寫給同學的建議書
在不斷進步的社會中，需要使用建議書的場合越來越多，建議書在寫作上具有一定的格式要求。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的寫給同學的建議書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫給同學的建議書1
親愛的同學們，大家好！
同學，多么親切的稱呼，同學，多有魅力的友誼！想當初，我們風華正茂，同窗苦讀，朝夕相處，在相同的壓力下掙扎求索，在艱苦的條件中成長成熟。當我們走上社會，在品嘗了人生的苦辣酸甜之后，在經歷了世事的浮浮沉沉之后，才發覺那種經過艱苦歲月沉淀的高中同學友誼是一段割不斷的情，是一份分不開的緣。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經無法聯系；盡管由于工作的忙碌，我們疏于聯絡。可我們之間的友誼沒變，我們的緣分還在。
人心浮躁，物欲橫流，唯有同學情誼清澈見底。二十二年，彈指一揮間！悠悠歲月，逝者如斯！回顧那些青春燃燒的'歲月，是那么美好的記憶，也是一種不可多得的人生財富，供我們終生享用，值得我們一生去珍惜。人生能有多少個十年啊！邁進不惑之年的我們是不是該在碌碌奔忙之中找點閑暇，去談談久別的往事，去聽聽久違的聲音，去看看久違的面孔……讓我們帶著無改的鄉音，帶著不減當年的靚麗風采，帶著更加成熟穩健的翩翩風度，打開珍藏的記憶，敞開密封的心扉，拋卻塵俗的煩惱，常相聚，共成長吧！
為了保證同學聚會如期舉行；為了讓同學們興致而來，滿意而歸；為了讓有困難的同學得到大家的關懷，我們決定成立同學友誼基金會。
1、組織
（1）總負責人：賴斌、彭軼灝、楊麗紅
（2）籌備組：具體負責活動方案的起草和制訂和日程安排工作。負責人：鄧景亮、閔艷萍
（3）財務組：負責制定人均、收費、費用支出及財務公開等項工作。負責人：戢永光
（4）宣傳組：負責現場攝影、通訊錄制作、聚會光盤等的編制、發放。負責人：全紅
（5）聯絡組：負責對班主任、任課老師及全體同學。負責人：戢永光、邢曉玲
（6）成員：有望全體62位同學。
2、宗旨
奉獻愛心、加深友誼、促進溝通、提高凝聚力。
3、原則
（1）堅持自愿的原則。
（2）堅持寫給同學的建議書制原則
（3）堅持財務公開原則。
（4）堅持一切從儉原則。
4、用途
同學聚會、扶危濟困。
5、基金年費
1000元（上不封頂，量力而行）。
海內存知己，天涯若比鄰。無論我們金錢多寡，還是地位怎樣；無論是守候家鄉的強者，還是步履匆匆的游子，愿我們加入組織，永遠心相約，情相隨，多交流，多珍重。同學們，愿友誼地久天長！
建議人：
日期：
寫給同學的建議書2
親愛的同學你好：
這是我自己的一點高中的學習和生活經歷。希望能對你產生幫助。不要覺得這些建議枯燥乏味哦，挺實用的。只要你能做到，學習一定會有進步的。
1、上課的時間是寶貴的，一定得好好聽講，認真做筆記。書寫要工整。把老師的'課當成生動活潑的課堂，積極回答問題。這樣才能發現你的學習問題。回答錯了不可怕，可怕的是不能回答。你想要考好大學，想進步，就得鼓起你的勇氣。
2、對知識概念要吃透，不然做題就做不好，現在你還在高一，完全可以打好基礎，只有基礎好了，到高三時做題才能得心應手。這點你完全可以信任我，你現在就踏踏實實的，高三時成績就能夠保持穩定。這個你別等到高三來時才體會的，那時就會覺得晚了。
3、還有要對高考有足夠的備考意識，現在吃苦，高三你就輕松，并且結果會好，不然，不僅高三時吃力，考試心態也會亂。成績就不好，發揮你的興趣，學習本身是一件快樂的事情，對吧，知道知識會有幫助。相信你可以做好的。
4、課后的習題盡量要跟上，我主張是進度要跟著老師走，老師講到哪，你的復習就要跟上，預習是在你做好前面知識鞏固的基礎上的。你沒做好前面的，沒必要預習，要不你前面的沒消化，后面的夜比較難理解。
5、還有，對知識的復習，高三時會有三輪的重復復習，高中三年的主要過程就是。高一，高二把知識學一遍。這時你要做好每章和每節的練習，再做綜合的題目。把知識串聯在一起。形成知識網絡。一輪的復習就是回顧兩年的學習。二輪就是備考，查漏補缺。三輪就是模擬考試，沖刺階段。現在我主要講的是高一的學習。希望往后還能幫到你。
