為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？
國家公祭日祭奠死難的同胞心得體會 1
時間無情流逝，照片墻的燈，熄了一盞又一盞。一年年，南京大屠殺幸存者的數(shù)字不斷遞減，但他們背負了一生的血淚經(jīng)歷，并沒有隨著生命的逝去干涸、模糊，而是與數(shù)十萬死難同胞的悲慘遭遇一起，匯聚成了一頁令人不忍卒讀的歷史篇章，一段刻骨銘心、不能忘卻的民族記憶、世界記憶。今年12月13日，是第六個南京大屠殺死難者國家公祭日。我們以國之名，深切哀悼慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞，沉痛緬懷為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利獻出生命的革命先烈和民族英雄，莊嚴祭奠同中國人民攜手抗擊日本軍國主義獻出生命的國際戰(zhàn)士和友人，也將這段飽含血淚、屈辱的慘痛記憶，鐫刻在每一個中華兒女的心靈深處，鐫刻在人類發(fā)展史冊中，向世界表達中國人民走和平發(fā)展道路、共創(chuàng)人類美好未來的崇高愿望。歷史中的不幸，我們不能忘卻。屠殺、活埋、焚燒……三十萬手無寸鐵的鮮活生命，被日本侵略者以各種慘絕人寰的方式殘暴剝奪。滔天罪行，罄竹難書，國之恥辱，永世難忘。“昭昭前事，惕惕后人。”銘記歷史中的不幸，是為了防止悲劇重演。新中國成立70年來，在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導下，中國人民沿著復興之路砥礪前行，久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍。以史為鑒，居安思危。血淚悲愴的警示吶喊，猶在耳畔。落后就要挨打，軟弱就會被欺的慘痛教訓，就在眼前。我們應(yīng)當時刻保持危機感和緊迫感，團結(jié)一心，奮發(fā)圖強，以強大的國家實力護佑百姓歲月靜好。
不能忘卻，更不容否認。從家祭到公祭，從一國公祭到公祭活動在多個國家舉行，從民族記憶到世界記憶遺產(chǎn)，南京大屠殺超越時間、民族和國界，與馬尼拉大屠殺、巴丹死亡行軍、泰緬死亡鐵路等一起，訴說著人類的不幸，屬于世界人民的共同記憶。這記憶鐵證如山，容不得絲毫撼動。逆歷史潮流而動，否認南京大屠殺這一歷史事實就是否認全世界、全人類的共同記憶，必將受到包括中國人民在內(nèi)的全世界愛好和平人民的強烈譴責。南京大屠殺史實展走出國門，引發(fā)人類共鳴；出臺相關(guān)條例，為傷害民族感情的“精日”行為劃定“法律紅線”；幸存者及后代赴日本召開證言集會，向當?shù)孛癖娭v述南京大屠殺歷史真相等等。
今天，我們捍衛(wèi)歷史，就是捍衛(wèi)這不能忘卻的民族記憶、世界記憶。守望昨天，筑牢共同的歷史記憶，是為了開創(chuàng)美好未來。正因這不能忘卻的戰(zhàn)爭之痛和深重苦難，千千萬萬的中國人民更懂和平來之不易，彌足珍貴。宣讀《和平宣言》、在“和平許愿墻”上簽名等一系列國家公祭日期間的活動，傳遞著中國人向往和平、堅守和平、共建和平的祈愿。始終不渝走和平發(fā)展道路，是中國向世界作出的鄭重承諾。過往已去，未來可期。我們相信，只要世界各國愿意攜手同行，勠力同心構(gòu)建人類命運共同體，實現(xiàn)共贏共享，必能讓和平的薪火代代相傳，讓發(fā)展的動力源源不斷，讓文明的光芒熠熠生輝。
小學生開展國家公祭日活動方案 2
一、活動目標
通過舉行公祭活動和相關(guān)紀念活動，緬懷在中國人民抗日戰(zhàn)爭中英勇獻身的英烈和所有為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利做出貢獻的人們，悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭殺戮的`死難同胞，激勵廣大師生不斷弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。
二、活動時間
12月12日，升旗儀式
12月13日，上午10點，默哀一分鐘
