在漫漫人生之路中，夢(mèng)想，總能指引著我們前進(jìn)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 1
有夢(mèng)就有希望，揮汗如雨后，終將贏得掌聲喝彩。
曾幾何時(shí)，獨(dú)自坐在書(shū)桌前，伴著時(shí)鐘滴滴嗒嗒地漸晰漸弱，任自己的思緒在書(shū)山字海中遨游，只是想著能夠“得來(lái)全不費(fèi)工夫”便奮筆疾書(shū)，文字就行云流水般地躍然紙上。然而中華文字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，對(duì)我一介小生全然不顧，毫無(wú)手下留情之意，任我在書(shū)山字海中飽受其‘‘狂轟濫炸”，而后還“洋洋自得”。面對(duì)如此情形怎一個(gè)“愁”字了得！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！睉阎鴮?duì)文學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)與崇拜，我毅然決然要與他奮斗到底，哪怕只有一絲機(jī)會(huì)，也要以“天生我材必有用”的豪情與豁達(dá)與命運(yùn)斗爭(zhēng)。
一次次地考驗(yàn)，一次次地醒悟，我接受了時(shí)間的洗禮，承載著歲月的沉淀。于是，我開(kāi)始一封封地將自己的心血投向一個(gè)個(gè)編輯部。但是，上天毫不顧及我付出的辛勞，一封又一封的被無(wú)情退了回來(lái)?？粗?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/15822.html target=_blank class=infotextkey>自己的心血都付諸東流，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
“天生你材必有用啊”，有同學(xué)調(diào)侃道，“怎么？你的夢(mèng)想是否要與你訣別呢？”聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)出這樣的話(huà)，我無(wú)言以對(duì)，誰(shuí)讓自己沒(méi)用行動(dòng)來(lái)證明呢！可是，一向好強(qiáng)的我又怎沒(méi)會(huì)因這么一點(diǎn)血雨腥風(fēng)而打退堂鼓呢？想想王羲之為了他那“嬌若浮云，飄若游龍”的天下第一行書(shū)而不惜犧牲畢生之精力。而我，難道就因別人的一己之言，就放棄自己的夢(mèng)嗎？不，我不會(huì)！
盡管一次次的結(jié)果都總是踐踏我的汗水，可我依然要以堅(jiān)持來(lái)證明自己，因?yàn)槲蚁嘈牛?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/19667.html target=_blank class=infotextkey>陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
懷揣對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，一天，一封證書(shū)寄到我家。哇，我居然得了二等獎(jiǎng)，功夫不負(fù)有心人吶！
有夢(mèng)就有希望，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的果實(shí)更甘甜！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 2
在睡夢(mèng)中，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我偷偷地探出頭來(lái)。
好一派生機(jī)勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量沖破堅(jiān)硬的外殼，我問(wèn)爸爸為什么？爸爸對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)。我眺望山谷，好一個(gè)“石”的世界！卻看見(jiàn)一支百合竭力地汲取營(yíng)養(yǎng)，我問(wèn)媽媽為什么？媽媽對(duì)我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標(biāo)，我眺望……
我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因?yàn)槲也⒉幻靼姿鼈兪菫榱俗杂桑刻煺妫繝€漫？幸福？最后，有一天它們對(duì)我說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗?！?/p>
夢(mèng)想把迷惘的我喚醒，照亮了我晦暗的心靈。
我該怎樣追逐閃耀著露滴的銀鉆？怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)？
伏尼契曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔?！甭斆鞯娜?，會(huì)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著理想勇攀高峰，逐于為之奮斗。庸碌的人，會(huì)無(wú)視理想的尊嚴(yán)，他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生，不懂欣賞路邊的一線風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人，快去尋找你的夢(mèng)吧！帶著夢(mèng)想出發(fā)，路邊的'風(fēng)景會(huì)更美。
