無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？
什么一直都在 1
它一直都在
落日的余暉漸漸消失在地平線上，窗外的樹漸漸穿上了青黛色的外衣。一直壓抑著的情緒奔涌而出，淚水止不住地嘩嘩往下流，中午的一幕幕又呈現在我的腦海里……
“我宣布，這次比賽的三等獎是陽光中學的陳曉紅；二等獎是希望中學的趙曉敏；一等獎，是希望中學的姜曉雪！”熱烈的掌聲從舞臺下爆發，而我那落寞的身影卻和這熱鬧的場景顯得格格不入。我失望地回到了學校，在老師的眼神中，看到了失望。回到家，父母的嘮叨聲又向我襲來：“讓你多看點作文書，這次作文比賽都沒拿到名次！”
為什么？難道是我不夠努力嗎？“最無益，只怕一日曝，十日寒。”我曾這樣告訴自己。每天，我做完作業就看作文書，摘抄好詞好句，一周寫三篇作文。我認為，自己已經很努力了，但在父母的眼里，卻是根本都沒放在心上。
我灰心喪氣地走到陽臺，月亮已經不知不覺爬上中天，把絲絲清涼撒向大地滿分作文網。忽然間，自己居然有一種迷茫的感覺。無意間一瞥，望見了角落中的鳶尾花，它在燦爛地綻放！我感到不可思議，因為，這盆花是爺爺買來給我的，前幾個星期下了大雨，忘記把它搬進室內了，原以為它會死掉，但它現在卻如此燦爛地綻放在我的眼前。藍紫色的花瓣像是起舞的蝴蝶，又像是翻飛的紙鳶。金色的花蕊是那樣的濃郁，在這深藍的夜色里是一片化不開的晴天，仿佛把周圍都照的通亮。
它行，我為什么不行？它都能承受大雨的摧殘，而我卻因為一點小小的困難而止步不前？再次看向那朵鳶尾花，它仿佛在驕傲地向我展示著自己。
我走向書桌，自信滿滿地提起筆。殊不知，一株鳶尾花，已經在我的心里生根發芽，仿佛在說“我，一直都在。”
風輕輕一吹。陽臺的鳶尾花隨風搖曳著，也許它不是世界上最美的花，但在我的心里，它是最美的。也許，陽臺的鳶尾花會枯萎，但是，鳶尾花的那種精神，一直都在。
直都在作文 2
學校門口偶爾出現的身影讓我想了很多，從記憶中帶出我們相遇的每一點。
在金秋九月初相遇
還記得六年前的那個九月嗎？第一次踏入小學校園，懷著忐忑不安的心情走進教室。那時，你已經在教室里，坐在我的座位旁邊。雖然我們之前不認識，但是你打破沉默，微笑著和我打招呼。感受到你的友情，我立刻放下羞澀，我們像老朋友一樣聊天。窗外，陽光灑滿了大地，一切都顯得那么生機勃勃。
冬一月見真相
還記得那個一月嗎？上課時不小心摔倒，頭撞到餐車的尖角。在醫院過了一個周末，在媽媽的堅持下，我去上學了。但當時我還沒有完全康復，行動不便。是你一直在幫我：我吃午飯的時候，你幫我帶飯。晚飯后，你幫我洗碗。而且我一點也不無聊，甚至比我以前自己洗的還要干凈
仲夏將在六月離開
還記得去年六月嗎？畢業在即，離別也在眼前。我記得這六年來，我們的座位調整了很多次，但我們的友誼從未停止過。你和你的同學一樣難過。暑假的前一天也是我們小學時間的最后一天。太陽升起一股熱浪，蟬在煩惱地嗡嗡叫。在這種天氣里，我們的心情也會變得煩躁。加上離別的悲傷。你還樂觀的相信我們初中還會再見。
在初中校門見面的時候，我們還是像小學一樣親切。時間就像一首煮沸的詩，讓我充滿詩意；時間就像泡好的茶，用香味滋潤我的牙齒。你永遠在我身邊，歲月靜謐而富有詩意
什么一直都在優秀作文 3
晨光，劃破黑夜
