在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？
我的課余生活作文 1
首先，我會以歡快的腳步邁進文學殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯——不過，這還只是暢游書海前的"熱身運動"。"熱身"之后，我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來營救，不巧的是，由于《暴風驟雨》，幾天后我們便《沉船》了……當我再次睜開雙眼的時候忽然發現躺在《巴黎圣母院》里，原來是《海上勞工》救了我。
沒想到讀書都這么驚心動魄，看來應該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先打開收音機，聽聽流行音樂，跟上時代的節拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去，擴散開來，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節奏一起跳動……從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過了一回癮。
看飽聽足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然后用鑷子將"方寸之間，魅力無窮的"郵票放進集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座后，免不了要瀏覽一番，走進這"微縮世界"，凈化靈魂。
在我的課余生活中，沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯網。在網上，我能接收電子郵件、進入聊天室、建立網站、下載軟件，可好玩了！
為了擴展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長，早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰棋"對我已經不適用了，現在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰"三百回合"。
且慢，不能光顧自己，陽臺上的鴿子該喂玉米了，窗臺上的`仙人掌和文竹也該澆水了。要知道，以一個生命養育其他生命--這，也是一種閑情雅趣呢！
當然，我不會整天練"坐功"，出去呼吸呼吸新鮮空氣，進行體育鍛煉也是非常有必要的，因為跑步能使身體強健，游泳能增大肺活力，滑冰與騎自行車有利于掌握平衡，就連乒乓球、羽毛球這類小運動也能提高你的敏捷程度。
同學們都說我的課余生活精彩豐富，但我認為：一個人的精神世界是自己創造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿光彩！
我的課余生活作文700字 2
“叮呤呤”……下課呤聲響了，同學們都紛紛走出教室各自去自由活動。而我卻站在講臺旁，一聲不吭地底著頭，聽著老師的教誨。
這是為什么呢？原來是我自己闖的禍。第三節課快結束時，我沒聽老師的講課，自顧在下面做著自己的“精心之作”。（我是個特貪玩的孩子，好奇心也特足，還控制不住自己想要做的。事情……）由于這樣，我一時好奇，非要看看碎紙從高處飛下去那翩翩起舞的樣子。
等到一下課，我就飛速走到窗邊，把上課時撕碎的紙手一松，就紛紛飄落了下去，有的飛到了草坪，有的飛到了隔壁教室，有的飛到了對面的辦公室，弄的下面遍地都是我的杰作，我知道闖禍了，而且很嚴重，不知道怎么辦才好，一時就使出了我所謂的小聰明吧，“叫賊喊捉賊”。老師可能會查不到的。我急忙跑向辦公室，響老師告了奘。