“夢(mèng)”使我的心沉寂，然而又自失起來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了夢(mèng)的聲音，聽(tīng)！夢(mèng)想是跳躍在五線譜的音符，匯成了生活的旋律，使人心靈得到依偎；看！夢(mèng)想是撲面吹來(lái)的春風(fēng)，使人心靈綻放出光艷的火花！讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！讓我們用嶄新的笑臉迎向陽(yáng)光，迎向每一天吧！有夢(mèng)在，人生無(wú)悔，有夢(mèng)在，人生精彩，有夢(mèng)在，心靈清潤(rùn)！有夢(mèng)在，你何必不隨呢？
帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪，讓夢(mèng)在之花在心靈綻放，讓這天有夢(mèng)相隨！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 3
江南小城，流水穿城而過(guò)。扶欄立在河畔，腳下就是水聲潺潺，耳畔有著茶樓的樂(lè)聲隨風(fēng)而來(lái)。那次，我本帶著夢(mèng)想去到那個(gè)煙雨朦朧的小城，但夢(mèng)卻碎了。不曾料想，聽(tīng)到那曲樂(lè)聲，我又會(huì)帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
五線譜，全音符，黑白鍵盤(pán)奏出響亮的旋律，這便就是西樂(lè)，便就是鋼琴。多日苦練，終取得了全省比賽的金獎(jiǎng)。我?guī)е欠菪判模穷w追求榮耀的心，來(lái)到了蘇州這座江南小城。在此地參加全國(guó)決賽，自然別有一番風(fēng)味。江南的婉約，西方音樂(lè)的豪放，在這兒將完美地結(jié)合。只可惜，我最終未能隨心所愿取得那份我向往的榮耀。
我傷心，自責(zé)，自己的懶惰終給我?guī)?lái)了失敗。我只好與同伴一起漫步河邊，讓那流水聲撫平我內(nèi)心的傷。
正就是那時(shí)，一曲悠揚(yáng)飄入耳簾。曲聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。旋律更就是動(dòng)聽(tīng)得直透人心。那樂(lè)聲不像鋼琴聲般洪亮豪放，只就是似那落花般的輕盈、婉約。我循聲走去，樂(lè)聲傳來(lái)處竟就是茶樓。茶樓里客人不多，各個(gè)品著茗茶，輕聲交談。茶樓高處坐著一女子，桌上放著一把琴。她身著漢服，撫琴吟唱。不知為何，那琴聲似乎比以前所聽(tīng)到的都要?jiǎng)尤恕Ｗ阅菚r(shí)起，那瑤琴的影子便刻在我心間，讓我迫切地想去了解，去領(lǐng)略那七弦的風(fēng)騷。
一個(gè)夢(mèng)碎，卻帶來(lái)了另一個(gè)夢(mèng)，我要帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。
回到中山，幾經(jīng)尋找，才尋得一個(gè)能教授琴藝的老師，我毫不猶豫地報(bào)了名。略微了解之后，我知道了許多從前所不知的東西。每一次撥動(dòng)琴弦，總就是能被琴聲陶醉，竟比從前練鋼琴時(shí)輕松了許多，也在不知不覺(jué)中琴藝漸長(zhǎng)。這便就是夢(mèng)想的力量。
學(xué)琴已有半年有余，以琴為伴果真如古人所說(shuō)，心靜如水。彈了多首曲子，挑抹勾剔間竟能感受到曲作者的心境。古典的樂(lè)器總能使人心醉，讓人感受音樂(lè)的魅力。
“簾外雨潺潺，春意闌珊”屋外水散漣漪，枝長(zhǎng)綠芽。屋內(nèi)香煙漫漫，曲聲縈繞。指尖輕撫，琴弦微動(dòng)，我在婉轉(zhuǎn)的音律中帶著夢(mèng)想出發(fā)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 4
對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，未來(lái)一片迷茫，我甚至不知道我熱衷于什么?；蛟S，我會(huì)走父母安排好的路，可是我并不喜歡這么做，我想做我喜歡做的事情?？杀氖?，我一離開(kāi)父母，就什么都做不成。
我疊了架紙飛機(jī)，它和別的紙飛機(jī)不同，它裝載著我的夢(mèng)想，我要讓它起航。我對(duì)著飛機(jī)頭哈了口氣，然后將它拋了出去，它乘著風(fēng)飛向了遠(yuǎn)方，突然又被一陣風(fēng)給刮了回來(lái)，它正做著最后的掙扎，逆流而上。果然，它敵不過(guò)大自然的力量，被刮向了另一方。
人生就是這樣，總會(huì)有不順心的事、或阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物，但是我相信，只要堅(jiān)持不懈、勇往直前，我的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我明白，在人生的道路上，在追求夢(mèng)想的道路上，總會(huì)有陰霾。
我知道，那架裝載著我的夢(mèng)想的紙飛機(jī)還在飛……
帶著夢(mèng)想起程……