12月16日，隊會課
三、活動要求
1.12月12日上午全體學生穿校服，參加升旗儀式，同時進行國家公祭日的主題講話
2.12月13日，任課教師在早上10：00帶領(lǐng)學生在教室進行默哀一分鐘儀式
3.12月16日，各個中隊開展“銘記歷史，留住記憶”主題隊會活動。內(nèi)容包括：
（1）一二·九運動
（2）西安事變
（3）南京大屠殺紀念日
（4）澳門回歸紀念日
四、活動注意事項
請各中隊認真組織隊會課活動，隊會課儀式要完整，屆時將組織檢查并拍照。
國家公祭日祭奠死難的同胞心得體會 3
為緬懷紀念烈士，弘揚烈士精神，傳承紅色基因，培養(yǎng)我區(qū)公民的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，金壇區(qū)民政局采取五項措施，全力做好烈士公祭活動。
一是強化組織領(lǐng)導。為扎實做好公祭活動準備工作，區(qū)民政局成立了以局黨委書記、局長為組長，分管局長為副組長，辦公室、優(yōu)撫科、區(qū)烈士陵園等部門負責人為成員的領(lǐng)導小組，召開工作布置會，制定工作方案和應(yīng)急預案，落實工作責任，確保任務(wù)到崗、責任到人，為公祭活動的順利開展奠定堅實的組織基礎(chǔ)。
二是制定活動方案。根據(jù)國家烈士公祭辦法及上級精神，結(jié)合我區(qū)實際，提出了我區(qū)烈士公祭儀式建議方案，報請區(qū)委區(qū)政府審定實施。建議方案對時間地點、參加人員、儀式程序、部門綜合協(xié)調(diào)等細節(jié)進行了明確。針對天氣變化、車輛有序停放制定相應(yīng)的應(yīng)急預案，確保公祭活動順利舉行。
三是加強修繕保護。從七月份開始，對陵園門樓、紀念塔基側(cè)面面磚、花池、道路石板斷裂情況進行修繕，對紀念館內(nèi)多媒體設(shè)備進行了調(diào)試維護，確保紀念設(shè)施完好無損、保證設(shè)備運作正常。
四是開展環(huán)境整治。組織工作人員對陵園內(nèi)綠化進行修剪，清除枯枝落葉，新種、補種綠植草坪，徹底清潔烈士紀念塔和紀念設(shè)施，確保環(huán)境整潔、莊嚴肅穆。
五是做好活動服務(wù)。組織講解員專業(yè)知識培訓，提前準備好花籃、挽聯(lián)、標語，明確祭奠方陣，工作人員服務(wù)職責到位。
小學生開展國家公祭日活動方案 4
今年12月13日是全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”后的第X個國家公祭日。為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，根據(jù)上級相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實際，決定開展國家公祭日紀念活動。
一、烈士紀念日活動領(lǐng)導小組：
略
二、組織參加公祭烈士活動：
紀念日當天，各班級利用電子白板收看中央舉行公祭烈士活動的實況新聞，深切緬懷烈士的不朽功績。各班拍攝收看照片
三、組織開展國家公祭日紀念活動：
1、12月8日舉行一次以“勿忘國恥、圓夢中華”為主題的愛國主義教育主題班會，了解“南京大屠殺”的歷史，了解國家公祭日的時間、意義，激發(fā)學生愛國激情。
各班級的主題隊會班會教案或PPT和班隊活動照片以班級名命名，12月14日前上傳德育處。
2、12月8日國旗下講話。利用國旗下講話對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
3、宣傳標語。以學校電子屏載體，張貼懸掛宣傳標語“勿忘國恥、圓夢中華”，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
4、開展宣傳教育活動。以班級為單位，組織手抄報比賽，教育學生今天的`幸福生活來之不易。班級要對學生加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，引導青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。
