為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么我們該怎么去寫方案呢？
五一勞動節的作文 1
今天是五一勞動節，學校給我們放假了，我決定用這一天去賣報，憑自己的辛勤勞動去掙錢。
于是，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。我推著兒童車來到鄰居阿姨的報亭批發了一些報紙，放在車上，便來到車站，大聲吆喝：“賣報啦！賣報啦！五角錢一份，快來買呀……”過了很久，我的臉被太陽曬得火辣辣的，心想：怎么沒人來買報呀？正當我想打退堂鼓時，終于有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙！”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時了解當日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數了數錢，我花了30元買報紙，現在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊！我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進門就迫不及待地大喊：“媽媽……我掙了八元！我掙了八元！”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說：“你干得好！你用自己辛勤的勞動為人民服務，我女兒長大了！”我聽了媽媽的話開心地笑了。
我今天賣報雖然有點辛苦，但能體會到勞動的光榮還是快樂的。
五一勞動節的作文 2
五一勞動節那天，晴空萬里，陽光明媚。
上午8點多鐘，北碚的大街上已是人流如潮，歡聲笑語。街心花園里園林工人精心布置的大小花壇鮮花怒放，姹紫嫣紅。我蹦蹦跳跳地走進了大廳：“哇！真大呀！”我嘆吁一聲，“爸爸快看，這里大多數都是魚塘，有時水面忽閃忽閃的，好似銀子浮在水面上，真漂亮！”爸爸配合著說：“是吖，真漂亮呀！”
我們拿了魚竿和漁網從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方，找了個地方坐了下來，爸爸細心地把魚食固定在釣竿的鉤子上，他用力地把竿子的漁線拋向水中，我們靜靜地等著魚兒上鉤，過了一會兒爺爺打來電話，偏偏在這時魚兒上鉤了。
爸爸在接電話的時候我發現浮標一個勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿，然后慢慢地把竿子收回來，提線，把鉤取下來，那只魚兒活蹦亂跳的，很難捉住他，爸爸過來幫我，好不容易才把調皮的魚兒放進漁網，我對爸爸說：“真是愿者上鉤。”歡喜一陣后，我和爸爸又目不轉睛地盯著浮標，突然，原本平靜的浮標動了一下，爸爸一拉，原來魚食都被小魚吃光了，我和爸爸氣得直跺腳。過了一會兒，爺爺又打來一個電話，這時候魚兒又上鉤了，我用力一拉，竟然把魚扯掉了，爸爸并沒責怪我，反而夸我：“不錯，干得好。”時間過得可真快，一轉眼，中午就到了，我們拿著那條鯽魚來到魚莊的餐廳吃午飯，其中一道菜就是魚。
五一勞動節的節日與活動方案 3
一、指導思想：
教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事做起，在自己的事情自己做的同時能為他人、為集體服務，培養幼兒的責任感和社會適應能力。讓孩子們在“勞動真快樂”主題中親身體驗到“勞動的快樂、勞動的光榮”，從而萌發熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。
二、具體安排：
1、時間：20__年4月25日~5月2日
2、地點：本園與各班活動室和大一班休息室
3、參加對象：全體教師、幼兒
4、活動負責人：年級組長、各班班主任和任課教師
三、活動內容：
（1）園內活動
活動之一：穿衣服、疊被子比賽
先在各自班內進行，每班選出一名的參加園內比賽。
活動之二：給小樹花兒澆澆水
教育孩子從小熱愛勞動，懂得愛護花草樹木。
活動之三：園內撿垃圾