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文 5
有夢(mèng)就有希望，揮汗如雨后，終將贏得掌聲喝彩。
——題記
曾幾何時(shí)，獨(dú)自坐在書(shū)桌前，伴著時(shí)鐘滴滴嗒嗒地漸晰漸弱，任自己的思緒在書(shū)山字海中遨游，只是想著能夠“得來(lái)全不費(fèi)工夫”便奮筆疾書(shū)，文字就行云流水般地躍然紙上。然而中華文字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，對(duì)我一介小生全然不顧，毫無(wú)手下留情之意，任我在書(shū)山字海中飽受其‘‘狂轟濫炸”，而后還“洋洋自得”。面對(duì)如此情形怎一個(gè)“愁”字了得！
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”懷著對(duì)文學(xué)的無(wú)限熱愛(ài)與崇拜，我毅然決然要與他奮斗到底，哪怕只有一絲機(jī)會(huì)，也要以“天生我材必有用”的豪情與豁達(dá)與命運(yùn)斗爭(zhēng)。
一次次地考驗(yàn)，一次次地醒悟，我接受了時(shí)間的洗禮，承載著歲月的沉淀。于是，我開(kāi)始一封封地將自己的心血投向一個(gè)個(gè)編輯部。但是，上天毫不顧及我付出的辛勞，一封又一封的被無(wú)情退了回來(lái)?？粗?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/15822.html target=_blank class=infotextkey>自己的心血都付諸東流，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
“天生你材必有用啊”，有同學(xué)調(diào)侃道，“怎么？你的夢(mèng)想是否要與你訣別呢？”聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)出這樣的話(huà)，我無(wú)言以對(duì)，誰(shuí)讓自己沒(méi)用行動(dòng)來(lái)證明呢！可是，一向好強(qiáng)的我又怎沒(méi)會(huì)因這么一點(diǎn)血雨腥風(fēng)而打退堂鼓呢？想想王羲之為了他那“嬌若浮云，飄若游龍”的天下第一行書(shū)而不惜犧牲畢生之精力。而我，難道就因別人的一己之言，就放棄自己的夢(mèng)嗎？不，我不會(huì)！
盡管一次次的結(jié)果都總是踐踏我的汗水，可我依然要以堅(jiān)持來(lái)證明自己，因?yàn)槲蚁嘈牛?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/19667.html target=_blank class=infotextkey>陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
懷揣對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，一天，一封證書(shū)寄到我家。哇，我居然得了二等獎(jiǎng)，功夫不負(fù)有心人吶！
有夢(mèng)就有希望，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的果實(shí)更甘甜！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 6
夢(mèng)想是黑暗中明亮的燈塔，是指明方向的指南針。是人們心中對(duì)未來(lái)的憧憬，是人類(lèi)的精神支柱。在大雨傾盆時(shí)，夢(mèng)想
毛毛蟲(chóng)有它化成為蝴蝶的夢(mèng)想，因此它終會(huì)有破繭成蝶的一天；蝸牛即使背著它那沉重的外殼，也依然為心中的夢(mèng)想而不停的向自己的目標(biāo)前進(jìn)；飛蛾不惜奉獻(xiàn)了自己的生命，也會(huì)面帶微笑地飛向自己夢(mèng)想的地方。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的'夢(mèng)想，因?yàn)椴粫?huì)有第二個(gè)相同的自己，夢(mèng)想不帶可以幫助我們走向未來(lái)，還可以幫助我們不斷完善自我。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人的生? 這條路已經(jīng)不在那么枯乏無(wú)味了。沒(méi)有那么困難了。走著走著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已漸漸變成了一條平坦的路。路邊的風(fēng)景不會(huì)再有嚇人的藤蔓，而是多了很多芬芳撲鼻的花兒充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的小草。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，你自己的心情變得開(kāi)朗了。不再那么害怕膽小了。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，生活會(huì)多一抹絢爛亮麗的色彩，學(xué)習(xí)中會(huì)多一曲溫馨柔美的音樂(lè)。那么，請(qǐng)帶著夢(mèng)想，整理行裝，邁著自信的步伐，出發(fā)吧！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 7