四—六年級各班于12月15日前交優(yōu)秀手抄報作品2張到德育處。
5、加大宣傳力度，滲透社區(qū)家庭，發(fā)放《親子共讀——不忘歷史，維護正義，圓夢中華，共創(chuàng)繁榮》告家長書，動員家長積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“國家公祭日”活動氛圍。
6、虛擬城墻捐磚活動
進入“眾志成城·為了永不忘卻的國家記憶”頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名，可選擇加磚、獻花、點燭和寄語等相關(guān)操作。
學生利用信息課統(tǒng)一開展；教師和有條件上網(wǎng)的學生參與。
四、活動要求：
開展國家公祭日活動，是一次全民國民教育的普及活動。全體師生要高度重視，要把開展公祭日紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀念活動的人員真正從中得到教育、受到啟迪；要與加強愛國主義教育、大力宣揚烈士英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)結(jié)合起來，讓正能量在全社會廣泛傳播。
小學生開展國家公祭日活動方案 5
為了弘揚民族精神、緬懷烈士功績培養(yǎng)青少年的愛國主義、集體主義精神和道德風尚，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，具有重要現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。結(jié)合我校實際情況，我校為認真貫徹落實上一級關(guān)于做好烈士紀念日紀念活動的要求，現(xiàn)就學校組織開展好烈士紀念日紀念活動特制訂如下活動方案：
一、組織參加公祭烈士活動。
烈士紀念日當天，各班級利用多媒體網(wǎng)絡(luò)收看中央舉行公祭烈士活動的實況和新聞，深切緬懷烈士的不朽功績。聘請老黨員、老干部、校外輔導員來校舉行英雄烈士事跡報告會。與學生面對面進行愛國主義教育。
二、我校認真組織宣傳。
要充分利用宣傳櫥窗、宣傳牌、黑牌報、宣傳長廊、公告欄等，開展烈士紀念日紀念活動。
1、各班級在本月底初舉行一次以“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”為主題的革命傳統(tǒng)教育主題班會。
2、國旗下講話。我校利用國旗下講話，對師生進行愛國主義教育宣傳，確保此次活動落實到實處。
3、宣傳標語。利用學校電子屏、宣傳櫥窗、橫幅等載體，張貼懸掛宣傳標語，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍。
4、開展宣傳教育活動。出一期以“烈士紀念日紀念活動”為主題班隊會。以班級為單位，組織學生手抄報比賽，教育學生今天的。幸福生活來之不易。學校組織開展一次“緬懷革命先烈、弘揚民族精神”的演講比賽。
5、要根據(jù)活動方案要求，加強領(lǐng)導，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領(lǐng)導小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內(nèi)容、有動作，確保責任落實到位。
6、加大宣傳發(fā)動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
7、相關(guān)活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結(jié)工作。
國家公祭日祭奠死難的同胞心得體會 6
12月13日，是第6個南京大屠殺死難者國家公祭日。也是南京大屠殺82周年。從1937年12月13日到-年12月13日，時間已經(jīng)走過了-年。截止-年12月日，南京大屠殺登記在冊的在世幸存者從1984年的1756人，改變?yōu)閮H剩78人。在這個沉痛的日子里，讓我們深切緬懷南京大屠殺的無辜死難者，銘記?
