不少學(xué)生開始寫觀后感，往往將“觀”的內(nèi)容寫得很長(zhǎng)，總愛把故事情節(jié)從頭到尾加以介紹，生怕讀者不知其內(nèi)容，而發(fā)表“感”的文字卻很少。
念書的孩子觀后感 1
今天，老師帶領(lǐng)我們看了一部感人的電影《念書的孩子》。主人公是一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú)，需要關(guān)懷、勇敢頑強(qiáng)的九歲男孩——路開。 他是一名留守兒童，誓死陪伴他的是一只名叫“小膽兒”的狗。
在電影中，由于開開的爺爺有肺心病，不得已開開的爸爸媽媽，丟下年僅9歲的開開進(jìn)城打工去了，為了不使開開寂寞，爺爺就哄著開開念課文。爺孫倆相依為命。后來(lái)開開的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子，爺爺推辭說(shuō)不用了，再冷的天沒有爐子，不一樣熬過(guò)去了。可開開爸爸非要裝，爺爺就同意了。第二天，開開撿的流浪狗小膽兒，叫著拽著開開的褲腿去爺爺屋，開開跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)煤氣閥門沒關(guān)，爺爺煤氣中毒了。開開急忙打了120，所幸搶救及時(shí)，爺爺才醒了過(guò)來(lái)。有一天，小膽兒又拽著開開的褲腿，開開連忙跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。家里只剩了他和小狗相伴。后來(lái)開開的父母回來(lái)葬了爺爺，要帶開開進(jìn)城。開開不去，說(shuō)他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒找到學(xué)校。于是開開的爸爸只得花錢找了一些人，解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候，開開的爸爸說(shuō)小膽兒不帶了，進(jìn)城給他買個(gè)更好的。開開不同意，舍不得扔下陪伴他這么久的小狗，不忍心小狗一個(gè)孤單的留在村里，于是爸爸把開開的手掰開把狗繩扔掉，硬是抱著開開上了車。車開了，開開一邊反抗著爸爸，一邊哭喊著讓小膽兒快跑，說(shuō)我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來(lái)追趕著汽車，但越追離汽車越遠(yuǎn)。
看了這部影片，我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此，我希望所有留
守兒童的家長(zhǎng)，能多顧慮孩子的感受，這些自己孤單，無(wú)依無(wú)靠，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊！看了這部影片，我受益匪淺，我佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難，我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“念書的孩子”。
念書的孩子電影觀后感 2
昨天下午，媽媽給我推薦了一本書也是一部電影，叫做《念書的孩子》，據(jù)媽媽說(shuō)非常感人。看了以后，我的眼淚也嘩啦啦的流了下來(lái)，尤其那殘酷的結(jié)尾，當(dāng)開開不得已拋下"小膽兒"在車?yán)锟蓿?小膽兒"還依然不顧一切的追著那輛車狂奔，我為他們的生死感情而感動(dòng)。
這部電影內(nèi)容的講述是：一個(gè)九歲的三年級(jí)小學(xué)生路開爸爸媽媽都到城里打工，家里就剩下他和爺爺倆人相依為命。還有"小膽兒"是一條小流浪狗，被開開收留了。因?yàn)闋敔數(shù)纳眢w不好，所以為了吃藥，電話費(fèi)、電視費(fèi)都沒有交。爺爺怕開開無(wú)聊，就哄他念書，念念學(xué)過(guò)的課文。這下好了，開開知道了爺爺喜歡聽書，他借來(lái)《三國(guó)演義》和《楊家將》每天晚上給爺爺讀，爺爺非常的高興！
但隨著冬天越來(lái)冷，爺爺?shù)纳眢w也越來(lái)越不好，開開看到爺爺做飯時(shí)咳嗽的站不住，就自己學(xué)會(huì)了做飯。就在一天清晨"小膽兒"進(jìn)廚房拽著開開的褲腿兒好像要告訴他什么，開開也感覺到不對(duì)勁，趕緊跑進(jìn)爺爺那屋，卻發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)沒有了呼吸。爸爸媽媽回來(lái)以后安葬了爺爺，并且要帶開開走，但開開不走，因?yàn)樗岵坏?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/16365.html target=_blank class=infotextkey>老師和同學(xué)們，他要上學(xué)。爸爸媽媽非常擔(dān)心，于是就找到了班主任王老師，并把開開托付給了王老師。沒有了爺爺，孤零零的開開變得非常無(wú)趣，連飯也做不好了。就吃兩口饅頭，喝涼水。爸爸因?yàn)閷?shí)在放心不下，又回來(lái)了。