教育孩子從小講衛生，懂得如何做好環保小衛士。
活動之四：慶“五一”講故事故事古詩背誦比賽
讓孩子從故事和古詩中受到啟發和教育，從而懂事勞動最光榮的意義。
活動之五：：為班級做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。
活動之六：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等（安全的場所）。
（2）園外活動
活動之一：慶五一繪畫比賽
每人在假期里畫一幅以“五一”為主題的繪畫，開學來在園里進行參賽。
活動之二：分享游玩的快樂
鼓勵孩子在這個大好時光出去游玩，把游玩的過程用照片記錄下來，做成海報并上傳論壇和我們一起分享這份快樂。
活動之三：幫爸爸媽媽做一件事情
如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。
活動之四：幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。
四、注意事項：
1、組長做好各班活動內容、場地的協調。
2、活動期間組織有序，注意小朋友的安全。
快樂的五一勞動節作文 4
今天是五一勞動節假期的第二天，爸爸媽媽帶我到太原迎澤公園玩。
進了公園的大門，我們沿著一條小路先到了玩“激流勇進”的地方，這里真熱鬧。我們很快買了票開始玩了，看到前面的人滑下來濺起了一個個大水花，我的心禁不住像兔子一樣怦怦跳個不停，恐懼不安。當我們快要下坡的時候，我的頭緊緊貼在爸爸的后背上，眼睛緊閉著，什么也不敢看。正當我感到好像已經滑下來時，我睜開眼睛，不料，一朵水花迎面向我濺來，我的衣服都被淋濕了，后邊的媽媽也嚇得發抖了。再看看最前面的爸爸，眼鏡上都布滿了小水珠，真可笑！
我們還到了少兒科技樂園，里面有很多科學玩具。有“自己拉自己”，我坐在椅子上，拉動上面的繩子，輕而易舉就把自己拉了起來；還有“模仿敲鼓”，當我走進一間小屋，站在臺子上時，前面的屏幕上就出現了我和許多打擊樂器，我的手只要在胸前拍著哪個樂器，哪個樂器馬上就會響起來；還有“喊泉”……
今天雖然天氣很熱，但我們依然玩得很開心！
五一勞動節的作文 5
xx年xx月xx日星期x
五月一日，是勞動節，也就是勞動者的節日。雖然我現在還是學生，不是勞動者，但是我們同樣和大人們一起放假，慶賀這個節日。不料，令我意想不到的事情發生了——五·一這天，我可以買一把4/4的成人x提琴。
這真是一個天大的驚喜啊！換成人琴，預示著我長高了，我長大了，還預示著我拉小提琴的音質會更好聽了！我十分激動，一個勁兒地催促媽媽快點開車，希望能早點到琴行，早點擁有自己的新琴。
終于到了琴行，并和小提琴張老師見面。張老師先詢問售貨員有沒有合適的成人琴，售貨員便進了倉庫，拿出了很多很多的成人琴。這把色彩絢麗，聲音響亮；那把琴色仿古，音質渾厚……各式各樣的琴，單用眼睛看是分不出來哪把好哪把壞的。于是，我便用幾把不同的琴拉了相同的曲子。哇，成人琴的聲音實在是太美妙動聽了！不是婉轉動人，就是余音繞梁。最終，還是由張老師和媽媽去選擇，她們選中了一把聲音響亮，色彩華麗的琴。雖然不是我最喜愛的，但是我也非常喜歡，我會分外愛惜它的。
帶著媽媽剛給我買來的新琴，走在回家的路上，我就像是口渴喝了酸梅湯——美滋滋的啊！我想，將來我一定不要辜負了媽媽和老師的期望，我要好好練琴，讓我親愛的小提琴發出世上最美妙，最動聽的聲音！
快樂的五一勞動節作文 6
我期待已久的五一勞動節終于到了。今天，我早早地起床，跟著爸爸媽媽一起去暨陽湖公園游玩。
一進門，我就看見一條彎彎曲曲的用鵝卵石鋪成的石頭小路。小路的兩旁整齊地站著一排高大的白楊樹。它們那滿枝碧綠的樹葉，給走在石頭小路上的人們遮擋了強烈的太陽光，為人們帶來了一片片陰涼。
往公園的右邊走一走，你會看見一大片金黃的沙灘。我飛快地向沙灘跑去。這時，沙灘上已經有好多人了。他們有的堆沙堡，有的在沙灘上打滾兒，還有的光著腳丫子在湖邊玩耍……熱鬧極了！我連忙脫下鞋子，挽起褲管，到沙灘淺水的地方玩了起來。咦，怎么我的腳癢癢的，低頭一看，哦，原來是一條可愛的小魚在給我撓癢癢呢。