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。
——題記
每一個(gè)人都有自己最誠(chéng)摯的夢(mèng)想，就連動(dòng)物也不例外：小鳥(niǎo)夢(mèng)想歌唱，小馬夢(mèng)想奔跑，小魚(yú)夢(mèng)想游泳等等。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了令人陶醉的婉轉(zhuǎn)鳥(niǎo)鳴，有了徐悲鴻筆下的“奔馬圖”，才有了成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)季節(jié)逥游的壯麗景象。也正是有了這些夢(mèng)想，才有了導(dǎo)彈，魚(yú)雷，才有了大自然的豐富多姿，才有了飛船上天，才有了雜交水稻。
夢(mèng)想，使人充滿(mǎn)活力。它能把人從困境中拉出，給寒冷的人以溫暖，給干旱的人以雨露，給黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的夢(mèng)想，不要傷心，不要失望，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞；如果有人勸你放棄你的夢(mèng)想，不要猶豫，不要放棄，堅(jiān)持你的想法，相信你的夢(mèng)想。英雄失去夢(mèng)想，蛻作庸人；庸人失去夢(mèng)想，變?yōu)閺U人。
當(dāng)天空劃過(guò)流星時(shí)，許下一個(gè)夢(mèng)想吧，它會(huì)載著你去摘下那最美的成功之花。帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你忠實(shí)的伙伴；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將是你受益的良師；帶著夢(mèng)想出發(fā)，它將勝過(guò)一切財(cái)富，在你走入歧途時(shí)提醒你，在你傷心時(shí)安慰你，在你絕望時(shí)鼓勵(lì)你。它是精神閃光的標(biāo)志，它是海中明亮的指明燈，帶你走向成功之路。
不管你遇到了什么，不管在任何情況下，都不要放棄你的夢(mèng)想。它勝過(guò)世上所有的財(cái)富，勝過(guò)所有世俗之物。人可以沒(méi)有金錢(qián)，可以沒(méi)有知識(shí)，可以沒(méi)有房屋，卻一定要擁有一個(gè)夢(mèng)想，它會(huì)替你掙來(lái)金錢(qián)，學(xué)來(lái)知識(shí)，建造房屋，娶妻生子，伴你走上成功的寶座。
珍惜你的夢(mèng)想吧！帶著它出發(fā)，哪怕你只是站在起跑線上，它也不會(huì)背棄你。它會(huì)引領(lǐng)你，鼓勵(lì)你，支持你一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，在你成功之際，它將化作最美的禮花，為你喝彩，為你驕傲。
帶著夢(mèng)想出發(fā)，讓成功之花綻放！
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 8
當(dāng)我們決定踏上漫長(zhǎng)的旅途，是夢(mèng)想像溫暖的太陽(yáng)照耀了內(nèi)心的恐懼，給予我們勇敢和堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我們沉醉于路中未知的深海，是夢(mèng)想像天使的指引喚醒了迷茫的心靈，抹去黑暗留下一片光明；當(dāng)我們一路前行于澎湃的大江大湖匯聚的地方，是夢(mèng)想像飛向未來(lái)的翅膀從不讓行者失去方向。
人們都有夢(mèng)想，那就像一個(gè)人專(zhuān)屬的天堂，可每個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路不可能多么便捷、通暢，所以在經(jīng)歷這個(gè)過(guò)程的時(shí)候，人們會(huì)在多多少少的奮斗的同時(shí)，一直在尋找著通往成功的捷徑，而路太多，不是一眼就能看出來(lái)好壞的，這就意味通往需要仔細(xì)觀察的路太多、而真正通往夢(mèng)想的并不多。其實(shí)每個(gè)人都是需要捷徑的，因?yàn)樵儆胁湃A的人不去為自己尋找出路都將在短暫人生中被沙子埋沒(méi)，最終淹過(guò)曾思考的頭頂，這是一種悲哀。所以真正思考的人懂得給自己找路，懂得按照內(nèi)心賜予的指示去做。這樣神才是存在的，而整天不做事或忙忙碌碌的不按自己真正的夢(mèng)想去努力都不太可能得到神的“憐憫”。
另外，人是脆弱的，所以需要一個(gè)或虛或?qū)嵉拿篮玫臇|西來(lái)支持著，比如上帝，他不一定是和人一樣的面孔，甚至不一定有思想，只是人會(huì)賦予他色彩和安慰人的功能，所以人在這時(shí)才有些神化了。人們一旦想到冥冥之中有上帝的指引，就對(duì)世界放心多了，上帝會(huì)告訴你什么是你的夢(mèng)想，但沒(méi)人會(huì)幫你尋找通往它的路。
所以首先不能過(guò)分依賴(lài)來(lái)自心中和外界的提示，因?yàn)樾枰獕?mèng)想和正在前行的人不是其他人，正是自己，所以路需要探索，捷徑需要觀察，只能一個(gè)人觀察，這也告訴人夢(mèng)想會(huì)永遠(yuǎn)等你，但你希望的位置不會(huì)等你太久，優(yōu)秀的人很多，覬覦它的人也會(huì)爭(zhēng)取，所以要做最努力的人才能夠得到它；另外，如果你的能力使那個(gè)位置必定屬于你而你卻一直不去稍稍爭(zhēng)取，那時(shí)間不會(huì)等你，就像王冠在你眼前，你懶得去戴永遠(yuǎn)不可能會(huì)加冕。
