《觀2025年《開(kāi)學(xué)第一課》有感【通用6篇】》由精心整編，希望在【2025年《開(kāi)學(xué)第一課》】的寫(xiě)作上帶給您相應(yīng)的幫助與啟發(fā)。
觀2025年《開(kāi)學(xué)第一課》有感 1
9月1日晚，在中央電視臺(tái)二套節(jié)目播出了一堂群星璀璨的大型公益晚會(huì)——《開(kāi)學(xué)第一課》，這是“愛(ài)的教育”的一堂課。
這堂課是在宏偉壯觀的長(zhǎng)城腳下開(kāi)講的，具有特殊的意義。晚會(huì)共分四個(gè)篇章：愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。下面我給大家講一講這四種愛(ài)吧！
一、愛(ài)是分享。它說(shuō)的是：五十六個(gè)民族組成了我們國(guó)家這個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們是相親相愛(ài)的一家人。只有我們團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛(ài)，我們國(guó)家才會(huì)和睦相處、蒸蒸日上。
二、愛(ài)是力量。它說(shuō)的是：在災(zāi)難面前，愛(ài)是渡過(guò)難關(guān)的強(qiáng)大武器，愛(ài)是建設(shè)祖國(guó)的持久動(dòng)力。讓我們每個(gè)人都成為愛(ài)的源頭，付出愛(ài)，傳遞愛(ài)，小愛(ài)就能匯成大愛(ài)。
三、愛(ài)是承擔(dān)。它說(shuō)的是：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。愛(ài)是承擔(dān)不僅意味著承擔(dān)著身邊的親情之愛(ài)、友情之愛(ài)，更意味著恪盡職守、盡心盡責(zé)，全心全意履行社會(huì)責(zé)任。愛(ài)國(guó)，就要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
四、愛(ài)是榮耀。它說(shuō)的是：榮耀來(lái)自于強(qiáng)大的祖國(guó)，榮耀的背后是付出與奉獻(xiàn)，還有毅力與堅(jiān)持。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，讓我們將對(duì)祖國(guó)的愛(ài)轉(zhuǎn)換為腳踏實(shí)地的行動(dòng)。
通過(guò)觀看這四個(gè)篇章。讓我懂得了，愛(ài)國(guó)要從身邊的小事做起。愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。只有付出、傳遞“小愛(ài)”，才能匯聚成榮耀祖國(guó)的“大愛(ài)”。我們是未來(lái)的主人，民族的希望。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，立志振興中華。
愛(ài)，讓中國(guó)更美麗！
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今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們班主任組織了我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了由中央電視臺(tái)主辦的公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，這是我第一次看這檔節(jié)目，以前都只是聽(tīng)同學(xué)們講起這檔節(jié)目而已，今天終于有機(jī)會(huì)一睹它的芳容了。
在我心心念念的叨叨中，節(jié)目在8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，。今天的《開(kāi)學(xué)第一課》是以一首《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》來(lái)開(kāi)場(chǎng)，表明了此次的主題，接下來(lái)便是以各位時(shí)代楷模講述自己的故事了，節(jié)目的內(nèi)容很是豐富，隨著節(jié)目的開(kāi)場(chǎng)和深入，我不禁地被迷上了。
時(shí)間過(guò)得很快，在不知不覺(jué)中節(jié)目結(jié)束了，但我還是沒(méi)能從我的深思中出來(lái)，節(jié)目給我?guī)?lái)的震撼感實(shí)在太大了，無(wú)論是為我們講述以前革命故事的郭德賢奶奶、登頂珠穆朗瑪峰的夏伯渝叔叔還是講述在海上護(hù)航的嚴(yán)冬叔叔等，在他們的身上我深深地感受到了它們的那一份愛(ài)國(guó)之心和對(duì)五星紅旗的尊重之意。這深深地教會(huì)了我們要明白五星紅旗的含義，它是我們每一個(gè)中國(guó)人的信仰，有五星紅旗的地方就是我們的家，我們要永遠(yuǎn)為五星紅旗而感到驕傲和自豪！
你知道什么時(shí)候最讓全體中國(guó)人驕傲嗎？毫無(wú)疑問(wèn)就是當(dāng)我們神情肅穆，心潮澎湃，向著莊嚴(yán)的國(guó)旗行注目禮，一邊唱國(guó)歌一邊瞻仰著國(guó)旗升到桿頂，以表達(dá)對(duì)祖國(guó)最崇高的敬意的時(shí)候。從視覺(jué)上看，五星紅旗的紅色具有很大的刺激性，但我們知道這一份紅色背后更多的是艱苦歲月。
時(shí)至今日，中華人民共和國(guó)已經(jīng)成了了70周年，是具有歷史意義的時(shí)間?