告別了沙灘，再往公園的里面走一點就是一座假山，還有一個山洞。我伸頭往里面看了一眼，嚇得趕緊把頭縮了回來。好黑啊！爸爸笑著說：“怕什么，有我在呢！”
于是，我就緊緊地拉著爸爸的衣角，小心翼翼地往前走著。我跟著爸爸一會兒往左拐，一會兒往右拐，也不知道轉了多少圈才看到了出口。我大大地舒了一口氣，這時，我才發現我的手心里全是汗。
不知不覺太陽已經下山了，我依依不舍地離開了這里。
今天真是個難忘又快樂的一天呀！
五一勞動節的作文 7
今天，我在家值日。
我拿著掃把，準備“開掃”，我一邊唱著歌兒，一邊拿著掃把，還一邊跳舞。瞧！我的眼睛向我報告：“報告，前方有大量垃圾，頭發，餅干碎……”氣死我了，這哪還像個家呀！我真后悔在家值日。“左掃掃，右掃掃。”掃把弟弟的頭發都被垃圾弄臟了。我不停地掃，不停地唱歌，不停地加快速度。經過20分鐘的奮戰，我終于把這些“不明垃圾生物”給“請”進垃圾桶里了。
到拖地了，我拿著拖把開始拖地。地上好臟呀！我“瞟”了一下臟的地方一眼。心想：我恨死拖地了，怎么拖地比掃地還辛苦？難道，是我平時太臟了。不可能！不可能！我拿著拖把妹妹使勁地反復地拖了幾遍臟臟的地方。拖把妹妹都“黑”了。我珍貴的時間，就是換成了拖地啊！
到洗碗了，我拿著盤子，做了一個漂亮的姿勢，明天更美好！然后，我拿著一個碗，哇！碗滑了下去。我就好聲好氣地說: “碗大爺，不要再玩滑滑梯了！這樣，對我不好呀！”它好像聽懂了，老實被我捉住，洗了一個涼水澡，再拿洗潔精，加起來，獨一無二。這可是鄧穎怡洗的碗，肯定干凈。
通過勞動，我發現，要注意個人衛生，人家弄起來就輕松多了。
五一勞動節的作文 8
我盼望已久的五一小長假終于來了！假期第一天，碧空如洗，萬里無云，真是出行游玩的大好時光。
這一天，媽媽帶我參加了她們同事的團體活動（自助美食餐）。我們來到了一家火鍋店，只見店里人山人海，幾乎每個角落都擠滿了人。在人群中我見到了媽媽的同事——兩位漂亮的姐姐和一位帥氣的哥哥。我們好不容易等到一個位置坐了下來，然后我們各自拿著一個盤子開始選我們吃的菜。菜的種類有很多，有海鮮、有涼菜、還有各種各樣的時蔬……我看得眼睛都花了，不知道先選哪一個好。除了這些，我們吃火鍋時還可以蘸很多醬吃，各種各樣的醬料發出誘人的香味，我聞得口水都快留下來了，恨不得就這樣把醬料放進嘴里去。
等我們把菜選好之后，我們的鍋子也來了。我把菜放在桌子上，然后弄了一些我喜歡吃的調料，還從水果區拿了一些水果，一切準備就緒之后我們就痛快地吃了起來，不一會兒我的肚子就鼓鼓的。
離開火鍋店的時候，我們都是摸著肚子出去的，因為實在吃得太多了，吃得太過癮了，今天過得真是滿足啊！
五一勞動節日記 9
今天是五一勞動節，我一大早就起床了，等爸爸媽媽準備好了，我們便出發去外婆家。
我是多么高興啊！外婆對我是那么好，每次我去外婆家，外婆總是會為我買許許多多的。零食，還有外婆那親切的`聲音。我越想就越想念外婆了，我們從上學期寒假開始就再也沒見過了。今天我去外婆家一定要多親親她，多抱抱她，多問問她，多想著想著，忽然聽見爸爸叫了一聲：“瑤瑤，出發了！”我馬上沖了出去興奮地叫著：“出發嘍，到外婆家去嘍！”我乘上車，一邊欣賞著周圍的風景，一邊唱著流行歌曲，心里那個興奮啊，簡直無法形容了。
大約過了20分鐘，到外婆家了。我大叫著；“外婆，外婆！”外婆走了出來說：“原來是瑤瑤來了啊！”我下了車，馬上跑過去，抱了一下外婆，外婆高興地咧開了嘴。我跟外婆講了一些我們班里的事情，外婆也給我講這兒的故事，我們說說笑笑，高興極了！
快樂的五一勞動節作文 10
今天，吃完早飯，我和媽媽一起去買菜，買了很多菜。如：圓椒、白菜、肉、豆腐、雞蛋等等。
回到家里，我開始幫媽媽洗菜，我鏗鏘有力地對媽媽說：“我要把菜洗得干干凈凈。”我在洗菜的過程中很快樂，因為我幫媽媽洗菜。到了12點，我們開始吃飯，香噴噴的飯菜中有我的勞動，媽媽夸我是她的小幫手。吃完了午餐，我們開始了大掃除，我拿起掃把，開始掃了起來，我左掃掃，我右掃掃，終于，在我的不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在我辛苦掃地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋潤之下，地板亮出了她白的風貌。我又拖地，在我的努力下，地板白亮亮的。媽媽看見我那么努力，對我豎起大拇指。我高興的笑了。我繼續干活，我把我自己的東西整理好，使我的房間更美。我突然想起還有一件事沒做，當然就是抹桌子，這也是一種活。于是，我開始抹桌子，抹得干干凈凈，不留一點灰塵。我的活干完了，整體看上去，還不錯，很漂亮，很干凈。