其次不要無(wú)視自己心中的希望，如果不按內(nèi)心的想法去做，人就不會(huì)真正的快樂(lè)，人需要?jiǎng)恿Γ瑒?dòng)力源于夢(mèng)想，如果你在追夢(mèng)之旅上正仔細(xì)探索著，那么動(dòng)力會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的力量，心靈需要鼓舞，就如潛力需要開(kāi)發(fā)、道路需要開(kāi)辟，少了動(dòng)力，人不會(huì)堅(jiān)持太久，所以不要被別人的思想所干擾，因?yàn)樵谀愕氖澜缋锬悴攀侵鹘?，你的一生中永遠(yuǎn)不會(huì)把靈魂放到別人的身體上，所以做你想做的事，即使艱辛，亦是幸福。所以，也別去干擾別人，如果你真的想幫你喜歡的朋友，就去開(kāi)導(dǎo)他們，而不是讓他們按照公認(rèn)的捷徑去走，這樣最終會(huì)得到麻木。
人是渺小的，它不能改變世界，只能發(fā)現(xiàn)它的奧秘，而想發(fā)現(xiàn)它的奧秘，就一定要有夢(mèng)想。所以有夢(mèng)想才能放下過(guò)去，有夢(mèng)想才能完成現(xiàn)在，有夢(mèng)想才能贏得未來(lái)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)中考作文500字 9
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？是雛鳥(niǎo)學(xué)習(xí)飛翔，飛遍天涯海角；是樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù)，遮擋一片陰涼；是海龜駛向大海，自由自在的遨游。每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，我也有我自己的夢(mèng)想，成為一名人民教師。
追逐夢(mèng)想是一條漫長(zhǎng)的道路，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇里無(wú)盡的挫折，但是他們依然堅(jiān)持。威爾遜曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然滅絕，有些人則細(xì)心培養(yǎng)，維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是會(huì)降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上?！币粋€(gè)能夠堅(jiān)持夢(mèng)想而為它努力的人，一定
在背英語(yǔ)單詞頭疼時(shí)，在數(shù)學(xué)課上犯困時(shí)，在寫(xiě)作文焦急時(shí)，我都在心里默默想著老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)：“夢(mèng)想不是夢(mèng)，它需要你的努力，奮斗，然后一步一步的靠近它。每一次的付出，都會(huì)在以后的日子里一點(diǎn)一點(diǎn)回報(bào)在你身上，千萬(wàn)不要讓未來(lái)的日子怨恨現(xiàn)在的你?！边@些話(huà)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦海里回蕩，讓我明確了自己的目標(biāo)。
追逐夢(mèng)想需要行動(dòng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都那么美好，遠(yuǎn)大。但是，鍥而不舍的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人卻是少之又少，大多數(shù)人都是帶著自己七彩的夢(mèng)想，平平庸庸，碌碌無(wú)為的度過(guò)了一生。所 直到我遇見(jiàn)了一位女孩，傾聽(tīng)了她的故事。她的名字叫海倫·凱勒。
海倫·凱勒小時(shí)候因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病喪失了視力和聽(tīng)力。這是多么可怕的一件事??！我想著。要是這件事發(fā)生在我的身上，我肯定會(huì)感到絕望而放棄生活。但海倫·凱勒不一樣，她有著堅(jiān)強(qiáng)的品格。她是不幸的，但同時(shí)又是幸運(yùn)的。因?yàn)樗猩類(lèi)?ài)和呵護(hù)她的家人，還有教會(huì)她用心去感受世界，用愛(ài)去包容世界的莎利文老師。
她不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)閱讀，還學(xué)會(huì)了打字寫(xiě)作。因?yàn)?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/16396.html target=_blank class=infotextkey>父母的關(guān)愛(ài)，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)老師們耐心的教導(dǎo)，因?yàn)?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/19362.html target=_blank class=infotextkey>朋友們的幫忙，她的人生才有了這樣精彩。她深?lèi)?ài)周?chē)娜藗?，所以她渴望看?jiàn)那些善良、幫助過(guò)她的人們；她喜愛(ài)這個(gè)世界，所以她渴望去博物館了解世界文明和人類(lèi)進(jìn)步；她渴望看一場(chǎng)自己喜歡的戲劇……