這個(gè)節(jié)目的初衷是做給中小學(xué)生看的，但是實(shí)際上，愛(ài)國(guó)這個(gè)主題是中華民族永恒不變的主題，所以這是給中小學(xué)生的一份開(kāi)學(xué)禮物，同樣也是給全體中國(guó)人的一份精神沐浴，更是給我們的共和國(guó)“阿中哥”70大壽的生日禮物！
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自從兒子上了中學(xué)，一直把眼睛緊緊地盯在孩子學(xué)業(yè)上的我，卻忽視了對(duì)孩子夢(mèng)想的關(guān)注，以及堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'引領(lǐng)。這不，只記得每天催促孩子讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，直到今天9月8日，開(kāi)學(xué)一周后的周末，我們才騰出時(shí)間一起觀看《開(kāi)學(xué)第一課》——乘著夢(mèng)想的翅膀！
且不說(shuō)開(kāi)篇特技中翩翩飛舞的蝴蝶對(duì)我們的吸引，也不說(shuō)兒子對(duì)八一跳傘隊(duì)的向往，更不說(shuō)眾多名人對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，但就廖智老師帶著假肢走上舞臺(tái)后的燦爛笑容，就讓兒子產(chǎn)生了很多疑問(wèn)：“媽媽?zhuān)?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/16402.html target=_blank class=infotextkey>孩子都死了，? 告訴我最親愛(ài)的孩子：“兒啊，天下母親，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)不心疼自己的孩子，但天災(zāi)人禍，誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。相信如果可以，廖智老師寧愿用自己的生命換回孩子的生還。但有些事情既然已經(jīng)發(fā)生了，那就只能接受現(xiàn)實(shí)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，哪怕實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路很艱難，很艱難······”
還有鄭亞波-一位加油站的普通職工，一位艱難的用自己的方式表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)的好媽媽?zhuān)母冻觯膱?jiān)持，她的所思、所想竟奇跡般地與我不謀而合。教子路上，我也曾深夜苦學(xué)，希望能給予孩子最好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)；我也曾摁著孩子的手，逼他去學(xué)葫蘆絲；我也曾追打著孩子，讓他去上英語(yǔ)班······所不同的是，我是為了讓孩子的人生因?yàn)橛辛?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/16359.html target=_blank class=infotextkey>優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)而更精彩，因?yàn)橛辛艘患贾L(zhǎng)的掌握而更快樂(lè)，但孩子的不配合讓我傷心、讓我難過(guò)；而鄭媽媽是為了開(kāi)發(fā)孩子的大腦，是為了自己百年之后孩子能更好地活著而努力著、堅(jiān)持著。讓人羨慕的是小威理解了媽媽的良苦用心，聽(tīng)話(huà)的、配合的堅(jiān)持著，努力著······看到鄭媽媽母子堅(jiān)持的辛苦，聯(lián)想到兒子對(duì)我的付出的不理解，我不由得一陣心酸，淚水順腮而下，雖然為了不影響兒子觀看，我盡力壓抑自己的情緒，但孩子還是發(fā)現(xiàn)了。不知懷著一種怎樣的心理，囁嚅著靠近我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑒e哭了。”我回頭，以淚眼望向兒子“我覺(jué)得媽媽的付出不比鄭阿姨少！”兒子無(wú)語(yǔ)，我亦無(wú)言。兒啊，你能體會(huì)到媽媽的良苦用心嗎？
最后，孩子們的一幅幅代表著自己夢(mèng)想的圖畫(huà)，乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔的特技吸引了兒子的眼球。而帶給他更大震撼的是我們通過(guò)百度搜索到的有關(guān)廖智老師、鄭媽媽、以及鋼琴大師郎朗的事跡。說(shuō)實(shí)話(huà)，孩子大了，此時(shí)此刻，我不知道他在思考什么，亦不知道此后他將如何去做。但我知道，我應(yīng)該和孩子來(lái)一場(chǎng)推心置腹的、心靈的交流了，交流一下我們各自的所思、所想，以及如何堅(jiān)持去追夢(mèng)，怎樣才能讓我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔！！！