第二天開開整理好東西牽著"小膽兒"跟著爸爸準(zhǔn)備進(jìn)城，但就在準(zhǔn)備上大巴車的時(shí)候，爸爸讓開開把"小膽兒"放下，說(shuō)因?yàn)榛疖嚿喜毁u狗票，開開一聽便急了，大哭著說(shuō)不進(jìn)城了，但還是被包上了車，"小膽兒"也拼命的狂奔追著汽車，但是隨著汽車的車速越來(lái)越快，"小膽兒"的身影也越來(lái)越小，越來(lái)越模糊……
通過(guò)這部電影，讓我明白了農(nóng)村孩子的艱辛，不像我們城市的孩子生活優(yōu)越。在鄉(xiāng)村的孩子為了生存自己會(huì)做飯，會(huì)下地干活兒，開開看到爺爺做飯的`時(shí)候咳嗽的站不住，就主動(dòng)學(xué)做飯，以后每天都幫爺爺做飯。但我們呢，成天像個(gè)大仙兒一樣，吃了睡，睡了吃，也很少幫大人們干過(guò)活，不知道心疼父母，不會(huì)體諒父母的辛苦。
鄉(xiāng)村孩子知道自己父母掙錢很不容易，干什么都很節(jié)儉，連五毛錢的粥都不舍得喝，為爺爺?shù)牟〔唤屉娨? 真的是令我感動(dòng)。但是看看現(xiàn)在的我們，電腦、手機(jī)、旅行，要什么有什么，買什么從來(lái)都不考慮節(jié)儉，花錢如流水，從來(lái)不珍惜。
鄉(xiāng)村的孩子都非常勤奮好學(xué)，知道自己家里非常窮，所以要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好學(xué)校找份好工作。只有這樣，他們才能改善家里的生活，才能改變自己的命運(yùn)。但我們從小就有好的教育環(huán)境，能上好的學(xué)校。所以我們要更加的珍惜我們所擁有的。農(nóng)村的孩子在那么艱苦的生活條件下，他們都能努力勤奮的學(xué)習(xí)，我們又何嘗不能呢！我們更應(yīng)該好好的勤奮學(xué)習(xí)，珍惜親情。
這也算是我的一篇語(yǔ)文作業(yè)，老師要求看一本書，把內(nèi)容故事情節(jié)講給媽媽聽。所以，故事內(nèi)容寫的詳細(xì)。
《念書的孩子》觀后感 3
今天，我看了一部電影，名叫《念書的孩子2》。
《念書的孩子2》講述開開進(jìn)城上學(xué)被迫與流浪狗“小膽兒”分離，但這條通人性的小狗與善良的小主人之間的情誼跨越地域阻隔，始終由一根細(xì)細(xì)的電話線連結(jié)著。為了讓小膽兒吃飯，開開悄悄地?fù)鞆U品湊話費(fèi)給小膽兒打長(zhǎng)途電話。春節(jié)過(guò)后，開開和城里結(jié)識(shí)的新朋友終于迎來(lái)了進(jìn)城探親的小膽兒。小膽兒學(xué)會(huì)了撿廢品，卻不幸出了車禍。開開流著淚給瀕死的小膽兒念起書來(lái)……
被開開和小膽兒之間的感情深深地感動(dòng)了！再也忍不住要哭了出來(lái)！我們也應(yīng)該了解到影片的用心，影片聚焦農(nóng)民工子女這一弱勢(shì)群體，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感刻畫了他們的生存和精神狀況。他們都是我們應(yīng)該關(guān)注的孩子！
《念書的孩子》觀后感 4
今天，我看了一部影片叫《念書的孩子》。影片是關(guān)于一位山村孩子和一條小狗的故事。故事的大意是這樣的：
一個(gè)九歲的男孩，他的父母要到城里打工掙錢，家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開”。隨后，路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”，他倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。有一天，開開爺爺煤氣中毒，幸好“小膽兒”聞見了氣味，才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)。可是，過(guò)了不久，路開的爺爺不幸去世了，這讓人痛苦萬(wàn)分。從此，只剩下路開一人。最后，爸爸帶他到城里去，他離開了同學(xué)，離開了老師，最后，連自己的唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。
看了這個(gè)電影，我情不自禁的流下了眼淚。一個(gè)離開爸爸媽媽的孩子是多么的可憐呀！然而，路開聰明、好學(xué)，充滿孝心，非常渴求得到父母的愛和保護(hù)，在這同時(shí)他也得到了老師、同學(xué)、鄰居的關(guān)心。我們身邊有很多愛我們的人，他們默默的保護(hù)著我們，讓我們快樂的長(zhǎng)大，可我們卻不知足，比起開開我們比他幸福得多！“陸開”你一定要勇敢！要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切！
念書的孩子觀后感 5