海倫·凱勒的故事使我回想了之前的自己，一個(gè)與她截然不同的女孩。
在我讀幼兒園的時(shí)候，一直是班里的“舞蹈擔(dān)當(dāng)”，漂亮的演出服使在臺(tái)上表演的我看起來(lái)就像一只翩翩起舞的美麗蝴蝶。那時(shí)候，我便在心里許下了一個(gè)愿望－－長(zhǎng)大以后一定要成為一個(gè)舞蹈家。但是這個(gè)念頭只持續(xù)了一年多。
上了小學(xué)以后，我就沒(méi)有再練過(guò)舞了。后來(lái)，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)舞蹈的興趣班。不過(guò)當(dāng)時(shí)的我對(duì)舞蹈已經(jīng)不怎么“感冒”了?；膹U了基本功這么多年，以至于我去上課時(shí)連最簡(jiǎn)單的橫、豎叉都下不去。在整個(gè)興趣班里，我是舞蹈功底最差的一個(gè)人。當(dāng)時(shí)的我根本無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，心里所想到的第一個(gè)念頭便是“放棄”，但轉(zhuǎn)念一想，這畢竟是自己小時(shí)候的夢(mèng)想，還是再堅(jiān)持一下吧。
于是，我就隨便混過(guò)了幾節(jié)課。
有一天，老師讓我們依次下“一字馬”?？粗懊娴耐瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)地通過(guò)，我不禁為自己感到擔(dān)憂(yōu)：怎么辦，我下不去的?！跋乱粋€(gè)?！本驮谶@時(shí)，老師的聲音響了起來(lái)。我抬頭看看面前，已經(jīng)沒(méi)有站著同學(xué)了。我愣了一下，隨后緩慢地走到老師面前。
“我不會(huì)……”我說(shuō)道。聲音小得連自己都聽(tīng)不太清?！霸囈辉嚢?。”老師安慰我道。“很簡(jiǎn)單的，不用太勉強(qiáng)，能下多少是多少。”“我不行！”我哭了出來(lái)，眼淚如同散落的珍珠般下墜。我再也不要學(xué)舞蹈了。我想著。
后來(lái)，在我的強(qiáng)烈要求下，我終于退出了舞蹈興趣班?？晌覅s并不是很高興，總感覺(jué)心里少了點(diǎn)什么。原來(lái)，是愛(ài)與夢(mèng)想??！
海倫·凱勒的故事讓我意識(shí)到愛(ài)與夢(mèng)想是多么的重要，如果說(shuō)夢(mèng)想是一顆種子，那么愛(ài)大概就猶如沁甜的甘露，用愛(ài)澆灌這顆希望種子，讓堅(jiān)持催開(kāi)夢(mèng)想之花；如果說(shuō)夢(mèng)想是一株蒲公英，那么愛(ài)大概就是那片容納她的土地，是她的容身之所；如果說(shuō)夢(mèng)想是成熟的花兒，那么愛(ài)大概是那只勤勞的蜜蜂，將夢(mèng)傳播傳遍四方。
讀完這本書(shū)，我又為自己定下了一個(gè)目標(biāo)－－考上龍城大學(xué)。這一次，不會(huì)再有抱怨與放棄，我將同海倫·凱勒一起，帶著愛(ài)與夢(mèng)想出發(fā)。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 10
夢(mèng)想是什么？它存在于哪里？這兩個(gè)問(wèn)題每個(gè)人應(yīng)該都想過(guò)吧。我認(rèn)為夢(mèng)想是一種虛幻的東西，它存在于每個(gè)人的生活中，夢(mèng)想也是一種動(dòng)力和一種幸福。
在不同的時(shí)期、不同的時(shí)代，每個(gè)人的夢(mèng)想都會(huì)有所不同，我記得我小時(shí)候有一個(gè)很奇幻的夢(mèng)。
那天我和媽媽一起出去玩，看見(jiàn)一個(gè)買(mǎi)氫氣球的阿姨，我好奇的注視了她和氣球很久，媽媽好奇地看著我，說(shuō)：“干什么呢？”我說(shuō)：“我想看看阿姨會(huì)不會(huì)和氣球一起飛起來(lái)，飛走呢?！眿寢屝α诵φf(shuō)：“別看了，以后等你長(zhǎng)大了自己去做實(shí)驗(yàn)不就懂了嗎。走吧啊”然后媽媽便帶著我走開(kāi)了，我還依依不舍的望了望那些五彩繽紛的氣球。然后帶著心里的疑問(wèn)走開(kāi)了。
就這樣，一個(gè)奇幻的夢(mèng)就誕生了——坐著氣球飛。后來(lái)啊，我的這個(gè)夢(mèng)想就真的實(shí)現(xiàn)了呢，那就是——坐著熱氣球飛上了天空。
長(zhǎng)大后，漸漸地懂事了，夢(mèng)想也變得現(xiàn)實(shí)了不少，夢(mèng)想變得現(xiàn)實(shí)了，實(shí)現(xiàn)的可能也就大了。每當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，就會(huì)有一種幸福涌上心頭，那種感覺(jué)，那種味道是專(zhuān)屬于它的，是無(wú)可替代的。
夢(mèng)想其實(shí)也是是一種動(dòng)力，他給人不竭的動(dòng)力，使人獲取其中的力量，從而達(dá)到自己夢(mèng)想的彼岸。