清晨，四下還很寂靜，只有稀稀疏疏的鳥叫聲，清脆動聽。天色未明，昏暗無光，只有路燈亮著。少息，天漸漸發白了天邊出現一道絢麗的色彩，似金黃又似橘紅——晨光！晨光如同一把鋒利的長劍，輕輕一揮，便斬斷了夜的枷鎖，劃破了黑暗長河，帶來了無上光明！太陽在晨光的映襯下緩慢升起，多了幾分神圣。突然，晨光綻放出令人耀眼的光芒，太陽也在晨光下熠熠生輝，漫天金黃與璀璨，這初升的太陽與奪目的晨光不正是代表了新一天的開始，新的征途，新的希望！當晨光劃破黑夜，希望已經悄然播種……
霞光，最后耀世
傍晚，太陽已經準備好“下班”，它依依不舍地緩慢下落，一抹光芒前來“歡送”——霞光。太陽漸漸收起那令人炫目的多彩光輝，只是“紅著臉”接受人們的贊美。它有著獨特的魅力，加上旁邊略帶著一點一絲深紅的霞光的伴隨，更是別具一格，讓人不禁想到荒漠邊塞一睹“長河落日圓”的壯觀景象。當太陽消失在地平線，霞光依舊殘存。這時，只要目不轉睛地看著那，會有那么一瞬，霞光驟然綻放出最后的余暉，撒在大地，撒在江河，撒在海岸，短短十余秒，漫天光輝，慢慢斂收，不一會兒，消失得一干二凈，仿佛剛才那一會，最后耀世的光與霞光全然無關！當霞光發出最后光芒，奉獻早已發芽……
月光，淡淡愁緒
夜晚降臨，月亮爬上樹梢，悄無聲息。月光如同銀色的精靈在天地間徜徉，用魔法把整個世界點綴成銀色的海洋，在地上，在湖中，在天邊，傳遞著清冷而又靈動的光芒，讓人跳躍在回憶中，憶當年年少時的快樂，念故鄉多時未聞的鄉音，思親友久別的情懷，無法使人脫離那思念的夢魘，獨在月光下黯然神傷，也曾讓豪放的詩仙李白也嘆息：“舉頭望明月，低頭思故鄉”。那令人心醉的憂傷引多少文人墨客不惜贊詞，寫下多少詩篇，透出那妖魅的月光，所蘊含的淡淡憂傷，當月光含淡淡愁緒，思念已然生根……
光，自然界中偉大的畫家，執手中筆畫出光芒萬丈。它，一直都在……
直都在作文 4
生活不一定都是陽光燦爛，讓人愉悅、快樂。這就如同那變化無常的天氣，陽光燦爛之時卻在瞬間風雨大作。
陽光燦爛時讓人生出無限美好幻想，全然沉浸在幸福之中。而在風雨大作時，則讓人先前的喜悅消散全無。
那么，陽光燦爛時風雨還在嗎？也許會有人不假思索地回答：“不在！”但是，他錯了，風雨一直都在，不論陽光燦爛，還是烏云密布，它一直都在。
就在這個暑假，我把矛頭對準數學這座易守難攻的城池，3/4個暑假過去，我也攻下了這座城池，我沉浸于喜悅之中，充滿信心。此時，陽光燦爛。但是在不知不覺中，在這3/4個暑假的陽光燦爛中，一直藏在其中的風雨長大了。我曾經的利器——語文，變鈍了，生銹了。而當我意識到，想要補救之時，已經在考試之后，此時風雨大作，仿佛被巨人一拳打倒。
風雨一直都在，它會一直陪伴你：在你驕傲時給你當頭一棒，讓你從沾沾自喜中清醒過來；它在你極度傷心，失去自信時悄悄隱匿，露出陽光。
風雨，請我們都不要厭惡它，如果失去了它，生活每每都陽光燦爛。這無疑是個騙局，你就會像一只井底之蛙，自欺欺人。如果擁有了它，有風雨也有陽光，此時的你，你就會想一株小苗，拼命向上生長，日益茁壯。
風雨一直在，它是成長路上最好的守護者，使我們進步，感謝有它。
什么一直都在作文 5
＂嘀嗒，嘀嗒＂這美妙的聲音讓我沉醉在里面無法自拔。雨天，多么美妙的天氣，洗去了花草樹木的污垢和世間的污垢。雨水來臨，多么美好的相遇。