念書的孩子是一部講述著留守兒童的電影。
轟隆隆，車開了。一個(gè)小男孩在車后面不停的哭泣，無(wú)力的望著父母離開自己，上了車，去城市打工。車漸漸地離開了，小男孩的哭喊聲更加洪亮，也更加的凄婉，我的心在著一個(gè)感受到了抽搐，眼中升起一片淡淡的水霧，那時(shí)，我是多么希望那個(gè)小男孩的父母能夠留下，陪伴在小男孩的左右，像一把大傘為他遮風(fēng)擋雨；像一盞明燈，為他照亮前進(jìn)的道路；像一只翱翔天空的雄鷹，庇護(hù)著他，不讓他受到任何的傷害。
緊接著這名小男孩的名字，也在他的爺爺勸他回家時(shí)，公布了出來(lái)。他，叫開開。開開是個(gè)活潑，熱愛學(xué)習(xí)的好孩子，父母的厲害沒讓他過(guò)分的傷心。很快，便恢復(fù)了往日的性格。與爺爺一起生活。爺爺身上有點(diǎn)病，為了治病，拖垮了家里的經(jīng)濟(jì)，有時(shí)連有線電視都看不上。爺爺為了開開的學(xué)習(xí)，也為了幫開開解悶就哄著他去念書，可以說(shuō)爺爺是開開熱愛學(xué)習(xí)的啟迪老師。
爺爺為開開的生活抹上了一筆色彩斑斕的色彩。
與爺孫兩相伴的還有一只狗，小膽兒便是這個(gè)狗的名字，小膽兒十分聰明，是開開最好的玩伴。當(dāng)初在爺爺將要去世的時(shí)候，也是小膽兒拉著開開褲腿，將他帶到了爺爺面前。
開開的生活是十分的悲傷的，爺爺去世，父母外出打工，甚至開開到城市的時(shí)候。都未能與小膽兒在一起。
片尾，開開將要離開，到達(dá)城市，與父母生活在一起。父親不讓開開帶著小膽兒，于是就把小膽兒丟在地上，強(qiáng)行拉著開開上了車。那一次，是父母出去打工，爺爺去世之后的第一次哭泣。那一次也是我感觸最深的時(shí)候。開開與小膽兒的離別，讓開開與小膽兒十分悲傷。父親強(qiáng)拉著開開上車。車也就開走了。小膽兒卻緊追著不舍得車上的開開，動(dòng)物也是有情感的，開開深深的喜愛。熱愛小膽兒，小膽兒也不是依賴著開開嗎？在離別的那一刻。我的思緒隨之離別的悲傷而消散。
我們?cè)搶W(xué)習(xí)開開，開開的生活雖然艱苦，卻令我們欽佩，令我們學(xué)習(xí)。我們?cè)搶W(xué)習(xí)開開不會(huì)為生活的傷痛而忘記了信心，不要為現(xiàn)在的艱苦。而忘記了對(duì)未來(lái)的憧憬。開開是主人公，但他與各個(gè)角色卻是密不可分的，開開的感情線是十分曲折的，可在這曲折之后。又有著多少辛酸苦辣，喜怒哀懼呢？
《念書的孩子》觀后感 6
今天，我們學(xué)校組織觀看了《念書的孩子》，這部電影是一部典型的關(guān)于留守兒童和老人的電影。片中介紹了留守兒童開開的故事。他的爸爸媽媽進(jìn)城打工掙錢，家里剩下開開和爺爺祖孫倆，還有開開的小狗小膽兒一起相依為命，小膽兒給他的生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂和歡笑。一天，小膽兒發(fā)現(xiàn)爺爺煤氣中毒了，開開急忙打了120，所幸搶救及時(shí)，爺爺蘇醒過(guò)來(lái)。又一天，小膽兒拽著開開的褲腿去看爺爺，開開發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)去世了。開開的父母回來(lái)為爺爺辦理了后事，要帶開開進(jìn)城讀書，可是不能帶小膽兒，開開很傷心。小膽兒拼命地跑起來(lái)追趕著汽車，但離汽車越來(lái)越遠(yuǎn)……
看完這部電影，我對(duì)開開真是敬佩，作為留守兒童的他，把對(duì)父母的思念深深地埋在心里。當(dāng)看到他和小膽兒說(shuō)起父母思念之情時(shí)，我的眼淚嘩嘩地流著，仿佛開開在對(duì)著我說(shuō)一樣，讓我感受頗深。在此，我希望所有留守兒童的家長(zhǎng)，能多顧慮孩子的感受，這些自己孤單，無(wú)依無(wú)靠，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊！看看開開，再想想自己，我們的生活環(huán)境要比開開好得多，而且我們還有父母沉甸甸的愛，因此，我們要珍惜現(xiàn)在所處的優(yōu)越條件，向開開學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好少年！
念書的孩子觀后感 7
星期二晚自習(xí)，我們觀看了《念書的孩子》，到最后的時(shí)候很多同學(xué)都感動(dòng)的哭了。
電影的大體內(nèi)容如是這樣的，影片中的主角是一個(gè)叫路開的小男孩，從小父母外出打工，一直和他的爺爺相依為命，他還有個(gè)形影不離的忠心的朋友——小膽兒。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，不幸的是爺爺不幸因病去世。他為了上學(xué)，只好自己一個(gè)人住在空蕩蕩的屋子里，雖然他也很怕黑，但是他很堅(jiān)強(qiáng)，老師幫助他，但他怕給老師帶來(lái)不便，便拒絕了老師的幫忙。最后他的爸爸在城里給他找了所學(xué)校，他在臨走前非要把小膽帶走，可是世界上沒有所謂的“狗票”。他的爸爸只好硬是讓他和小膽分開，于是汽車在前面跑著，小膽兒戀戀不舍地在后面追故事就這樣持續(xù)著。