結束了，勞動結束了，我興奮的心情也平靜了下來，一天的疲勞都消除了。啊，勞動真快樂。現在回想起來，我的心仍有點激動。
五一勞動節的作文 11
五一勞動節就要到了，哥哥一家從北京回到石家莊過節。我知道哥哥一家要回來，很高興。所以，我們計劃過節時去太平河玩。
五月一日那天，我們一家還有哥哥一家，一起坐車來到太平河邊。這天天氣晴朗，鳥語花香，天空瓦藍瓦藍的，一絲云彩也沒有。
到了太平河邊，已經有很多人在這里玩了，有釣魚的，有燒烤的，還有劃船的……爺爺拿出自己的釣魚竿在河邊開始釣魚，其他人找了一塊草地鋪上墊子圍坐在一起，爸爸和大姑父拿出燒烤架準備燒烤。
我和哥哥高興極了！跑來跑去，什么都想玩。先是跟爺爺一起釣了會兒魚，然后又去和爸爸姑父一起燒烤。爸爸和姑父烤的羊肉串好吃極了，我們吃了一串又一串，每個人都吃得肚子鼓鼓的，滿嘴流油。
吃飽了之后，我和哥哥，還有奶奶、大姑一起玩起了撲克。在陰涼的樹蔭下，一邊吃著水果，一邊玩著撲克，真是舒服吖！
玩了會兒撲克，我和哥哥看到旁邊有個小山，就又想去爬山。我們順著臺階，很快就爬到了山頂。從山下看山很低，可是到了山頂卻感覺到山很高，能看到很遠的地方，真所謂：“欲窮千里目，更上一層樓。”又玩了一會兒，我們就高高興興地坐車回家了。
今年的勞動節我非常開心，因為勞動節能和哥哥還有其他家人們一起玩，一起燒烤，一起活動。你們喜歡勞動節嗎！
五一勞動節的作文 12
“五一”國際勞動節來了，學校放假了，爸爸、媽媽帶我去蘇州玩。5月1日吃過早飯，我們就開車上路了，由于出去玩的人多，一路上車很堵，直到出了上海市，堵車情況才慢慢好轉，到蘇州住進酒店，已經是下午了，我們趕緊吃了點中飯就去了第一個景點：虎丘。虎丘，位于蘇州古城西北，距閶門3.5公里的郊外。在虎丘有世界著名斜塔——虎丘塔、“天下第三泉”、斷梁殿、憨憨泉、試劍石、劍池、擁翠山莊、萬景山莊等景點，看完虎丘，已經是傍晚時分了，我們只好回酒店休息了。
第二天上午用過早飯，我們去了拙政園，拙政園是中國的四大名園之一，是蘇州園林中的經典作品園，內主要的景點有：蘭雪堂、芙蓉榭、秫香館、放眼亭、遠香堂、小滄浪、留聽閣、浮翠閣等，它們把山、水、石、池、林、亭、堂融合的宛如天然；園內的空隙之處種滿了杜鵑花，花姿爛漫，清香遠溢，使素雅幽靜的古典園林充滿了勃勃生機。
看完拙政園，我們又去了寒山寺，寒山寺位于蘇州城西十里的楓橋鎮，創建于梁代天監年間。但它的聞名于世要歸功于唐代詩人張繼。當年張繼進京趕考，名落孫山，郁郁還鄉，途經蘇州，夜宿楓橋，觸景生情，于是寫下了千古絕唱的《楓橋夜泊》：月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠；姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
五一勞動節的作文 13
五一放假時，爸爸想要帶我和媽媽出去玩，可是那那都人太多了。最后爸爸帶我們去了周至的財神廟。
我們來到了財神廟了門口，爸爸去買門票了。我和媽媽在門口看到了一個大鐘，我還上去是敲了一下。那里還有非常小的噴泉，我都可以用手去摸，特別舒服。
爸爸買門票回來了，我們到了財神廟的里面，剛走到門口就有買東西的，我被那里的東西吸引住了，媽媽看出了我的心思，就說：“想要什么呀？”我說：“我想要那個小金元寶，”媽媽問：“老板，這個小的金元寶多少錢？”老板說：“二十！”媽媽給我買了。我們一直走到財神殿，財神殿的門檻可高了，媽媽告訴我說：“這個門檻是要跨過去的，不能在上面踩。”我們跨過門檻來到了財神的跟前。我和媽媽還給財神磕了幾個頭，捐了錢，希望財神能保佑我們家發大財。