黨員干部要銘記歷史悲痛，發(fā)揚“犧牲精神”。每每聽到30萬，心都不由自主地顫抖一下，不去南京大屠殺遇難同胞紀念館，永遠體會不到那種無言地傷痛，即便是時間已經(jīng)過去-年，只要一踏進紀念館，鉆心刻骨的痛感就會襲來。讓人不由自主想到“覆巢之下，安有完卵”，于是便有無數(shù)革命先輩化悲痛為力量，為保家衛(wèi)國奮勇而上，不怕犧牲。即便是現(xiàn)在，也涌現(xiàn)出一批又一批不怕犧牲的黨員干部，有蘆山“4·20”抗震救災(zāi)行動中犧牲的楊波、有不放心村民冒雨回村遇難的“扶貧之花”黃文秀、有抗臺救險遇難的李夏、有倒在扶貧路上的黨員干部、有倒在抗震救災(zāi)、消防救援一線的黨員干部……他們不是飲彈倒地的解放者，卻是支起民族脊梁、扶起百姓安危的英雄漢。作
黨員干部要銘記歷史悲痛，發(fā)揚“斗爭精神”。無數(shù)革命先烈想到“萬人坑”中的累累白骨、聽到30多萬同胞的生命“曇花一現(xiàn)”，紛紛站出來，化悲痛為力量，拿出勇氣與敵人斗爭到底。現(xiàn)在，我們處于實現(xiàn)“兩個一百年奮斗目標”的關(guān)鍵時刻，在這個階段，不僅伴隨著新的“危險”，而且也伴隨著新的“機遇”，廣大黨員干部在面對“新危險”時，要勇于發(fā)揚“斗爭精神”。雖然身處和平年代，但是廣大黨員干部不能“隨遇而安”，有一絲一毫的“精神懈怠”，更不能幻想一切都“風平浪靜”。新時代的黨員干部，要銘記歷史悲痛，化悲痛為力量，在面對嚴峻形勢時敢于出擊，面對危機時敢于斗爭。
黨員干部要銘記歷史悲痛，發(fā)揚“拼搏精神”。面對敵人的瘋狂進攻、瘋狂破壞，革命先輩敢于拼搏；面對新中國出現(xiàn)的“黑惡勢力”，黨員干部們敢于與之拼搏……正是因為他們勇于發(fā)揚“拼搏精神”，才換來了今日之幸福。新時代的黨員干部，在工作中會遇到各個方面的困難，而這就需要黨員干部與之拼搏到底。廣大黨員干部要拿出“若命運不公，就和它斗到底”的拼勁兒，做個敢于拼搏的“勤奮者”、踐行初心和使命的“追夢人”。
國家公祭日，旨在讓所有人牢記歷史悲痛，明白今日之幸福來之不易，更是旨在提醒廣大黨員干部要不忘初心，化歷史悲痛為力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興、全面建成小康社會、全心全意為人民服務(wù)而勇于發(fā)揚“中國精神”。
國家公祭日祭奠死難的同胞心得體會 7
為進一步緬懷烈士功績，弘揚烈士精神，確保20__年烈士公祭日公祭活動能在莊嚴、安全、整潔、有序的環(huán)境中開展，__區(qū)民政局提前部署，多舉措為20__年烈士公祭日公祭活動做準備。
一是成立20__年烈士紀念日公祭活動領(lǐng)導小組，明確了負責統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)督、落實的工作專班，全力以赴保障烈士公祭活動各項工作順利進行；
二是建立健全烈士公祭活動安全工作責任機制，采取切實可行的安全防范措施和安全隱患排查整治辦法，對園內(nèi)安全隱患進行“清零”，確保活動安全到位；
三是組織人員對園內(nèi)的白色垃圾、枯葉、雜草等進行全面清理，并對過于茂盛的植被進行修剪，確保園內(nèi)環(huán)境得到全方位整治；
四是為抓好活動保障工作的落實，由烈士陵園管理所建立了活動值班報告制度，確保如遇突發(fā)情況，能有值班人員及時上報信息；
五是全力做好烈士公祭活動保障和服務(wù)分工工作，切實為公祭活動的順利舉行作好積極準備。
小學生開展國家公祭日活動方案 8
今年12月13日，是全國人大常委會將12月13日設(shè)為“南京大屠殺死難者國家公祭日”。這是激發(fā)大家維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。紀念這個有著深遠意義的日子，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導少先隊員們在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。
一、活動主題
勿忘國恥振興中華
二、活動對象
全體師生
三、活動時間
20xx年12月13日
四、活動內(nèi)容
1、搜集資料，了解相關(guān)歷史
