爸爸獎

　　【美】羅伯特.溫爾格姆

　　①書房的架子高處，放著一只紙箱，上面寫著幾個大字：好東西。箱子里是些在一次次篩選丟棄中幸存下來的東西。紙箱中有個特別的午餐袋，我保存了14年。那是個小小的紙袋，袋口用釘書釘和回形針封著。實際上它屬于我女兒莫莉。

　　②莫莉上小學后，每天早上熱情十足地給我們大家分裝午餐，用的就是這種午餐袋。一天早上，莫莉遞給我兩個紙袋，一個裝著午餐，另一個卻用釘書釘和紙夾子封著口，不知內裝何物。“另外那個袋子是什么？”我問。“零零碎碎的玩意兒，只管帶上好啦。”我把兩個紙袋強塞進公文包，匆匆吻了吻莫莉，上班去了。

　　③中午急忙吞著午飯，我撕開了莫莉給的另一個紙袋，倒出了里面的東西。只見兩條發帶、三顆小石子、一枚鉛筆頭、一個小貝殼、兩塊動物餅干、一支廢口紅、一個小娃娃，還有十三枚硬幣。我不由微笑：都是些什么寶貝喲！我急著騰清桌面以忙下午的公務，便將莫莉的小玩意兒和我吃剩的午飯一齊撮進了廢紙簍。

　　④晚上我正讀著報，莫莉跑到身邊問：“我的紙袋呢？”“我忘在辦公室了，怎么啦？”“我忘記把這張紙條放進去了，”她遞給我一張紙條，“另外，我想把紙袋要回來。”

　　⑤“為什么？”“紙袋里都是我最喜歡的東西，爸爸，真的。我原先以為您也許高興玩它們呢。現在我自己又想玩了，您沒把它弄丟吧，爸爸？”莫莉的眼里閃著淚花。

　　⑥“噢，沒丟，”我忙哄她，“我只是忘記帶回來了。”“明天帶回來，好嗎？”“一定，別擔心。”A.她松了一口氣，雙手摟住我的脖頸。我打開紙條，只見上面寫著：“我愛你，爸爸！”我久久凝視著女兒的小臉。莫莉把她的 珍愛之物給了我——那全是一個7歲孩子的珍寶。紙袋 中滿盛著親情愛意。而我，不但忽略了這一點，還把它扔進了廢紙簍！天啊！我覺得自己簡直不配當爸爸。

　　⑦盡管辦公室離家挺遠，我還是趕了回去，在守門人清掃之前拎起了廢紙簍。我把里面的雜物一股腦兒倒在桌面上，就在垃圾堆中扒揀起珍珠寶貝來。我把恐龍身上沾的芥末洗掉，又往那些寶貝上大噴了一通清新劑，壓掉那股洋蔥味兒。我攤平那個棕色紙團，勉強使它像個紙袋，B.我把那些玩意兒裝進去，然后像揣著一只受傷的小貓，小心翼翼地將它帶回了家。

　　⑧次日晚上，我把紙袋還給莫莉。晚飯后，我請她講講那些寶貝，她便一個個掏出來，一排溜擺在飯桌上。她講了很長時間，每一件物品都有一個故事。我一邊聽 ，一邊明智地不時插上一句“噢，我懂了”之類的話。

　　⑨令我吃驚的'是，幾天之后莫莉又把袋子送給了我，我感到自己得到了諒解，重又獲得了信任，我這個爸爸當得更加愜意。可我沒弄明白，在一些特殊的日子里，我為什么有時得到它，有時卻又得不到它。我開始把它看成爸爸獎。于是每晚竭力要做個好爸爸，以便第二天早晨能夠得獎。莫莉慢慢長大，興趣也隨之轉移，有一天早上，她把紙袋給我后，再沒有要回去，我一直把它保存至今。

　　⑩我想，在這甜蜜的生活中，自己肯定有時忽略了親人給予的親情愛意。一個朋友把這種情景叫做“站在河中，死于干渴”。喏，那只破舊的紙袋就在紙箱里。很久以前，一個小女孩把它給了我，她說：“這是我最好的東西，給你了。”我第一次得到它時，丟掉了它。不過，現在它屬于我了。

　　1、請簡要概括文中所寫的這個感人故事的內容。

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　　2、結合具體語境，揣摩下列加粗詞，指出其表達效果。

　　A、她松了一口氣，雙手摟住我的脖頸。

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　　B、我把那些玩意兒裝進去，然后像揣著一只受傷的小貓，小心翼翼地將它帶回了家。

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　　3、第⑩段提到“一個朋友把這種情景叫做‘站在河中，死于干渴’”，結合生活實際，寫出你對這句話的理解。

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　　4、如果你想把這篇文章推薦給你的父母閱讀，試闡述一下你的推薦理由。

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　　參考答案：

　　1、父親努力找回被自己丟棄的女兒送的最珍愛的禮物，并視為好爸爸的最高獎賞。

　　2、A.從神態描寫可以看出，女兒很在意那些送給父親的那些禮物，也反映出女兒很愛自己的父親。 B.以比喻手法，刻畫出這一紙袋禮物曾被遺棄變臟的樣子，側面表達父親此 時非常珍愛女兒送出的愛的禮物。

　　3、如：在甜蜜的生活中，有時會忽略親人給予的親情愛意。（結合實際扣主題談）

　　4、父母要理解子女、多些溝通、贏得子女真摯的愛。（也可針對家庭教育來談。只要言之有理，注意說話對象即可。）