再往里面走，我們去了三仙樓，那對樓上立著三個漂亮古代女人的石像，我問媽媽：“那三個是誰？”媽媽說：“那是財神趙公明的三師妹云霄、瓊霄、碧霄，電視劇《封神榜》里還有她們的故事呢……”媽媽給我仔細的講解我懂了。爸爸說：“時間差不多了，咱們回家吧，”我說：“好吧！”。我們回到了家，我急切的打開電腦來看三霄的故事。這次可了解了不少知識呢！
五一勞動節的作文 14
今天是“五一”勞動節，我和媽媽準備去城市廣場游玩。
我們騎著車往城市廣場的方向趕，一路上，車，人特別多，真是“人山人海”“川流不息”到了城市廣場，真是不得了了！廣場上人頭濟濟，以往沒有的店現在都開張了。我東奔西跑，東張西望，小店里擠滿了人，老板們生意好得不得了。
我和媽媽爬山登寶塔，平常這個地方很少有人去，現在人可多了！也許是趁放假，大家都來順便鍛煉身體吧！在山腳下的魚池邊，我看到很多人在釣魚，釣的是小金魚啊！一個小朋友拎著自己釣的魚，高高興興的回家了。我忍不住也想讓媽媽給我釣金魚，媽媽卻說：“不用了，金魚不太好養，我們又不會養，還是讓懂魚的人去養，去愛護他們吧！”想想也是，我就同意了。
吃飯的時間到了，我和媽媽一起來到肯德基，那里人太多，擠也擠不進去，于是，我們轉頭去吃麥當勞。幸好那里人不算太多，媽媽給我點了一個套餐，于是，我津津有味的品嘗著美味雞腿，一邊想著如果天天這樣該多好啊！
這個“五一”勞動節是一個快樂而熱鬧的節日，真好！
五一勞動節的節日與活動方案 15
參加人數：小小1班、小小2班全體寶寶
活動地點：小小1班教室
活動時間：4月30日下午3：00——4：00
活動目標：
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
活動準備：
1、布置教室，感受“五一”節的到來
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份
3、音樂、照相機
活動過程：
一、相互認識：
1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節
二、寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子
三、發獎：
1、分組進行獎狀的領取和拍照。
2、領取獎品
五一勞動節的節日與活動方案 16
參加人數：__班全體寶寶
活動地點：__班教室
活動時間：年x月x日
活動目標：
1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能，提高寶寶動手習慣，培養寶寶的動手能力。
2、能愉快的參加集體活動，體驗集體活動的豐富和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會，獲得成功感。
活動準備：
1、布置教室，感受“五一”節的到來
2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份
3、音樂、照相機
活動過程：
一、相互認識：
1、__班和__班相互聽音樂找朋友。
2、老師告訴寶寶：五一節是國際勞動節
二、寶寶分組比賽：
1、分組、貼牌。
2、教師示范活動的過程，寶寶傾聽。
3、寶寶分組進行：穿鞋子、折手帕、穿褲子
三、發獎：
1、分組進行獎狀的領取和拍照。
2、領 取獎品
五一勞動節作文 17
伴隨著溫暖的春風，伴隨著和煦的陽光，一年一度的“五一”勞動節不知不覺已悄然而至。想必熱衷于享受生活的你早已經按耐不住了吧！那 大商店搞酬賓，小地攤也不甘落后。要論排場，小地攤顯然是比不過大商店了，但是商品的價格可以便宜一些啊！于是不少小地攤都打出了“買一增一”、“低價出售”的廣告。雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件，但卻十分美觀。單憑這一點，那些小商品已經很受游客們的青睞了，再加上實惠的價格，又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處，這就是使得普通的小地攤能在節日的盛會上經久不衰的原因。