我垂頭喪氣地在窗前，看著桌上的單元測驗卷，心情無比地沉重，想到同學的嘲笑，父母和老師對我的失望，我無助地趴在桌上，淚水已經在眼睛里打轉。那淚珠仿佛像斷了線的珠子似的一顆一顆地往下落。
突然，窗外下起了雨，＂嘀嗒，嘀嗒＂的雨聲撓得我心里很不是滋味。我抬起頭，欣喜地看著窗外的雨，不知為什么，好像有東西牽引著我一樣，我先出了門外，來到了雨的天堂。仿佛天上斷了翅膀的天使在傷心地流淚。我漫步在雨中。任憑雨水打濕我的頭發。
我的心情一下子好了起來。雨還在下，我仿佛正在接受一場神圣的洗禮，雨水洗去了我心里的污穢，帶走了我所有的不快樂，這一刻，我忘記了所有，忘記了那失敗的考卷；父母的責備；老師的教誨。我覺得我的靈魂仿佛得到了升華，到達了另外一種境界。
我踩著那地上的積水，水像一顆顆白色、高潔的白蓮花一樣。＂嘀嗒，嘀嗒＂的雨聲與我踩水花的聲音融為一體，奏響了冬季的交響曲。雨水打濕了我的頭發、指尖、衣服、臉頰，讓我接受了一場美妙的洗禮。洗去了灰暗、不安、煩躁、怒火，讓我的心不再此地彼伏，讓我平靜了下來。
旁邊的。景物也得到了洗禮，換上了嶄新的衣服，微笑著面對這個世界，天使不再落淚了，或許它得到了新的翅膀，又或許它沒有，但是得到了同伴的幫助，安慰。我想了想，只是一次失敗的考試而已，有什么大不了的。我要做的不是傷心，埋怨自己，而是應該找出自己的錯誤，認真聽課，爭取下次考好一點。
經過雨水的洗禮，天空變的明亮了，花變得更紅了，小草也變得更綠了，一切都變得不一樣了。在這個世界上，一花凋謝，荒蕪不了整個春天，一星墜落，暗淡不了星空燦爛。生活不可能一帆風順，難免會有挫折，不愉快，但是我們應該勇敢面對。
雨，它一直陪伴著我，洗去我心靈的污穢和生活的不愉快，即使有時候看不見它，但其實它一直都在，在我的心里，印在我的腦海里。雨一直都在。
什么一直都在作文 6
依心春去夢不歸，昨日情景今猶在，踏卻步伐事事非，世界上最可怕的東西莫過于時間了，它帶著我們走過一程又一程的旅途，而我們卻找不到絲絲痕跡。
最美不過那次相遇……
還記得九月的我們踏入校園，金秋時節，我們相遇，也許已是，命中注定。
一年之后我們相熟相知一起學習，一起玩鬧，同風雨，共歡樂。有人失落時，有人安慰；有人高興時，大家一起高興；有人遇難時，大家紛紛伸出援助之手。這就是我們的“”。
青春就像一棵樹，從那天，播下種子，隨著時間的推移，慢慢的生根發芽，茁壯成長。它離不開每一片葉子，每一根樹枝，以及陽光雨露。于是越扎越深，根深蒂固。
還記得軍訓時，我們頂著炎熱，肅立在操場上。每個人都嚴肅認真，即使汗水順著臉頰流下，依然毫不動搖。這時就像一支訓練有素的軍隊，煥發著屬于他們的光彩。
還記得前幾天的運動會上，優秀的你們在賽道上馳騁，接力棒在你們的手中接過，承載著我們對你們的希望和鼓勵。看那是3000，優秀的你煥發出你的力量，隨著一步步的前進，終點就在眼前，瞬間，我們全體起立為你歡呼，為你加油，每個人內心激動欣喜，因為這是屬于我們班的榮譽啊！
青春給予我們激情，我們就要熱烈的去擁抱生活；青春給予我們勇氣，我們就要勇敢的去奔跑；青春給予我們夢想，我們就要大膽去追夢。
所謂青春之美，正因你們陪伴。
一直都在半命題作文800字 7
筆尖流蘇一直都在
李家慶
我輕輕提起筆，在紙上傾瀉最溫熱的年華。這份無拘無束好似一縷流蘇，一直都在。