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今天，學(xué)校組織我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我深受啟發(fā)。我從中明白了孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)這四個(gè)字的意義。這四個(gè)字，都是由四個(gè)美好或悲傷的故事表現(xiàn)出來(lái)的。孝就是晚輩孝敬長(zhǎng)輩的意思；愛(ài)的意思是說(shuō)喜愛(ài)，對(duì)人物或事物有深摯的感情；禮的意思是說(shuō)禮物，用來(lái)表示慶賀或敬意。
其實(shí)這幾個(gè)字經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中，隨時(shí)隨地都會(huì)發(fā)生一些溫暖的故事。
記得我很小的時(shí)候，爸爸媽媽告訴我要孝敬老人，尊敬長(zhǎng)輩。我只知道每天吃飯的時(shí)候，爺爺奶奶都會(huì)給太公盛飯、倒酒、夾菜。因?yàn)樘昙o(jì)大了，行動(dòng)不便，所以早上打洗臉?biāo)际菭敔斈棠套龅模砩洗蛳丛杷彩菭敔斈棠處吞龅模m然這只是生活中的一件小事，我從中明白了這才是真正的“孝”字的含義。
在學(xué)校里，我們見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好。別人過(guò)生日，我會(huì)送上生日禮物。雖然禮物不需要太貴重，但也表達(dá)了自己的心愿。
愛(ài)，在我們身邊無(wú)處不在、無(wú)所不有。上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然覺(jué)得頭暈暈的。老師發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，就趕緊過(guò)來(lái)問(wèn)我，給我量體溫。結(jié)果我發(fā)燒了，老師立即把我送到醫(yī)院，并打電話(huà)給我的家長(zhǎng)。通過(guò)這件事，我知道了老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)就像父母對(duì)孩子的愛(ài)。
通過(guò)開(kāi)學(xué)第一課，我明白了孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)的意義，這些故事也會(huì)激勵(lì)我在今后的生活中努力去做一個(gè)好孩子。
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昨天，我和爸爸媽媽一起觀看了中央一臺(tái)的節(jié)目，《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是：夢(mèng)想。夢(mèng)想，多美的一個(gè)詞啊。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想像個(gè)種子，從小就埋在自己的心中。直到長(zhǎng)大、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果…… 第一節(jié)課的主題是：“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。 這一節(jié)課，給我們上課的老師是在太空為我們授課的王亞平阿姨，也是中國(guó)的第二位女航天員。王亞平阿姨說(shuō)，當(dāng)她還只是個(gè)飛行員的時(shí)候，她看見(jiàn)楊利偉登上月球，舉著中國(guó)的國(guó)旗，四處揮舞。
那年她是23歲。而現(xiàn)在，她已經(jīng)用自己的行動(dòng)來(lái)完成了自己的夢(mèng)想：成為一名偉大的女航天員。王亞平阿姨告訴我們，夢(mèng)想雖遙遠(yuǎn)，但只要付出努力，就能完成自己的夢(mèng)想。 我們還看到了13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟。她是整個(gè)跳傘集訓(xùn)隊(duì)最小的隊(duì)員，她從小就對(duì)跳傘有著很大的興趣，所以，她付出自己全部的努力，咬牙堅(jiān)持到了最后。她成功了！ 第二節(jié)課的主題是：“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”。 這次，我們看到了在汶川地震中失去了雙腿的舞蹈老師：廖智。她雖然失去了雙腿，但她依然那么美麗，那么自信。她曾拒絕接受假肢，拒絕接受勸解，拒絕接受這個(gè)令人心碎的事實(shí)。但是，夢(mèng)想的力量使她重新站了起來(lái)！ 是啊，夢(mèng)想的力量是偉大的，不管你遇到了什么困難，夢(mèng)想的力量總能讓你萌生新的希望！ 第三節(jié)課的主題是：“有夢(mèng)就能出彩”。 第三節(jié)課，著名鋼琴家朗朗來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。他說(shuō)，他也是因?yàn)閴?mèng)想，才成為這么出色的鋼琴家。
