在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？
優(yōu)秀的同學作文300字 1
在我的班級里有許多同學，該夸夸誰呢？有了，我就來夸夸我們班的描畫大師——小望！他長著一雙濃濃的眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，一只小小的鼻子，兩只不大不小的招風耳，還留著一個小平頭。
有一次在描畫課上。老師要求畫怪物面具，老師說：“可以自己創(chuàng)作，也可以照著書畫。”我心想：“書上的太復雜了，還是自己創(chuàng)造吧！”我看了看小望，他的眉毛蹙在一起，在照著書上一筆一畫的畫著，他竟然一次橡皮都沒用就交給老師看了。老師說：“勾邊，勾完了給我看。”小望快速的勾了一遍，老師說：“可以涂色了。”小望開心極了，他拿起油畫棒一心一意的'涂著，小望剛剛涂完顏色就下課了。他忙把畫貼在了展示臺上，美術老師看了一下說：“你畫的畫很好看！”黃老師也說了：“你畫的畫很好看。”
啊！小望，你畫的畫我好喜歡，你真是我們班的描畫大師呀！
我的同班同學作文300字 2
我們班的小航是一個學習上一般，身材有點微胖，天生帶喜感的同學。
他有著一雙瞇縫眼，就算不笑也很難看到眼睛。一說起話不但是滔滔不絕，有的時候還會添油加醋。每次走路都是閑逛加轉悠，跑步的時候跑的不快不慢，還有點略帶萌感的連蹦帶跳。
跟他同桌過的人肯定還知道他的一大特點，就是愛笑哦！
比如有一次英語課，就因為某某同學把Big Ben翻譯成了“大笨”，他就不能自已 地“咯咯咯”地笑了一整節(jié)課。
盡管老師不贊成地盯著他，他稍稍忍住幾秒鐘，可是瞬間又“撲哧”一聲笑噴出聲。他的笑特有感染力，本來安靜的課堂，別人已經(jīng)完全把那事拋到了腦后，可是被他的笑聲一傳染，整個教室又變成了一片歡樂的。海洋。
我敢肯定，等他看到我這篇習作，一定又要笑了。我的天，同學們，你們可一定要忍住呀！
描寫我的同學作文300字 3
我的同學劉燕是個又好看又能干的人。
她的眼睛長得水靈靈的，嘴唇紅得像艷麗的玫瑰花。最有特點的就是她的頭發(fā)，當風一吹，頭發(fā)就會隨著風往前飄逸，就像是一朵太陽花，好看極了。
劉燕不僅長得好看，而且很能干。有一次，王老師讓我們用吸管做花。我們做的花王老師都不滿意。陳春雨在一旁說：“我來試試吧！”只見她用一張黃色的彩紙在上面畫出花瓣的輪廓，然后剪下花瓣貼在吸管的最上面，圍城一圈。接著，她又畫出花蕊的輪廓，剪下來貼在吸管的頂端；最后用綠色彩紙剪下葉子的輪廓，貼在花的下面。就這樣，劉燕一連做了好幾朵。這時，我們發(fā)現(xiàn)王老師的`眼睛里流露出贊許的目光，同學們也紛紛拍手叫好。
在我們心中，劉燕有一雙能干的小手，她真是一位出色的小能人。
同學作文200字 4
我的同學小凱有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩條細細的眉毛，一張能說會道的嘴巴。他還有個美稱，就是"美食大王"。他特別喜歡吃，因而長得胖乎乎的，看上去特別可愛。我也特別喜歡看他東西的樣子。
他的嘴巴除了吃，說，還會吹笛子。在去年的六一兒童節(jié)，他還代表我們班表演了笛子演奏呢，我們都為他感到驕傲。
打籃球也是王凱的。最愛。記得在一次體育課上，小凱向班上的強者程雷發(fā)起了挑戰(zhàn)。他從程雷手中搶過球后，迅速投籃，吔，進了。我們都歡呼起來，可是程雷發(fā)火了，只向球沖來，也進了一球。王凱沒有認輸，只見他一躍而起，進了一個三分球！啊，我們用最熱烈的掌聲為他祝賀。
好了，小凱的事情就跟你們說到這兒，一時半會兒也講不清。
三年級作文我的同學300字 5
我有很多同學，可是對于我來說值得一提的是一位男同學，現(xiàn)在我來說說他的特點，大家來猜猜他是誰吧！
他個子有點矮，黑瘦黑瘦的，頭發(fā)短短的，戴著一副藍色的眼睛。嘴上時常掛著憨厚的微笑。
他博學多才，知道很多我們不知道的東西。有，我們?nèi)构珗@玩，看見了一個不知道是什么的東西，大家都不認識，只有他知道，并且告訴我們它叫香蘑，并且還和我們說這種東西只有活著的時候有粘液，一旦死了粘液也就沒了。
他上課也非常認真，老師都特別喜歡他。只要一上課，就可以瞧見他端端正正的。坐在那里，老師提問題時，他也積極舉手，聲音回答的特別洪亮。
對了，他在我們班里可是英語“四大明星”之一呢！他的英語成績一直在90分以上，口語非常的好，說的很流利，能回答出很多人回答不出來的問題。
說了這么多，大家能猜出他是誰了嗎？對了，他就是龐杰愷。
我的同學作文三年級300字 6
我的同學小健眼睛很圓，頭發(fā)尖尖的，他很靈活，很調(diào)皮，每次下課他都會粘著一個人不放。
有運動會，老師說誰要報800米，他馬上勇敢地把手舉起來。他天天放學都在操場練習跑?