午后暖暖的陽光透過斑駁的樹葉懶懶地灑在窗根，微風夾著淡淡花香在空氣中游蕩，母親握著我的手一頁頁翻過詩箋，輕聲吟誦那曼妙的一首首小詩，我不理解那清秀的手寫體咿呀著拍手笑；母親纖細的手指在我臉頰滑過，在冷黃的扉頁上寫下"一生摯愛"，眼神澄澈得像山泉。
我上小學了。年輕的老師要求我們用鉛筆在方格紙上書寫，我卻將簡單的字符歪歪扭扭地鋪推到張張白紙上，當同學們千篇一侓地寫"孩子的臉像紅蘋果”時，我不屑地寫道”孩子的臉像笑著的太陽”童真的語言令雅嫩的我心生真悅，卻遭到老師"不入群、不上道”的責罰。當撕碎的白紙被扔到我跟前，我小心翼翼地撿起用膠帶修復支離破碎的稿紙。第二天我對老師說，：“方格將漢字這些精靈囚禁，多沒意思啊！”
老師朱唇抿著一縷青絲，在緘默中點頭諾許了。
轉眼前我已踏入中學的課堂，我終于迷離在同學們的文采飛揚中了。冰化成水，同學筆下就成了春天；風吹草動，同學筆下就有了韻律。每次老師朗讀范文，我都暗下決心一定要超越對手。我將大本大本滿分作文堆在床頭，記憶他們的唯美語句，模仿終正他們的結構框架，理解他們的主旨立意，但在自己的作品中，看似華麗的辭藻間總缺乏生命的激情，蒼自無力的文字總無法描述心中所想。
分數總在25分周邊徘徊，我甚至開始懷疑自己的能力了。
一日偶得閑暇，我終于有機會慢下腳步反思自己了。我從書柜里取出厚厚的一疊稿紙，它們是我興起時寫的許多隨筆，有簡短如十字的，有保侃上千字的，它們忠實地記錄著生活的點滴，承載了一個少年對生活的感悟與向住。忽然瞥到一句曾極鄭重寫下的話："浪淘沙，始到金。時間從未流逝，流逝的是我們。"
怦然心動，歸處是心路，這一剎那，我終于明白，被借模仿充斥的文章是一定不會出彩的。
我沒有唯美的詩意，但有質樸的真實；沒有宏大的格局，但有做小的細膩。寫作恰如表白，沒有真情實意不足以動人，沒有豐滿個性不足以卓越。寫心中所想，寫心中所愿，這就是寫作，這才是寫作。
十年來，我第一次感到如此釋然激蕩。筆笑一動，寫下，心在人在，筆尖流蘇一直都在。
直都在作文 8
人性之美，一直都在。只是我們不用新的眼光去看待，便難以發現。
她很少說話，常常遲到，衣著邋遢，秋冬時節，總能看見她露在校褲外的秋褲。我一向不愿意和這樣不夠整潔發人說些什么，只知道每次下課，她都會主動幫老師把黑板擦干凈。
游學時，我因最好的朋友生病，被迫和她坐在一起。她還是那樣邋遢，回了宿舍，燒一壺熱水，倒頭便睡了。
許是之前就已感冒，還有不適應當地氣候的緣故，夜深人靜的凌晨，我發了燒。
我將身體裹在被子里，可我仍舊手腳冰冷。鼻腔被粘稠的鼻涕堵塞了，我只能張著嘴巴，費勁地呼吸濕冷的空氣。我想起她燒過的那壺水，掙扎著下床，卻因頭暈腦脹，摔倒在地上。身體與地板的撞擊聲驚醒了熟睡中的她。
她點了燈，扶起跌坐在地上的我。我用干澀的嗓音告訴她：我發燒了。之后，她攙著我，將我送到床上，替我蓋好被子，便又轉頭去忙些什么。我因為實在難受，閉了眼，朦朦朧朧睡著，難以記述她到底做了什么了。
我只記得屋里的水壺徹夜“噼噼啪啪”工作著，我放在行李箱里的退燒藥被人及時找到，混著溫水灌進我的'胃里。早上醒來，我額頭蓋著一塊平整的，沾了水的毛巾，她搬來一把椅子，趴在我的身側。
我近了與她的距離，細細地看。她的睫毛長而彎曲，塌塌的鼻頭，櫻桃一樣的小嘴，凌亂的頭發，此刻酣睡的樣子，竟有一種別樣的美。
我的燒最終被退下了，鼻腔也不再堵塞。如果不是我如今和?