南京大屠殺是日本侵華戰(zhàn)爭初期日本軍國主義在中華民國首都南京犯下的大規(guī)模屠殺、以及縱火、搶劫等戰(zhàn)爭罪行與反人類罪行。日軍暴行的高潮從1937年12月13日攻占南京開始持續(xù)了6周，直到1938年2月南京的秩序才開始好轉(zhuǎn)。據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠東國際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決和調(diào)查，在大屠殺中有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一，財產(chǎn)損失不計其數(shù)。
2、開展國家公祭日“師生虛擬城墻捐磚”等網(wǎng)上活動
組織全校師生通過電腦或智能手機，向象征國力國防和人民意志的。城墻進行虛擬捐磚，激發(fā)師生眾志成城的愛國之情。
同時開展“網(wǎng)上祭英烈·傳承英烈魂”活動。可以組織少先隊員們開展網(wǎng)上祭奠活動。通過網(wǎng)上獻花、網(wǎng)上獻歌、網(wǎng)上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物
先進事跡等形式，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發(fā)圖強。
3、開展“勿忘國恥、圓夢中華”主題教育活動
開展主題班會、隊會，參觀愛國主義教育基地，舉行知識問答競賽、詩歌朗誦比賽等活動，讓學生了解相關(guān)歷史和國家公祭日的時間、意義，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛和平的優(yōu)良品質(zhì)。
小學生開展國家公祭日活動方案 9
一、活動目的：
國家公祭日是國家為了紀念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。我國把每年的12月13日定為國家公祭日，以國家公祭的形式來祭奠在南京大屠殺中死難的同胞和革命先烈，增強現(xiàn)代人對國家遭受災(zāi)難歷史的記憶。今年12月13日是第9個國家公祭日。為了讓學生牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，進一步激發(fā)學生的愛國主義情懷，激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量。結(jié)合我校實際決定在全校師生中開展祭奠英烈系列教育活動。
二、活動主題：
“勿忘國恥圓夢中華——不能忘卻的。國家記憶”
三、活動時間：
20xx年12月10日——12月16日
四、活動形式：
（一）了解南京大屠殺（12月10日——12月12日）
1、利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的材料，利用各種途徑向同學們講解“南京大屠殺”的歷史。
2、班主任撰寫以“勿忘國恥圓夢中華”為主題的班會課教案；開展主題活動記錄，上好中隊主題班會。
3、學生制作小白花；五年級開展公祭簽名活動（12月12日）
4、開展國家公祭日網(wǎng)上公祭活動（12月12日國家公祭網(wǎng)敬獻鮮花）
（二）舉行一次公祭集會（12月13日）
1、進行莊嚴的升旗儀式
2、學生演講《不能忘卻的國家記憶》
3、大課間觀看影片《南京！南京！》，1-2年級班級內(nèi)口頭交流觀后感，3-6年級寫好觀后感每班上交2篇；
國家公祭日祭奠死難的同胞心得體會 10
12月15日，在南京大屠殺死難者國家公祭日這個特殊的日子，為緬懷在-年前慘遭侵華日軍屠殺的遇難同胞們，也為了讓當代孩子能更好地牢記歷史、勿忘國恥，實驗小學以主題班會的形式開展了南京大屠殺死難者國家公祭日活動。
課堂上，當日本侵略者在南京犯下的滔天罪行，通過老師深入淺出的講解和幻燈片的`形式展現(xiàn)在同學們面前時，同學們震撼了、憤怒了，紛紛舉手發(fā)言，陳述對這段歷史的感受。前事不忘，后事之師。雖然77年過去了，時間可以消逝，但記憶不會風化，此次活動讓孩子們記住了恥辱，記住了南京大屠殺這段悲痛的歷史，并激發(fā)了他們的愛國熱情和民族責任感，激勵他們奮發(fā)圖強，努力學習，將來更好地報效祖國。
國家公祭日祭奠死難的同胞心得體會 11
12月13日是南京大屠殺國家公祭日。上午十點，冠縣育才雙語學校全體師生在操場隆重舉行紀念活動。活動在雄壯的國歌聲中拉開序幕，育才雙語學校校長裴永模發(fā)表慷慨激昂的講話，他剖析了歷史，指出日本侵略者制造的南京大屠殺慘案震驚了世界，震驚了一切有良知的人們，歷史不 會議由政教校長孟獻剛主持。
