孔玉，一級(jí)教師，歷城區(qū)委和歷城區(qū)政府聯(lián)合表彰歷城區(qū)師德榜樣、歷城區(qū)政府和教育局聯(lián)合表彰信息科技學(xué)科教學(xué)能手，歷城區(qū)科學(xué)學(xué)科教學(xué)能手。現(xiàn)為洪樓片區(qū)教科研負(fù)責(zé)人、歷城區(qū)科學(xué)名師工作室成員、歷城區(qū)信息技術(shù)名師工作室成員。

參與山東省小學(xué)信息技術(shù)教材和教師用書編寫、歷城區(qū)新教師信息技術(shù)培訓(xùn)教材編寫，撰寫多本校本教材。主持濟(jì)南市十三五規(guī)劃辦課題和山東省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究課題，參與多項(xiàng)山東省規(guī)劃辦和社科辦課題，撰寫的階段性課題論文獲山東省一等獎(jiǎng)。多次獲歷城區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、歷城區(qū)德育滲透優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、歷城區(qū)素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)、濟(jì)南市一師優(yōu)課市級(jí)優(yōu)課、山東省微課程一等獎(jiǎng)、山東省課件制作一等獎(jiǎng)、山東省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、山東省教育技術(shù)論文一等獎(jiǎng)、全國教育技術(shù)論文入圍獎(jiǎng)、山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)教師、全國優(yōu)秀輔導(dǎo)教師等。

孔老師自研究生畢業(yè)后一直堅(jiān)持奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作。改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)方式，以信息化手段來支持和促進(jìn)科學(xué)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)和信息的有效融合，深得學(xué)生喜愛。為培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)，獨(dú)創(chuàng)3W1H教學(xué)法，提升學(xué)生能力。結(jié)合教材，撰寫《網(wǎng)絡(luò)與生活》、《電子報(bào)刊設(shè)計(jì)與制作》、《朱家峪傳統(tǒng)村落研學(xué)》、《三德范傳統(tǒng)村落研學(xué)》等校本課程，并獲區(qū)校本課程一等獎(jiǎng)、區(qū)教育資源一等獎(jiǎng)、山東省微課程一等獎(jiǎng)。

她借助歷城二中人工智能平臺(tái)，設(shè)計(jì)了基于人機(jī)交互式的《魔法燈》、《我的坐姿好幫手》等項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、教學(xué)課件，首次在歷城區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中運(yùn)用項(xiàng)目式教學(xué)，并得到教研員和評(píng)委的一致好評(píng)。
身為濟(jì)南市信息科技類活動(dòng)專家、濟(jì)南市中小學(xué)人工智能教育專家的孔玉老師，充分發(fā)揮傳幫帶作用，積極參與山東省小學(xué)信息技術(shù)教材和教師用書編寫，對(duì)全省教師進(jìn)行山東省小學(xué)信息技術(shù)第一冊(cè)教材解讀和培訓(xùn)和送研送教活動(dòng)。