看完這部電影，帶給我的感觸很大，比起影片中的那個(gè)小男孩，我們應(yīng)該知道我們現(xiàn)在有多幸福，最令我感動(dòng)的是祖孫倆之間的濃濃親情和人與動(dòng)物之間的`純真友情，更讓我體會(huì)到了父母的愛對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是多重要！一個(gè)溫暖的懷抱，一句問(wèn)候的話語(yǔ)，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，就是莫大的安慰，而我們現(xiàn)實(shí)生活中的那些“以來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的公主少爺們?yōu)楹芜€不知足呢？
念書的孩子讀后感 8
《念書的孩子》這部電影主要講的是關(guān)于一個(gè)留守兒童路開的故事。
觀看電影時(shí)，周圍有許多同學(xué)都被感動(dòng)地哭了，我也哭了四次：第一次是爺爺吃喜酒忘了開開，當(dāng)路開找到爺爺并抱住他時(shí)，我哭了；第二次是爺爺煤氣中毒，被醫(yī)生救活，開開抱著爺爺哭了，我也哭了；第三次是爺爺離開了人世，開開悲痛不已，我留下了心酸的眼淚；第四次是爸爸把開開帶到城里上學(xué)，把小膽兒留下了，可是小膽兒一直追著大巴車，我被小膽兒的人情味深深打動(dòng)，就又哭了。
開開很愛學(xué)習(xí)，經(jīng)常給爺爺念書，雖然他經(jīng)常把字讀錯(cuò)，但是他認(rèn)真專心給爺爺讀書的態(tài)度，深深地打動(dòng)了我，爺爺從中也得到了極大的滿足和安慰。
回到家后，我把我和路開對(duì)比了一下，覺得我比路開生活幸福多了，熱了冷了就開空調(diào)，餓了就有可口的飯菜吃，而且還有手機(jī)、點(diǎn)讀機(jī)，同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁，沉浸在父愛母愛之中……
所以，我今后決心好好向路開學(xué)習(xí)，珍惜我所處的優(yōu)越條件，把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期待。
念書的孩子觀后感 9
12月6日的下午，學(xué)校組織我們?nèi)ゾ粘请娪霸河^看電影。電影的名字是《念書的孩子》，這部電影深深地觸碰了我的內(nèi)心世界。
這部電影講的是一個(gè)叫路開的孩子，父母外出打工，他自幼跟著爺爺一起生活。路開每天念書給爺爺聽。除此之外，還養(yǎng)了一只叫小膽兒的流浪小狗。爺爺身患重病，不久就離開了人世。可憐的路開一直淚流滿面，他的爸爸媽媽也因此從外地回來(lái)。
有一天，路開的爸爸決定把路開帶回城里，但路開堅(jiān)決不回城，他的爸爸沒辦法，只好把路開先托付給班主任王老師，爸爸回城里找所好的學(xué)校給路開讀書。路開每天在自己和爺爺以前往的房子里哭泣，小狗一一小膽兒也每天安慰著他。時(shí)間一長(zhǎng)，他逐漸對(duì)“堅(jiān)決不回城里”的念頭慢慢消失了，他同意和父母回城了。
路開與老師、同學(xué)們道別，興高采烈地拿著行李，牽著小膽兒和爸爸一同回城。但不幸的是，公交車不得帶寵物入內(nèi)，小膽兒是一條狗。爸爸不得不逼路開放下小膽兒，上了公車。小膽兒是路開最要好的朋友，它拼了命的。追著開動(dòng)的大巴。路開的眼淚也奪眶而出……
本篇的故事結(jié)局是多么可憐，其實(shí)，做父母很不容易。他們?yōu)槟銚?dān)心，也不想讓你難過(guò)。劇中的路開也很可憐，爺爺死后，小膽兒又離開，這使他非常難過(guò)，在看的我們也為他感到很可憐，也很想伸出援手來(lái)幫助他們。
念書的孩子觀后感 10
星期五那天，我在學(xué)校和同學(xué)們一齊看了一部電影，叫《念書的孩子》。
這是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個(gè)九歲的男孩，他的父母要到城里打工掙錢，家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開”。隨后，路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”，他倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。有一天，開開爺爺煤氣中毒，幸好“小膽兒”聞見了氣味，才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)。但是，過(guò)了不久，路開的爺爺不幸去世了，這讓人痛苦萬(wàn)分。從此，只剩下路開一人。最后，爸爸帶他到城里去，他離開了同學(xué)，離開了老師，最后，連自己的唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。