活動中全體師生共同舉起右拳宣誓“勿忘國恥，圓夢中華”，把活動推向高潮，對大家也是一次心靈的震撼！通過此次活動，讓學生了解到77年前南京同胞水深火熱般的痛苦生活，了解到南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改。任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應(yīng)，30萬無辜死難者的亡靈不會答應(yīng)，13億中國人民不會答應(yīng)，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應(yīng)。同時也教育師生奮發(fā)向上，努力工作學習，珍惜當下美好幸福的生活！
小學生開展國家公祭日活動方案 12
為了讓全體師生牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，增強師生的愛國主義精神，激發(fā)大家維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，我校積極開展“公祭英烈魂，共鑄中華夢”系列教育活動。
一、活動主題
公祭英烈魂共鑄中華夢
二、活動時間
20XX年12月13日-12月15日
三、參加對象
全體師生
四、活動形式
1、營造氛圍
利用學校電子屏幕、櫥窗、黑板報等宣傳陣地，張貼、懸掛宣傳標語，讓大家都知道，營造革命傳統(tǒng)教育的氛圍。
2、開展一次主題班會
各班主任利用網(wǎng)絡(luò)和書籍收集“南京大屠殺”的`材料，利用各種途徑向同學們講解“南京大屠殺”的歷史，宣傳烈士事跡，引導學生了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，感受革命先烈的豐功偉績，集中開展學習弘揚烈士精神主題教育活動。各班要上交會記錄和學習資料，3—6年級要寫出心得體會。
3、觀看一次抗日愛國影片
各班主任向?qū)W生推薦《南京大屠殺》《南京！南京！》等影片，要求同學們在家觀看。
4、學唱一首愛國抗日歌曲
每各班都在課堂上學習唱愛國抗日歌曲。
5、心傳哀痛——默哀儀式
各班利用課間鍛煉時間，組織學生悼念逝者3分鐘，緬懷先烈。將照片發(fā)至工作群。
6、開展網(wǎng)上公祭活動
通過微信平臺通知學生家長與孩子們一起登錄“國家公祭網(wǎng)”參與植樹、鮮花、留言等公祭活動，并精選照片發(fā)回工作群。
五、活動要求
1全體教師和班級要高度重視，按要求上報有關(guān)材料。要把網(wǎng)上公祭紀念活動與踐行社會主義核心價值觀緊密結(jié)合起來，創(chuàng)新教育手段，讓參加紀念活動的學生真正從中得到教育、受到啟迪。
2要與加強愛國主義教育、大力宣傳烈士的英雄事跡和優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合，使正能量在全社會廣泛傳播。
3、各班認真組織好本次活動，讓全校師生銘記這個日子，記住這段歷史，以史為鑒、以史為證，激發(fā)全校師生的愛國主義情懷，凝心聚力。
國家公祭日祭奠死難的同胞心得體會 13
1937年12月，我們記住了一段悲愴的歲月，記住了‘30萬’這個永難磨滅的數(shù)字。為了牢記歷史，激勵學生的愛國熱情。12月12－13日，小學開展“勿忘國恥，強我中華”為主題的系列活動。
活動中，學校政教處王向前主任在本周一升旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議，要求全體師生“勿忘國恥，強我中華”，用實際行動來捍衛(wèi)祖國的尊嚴。要求各班利用晨會課、班隊課、信息技術(shù)課組織學生收看國家公祭日的視頻，讓孩子們受到了愛國主義教育。同時以學校的電子屏為載體，宣傳“勿忘國恥、強我中華”，努力做到人盡皆知，營造革命傳統(tǒng)教育氛圍，讓學生了解國家公祭日的時間、意義，引導少年兒童樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德修養(yǎng)。同時讓同學們將這段慘痛的歷史銘刻在心，牢牢記住：落后就要挨打。我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發(fā)憤圖強！同學們更懂得：少年智則國智，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。驀然回首，勿忘國恥；放眼未來，強我中華。