不一會老師跟著走來，朝下一望，奇怪，不知是誰搞的惡作劇，把碎紙扔在了下面，非常生氣。于是走進教室一個個的查，人家是叫聞心無愧，我是做“賊心虛”啊。老師問到了我，我吱吱唔唔，對不上號，嘴里不承認，心里可早就承認了，知道事情的后果很嚴重。這一周的潔凈星沒了，浪費了老師好多的時間精力來調查，好后悔。底下了慚愧的頭……保護環境人人有責，這句話媽媽從我牙牙學語起就教我怎么做了。唉，好無知啊。
腦海里不驚使我想起了這樣一個故事。農民看見河面上漂著一個塑料瓶，為了把它撈上來，在放進垃圾桶，他還不惜跳下河，游了一百多米呢。好感人的故事，可他是為了什么呢？就為了保護環境唄。而我卻沒保護環境，反在污染大地媽媽，我好無知，真是儒子不可教也，朽木不可雕也。
老師我錯了，我一定會改正這個壞毛病，不望你對我的期望，對不起，老師，對不起，同學，對不起，大地媽媽。我一定會拿出我的實際行動來保護環境的。
我的課余生活作文 3
現在是一個學習的時代。我們小學生很多人都上著不同的課外班，語、數、英、音樂、舞蹈、繪畫、計算機、棋藝、運動……五花八門，種類繁多，只要是你喜歡的，就有地方去學習。
比方我吧，就上了七、八個課外班呢！有的在家就可以學習，像語文、數學的網絡課程，足不出戶，在家就可以和全國各地的同學們一起學習，生動有趣，又自由自在。英語網絡課，可以任意選擇自己喜歡的外教老師，一對一的上課，方便簡單。乒乓球訓練和街舞課我已經堅持二年了，不僅鍛煉了身體，也讓我更開心、更快樂。還有我最最喜歡的科學課，每堂課都象在探索世界的奧秘，做著各種各樣的小實驗，無比有趣，每一堂課都在歡聲笑語中不知不覺地結束了。
有個周末，在去上課的路上，我和爸爸聊起上課外班的事情。我問爸爸：“我現在上這么多課外班，要花很多錢的，難道你不心疼？”爸爸笑著說：“沒有啊。你能學到這么多的知識，健康快樂地成長，我一點也不心疼啊。我小時候課還沒有這些機會呢。”我奇怪地問：“你小時候沒上過課外班嗎？”爸爸回答說：“我們小時候生活在農村，生活、上學的條件都很差，根本就沒有課外班上的。你們現在生活在經濟、科技發展非常好的時期，國泰民安，國富民強，我們每個小家都很幸福，所以你們才有這么多的學習機會。你看電視上，現在還有一些國家仍處在戰爭中，他們吃不飽，穿不暖，每分每秒都有生命危險，根本沒有好的學習機會。”
是啊，想想我們看到的電視劇里，過去古代時期，就是最強盛的年代，也就只有少數有錢人家的孩子才能去上學，還有沒現在學的內容豐富呢。我們的父母沒有這樣的學習機會，我們的爺爺奶奶們更沒有這樣的學習機會呢。
想到這些，我很慶幸自己生活在這樣的時代，生活在一個幸福的家庭里，我才有那么多的學習機會，才有那多的快樂時光。我想我們這代人長大以后，一定會有更大的本領，會有更大的作為，幫助我們的國家更加強大！
我的課余生活作文 4
我的課余生活很豐富，我喜歡畫畫、踢足球、滑滑板……
但我最喜歡的就是聽音樂。
我生活中離不開歌聲，因為歌聲陪伴我度過了快樂的童年，步入多彩的美麗人生。我喜歡乘著歌聲的翅膀飛翔，歌聲讓我普通日子充滿著生機和活力；歌聲似一陣雨，讓我在枯燥的日子里濕潤起來；歌聲似一片陽光，讓人在抑郁的日子里來朗朗起來。歌聲是人生舞臺上的霓虹燈，能使平淡的人生五彩繽紛。歌聲是傳遞感情的紐帶，是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心。
我喜歡在黑夜里聽歌。戴上耳機，躺在床上，閉上眼睛，四周一片漆黑，仿佛在無知的混沌里。這時一陣歌聲飄來，宛如眼前拂過一絲清風，帶你去飛翔，帶你去探索。聽著歌手敘說自己心中的故事，感受音樂長河里每個音符的跳動，再想想自己曾經的感受，現在的心情，哪怕現在的情緒又如大浪一發不可收拾，或思想在天空中自由的穿梭，也會久久的停留在其中。記得有一次我在欣賞《陪你一起看草原》這首歌，我仿佛自己在遼闊的草原上漫步，放眼如詩如畫草原，草原的綠色是那么的醉人。