朗朗是在小時(shí)候看《貓和老鼠》，看到湯姆貓穿著燕尾服，彈著鋼琴，下面有很多很多人聆聽(tīng)。 知道有一天，朗朗也能像湯姆貓一樣，穿著那樣的燕尾服站在舞臺(tái)上，為大家彈一首又一首的鋼琴美曲。 有夢(mèng)想，堅(jiān)持過(guò)，就會(huì)成功、出彩。
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20__年的《開(kāi)學(xué)第一課》如同一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，以“可愛(ài)的中國(guó)”為主題，緩緩展現(xiàn)在我們眼前。從古老的甲骨文到現(xiàn)代的人工智能，從神秘的雪豹棲息地到浩瀚的月球表面，每一個(gè)畫(huà)面都讓我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。
甲骨文，那是中華民族文明的源頭。一筆一劃，皆蘊(yùn)含著先人的智慧和對(duì)世界的認(rèn)知。它是歷史的見(jiàn)證者，訴說(shuō)著過(guò)去的輝煌與滄桑。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代，人們用最原始的`工具，刻下了對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的期許。正如老子所說(shuō)：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。”我們的文明正是從這些微小的起點(diǎn)開(kāi)始，逐漸發(fā)展壯大。我們應(yīng)當(dāng)銘記歷史，傳承這份古老的智慧，讓它在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩。
人工智能的出現(xiàn)，則讓我們看到了科技的無(wú)限可能。它如同一位神奇的魔法師，改變著我們的生活方式。從智能家居到智能交通，從醫(yī)療診斷到教育教學(xué)，人工智能無(wú)處不在。它讓我們的生活更加便捷、高效、舒適。然而，科技的發(fā)展也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。我們要正確認(rèn)識(shí)科技的力量，既要充分發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)，又要避免它帶來(lái)的負(fù)面影響。“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”我們要在科技的浪潮中保持清醒的頭腦，讓科技更好地服務(wù)于人類(lèi)。
雪豹棲息地的展示，讓我感受到了大自然的魅力和生命的奇跡。雪豹在嚴(yán)酷的環(huán)境中頑強(qiáng)生存，它們是大自然的精靈，也是生態(tài)平衡的重要組成部分。我們的祖國(guó)擁有豐富的自然資源和多樣的生態(tài)系統(tǒng)，這是我們的寶貴財(cái)富。我們要像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然。“人法地，地法天，天法道，道法自然。”只有與自然和諧相處，我們才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，讓我們的地球家園更加美麗。
月球表面的景象，讓我對(duì)宇宙充滿(mǎn)了向往。中國(guó)航天事業(yè)的偉大成就，讓我們?cè)谔疹I(lǐng)域占據(jù)了一席之地。從“東方紅一號(hào)”到“嫦娥五號(hào)”，從“神舟一號(hào)”到“天問(wèn)一號(hào)”，中國(guó)航天人用智慧和汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。他們的精神激勵(lì)著我們勇敢地追求夢(mèng)想，探索未知的世界。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我們要以航天英雄為榜樣，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
可愛(ài)的中國(guó)，你是我們心中永遠(yuǎn)的家園。你的歷史悠久，文化燦爛；你的山河壯麗，資源豐富；你的人民勤勞，智慧勇敢。我們作 讓我們用青春的激情和汗水，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的壯麗篇章！