電影真的很是感人，看這部電影我哭了三次，其實(shí)我也是一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的小姑娘，在我很小的時(shí)候我也是和爺爺，奶奶生活在農(nóng)村里的，經(jīng)歷過(guò)這樣的生活，明白主人公開開的無(wú)奈和念書的艱辛，我也明白了留守兒童的孤獨(dú)，所以，我期望所有留守兒童的家長(zhǎng)，能多顧慮孩子的感受。這些孤單的，無(wú)依無(wú)靠的，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊！
但我也很佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，還有對(duì)書的熱愛，他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與“小膽兒”訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí)，我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢(mèng)和奢望！
此刻我生活在蘇州，這是一個(gè)發(fā)展迅速的城市，在那里我生活得比開開幸福多了，和他相比我自愧不如，熱了冷了就開空調(diào)，餓了就有可口的飯菜吃，而且還有手機(jī)、電腦，電視，同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁，沉浸在父愛母愛之中，但有時(shí)自己還會(huì)抱怨，想想此刻真覺得很后悔。
所以我今后決心好好向路開學(xué)習(xí)，珍惜我所處的優(yōu)越條件，把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期盼。
當(dāng)燈光漸漸落下，我的眼睛的眼睛紅著，心痛著，我一一回憶起電影的畫面，那是個(gè)感人肺腑的故事。想起孤獨(dú)的開開，去世的爺爺，可憐的“小膽兒”，我的眼淚就會(huì)再一次悄然無(wú)聲的落下……
念書的孩子電影觀后感 11
今天，我看了一部電影，名叫《念書的孩子》。這部電影主要講了一個(gè)留守兒童路開的故事。
觀看電影時(shí)我非常感動(dòng)，心涌澎湃。許多同學(xué)都被感動(dòng)的哭了，我也哭了三次。第一次是路開的爺爺煤氣中毒，被醫(yī)生救活了，開開抱著爺爺哭了，我也流下了高興地淚水。第二次是爺爺去世時(shí)，路開悲痛不已，我流下了傷心地淚水。第三次是路開要去城里念書，與小膽兒分離時(shí)，我看到路開與小膽兒深厚的感情，我感動(dòng)得哭的稀里嘩啦。路開是一個(gè)非常熱愛學(xué)習(xí)的孩子，他每天給爺爺念書，雖然經(jīng)常把字念錯(cuò)，但是吐字清楚，很有感情，聽開開讀書讓我有一種身臨其境的感覺。他每天晚上復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)昨天學(xué)的，讀讀今天學(xué)的，再預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)明天學(xué)的，非常用功。他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度真讓我感動(dòng)。
想想開開的學(xué)習(xí)環(huán)境，再看看自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，熱了冷了有空調(diào)吹；餓了有豐盛可口的飯菜；寫作業(yè)時(shí)還有爸媽的陪伴，時(shí)時(shí)遞上水果和牛奶。在這樣優(yōu)越的條件下，我怎能不好好學(xué)習(xí)呢？
念書的孩子觀后感 12
影片講述的是一個(gè)山村留守兒童的故事，故事的主人公是一個(gè)叫路開的孩子，他的爸爸媽媽去城里干活了，家里只剩下他和他的爺爺和一條撿來(lái)的流浪狗“小膽兒”相依為命。小小的路開在應(yīng)該得到爸爸媽媽陪伴的年齡卻只有他自己，雖然有爺爺和“小膽兒”的陪伴，可是卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及爸爸媽媽的關(guān)懷。他們生活貧苦，家里沒錢，交不起電視費(fèi)，勤奮好學(xué)的路開就每天晚上給爺爺念書，“小膽兒”也趴在床下似乎聽得很認(rèn)真，每當(dāng)路開上學(xué)的時(shí)候，“小膽兒”都會(huì)陪著他。想他爸爸媽媽了，就對(duì)它說(shuō)你是否也像我一樣想念自己的爸爸媽媽呢？啊？可憐的小路開，此時(shí)的我已經(jīng)淚流滿面了，多希望他的爸爸媽媽能早點(diǎn)回來(lái)啊！