聽歌都是在寧靜的時候，少有人在大悲大喜時聽。盡管如此，聽歌也是一種感情的宣泄。音樂可以在你悲傷和孤獨的時候，做你的知心朋友，給你講述他的故事：也可以是你在激動或悲憤的時候，讓你平靜下心來，使你的身體也隨著你的思想慢慢放松下來。
我不喜歡不加選擇的聽歌，除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以凈化，爛歌也只能讓你反胃。至于那種不好不壞的歌沒有自己風格的歌，也只能讓你浪費寶貴的時間。安靜的時候，下載幾首好歌來聽聽，無論是搖滾還是藍調，無論是民歌還是流行歌曲，無論是普通還是經典，甚至是否能聽得懂，只要你喜歡，那就是好歌。
我的課余生活作文 5
我喜歡在課余生活中，一個人靜靜地，靜靜地呆在琴房里，用十根纖長的手指和88個琴鍵，彈奏出只屬于我自己的音樂。
星期日晚上7點整，我準時打開塵封整整一個星期的琴蓋，撫摸那黑白相間的琴鍵。只有我知道，這88個琴鍵里融著我的酸甜苦辣。
我開始彈奏《秋日私語》。當我按下第一個琴鍵，我感覺它是如此的羞怯。但當我按下第二個按鍵時，它已經變得活潑。第三個按鍵傳入耳膜時，它們已經成了一段小樂曲。緩緩的節奏出場，就帶給人清涼、舒適的。感覺。12個音符后，我便緩緩抬起右手。主旋律一出，我已閉上眼睛，進入秋天的美好環境。右手抬起，落下，抬起，落下，手指敲打著琴鍵，奏出清涼的樂曲。這時展現在我眼前的是秋風掃落葉的情景。秋風一陣一陣地吹，樹葉一次一次地被卷起，在空中飛舞。
漸漸地，樂曲變得有些激昂，左右手來回跳躍著。眼前的景象已不再是如此安詳。我感受到的是有一陣大風刮過，樹葉開始奔跑，暗黑的幕布開始一點一點地遮住天空，似乎要下一場秋雨。就在這時，周圍的一切又變得安靜起來，樹葉還在飛舞，可沒了聲音，風還在刮著，可同樣沒有聲音。
不久，幾滴豆大般的雨點拍打在樹葉上，樹葉往下搖了搖。沒過幾秒，雨就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。打在窗戶上，門上，樹葉上，小草上。就像一顆顆子彈似的打在各個地方。周圍只有一片“啪啪”聲。我的手指也在琴鍵上飛舞起來，像子彈似的打著琴鍵。
這場秋雨來也快，去也快。不一會兒，云散了，雨住了。太陽照亮了大地。一股泥土的清香迎面撲來。空氣像濾過似的，格外清新。再聽聽這時周圍的聲音，只有那樹葉上的雨滴滴落在地上的清脆的聲音……
一曲終了，我睜開眼睛，回過神來。
這就是我在緊張的學習之余的一片屬于自己的藍天，一方屬于自己的沃土。
中學生課余生活作文700字 6
中學生課余生活作文800字
1987年10月16日《北京日報）“首都一角”專欄，報道了我校鋼鼓樂隊的排練情況，反映出廣大中學生對文化生活的鑄求。
就我本人所感，參加鋼鼓樂隊豐富了我們的課余生活，使我們學習，起來精神更飽滿，興趣更濃厚。雖然閑暇時間少了點，但更促進了我們抓緊時間學習，我們都打心眼里愿愈參加。上學期末，正趕上我們參加“青年藝術節”的比賽，幾乎每天要抽出半天時問參加訓練，然而我的期末成績還能保持全班前十名。我們樂隊還有的同學在年級里成績名列前茅，比我更好。事實證明，豐富的課余生活并不一定影響課堂學習。
人們往往把攀握知識的程度歸納到考試的分數上。家長、老師盼望學生掌握更多的知識，是可以理解的。然而不少家長一味地要高分，強迫學生必須考入重點學校。俗話說：“物極必反。”這樣下去，學生對學習生活的逆反心理就會不斷增長，反而達不到預期的學習效果。