從小到大，我有過(guò)很多夢(mèng)想，有虛幻的也有現(xiàn)實(shí)的，有成功實(shí)現(xiàn)的也有沒(méi)完成的，但是啊我一直相信有夢(mèng)想就有動(dòng)力，只要努力就能實(shí)現(xiàn)。
人生有夢(mèng)想就有動(dòng)力，有夢(mèng)想就有希望。讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，去迎接屬于我們無(wú)限美好的明天。
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 11
新起不久的芽?jī)哼€是嫩綠的，就像剛剛成熟的我還是稚嫩的，帶著剛剛涉入花季的喜悅，輕輕頻動(dòng)著音律，信手涂鴉般用靈動(dòng)的天真，寫(xiě)下瑰麗的詩(shī)篇；帶著小小的憧憬。
兩天，我堅(jiān)信喜悅會(huì)彌補(bǔ)這兩天苦苦守侯的等待。
不錯(cuò)，我成功了！春蕾般的詩(shī)，似小荷挺立的文竟發(fā)表在了百花爭(zhēng)艷的作文林。我收到了一封簡(jiǎn)短用稿信：“錢(qián)浩東同學(xué)，恭喜你的作品《媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)》《玫瑰》被我站錄用，感謝你寄來(lái)的作品！”短短的三十三個(gè)字，還不足一閱；但對(duì)我確是一種莫大的激勵(lì)啊！每個(gè)字都是一聲喝彩，都是一次對(duì)我心靈的鼓舞！喜悅漫透了心，我徹夜難眠，瞬感而發(fā)，寫(xiě)下了這篇文章，或許文筆還不夠優(yōu)美，但確是我心中最真的感受，喜悅的觸動(dòng)。
我會(huì)繼續(xù)努力，青春的力量會(huì)推我走向更遠(yuǎn)的地方，會(huì)帶我飛向更高的角度！
喜悅，將帶著夢(mèng)想起飛！
帶著夢(mèng)想出發(fā)的作文 12
一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔?！崞?/p>
種子在凍土里，夢(mèng)想著春天，它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著顫動(dòng)的腰身，睫毛上閃耀著露滴的銀鈷，它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數(shù)花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，遙遠(yuǎn)卻又耐人追逐。
世間萬(wàn)物因?yàn)橛辛藟?mèng)想，向著自己的目標(biāo)不斷努力、不斷進(jìn)取。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)椋辛藟?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。
記得是剛?cè)氤跻粫r(shí)，面對(duì)全新的生活，我有一些迷惘前2次考試，我考的很差。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，對(duì)人都愛(ài)答不理的。只是一個(gè)人呆在房間反思自己?？次疫@樣，爸爸在散步時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的。但是只要有夢(mèng)想有目標(biāo)，它就會(huì)激勵(lì)著你前行。那你的夢(mèng)想呢？”聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我的心就想抽了一下似的。是啊，夢(mèng)想陪伴我走過(guò)來(lái)那些已逝去的年華，每一天都是新的開(kāi)始，需要我伴著夢(mèng)想出發(fā)。
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命，夢(mèng)想是一方羅盤(pán)，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想會(huì)使我們振奮，使人勇敢，使人充滿(mǎn)活力與激情；夢(mèng)想會(huì)牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的求之旅……
讓我們面對(duì)微笑，向著大地呼喊：“帶著夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著夢(mèng)想出發(fā)作文 13
夢(mèng)想，就像黑暗中的一盞明燈，指引前進(jìn)的方向；我們都有自己的夢(mèng)想，讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)，向著我們的人生目標(biāo)努力奮斗。