那一晚，我意識到所有人都好壞都不能只以她的外貌和個人習慣片面的去判斷。有時，拉近距離，換一種眼光去看待，便會發現：美一直在我們的身邊，只是我們容易被表象迷惑，不愿再去用心細細體會。
她讓我看到，善良的，樂于助人的人性之美，一直都在。
直都在作文 9
爸爸曾對我說過一句話：“孩子，沒事兒，爸爸一直都在”。
很小很小的時候，我不敢一個獨自睡覺，身邊總要有個人陪，一直陪在我身邊的那個人就是爸爸。
那時每當我從夜晚醒來，便會找爸爸。如果在身邊還好，不在身邊便會大哭大鬧，這時爸爸便不知從哪里冒出來說：“不哭、不哭，爸爸一直都在。”
現在我逐漸長大，睡覺時也不需要爸爸陪在身邊了。然而，他依然在生活和成長中時刻關注著我。
在我受到表揚時，爸爸便會張開手臂，蹲下身子，給我一個大大的擁抱。每當這時，就是我最快樂幸福的時候。吃過了午飯，躺在爸爸的肚子上，刺耳的呼嚕聲在耳邊回蕩，在我聽來卻是無比美妙的旋律，肚子一會兒脹一會兒又扁，像極了一只皮球。躺在上面一會兒便睡著了。
如今，我的學業越來越重；如今，爸爸的事業越來越忙，再也不能常在我身邊了，但在我的內心深處，我知道爸爸一直在。
每當走在路上，迎著溫柔的微風，陽光照在身上的時候，便會不由自主的想起和爸爸在陽光下沐浴的場景，當晚上的月光灑在臉上時，也會不由自主的想起那被拉長了的背影。
每當自己孤身一人，遇到挫折時，我便會想起那句話“爸爸一直都在。”我也想對爸爸：“沒事兒，爸爸，你的孩子已經長大。”
什么一直都在作文 10
哦！春天了，它來了吧？
我看著已經撕到＂春至＂的日歷，嘴角不禁上揚，穿上外套，向屋外跑去，來到我的窗前的一片草地。
可惜，依舊是一片蕭條的景象，該綠的依舊黃，該長的未探出頭來，我不禁嘆了口氣，怎么這么慢呢？我等了你一個冬天了啊！
我回到屋去，等它。不知等了多少天，我依舊沒看見它的影子。遺憾，失落。
我不禁想起了我和它初遇的那天，很不美好。
那天的我，考砸了，僅僅考砸了而已，我去好似吃了顆火藥，見誰炸誰，可是，我遇到了它，那顆小草。
那天下著傾盆大雨，我胡亂的套了件雨衣就出了去。雨水肆意的打在我的臉上，滑入領子里，涼颼颼的，很不舒服，可我卻莫名的平靜下來。
我四處張望，一根小草映入我的眼簾，它綠油油的，有些刺眼。怎么可以那么沒呢？我走近它，心中有一個邪惡的念頭驅使我：拔掉它，我卻那么傷心，你卻那么耀眼，這是絕對不容許存在的。
我蹲在它身邊，伸出邪惡的爪子。不知它有沒有感到一絲危險。突然，我停住了，它在長，我看見它在長。
它頂著風雨與的壓力，一點一點的向上生長。不，也行狂風，暴雨，在它的眼里，不是壓力，而是向上生長的動力吧！
我就一動也不動的盯著它看，忘記了我要做什么，就這樣看著它，近乎癡迷的看著它。我同它一樣，在風的交加的晚上，我們一同成長。
它的成長，因為風與雨；而我的成長，卻是因為它。它能在逆境中生活下去，那為什么，我就不能呢？我也可以，就好像它也可以那般。
我看著它，我想，我愛上了它。
夏天，是它；秋天，也是它；冬天，它枯了，但我等它，一直等……
終于有一天，我看到了它。它短小，贏弱，但它重生了，我終于等到它了。
它沒有書里說的那般“生如夏花之燦爛”。它平平靜靜的，但它一直都在你身旁，看著你。
小草啊！它一直都在，也許你根本注意不到它，一直都在的，還有它給你的自信，與信念。
沒有歷史史詩的憾人心魄，沒有風卷大海的驚波逆轉，它就像一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。
小草，一直都在。
直都在作文 11
每個人都會有幾個難得的好伙伴，李想是和我關?