青少年需要掌握的'知識和技能，絕不僅限于課本，應該多渠道汲取各種營養。愛唱愛跳，愛玩愛鬧是青少年的天性。作為家長、老師，不應強行抑制學生的正當活動，而應該支持并給予正確的引導，從中發現各種人才，培養學生各方面的興趣。學生只要處理好課內課外關系，對課堂學習不僅不會有什么壞影響，相反還可以促進課內的學習。社會生活是豐富多彩的，我們的生活也應該充滿陽光。正如一首歌中唱的：“一張一弛是文武之道，不必總把自己弄得那么緊張，只要精力充沛，學的知識永遠不會忘。”我想，多開展一些學生感興趣的課余活動，既能豐富學生的生活。又可以使課內學習順利完成，這樣兩全的事，家長、老師又何樂而不為呢？
中學生籍要豐富多彩的課余生活。我作為一名鋼鼓樂隊隊員，已有了一個多彩的課余天地。那么我一定要用自己的鼓褪，代表廣大的中學生，向社會敲出我們生活的強音。
描寫課余生活的記事作文700字 7
描寫課余生活的記事作文800字
一提起課余生活，跳繩，踢毽子等等都是女孩子比較喜歡的活動。我是一個文靜的女孩子，可我的愛好卻與眾不同，在課余生活中陪伴我爸，踢球去。走！正在看報紙的爸爸二話沒說，第一個跑到樓下空地上，我趁爸爸沒注意，抬腿一踢，砰―球飛了個老高，躥進了球門。哈哈，一比零。我興奮得一蹦三尺高。因為，平時我總是輸給這位守門員爸爸。為啥？因為我的球總是被爸爸那雙敏捷的手給擒住了。這次，我來了個措手不及，把這位高手給嚇呆了，真高興！
有時，我輸給了爸爸，心里十分難受，爸爸告訴我別灰心！我好像吃了仙丹一樣，恢復了自信；我偶爾戰勝了爸爸，心里當然開心，爸爸就拍了一下我的肩膀，說：別驕傲爸爸的每一句話都將牢牢地記在我的。心里。他還教育我：練球要吃苦，耐心，認真。
有一次，天氣特別悶熱，突然，下起了暴雨，剛要和爸爸同去踢球的我，一見這樣的天氣，連打退堂鼓，但爸爸所做的一切使我驚訝，他穿上運動服，夾起足球，對我說：照常訓練。我歪著腦袋連連搖頭，說：外面還下著大雨呢！爸爸說：紅軍不怕遠征難嗎！走！這一聽，我心里熱乎乎的，高興地冒著大雨出去了。
我學足球已有幾年了。每當早上，我就與爸爸一起去踢足球；當中午，我就與表弟射龍門日復一日，年復一年，不管是春夏秋冬，無論是嚴寒酷暑，晨光初露時，空地上就有一陣陣腳步聲。夕陽斜照時，就有我練球的足跡與影子。漸漸地，我對足球有了不得進一步的了解，球藝在不知不覺中進步。
平時女孩子問我為啥喜歡上這門功夫，我回答說：巾幗不讓須眉呀！；男孩子也問起這問題，我卻反過頭來問：那你為啥也喜歡？把那些同學弄得無話可說。但我覺得，有了足球的陪伴，再加上爸爸的指導，我的課余生活將會更加充實啦！
描寫三年級課余生活作文 8
我的課余生活豐富多彩：我喜歡爬山、游泳、打羽毛球……我有一個好朋友原來體弱多病，在我的帶動下，也天天去游泳，漸漸地也健壯起來了。
在這炎熱的夏日里，我首選的運動自然是游泳了，這不，今天我又去游泳了，只是我的好朋友有事沒來，但這次我的表哥和我一起來了。表哥雖然已經是個初中生了，但他還是旱鴨子呢——今天他是第一次下水。他換好泳褲剛下水，就做了幾個像狗爬式的動作，在我看來，這簡直太難看了！我哈哈大笑起來，笑得都被嗆到了幾口水！爸爸下水教表哥游泳的基本動作，我也在旁邊幫腔。表哥悟性挺高的，不一會兒，就基本學會了蛙泳——他就在淺水區里游開了。既然表哥已經學會了，我也不能落下——總不能讓我這個做師父的輸給徒弟吧？!我一使勁游了30圈，還感覺一點也不累呢。原來我經常會覺得游泳太累，不想游太多，但后來我漸漸明白了這樣一個道理，游泳對身體很有幫助，鍛煉身體是為了自己更好地學習和生活，而不是為任何一個別人鍛煉的。于是，我現在總是非常自覺地進行身體鍛煉。這也讓我培養了不怕吃苦的精神。
除了游泳，在那些涼爽的日子里，我也時常去爬山。有些山山路陡峭，想爬上去都非常困難，但同行的父母總會鼓勵我奮勇直前，等到了山頂，就會有一種成就感，感到無比的快樂。記得爸爸告訴過我，爬山就像人生一樣，人生旅途經常會有坎坎坷坷，但只要努力，總可以戰勝。往往當我爬上山頂的時候，俯看大地，山底下的平房就像一只只小螞蟻，公路上飛馳的小汽車就像一個黑點那樣渺小，而遠處的高樓大廈，在陽光的照射下，也像變粗了的金箍棒……而天好像低得我伸手就可以摸到白云似的。