6、生活需要一點調劑，學習也有樂趣，但長時間久了，也不好。你可以打打球，聽聽音樂，這都是在適當的時間里做的哦，不要本末倒置啦。
寫給同學的建議書3
老師們、同學們：
你們可知道，并不是每個人都像我們一樣輕松享受燦爛的陽光，演繹美麗的青春。在我們的身邊，在我們的同學中，還有那么多企盼和無助的眼神。生而不可選擇的家庭使他們有的沒有了父親或母親，有的遭受天災人禍。為了生活、為了孩子的學習，他們的父母不得不背井離鄉，勞苦奔波。孤獨的孩子自強不息、縮衣節食。當同學們每天都有零食吃的'時候，他們卻每月都要為生活費而發愁……為了繼續讀書，他們攢下每一分錢，他們不知道自己能否將學業完成……老師們、同學們，關心、幫助別人是中華民族的傳統美德，更是我們義不容辭的責任！我們向全校師生倡議：
伸出你們的援助之手，在自己的能力范圍內獻出一份愛心，慷慨解囊，幫助那些需要幫助的同學。也許你們的點滴付出能改變一個人的命運，讓他們暗淡失色的生活重新煥發出燦爛與多彩。讓愛心點燃的希望之光照亮他們的前程。老師們、同學們，“愛人者，人亦愛之”，你的慷慨解囊被他人銘記，你的樂善好施被他人尊重。你伸出的援助之手可以為他人的生活增添一份感激之情，也會為你的生活增添一份溫馨。你撒下的雖然是點滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德。
“滴水匯成大江，碎石堆成海島。”老師們、同學們，捧著你的愛心，加入到崇高的關愛行動中來吧！讓我們攜手互助，奉獻出我們的真誠與愛心，讓關愛充滿校園，讓溫情的陽光撒向我們身邊的每一個需要幫助的人！
生命因有了愛而更為豐富
生命因付出了愛而更有價值
建議人：
日期：
寫給同學的建議書4
親愛的同學們：
時光如水，生命如歌！轉眼間畢業已三十年有余，大家分散各地，聚少離多。然而，時間并不能磨泯我們的同窗之情，反而會讓我們之間的友誼烙印越來越深。每每回首往事，大家的歡笑聲歷歷在目，想之甚，念之切，無以言表。
為使同學聚會成為經常性活動，成為同學們溝通、交流并進一步加強同學之間感情的平臺，并能有能力維持之。特此提議成立同學基金會，希望大家踴躍參與。
附：《基金實施方案》。
一、成立同學基金會之目的：
1、用于支出開展大型同學聚會所舉辦活動的相關費用。
2、對本班同學家庭因特殊原因造成的困難提供力所能及的資助。
3、其他需要以班級名義列支的經費（如看望我們的任課教師等）。
4、用于基金會里的慰問金和慶賀金。
5、募集基金不得抽回。
二、基金的管理組織及職責：
1、基金的管理提議兩名基金管理員，經過2/3會員表決通過，基金會的資金管理由基金管理員全權管理，對同學基金會會員負責，管理失職時可以由基金會提出，基金會2/3通過更換基金管理員。
2、基金管理員負責基金的'支出、借出、收入，如需動用基金，須兩名管理員同時證明。
3、對于每年的收入會費，另行通知。
三、基金的籌集：
1、參加對象：全體同學，采取自愿原則，不參加募集基金不影響參與同學聚會。
2、募集標準：最低/年，不設置上限，按年支付。注：每年1月1日——3月1日。
3、資金的運用情況會每季在網里公布的。
4、管理委員會對基金的使用、安全負責監督，制定管理細則。
四、基金的使用：
1、由基金會制定同學聚會：具體日期，另行通知。
2、非基金會組織的同學聚會不得動用同學基金。
3、同學舉辦活動過程中來回路費由同學自理，其余費用由基金會收入支出。
4、幫扶困難同學。由基金會同學提議，并得到參加或者曾經參加過基金募集的同學過半數同意，基金管理委員會通過扶濟方案，給予需幫扶同學以支持。
5、提供基金會員無息貸款。
五、帳務管理：
1、通過建立網上同學基金會，基金的每一筆募集明細和每一次使用明細必須在網上予以公示。
2、每一位參加過募集的同學均可以查詢開支明細。
3、每一季度在網上必須公布一次基金情況。
六、其它：
1、同學參加了募集，但確實因故無法參與活動的，應對活動予以理解和支持。
2、管理委員會成員無法繼續履行管理職責的，由過半數募集人共同推舉一位繼續管理。
3、每一位同學均有監督基金使用的義務。
4、同學基金會網址：信錄，資金運用情況等）都會在網站內公布。
5、如有會員修改了聯系電話，須通知秘書長或秘書組成員。
建議人：
日期：