一次生物課上，因為是下午最后一節，我們一個個昏昏欲睡。課上講的知識，感覺也像念經一樣枯燥無味，但老師一點都不愿包容大家，像吃了炸藥一樣，對我們大發雷霆，感覺教室都抖了三抖，同學們，如一只只小貓畏畏縮縮。老師發過脾氣后，又開始拖堂了，所以大家就只好噘著嘴吧無奈地等待放學了了。
終于下課了，我叫上朋友一起回家，準備下樓梯的時候，卻遇到了麻煩。班里一個大個子男生非常的調皮，我走過去時，她故意把腳一伸，我一個磕絆，從樓梯上摔了下去。腿上灼燒般的疼痛，瞬間傳遍全身。我的雙手緊握著，臉上流淌著晶瑩的淚珠。黑夜讓樓梯間更增添了幾分壓抑，那個男生一看惹了大禍，一臉壞笑的跑開了。
這時李想跑到在我身邊，將我緊緊的抱住，不停地詢問我的傷勢。她手掌里的溫度讓我感到了無限溫暖。等了一小會兒，看我好了一些，就用力把我扶了起來，一起慢慢地走下樓梯。
每走一步。她都緊緊地握著我的手。好像我的手一離開，便會倒下似的，她扶著我下樓梯的過程中，聚精會神地看著下邊的每一個的臺階，不斷提醒我小心。我看著她的頭上已冒出了蒸汽，一滴滴汗水撒到了地上……
月光灑下一片潔白，給茫茫黑夜披上了一層神秘的面紗，我在她的攙扶下慢慢地向校門口走去。
走出校門，幫我推好車，又扶我上去，才一臉關心的和我分別。朋友對我的關心呵護，讓我感受到颯颯秋風中的一絲溫暖。為了不讓她擔心，我忍著疼痛，勉強支撐著向回家的方向駛去。
危難時刻見真情，朋友的關愛，讓我真切的感到了友情是那么的溫暖。
謝謝你，李想！生命中能夠遇到你你真好！
什么一直都在作文 12
永遠記得那張陽光下熱情洋溢的臉。
一一題記
陌生的老師，沒有彼此會心的笑臉，沒有往日熟悉的氣氛，每個人的眼角都流露出一份小心翼翼。我仔細地看著這位新的班主任。身高，嗯，不高吧；長相，五官甚是標致。他時不時的撩一下頭發，那時常似笑非笑的嘴角露出他的莫名其妙。這就是他留給我的第一印象。
“濃縮的都是精華”，的確如此，他是個不折不扣的物理“學霸”。四十歲出頭的他渾身散發著活力，用不完的精力讓我沉浸在他打造的物理世界里。慶哥（班上流傳的稱呼）對待物理十分嚴謹，對于一些物理題也總會讓我們認真完成，做上好幾遍才肯開啟下一問題。此乃慶哥特點之最——精力充沛，教學負責。
歲月還沒有磨平他那血氣方剛的火爆脾氣，可能有時候，你會發現本班同學悄然無聲，沒錯，要么是物理課，要么就是班會。但是，每每這時，慶哥也總會用他那一口獨一無二的陵普話給我們講笑話，來緩解那壓抑的課堂氣氛。幽默的語言總能讓我們嘴角上揚。哎，慶哥，真讓人琢磨不透。此乃慶哥魅力所在——極具個性，真實自在。
一年時光，朝夕相處，點點滴滴盡在不言中。他的舉動，至今回憶起來還真是令我感觸良多。還記得他那久穿不膩的淺藍色外套，五指釘耙的撩頭發方式，軍訓期間的“綠豆米湯”，不拘小節的生活作風……此乃慶哥個性特征——真我風采，無拘無束。
而現在，慶哥去外地交流一年，剛好，他回來我們也就畢業了。談及此事，滿是遺憾。也不知慶哥是否還會記得我們，還記得我們的點點滴滴。
但是，我們是不會忘記的，會永遠記得那張在陽光下熱情洋溢的臉。
慶哥，祝你一切順利！
什么一直都在優秀作文 13
有一把傘，撐了很久，雨停了，依然一肯收；有一朵花，聞了很久，花枯了，依然不肯丟；有一張紙，畫了很久，畫滿了，依然不肯扔。在記憶中，有那么一縷，直到青絲變成白發，在心中，卻成為那淡淡的幸福。
——題記