開開是不幸的，但他的那份堅(jiān)強(qiáng)和懂事我不得不敬佩。寒冷的冬天到來(lái)了，爺爺只能蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。當(dāng)他們收到了爸爸寄來(lái)的200元錢，讓他們點(diǎn)燃爐子，這樣就不會(huì)冷了。一天早上，焦急的“小膽兒”咬著路開的腿往屋子里扯，看到昏迷的爺爺，開開似乎更加緊張起來(lái)，他連忙撥打了120.經(jīng)過(guò)醫(yī)院的治療，爺爺總算醒過(guò)來(lái)了，還好，爺爺只是煤氣中毒。但是從這以后，爺爺?shù)纳眢w也越來(lái)越虛弱了，懂事的開開還是每晚給爺爺念書。就這樣，日子一天天的過(guò)去，“小膽兒”又大叫起來(lái)，它趴在爺爺?shù)拇策吿蛑鵂敔數(shù)氖郑墒菭敔斣僖残巡贿^(guò)來(lái)了。在這一刻，我感受到了路開失去親人的痛苦和絕望，我也不由的替路開感到悲傷。
路開的爸爸媽媽終于回來(lái)了，可是即將要面臨的問(wèn)題是，他們要接路開到城里上學(xué)了，可是路開不愿意，因?yàn)樗幌腚x開這個(gè)自己長(zhǎng)大的地方，他不想離開一直默默鼓勵(lì)他的老師，他更不想離開有充滿他美好回憶的地方。可是，這哪由他決定的了。告別了最敬愛的老師和不舍得離開的同學(xué)們。最終，還是要進(jìn)城了，原本路開是可以同意進(jìn)城的，只要帶上他的“好朋友”，但是，這一切都破滅了，汽車上不允許帶小動(dòng)物。車“無(wú)情”的開走了，路開在車上哭的撕心裂肺，一邊哭喊著讓“小膽兒”快點(diǎn)跑，一邊說(shuō)我在前面等著你，“小膽兒”拼命地跑在后面追著，可是，卻離車越來(lái)越遠(yuǎn)了……
看了這部電影，親眼目視了留守兒童的孤獨(dú)、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，和他相比我自愧不如，我佩服開開的勇敢，通過(guò)他的故事，我受益匪淺，我今后也一定要做一個(gè)像開開一樣堅(jiān)強(qiáng)的“讀書的孩子”。
念書的孩子觀后感 13
《念書的孩子》是一部富有教育意義的動(dòng)畫電影，講述了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的溫馨故事。故事的主人公是小明，一個(gè)充滿好奇心和求知欲的小學(xué)生。小明出生在一個(gè)小山村里，家境貧寒，但他對(duì)知識(shí)的渴望卻從未減少。每天，他都會(huì)去村子里的小圖書館借閱各種各樣的書籍，特別是關(guān)于科學(xué)、歷史和文學(xué)的書。小明迷戀著書中的世界，他通過(guò)閱讀不斷拓寬自己的視野，對(duì)事物有了更深層次的理解。然而，小明的學(xué)校條件非常差，沒有好書籍或者先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。在學(xué)校里，他的同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣，紛紛輟學(xué)去幫父母務(wù)農(nóng)或者做其他工作。小明的家人也希望他能夠早點(diǎn)出去工作，幫助家庭擺脫貧困。面對(duì)這些困難和壓力，小明堅(jiān)持自己的選擇，他相信通過(guò)學(xué)習(xí)他可以改變自己的命運(yùn)。
在學(xué)校里，小明遇到了一位熱愛教育的新任教師。深知教育的重要性，她用愛心和耐心激發(fā)小明和其他學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。她以她自己的方式改變了學(xué)校的教學(xué)方式，通過(guò)舉辦科學(xué)實(shí)驗(yàn)和組織有趣的討論，讓學(xué)生們懂得了學(xué)習(xí)的快樂和重要性。小明通過(guò)努力學(xué)習(xí)，逐漸在學(xué)校中嶄露頭角。他參加了各種比賽，并在其中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。他的努力和堅(jiān)持也感染了他的同學(xué)們，他們紛紛開始重視學(xué)習(xí)，追求知識(shí)。整個(gè)故事以小明的畢業(yè)典禮為。在畢業(yè)典禮上，小明代表學(xué)校發(fā)言，他以自己的親身經(jīng)歷感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人。小明分享了他通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的知識(shí)、自信和成就感。他呼吁每個(gè)人珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，相信知識(shí)改變人生的力量。