此次開展“國家公祭日”紀念活動，是為了悼念南京大屠殺死難者和所有在侵略者的屠刀下被終結(jié)的鮮活生命，使全體師生認識到牢記歷史深重災(zāi)難，以更加昂揚的姿態(tài)、飽滿的熱情挺起時代脊梁。
小學生開展國家公祭日活動方案 14
一、指導思想：
緬懷烈士、紀念烈士、尊崇烈士，是一個國家牢記歷史、銘記英烈的重要表征，是一個民族弘揚正氣、凝聚人心的有效方式。我校依據(jù)縣團委和教育局的通知精神借9月30日——第三個烈士節(jié)到來之際，適時地在全校師生中開展了烈士紀念日相關(guān)紀念活動，對小學生開展愛國主義教育活動。
二、活動目的：
引導大中學生緬懷烈士功績，弘揚烈士精神，培養(yǎng)大中學生的愛國主義，集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀。
三、活動主題：
緬懷先烈，繼承遺志
四、活動時間：
xx
五、活動地點：
何家沖烈士陵園
六、活動對象：
五—六年級年級師生
七、活動安排：
1、升國旗，唱國歌。
整隊集合，祭掃革命烈士活動現(xiàn)在開始
2、向紀念碑敬獻花圈、默哀。
先烈回眸應(yīng)笑慰，擎旗自有后來人。我們將繼承你們的遺志，實現(xiàn)你們的理想。
3、教師代表發(fā)言。
先烈們的鮮血滋潤了祖國的土地，你們譜寫了生命的壯歌，書寫了中華人民不屈的奮斗史。讓我們永遠銘記先烈們的`宏偉業(yè)績和英勇事跡吧
4、向烈士墓碑三鞠躬。
繞烈士陵墓一周，全體學生敬獻小白花。
在這莊嚴的時刻，我們相聚在革命烈士墓旁，先烈們，今天我們集合在這里，向您敬禮，向您歌唱。一朵鮮花，一個心愿，一朵鮮花，一聲問安，讓我們心懷最深沉的崇敬，向您走去，向您獻上我們的花朵。
6、學生代表發(fā)言。
7、瞻仰參觀長征出發(fā)地。
八、活動要求：
1、各參加人員著裝要嚴肅，隊員必須衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾；教師不要穿顏色太鮮艷的服裝。
2、對隊員做好安全教育工作，出發(fā)前做好準備工作，要求有組織、有紀律地活動。
3、在墓地范圍要內(nèi)維恭維謹，要懷著崇敬的心情參加活動認真觀看了解烈士事跡。
4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑（尤其是在默哀時）。
5、不在隨意亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地莊稼。
6、參加此次活動的成員務(wù)必要服從組織安排，不得擅自行動，活動結(jié)束統(tǒng)一整隊回校，不得單獨行動。
7、如果遇雨天，活動順延。
通過此項活動，對我校小學生緬懷烈士功績、弘揚烈士精神；對于培養(yǎng)我校學生的愛國主義、集體主義、國際主義精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承中華民族氣節(jié)血脈，增強中華民族的凝聚力，激發(fā)實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量，具有重要而深遠的意義。
國家公祭日祭奠死難的同胞心得體會 15
今天，是第-個國家公祭日，國家公祭日是一個國家為了紀念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強人們對戰(zhàn)爭災(zāi)難的痛恨，對和平生活的珍惜。12月13日是南京大屠殺紀念日，是南京人不應(yīng)忘卻的歷史，更是我們國人應(yīng)該謹記的歷史。
時間不能撫平所有的悲傷，記憶依舊是如此的深刻而痛楚，所以，我們需要一個莊重的儀式，祭奠逝者，撫慰生者，來凝聚勇氣直面歷史，把悲傷化作前行的動力。以國家的高度，以立法的形式，設(shè)立公祭日，悼念死難同胞，恰好契合了民眾的意愿。在這一天，我們感念逝者，還生命以尊嚴。唯其不可忘卻，他們才能在民族記憶和歷史長河
為實現(xiàn)民族偉大復興、實現(xiàn)中國夢的歷史責任。我們每個黨員都要在工作中發(fā)揮出黨員的模范帶頭作用，發(fā)揚共產(chǎn)黨艱苦奮斗、自強不息的革命精神，把滿腔愛國之情化為發(fā)憤工作的強大動力，成為民族復興的有力建設(shè)者。每一個中國人都要銘記歷史，不忘國恥，發(fā)奮圖強，開拓創(chuàng)新，做好本職工作，建設(shè)好自己的家園，讓中國永遠立足于世界之林。