記憶中那白晳的臉龐
可能是和父親早罷，我出生那年您50歲。總聽旁人說起那兒時趣事，便都是我與您有關的的。剛出生那年，您還是一名老師，早些，便退休了，可能是為了照顧我罷。那雙記憶中白皙的手，柔柔的靠在我臉上，輕輕撫觸，生怕碰疼了。當時，或許記不清了，可這雙手便在我腦海深處按了個印，淡淡的，淺淺的。
回憶中那淡淡的波紋
時間過的可快，那年我4歲，您54歲。好早便學會了說話。有的孩子先學會叫爸爸，有的先學會叫媽媽，而我開口說的第一句話卻是：“奶奶。”打學會那天起，我便追著您歡喜的叫著。看著您甜美的微笑，還有時而熱情的擁抱。我便更高興。您笑笑看看我，我卻嘟起了嘴。那曾今清秀樸素的臉頰，有了幾道淡淡的波紋，一條一條。淡淡的，卻烙在心中。狠狠的，疼疼的。
腦海里那蹣跚的腳步
歲月是個折磨人的東西，卻不曾想，降臨在您身上。那年，我十歲，您六十。皺褶的雙手，已沒有往日的白皙；滄桑的周圍，已不見當年淺淺的回憶；那笨拙的雙腳，也不見當時的靈活。走在她身后，才發現，左右搖晃的身軀，緩緩挪動的腳步。我才猛然發現，您老了。酸酸的，苦苦的。
心底里暖暖的幸福
您的腳步越來越慢，那年我十三歲，您六十三。不忍看那緩緩的腳步。便上前拉住你，說：“上前面，坐會吧。”“好。”她只淡淡答了一句。我的眼淚便從眼角流了下來。她，真的老了。那聲音早已沒有往日當教員時的清脆。握著她的手，很溫暖。那感覺。暖暖的，甜甜的。我才明白，愛，原來一直就在，它從未走遠，愛，對你，或許是酸的，苦的。但在心底，都會變成暖暖的幸福。
直都在作文 14
太陽一直都在。那陰云，那雨水，都不過只能遮住陽光片刻罷了。
窗外，是明媚的陽光。一縷縷陽光輕柔地灑在身上，十分溫暖。而我看著那一朵又一朵飄過的云，又不禁想起了陰雨連綿的日子……
那天，我坐在窗邊，天空灰蒙蒙的，云層是那么厚，看起來十分陰沉而又令人感到壓抑。
手中緊捏著一份試卷，上面鮮紅的成績是那樣格外的扎眼。“滴答、滴答”，那抹鮮紅仿佛一根針刺入我心，使我控制不住淚水奪眶而出，順著臉頰滑下，滴落。
又一次，又一次考砸了。
我呆呆地看向窗外，那一景一物都因淚水而模糊不清，只知天空灰暗而又陰沉。“滴答、滴答”，是雨，滴落在窗臺。
雨，愈下愈大。
我仍注視著窗外，想要去尋找一絲陽光。可是一片又一片厚厚的云，遮天蔽日，我根本看不到太陽的身影。
忽然，應該是飄過了一片較薄的云吧，那厚厚的云層竟透出了些許陽光，不過那點陽光很快就又被連綿的陰雨所吞噬。但我漸漸明白了，其實，太陽一直都在哇！
我攥緊了手中不堪的試卷，起身關上窗，走向書桌，拿起筆開始訂正，一題又一題。
“滴答、滴答”……隨著時間的流逝，我發覺窗外的'雨聲漸漸小了下來。最后終于再也聽不見那“滴答”的雨聲。我的訂正也終于結束了。我起身去窗邊，打開窗戶，雨后那清新的空氣涌來，沁人心脾。看向窗外，剛才還陰沉沉的天空中灑下了一縷又一縷陽光，天似乎變得明亮了起來。
我扭頭望了一眼剛才訂正的試卷，心中是一種說不出的感受，有失落、有悲傷、有苦澀……但更多的是一份欣喜——就如同經歷了一場雨。
回過頭來，太陽，又從云層后現身了。在看過了剛才的陰雨再看到太陽與和煦的日光時，讓我感到有一股暖流涌入心中，給予我勇氣與力量去熬過連綿陰雨，心平氣和地迎來雨后天晴。我并不知道雨后是否有絢爛的一道彩虹，但我知道，太陽一直都在，看不見時，只是因為云層的遮蓋。
靜待雨后天晴……太陽，一直都在。