激動人心的運動會開始了，操場上人山人海，一片歡呼聲，800米第二組開始了，小健排在第四道。我們班的人喊得聲：“加油，小健！”只聽“砰”的一聲，槍聲響了，小健飛一般地沖了出去，沖在了前面，其他同學緊追不舍，一瞬間就超過了小健，小健不服氣，兩個人不分上下。突然，一位同學趁他倆爭第一的時候，就超了過去，只剩后一圈了，旁邊的'聲音更響了，那位同學還是一馬當先地跑在前面，小健穩(wěn)穩(wěn)地排在了第三名，真是不幸中的萬幸啊。
他是我的驕傲，因為他心里有班級，我要向他學習。
我的同學200字作文三年級上冊 7
我們班有個同學叫小紅，她皮膚白白的，臉圓圓的，濃眉大眼，看上去很有精神，小紅很樂于助人，所以大家都叫她“愛心大使”。
有上體育課的時候，麗麗絆倒了，小紅看見了，趕緊把麗麗扶起來。“哎呀，你的腳流血了，我?guī)愕叫ａt(yī)那看看吧！”瘦弱的小紅二話沒說就把麗麗背到了醫(yī)務室，看完后，又把她背回了教室。
前幾天，班級組織抗旱捐款，多少不限。班里一個同學由于家庭經(jīng)濟困難拿不出錢來捐款，急得直掉眼淚。小紅知道后，悄悄地塞給那個同學五元錢，讓她獻了愛心，了了心愿。其實小紅家并不比我家富裕，可我卻沒能像她那樣做。我又對她產(chǎn)生了敬佩之情。
小紅就是這樣一個心地善良、助人為樂的人。她真不愧是我們班的“愛心大使”！
同學作文300字 8
我有一個好同學，他就是小波。
他有一個好品質(zhì)，那就是他喜歡幫助別人。
一個星期五的下午，放學后，我不知道上帝做了什么。天空烏云密布，要下雨了。我和趙鈞波匆匆走出教室，來到學校門口。上帝開始哭泣。我們打開雨傘，一步一步向家走去。在路上，我看到一位60多歲的老婦人提著一個籃子。籃子里有一籃子雞蛋。趙鈞波走近奶奶，對她說：“奶奶，我送你回家吧。奶奶看著趙鈞波說：“不，等雨停了我就回去。”趙鈞波說：沒關系。無論如何，我到家時沒有時間吃飯。我先帶你回家。老婦人看著趙鈞波的`表情，無法拒絕。趙鈞波把傘扔給我。他提著籃子，抱著祖母，慢慢走開了。我還得跟著去幫他們擋雨。就這樣，我們把奶奶帶回家了。
這是我的好同學趙鈞波。他只是喜歡幫助別人。
描寫我的同學作文300字 9
我們班有個同學叫小機靈，他特別愛看書。同學們，遇到困難都會去請教他。
有一天，丁丁和小機靈一起去乒乓球室打球，丁丁，握住球拍，把球往上一拋，右手用力一揮，把球打了出去，球像兔子一樣奔向小機靈，小機靈一檔，球又飛向丁丁。丁丁用力一回，小機靈又拍過去，可是這一次沒有接住，球落在了地上，小機靈一不小心一腳踩在乒乓球上，球被踩扁了。
丁丁很傷心的說：“現(xiàn)在怎么辦？我們現(xiàn)在怎么打呢？”小精靈眼珠子一轉，想出辦法了，“你等著”。說完，小機靈回家拿出杯子，一壺熱開水。把球放進杯子，倒上了開水，三分鐘以后球就變圓了。然后他回到乒乓球室，拿給丁丁看，丁丁說：“你怎么這么快把球買來了？”小機靈說：“這不是買的。是我用熱脹冷縮原理把球變回來的`。”小機靈和丁丁又開心地打起球來。
我們要向小機靈學習，平時多看書。
寫我的同學作文200字 10
坐著用苦做的小舟在學海飄蕩了五年，其中遇到了許多“同舟共濟”的好朋友，但最能和我談得來的就是那“天下第一才女”李思敏了。
雖是“天下第一才女”，但不是“天下第一美女。
她長著一對濃濃的眉毛，不怎么漂亮的眼睛，較高的鼻梁，兩片薄荷似的嘴唇。
別看她長得不咋的，其實可厲害呢，雖然說不上是“上知天文，下知地理”，但也是“博覽群書”啊。是我們學校百科知識晉賽一等獎哦。
李思敏最大的優(yōu)點不是‘博覽群書”，而是她的樂觀。
沒當我們遇到煩心的`事，她都會做出各種搞笑的動作來逗笑我們。別人欺負她的時候她絲毫不會放在心上。還會用幽默的方式去平息。
我的同學作文300字三年級 11
我有一個同學，當然也是我好的朋友，他的名字叫小軍，他是一個超自信、成績很好的學生，每次考試都比我考的好，我很佩服他。
他是我們組的大組長。“還有誰語文作業(yè)沒交？”大嗓門的他又在叫。每天早晨，我們都會聽到他那喇叭一樣大的聲音。我經(jīng)常問他：“你天天這么大聲喊累不累？”小軍說：“不累。”
一天中午休息的時候，小軍第一個沖到書柜前，拿了一本《知識》，我也沖上去跟他搶了起來，但還是被小軍搶去了，于是我說：“這本書可以讓我先看嗎？”小軍說：“不行，這本書我也很喜歡看，讓你先看，是不可能的！”我生氣了，“小氣鬼，”我說，“我們還是好朋友呢，你不讓我先看，算了，我不看了。”小軍看我真生氣了，連忙說：“那你先看吧。”
這就是我可愛的同學小軍。