正因為我的課余生活豐富多彩，才使我這個小時候非常內向的人慢慢地變得活潑起來。我覺得，課余生活將使我的人生更精彩。
我的課余生活作文 9
每個人都有自己的課余生活，都有在自己的愛好。我的課余愛好是下棋，打牌，還有打羽毛球，可我最喜歡的還是下棋，說到下棋我還有個小秘密呢！
自從玩了飛行棋，我就喜歡上了下棋。媽媽知道了就給我報了圍棋班，我高興得一蹦三尺高。一開始我還不懂圍棋，不知道怎么圍棋怎么攻，怎么防。不過，學了沒多久我漸漸地知道了怎么下圍棋。可我的這些“小伎倆”對那些老手來說，簡直是小菜一碟。但是我有信心，只要我好好練習，我的技術一定可以提高的，而且我有一顆不服輸的心。
后來上課我認認真真地聽老師說的每一處關鍵的地方，有一次比賽差一點我就贏了。雖然那次我輸了，但我不會放棄。又經過了幾次的訓練，漸漸地我可以下贏老學生了，我把這件事告訴了老師，但老師并沒有像我期待的那樣表揚我，而是皺著眉頭說：“做成了一件事的確很棒，但如果你驕傲了，成績不會提高反而會下降，我們常說勝不驕敗不餒，所以我們做任何事只要堅持努力，不驕不躁，就一定會有所成就的。”聽了老師的話我覺得很有道理。
之后我又把這事告訴了我的好朋友，可他說我說大話，還說明天跟我比一比高低。 第二天我跟朋友比了一場，他真的敗在我的腳下，這時我本來想對他說：“你看到了，我沒有說大話吧，你不也被我打敗了？”可我突然想起了老師跟我說過的話，一定不能驕傲。于是，我就對我朋友說：“這只是一場友誼賽，下次說不定你能贏我呢。”后來經過我不斷地努力學習，我幾乎可以下贏我所有的朋友。
媽媽知道這件事就很認真地對我說：“你下棋這么厲害，能不能也教我和爸爸？”我一聽驚呆了，小孩怎么可以教大人呢？我問了媽媽這個問題，媽媽說：“怎么不可以，你這么會下棋，我跟你爸爸都不會，你就可以做我們的老師可啊！三人行，必有我師焉嘛！”聽媽媽這么說我才鼓起勇氣答應了他們，媽媽豎起大拇指稱贊我“你真能干！”
這就是我的課余生活，不僅豐富多彩，而且讓我自豪不己。
我的課余生活700字作文 10
季卓言
我的興趣愛好有很多，我既愛好踢足球、打籃球這類運動項目，又愛好唱歌、跳舞這類藝術項目，其中我最喜歡的還是書法。接下來，我就來說說我是怎么愛上書法的吧。
我參加了一個書法興趣班。剛開始，上課的內容非常簡單，老師在課上講解字體結構，我聽一遍就懂了；每當老師問問題，我也總是第一個脫口而出。可是學著學著，字的筆畫越來越多，結構也越來越復雜，我學得也有點吃力了。特別是在寫十分難寫的字的時候，我的心情十分煩躁，寫不出來的時候，甚至會急得從凳子上跳起來。
有一天，我被老師叫到了辦公室，原來她從我的字跡中看出了我的不耐煩，她開始語重心長地對我說：“孩子，困難是不可怕的，可怕的是你沒有下定克服困難的決心。老師相信只要你再多一些耐心，困難一定能被克服的。”老師的鼓勵讓我下定決心，一定要把字練好。從此，我上課更加認真了，課后寫作業也更加細致和耐心。果然，我的字寫得越來越好，一鉤一劃，清雋有力，我也逐漸恢復了從前的自信。
就這樣，不知不覺間，我已經愛上了書法。現在我不單單學鋼筆字，還學習毛筆字。為了把毛筆字寫得更漂亮，我總是全神貫注地看著老師是怎么寫的。然后，我一次又一次地練字，如果沒有寫到自己滿意的字，就算了下課了，也要繼續寫。就這樣，我寫的字越來越娟秀了，不但受到了同學們的肯定，而且在上一次的寫字比賽中，我還獲得了一等獎的好成績呢。
雖然練字的過程是十分辛苦的，但當我看到那些優美的字體呈現在我眼前時，我的內心就無比得滿足；當我被老師夸獎時，我的內心就無比得歡樂；當我的字被當作優秀作品裱在學校的墻上時，我的內心就無比得自豪。這一切都來源于四個字——我愛書法。今后，我要用手中的筆書寫生活中的精彩。
我的課余生活作文700字 11