除了商品上的不同種類外，參加經營的人也是各式各樣的。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這里就充分證明了人們的精營意識和經營理念正在逐漸提高。看看街道上擁擠的人群，才發現買的人要比賣的人多。這其中，有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧，人們精心挑選著自己心儀的商品，不時拿起一件來向商家詢問價格。看著那些買到自己喜愛的物品而眉開眼笑的人，我感到由衷的高興，再看看那 放眼望去，大街上哪個人的手中不是大包小包的？這不正說明了人們的生活水平和經濟水平正在逐漸提高嗎？
五月一日——熱鬧非凡的一天！仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開，仿佛那暖融融的春風是為今天而吹，仿佛那迎風招展的彩旗是為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的，共同歡聚在五月一日這天！
看看人潮涌動的廣場上，更是充滿了節日的氣氛！一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅，一棵棵碧柳隨風搖擺，盡顯勃勃生機，一門門禮炮響聲連連，奏出新時代的美好樂章！深深地吸一口氣，是沁人心脾的花香，也是無數人民辛勤勞動得來的甜蜜芳香。人們笑容滿面、神采飛揚，共同用微笑來歡慶勞動人民自己的節日。如此溫馨的畫面，你看了怎能不為之動容？
眾所周知，在一年的三百六十五天中，“五一”勞動節僅占這其中的一天，然而我們卻無時不刻都在用自己勤勞的雙手創造著人們美好的未來，這種快樂是不受時間限制的！
五一勞動節的節日與活動方案 18
一、指導思想
以“我勞動、我快樂”為活動主題，結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來，以自己的切身感受，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質的提高，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。
二、活動主題
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。
三、活動目標
1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷，了解中華民族優秀傳統文化。
2、進一步提高學生的愛勞動意識，知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。
3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣，能較主動的投入到勞動的隊伍中，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果。
四、活動內容
1、舉辦慶“五一”系列活動(年x月x日至x月x日)，各班組織一次“我勞動，我快樂”主題班會；刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報；學校廣播站開設“我勞動，我快樂”宣傳欄目，熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻；同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。
2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡，在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。
3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事，學會尊重、關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。
4、組織“五一”班級排球比賽(年x月x日至x月x日，提高廣大學生的團隊協作精神，努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。