《念書的`孩子》通過(guò)溫馨的故事和生動(dòng)的畫面，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)的重要性和學(xué)習(xí)的樂趣。這部電影鼓勵(lì)年輕觀眾勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想。同時(shí)，它也向觀眾們傳遞了關(guān)于教育和家庭的暖心信息，提醒每個(gè)人關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。《念書的孩子》是一部家庭和教育類電影，它不僅適合孩子們觀看，也能激發(fā)成年觀眾的思考和共鳴。這部電影不僅帶給觀眾歡笑和感動(dòng)，更重要的是它對(duì)教育的深刻傳達(dá)，引導(dǎo)觀眾思考知識(shí)對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的價(jià)值。
念書的孩子觀后感 14
上個(gè)星期，我們觀看了電影《讀書的孩子》，電影主人公是一個(gè)名叫陸開的小學(xué)三年級(jí)的男孩，與許多農(nóng)村孩子一樣，父母外出打工，孩子留守在家，他與爺爺相依為命。但是，他也并不是完全孤獨(dú)的`，他有一個(gè)好朋友，名叫小膽兒，是一只靈巧可愛的小狗，陸開平時(shí)就向它吐露心聲。
起初，陸開上課并不認(rèn)真，上課老走神，甚至回答不出苦膽是什么味道的，也辨別不了“吳王夫差”和“差不多”這兩個(gè)“差”字的讀音，爺爺沒有上過(guò)學(xué)，只在小時(shí)候聽過(guò)說(shuō)書的，縱然覺察出不對(duì)勁的地方，也無(wú)從在陸開的學(xué)習(xí)上指點(diǎn)。上課時(shí)，他時(shí)常向窗外張望，夜晚，他獨(dú)自守在電話旁等待爸爸的來(lái)電，他也常常拿起話筒撥號(hào)，為了省錢，多半撥到一半又放下了。
一切似乎很平靜，陸開的學(xué)習(xí)也在慢慢進(jìn)步。由于天氣太冷，陸開家條件有限，爺爺生了一個(gè)煤氣爐子。第二天，小膽兒拉著他，他意識(shí)到出事了，趕緊沖向爺爺?shù)姆块g，并撥打120救治煤氣中毒的爺爺。
終于，爺爺清醒了。本市一件令人高興的事。但世事難料，爺爺年事已高，又患有咳疾爺爺終于不堪煤氣中毒后的重負(fù)，永遠(yuǎn)地離開了，他不停喊叫著，可是，爺爺再也聽不見，回不來(lái)了。想著昔日對(duì)自己疼愛有加的爺爺就這樣離去，他的淚水不禁模糊了雙眼。
為了給爺爺辦喪事，他的父母從城里回來(lái)了，他們終于團(tuán)圓了，可是他的團(tuán)圓是用爺爺?shù)拿鼡Q來(lái)的呀。
為什么只有爺爺?shù)碾x去才能使這一家人團(tuán)圓呢，為什么直到這時(shí)父母才意識(shí)到他們的孩子缺少關(guān)愛呢。在這一個(gè)悲劇面前，有許多問(wèn)題值得人們深思。
你們的孩子們，他們不需要更好的生活環(huán)境，更多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，常陪伴在他們身旁，就是對(duì)他們精神上最大的鼓勵(lì)與安慰。
為了生計(jì)，人們忙于奔波，請(qǐng)別忘記遠(yuǎn)方，你們的孩子一直等待著！
《念書的孩子》觀后感 15
星期五那天，我在學(xué)校和同學(xué)們一起看了一部電影，叫《念書的孩子》。
這是一部讓人淚如雨下的影片，講的是一個(gè)九歲的男孩，他的父母要到城里打工掙錢，家里只剩下了他和爺爺。這個(gè)男孩名叫“路開”。隨后，路開拾了一只流浪狗叫“小膽兒”，他倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。有一天，開開爺爺煤氣中毒，幸好“小膽兒”聞見了氣味，才解救了爺爺脫離生命危險(xiǎn)。可是，過(guò)了不久，路開的爺爺不幸去世了，這讓人痛苦萬(wàn)分。從此，只剩下路開一人。最后，爸爸帶他到城里去，他離開了同學(xué)，離開了老師，最后，連自己的唯一一個(gè)朋友“小膽兒”都失去了。
電影真的很是感人，看這部電影我哭了三次，其實(shí)我也是一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的小姑娘，在我很小的時(shí)候我也是和爺爺，奶奶生活在農(nóng)村里的，經(jīng)歷過(guò)這樣的生活，知道主人公開開的無(wú)奈和念書的艱辛，我也明白了留守兒童的孤獨(dú)，所以，我希望所有留守兒童的家長(zhǎng)，能多顧慮孩子的感受。這些孤單的，無(wú)依無(wú)靠的，夜晚睡覺都想著父母的孩子，是多么渴望得到爸爸媽媽的愛啊！
但我也很佩服開開的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，還有對(duì)書的熱愛，他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與“小膽兒”訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí)，我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢(mèng)和奢望！