記得在小學(xué)時(shí)，老師問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我毫不猶豫地說(shuō)當(dāng)一名小學(xué)教師，因?yàn)槲铱吹?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/16365.html target=_blank class=infotextkey>老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們，教給我們?cè)S多科學(xué)知識(shí)，老師的音容笑貌充滿(mǎn)我的整個(gè)小腦袋。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我的見(jiàn)識(shí)擴(kuò)了，思想和愛(ài)好也發(fā)生了一些變化，作家、律師、公務(wù)員等，這些夢(mèng)想都從我頭腦掠過(guò)，直到小學(xué)五年級(jí)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我很深的觸動(dòng)，我不由地問(wèn)自己：“我的夢(mèng)想是什么？”
正好我小姨去美國(guó)回來(lái)，帶來(lái)了我最?lèi)?ài)吃的巧克力，給我講了那么多我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的美國(guó)新鮮事，還給我講了她去過(guò)的其它一些國(guó)家的事情，看到小姨那么博學(xué)多才，見(jiàn)多識(shí)廣，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)自己真是一個(gè)見(jiàn)識(shí)短淺，未出過(guò)門(mén)的丑小鴨。我小姨是一名英語(yǔ)翻譯，翻譯了一些國(guó)外的電影、小說(shuō)等，由于她的英語(yǔ)好，還經(jīng)常作代表在國(guó)際交流會(huì)上發(fā)言，她的英語(yǔ)水平越來(lái)越高，學(xué)識(shí)也越來(lái)越廣。這正是我向往的，于是我當(dāng)時(shí)就把夢(mèng)想定為“英語(yǔ)翻譯”。
在小學(xué)，我的英語(yǔ)成績(jī)一直不錯(cuò)，從學(xué)前班開(kāi)始我就學(xué)習(xí)劍橋少兒英語(yǔ)，接著學(xué)習(xí)劍橋一、二級(jí)。上了初中，科目一下多了很多，我有些迎接不瞝，感覺(jué)自已英語(yǔ)不錯(cuò)就放松了一些，結(jié)果，很快考試成績(jī)就告訴我，英語(yǔ)水平下降了，其它科目也沒(méi)上多少，我有些灰心喪氣，還什么夢(mèng)想不夢(mèng)想，眼前都應(yīng)付不過(guò)來(lái)了，心里想著就沒(méi)太在意“英語(yǔ)翻譯”這個(gè)夢(mèng)想了，整天為應(yīng)付月考、周考而努力奮斗，一學(xué)期下來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jī)比原來(lái)又差了很多，媽媽著急了，她和我仔細(xì)地分析了我的實(shí)際情況，上初中以來(lái)，我的英語(yǔ)每次考試都是a級(jí)，但說(shuō)真的，我平日學(xué)習(xí)時(shí)給英語(yǔ)的時(shí)間實(shí)在是少之又少，幾乎連老師布置的作業(yè)都是簡(jiǎn)單應(yīng)付了之，有時(shí)，老師提問(wèn)背課文了，我才拿出書(shū)來(lái)粗略看一遍，然后對(duì)著老師打出的漢語(yǔ)字幕，我就能正確無(wú)誤地背出課文來(lái)，我自己都佩服自己太有英語(yǔ)才了。媽媽說(shuō)，英語(yǔ)就是你的強(qiáng)項(xiàng)，你能用最少的力氣就能達(dá)到較滿(mǎn)意的成績(jī)，要是好好用心，那成績(jī)可想而知，現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了你的將來(lái)服務(wù)，要有一個(gè)明確的目標(biāo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不能光疲于應(yīng)付，那樣只能離自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。我好像迷茫中看到了一盞明燈，心里不由得充滿(mǎn)了信心和力量，我對(duì)媽媽感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，帶上夢(mèng)想出發(fā)了。
我這學(xué)期學(xué)著新概念二，由于前段時(shí)間的放松，直接影響了學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)在我又自己訂好計(jì)劃，每周兩篇課文，背誦并默寫(xiě)出來(lái)，還要練習(xí)口語(yǔ)與聽(tīng)力，由媽媽監(jiān)督。這段時(shí)間我堅(jiān)持得很好，感覺(jué)自己的英語(yǔ)越來(lái)越棒了，原來(lái)完形填空是我的弱點(diǎn)，每次都錯(cuò)個(gè)三處二處的，現(xiàn)在我頂多錯(cuò)一處，有時(shí)還全對(duì)了，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诜€(wěn)步提高。
啊哈，太棒了，帶著夢(mèng)想出發(fā)。夢(mèng)想，是一筆財(cái)富，它給我指明前進(jìn)的方向，讓我時(shí)刻充滿(mǎn)著戰(zhàn)勝挫折和困難的勇氣和信心，激發(fā)我心中奮斗的火苗！
帶著夢(mèng)想出發(fā)，你肯定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。同學(xué)們，加油！