5、開展“文明班級，文明寢室，文明學生”評比活動，進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
6、積極開展愛國衛生義務勞動，發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生，清除衛生死角，為師生創造舒適的學習生活環境。
7、x月x日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱，加強學生愛國主義教育。
8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下，做一些力所能及的家務活，如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣，感受父母的辛勞，培養感恩之情和獨立自主的能力。
五、主要措施
1、成立領導小組，召開專題會議，啟動活動，發出號召，提高認識，明確活動的重要性。
2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等)，開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動，提高活動的實效性和針對性。
3、及時總結，表彰先進，充分發揮榜樣作用。
快樂的五一勞動節作文 19
今天是五月一日勞動節，早晨陽光明媚，和風拂面。爸爸媽媽帶我去杭州青少年活動中心游玩。
一走進少年宮，我就被一個個綠色的帳篷房子吸引住了。為什么每個帳篷房子前都有很多小朋友在排隊？原來都是在等著做游戲呢，只要成功完成一項游戲有小禮物獎，還能得到一個印章，集齊八個印章可以去游樂場玩任何一項室外游戲。
我懷著激動而緊張的心情等待著。終于輪到我了，阿姨給我一張小卡片讓我把自己的夢想寫在上面，我寫了：我的夢想是當一名老師。我要像朱老師一樣教小朋友們學會很多的知識和本領，所以我現在要更加努力學習。
接下來是拼拼圖、打保齡球、給圖片分類、在氣球上畫畫、學解放軍叔叔在那匍匐前進等游戲。我通過自己的努力很順利的集齊了八個印章，還得到了很多小禮物哦！
最后我們來到了游樂場，爸爸帶我玩了碰碰車、小企鵝、太空漫步、小火車、摩天輪······我拿著蓋有八個印章的門票坐上了“青蛙跳”，頓時我好開心、好有成就感啊，這是我第自己的努力坐上“青蛙跳”呀！
通過這次游玩我明白了一個道理：不管做什么事只要你付出了努力，就一定會有收獲的。
五一勞動節作文 20
今天是“五。一”國際勞動節，吃完早餐，爸爸媽媽決定帶我去兒童公園玩，我高興地快要跳了起來。
我隨爸爸媽媽來到兒童公園，只見這里人山人海，一些小朋友正在拾地上的垃圾。媽媽說：“今天是‘五。一’國際勞動節，那些小朋友們在拾地上的垃圾，他們的勞動值得你學習。”聽了媽媽的話，我立即加入到撿垃圾的隊伍。我與小朋友們一邊尋找地上的垃圾，一邊拾起垃圾并將垃圾扔進垃圾箱里。忽然，我看見有一個叔叔正將剛喝完的礦泉水瓶丟在了路旁的草地上，我馬上跑過去一邊對叔叔說：“叔叔，您好，請不要亂丟垃圾”，一邊拾起了空瓶。
這時我看見叔叔的臉一下子變得通紅，叔叔羞愧地對我說：“謝謝你，小朋友”。說完便從我手中拿回空瓶，然后將它扔進了垃圾箱。叔叔行動上的轉變，無形中給了我的極大的鼓勵。接著我和小朋友們繼續拾撿地上的垃圾。快到中午時，我們看見地面上幾乎沒什么垃圾了，這時爸爸媽媽帶我來到“瘋狂快車”娛樂場。我坐上了“瘋狂快車”，車開動了，車速由慢變快，越來越快，最快的時候我不由自主地尖叫了起來，車停后，我的心還砰砰地跳個不停呢。走出“瘋狂快車”娛樂場，我們又來到了“魔鬼屋”娛樂場。
我坐著小車進了“魔鬼屋”。在“魔鬼屋”里，我看見了各種各樣的“鬼”，我聽見了各種怪異的聲音，我不時地被里面的怪物嚇得尖叫起來，我仿佛到了另外一個世界。要出洞時只見一只大蜘蛛張牙舞爪地向我撲來，我心里害怕極了，但我還是勇敢地迎了上去……最后我們終于走出了“魔鬼屋”。今天的經歷，使我明白了“勞動光榮”、“保護環境”、“不怕困難”等許多的道理。今天我真快樂。