現(xiàn)在我生活在蘇州，這是一個(gè)發(fā)展迅速的城市，在這里我生活得比開開幸福多了，和他相比我自愧不如，熱了冷了就開空調(diào)，餓了就有可口的飯菜吃，而且還有手機(jī)、電腦，電視，同時(shí)又有爸爸媽媽陪伴在身旁，沉浸在父愛母愛之中，但有時(shí)自己還會(huì)抱怨，想想現(xiàn)在真覺得很后悔。
所以我今后決心好好向路開學(xué)習(xí)，珍惜我所處的優(yōu)越條件，把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，不辜負(fù)社會(huì)、老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期待。
當(dāng)燈光漸漸落下，我的眼睛的眼睛紅著，心痛著，我一一回憶起電影的畫面，那是個(gè)感人肺腑的故事。想起孤獨(dú)的開開，去世的爺爺，可憐的“小膽兒”，我的眼淚就會(huì)再一次悄然無(wú)聲的落下……
《念書的孩子》觀后感 16
當(dāng)這部電影放映結(jié)束的時(shí)候，在場(chǎng)的大部分同學(xué)眼眶紅紅的，臉上的兩道淚痕還清晰可見，仍未流落的淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，當(dāng)然也包括我。
《念書的孩子》這部電影講的是一個(gè)留守兒童的故事。主人公是九歲的路開，父母進(jìn)城打工，照顧開開的擔(dān)子便落在了路開的爺爺身上。陪伴開開的還有一只流浪狗，開開給這只流浪狗取名“小膽兒”。小膽兒很乖，很聰明。開開讓干啥小膽兒就干啥，開開走一步它就跟一步，晚上安靜地趴在爺爺鞋子上聽開開念課文，甚至救過(guò)爺爺一命。小膽兒成了開開最好的朋友。爺爺不幸逝世，開開留在了村里。開開的父母最終硬是將開開帶入開往城市的公車，丟下了開開心愛的流浪狗小膽兒。
因?yàn)闋敔數(shù)摹７涡牟。_開家里所以連電視費(fèi)的錢都不交了，想看電視還要上同學(xué)家。開開又為了照顧生病的爺爺，學(xué)會(huì)了做一些簡(jiǎn)單的飯菜。相比之下，我自己的生活真是太幸福，電視費(fèi)網(wǎng)費(fèi)根本不用擔(dān)心，電視想看就看，電腦想玩就玩。爺爺逝后，開開吃的是冷饅頭就咸菜，喝的是涼開水。而我們呢？我們每天絞盡腦汁地想著怎么吃好，吃出營(yíng)養(yǎng)，吃出花來(lái)，飯菜稍不合口味便大吵大鬧。
電影尾聲時(shí)，開開的父親把開開的手掰開，把狗繩扔掉，我的心便倏地一慟。直至小膽兒在公車后面拼命奔跑想要追上它心愛的主人時(shí)，直至開開在公車上大哭喊著，“小膽兒快跑，我在前面等著你。”時(shí)，同學(xué)們的眼淚再也止不住。不經(jīng)意地向后一瞥，幾乎每個(gè)同學(xué)的臉上都閃著晶瑩的光。盡管小膽兒拼盡了全力在追趕，還是離那無(wú)情的公車越來(lái)越遠(yuǎn)。那一幕，真是讓人心碎。小膽兒再一次失去了主人，再一次成了流浪狗。
看看開開、小膽兒，再想想自己，我們的生活環(huán)境是多么的優(yōu)越，而且我們還有父母沉甸甸的愛。因此，我們更要珍惜這來(lái)之不易的幸福，像開開一樣努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。
《念書的孩子》觀后感 17
路開是一個(gè)活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子，每天都給爺爺讀書，雖然錯(cuò)誤百出，但語(yǔ)氣到位，講的娓娓動(dòng)聽。他和爺爺相依為命，每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話，也許這就是開開的精神支柱吧！
開開是不幸的，但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的，他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。
我對(duì)主人公開開真是佩服有加，作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí)，我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景，然而，這一切永遠(yuǎn)都只是開開的夢(mèng)和奢望！
開開那不屈不撓、熱愛學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我，今后我要像他那樣奮發(fā)向上，努力學(xué)習(xí)。
看了這部電影，我深有感觸，和開開比我自愧不如念書的孩子。以后不管遇到什么困難，我也要學(xué)著自己面對(duì)，不再依賴他人。我一定也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