我的課余生活作文800字
上課，復習，考試，這樣的生活有些單調，在緊張的學習之余，我也有自己的一片藍天，一片青青草原。
小時候，我就被二胡那獨特的韻味吸引住了，它的身姿就像是一名窈窕的淑女，纖細的弓子就像是手中的絲帶，飄逸而有力。
課余的時候，我拿起那把用紅木做的二胡，琴桿上的暗紅色更增添了一份高貴一份神秘，輕輕拉動那根弓子，優美的音符跳了出來，小心翼翼地撥動那兩根銀色的弦，叮咚，清脆的像瓷碗的敲擊，低沉的像大提琴的低鳴。曾經，我想要用二胡練出動聽的旋律，當一個世界聞名的演奏家，現在我感覺到，只要利用課余的時間去聆聽它的旋律，已經很開心了，二胡沒有華麗的外表，只是樸素的讓人安心。
它的旋律時而柔情，時而洶涌，前年我已經考出二胡最高級，初三的時間很緊，所以也就不再天天練習了，到了周末，拿起那把古典的二胡，重新練習《江南春色》。
柔美的，激烈的一曲終了，在練習這曲的過程中，腦海里出現了江南人家富裕的生活，柔情似水的女子輕柔的站在風中，任那清風吹拂著她的衣袖，多么美麗的一副畫面啊！
那一首《悲歌》，情緒壓抑，音調哀愁低沉，有呼天搶地的痛不欲生，有欲哭無淚的難以名狀，一曲終了，世界變得沉靜下來，思緒飄遠，從音符中體會作曲者心中的感情。
聽一曲《漢宮秋月》，表現出了古代宮女幽怨悲愁的無可奈何，曲調優美，調整緊張的心靈。
二胡的音調細膩多變，讓我愛不釋手。有人說，二胡的旋律很悲傷。有人說，二胡是一種哀傷的樂器。我卻認為它抒情委婉，就算悲傷，也有柔和其中。那樣安靜的曲調，掃走心中的陰霾，讓心一下子放松，干凈的像是透明的泡泡。
通過二胡去看古代，看另一個世界，是何其美妙。
在緊張的初三，在課余時間用二胡來放松自己，陶冶心靈，心一下子安靜下來，淡淡的，去體會音律的舞動，就算在緊張的氣氛中，也有舒適的放松，是那樣柔美。
這就是我的課余生活，與音樂一起度過，沒有遺憾！
我的課余生活作文800字 12
我的課余生活是豐富多彩的：精彩刺激的騎自行車、操場上像風一樣的踢球、穩坐如鐘的下象棋……其中最難忘的就是學騎自行車了。
對于個兒不高的我來說，騎自行車可不是一件容易的事。在練騎自行車的那段日子里，摔跤已成了我的家常便飯。那日，天陰沉沉的，我像往常一樣，帶上我的“貼身保鏢”---老爸，去練騎車。開始騎得還算比較順利，就在我滿心歡喜，得意洋洋的時候，突然，爸爸的手機“嘀嘀嘀”的響了起來了。
這電話來的`可真不是時候，爸爸千萬千萬別松手啊！我心里擔心的想著。
還沒等我把話說出口，就聽見爸爸：“喂，兄---”弟字還沒說完，我的車子就開始不聽使喚了，左扭右拐，像喝醉了一般，我心里害怕極了。前幾次挨摔得情景又出現在我眼前，我趕緊大聲喊道：“哎--哎--哎--啊---”
“咣當，啪—”一個倒栽蔥，我重重地摔倒在地上。爸爸趕緊跑上前，蹲下身子，伸出他那溫暖的大手，把我從車子底下救了出來。“怎么樣，兒子？摔哪里了？疼不疼？都怪爸爸！”……爸爸不斷地自責著，好像比他自己摔倒還難受。我的眼淚雖然在眼眶里打轉，但我還是堅強地說：“沒事兒，沒事兒。”
打那以后，我就一直對練車充滿了恐懼，車子也就可憐的被打進了“冷庫”。后來有一天，爸爸休班，我也寫完了作業，正無聊的時候，爸爸走過來，摸著我的頭，笑呵呵地說：“兒子，走，咱倆練車去！”
“怎么--又去練車啊？我--不想練了。”我弱弱地說著，手不由自主地摸了摸PP，好像還有點疼。
爸爸沉默了一會兒說：“你不是經常說，世上無難事，只怕有心人嗎？爸爸相信，你只要堅持，不怕困難，就一定會成功的。”爸爸的話，像一劑良藥，使我重新拾起了信心，我抬起頭，用力地點了點頭：“嗯，走，向著勝利，出發---!”
練車的過程中，我一次次摔倒，又一次次爬起來，果然，功夫不負有心人。經過努力練習，現在，我可以騎著自行車，像魚兒一樣，在小區里自由的穿梭了。
學騎車的經歷，豐富了我的課余生?
