在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？
暢想六一作文 1
腦海里浮現的畫面是這樣的：初夏的午后，微風習習，明媚的陽光灑落在操場上，銀鈴般的歡笑聲在上空飄蕩。唐老師和張老師在樹蔭底下使勁地甩著長繩，而我們就像一架架戰斗機，“飛”向那長繩。
這一次，我們沒有像以前那樣接龍，而是一個人一直地跳，直到斷了為止。長繩的周圍圍滿了同學，他們自發地幫正在里面跳著的那位同學數數：“一、二、三、四……。”一個又一個的同學鉆進長繩里，一個又一個的同學從長繩里竄出來。長繩落地的噠噠聲與我們的歡笑聲融合在一起，像一支美妙的小曲。同學們興致高昂，不斷地挑戰著，不斷地刷新最高記錄。
跳到后面，大家都有點累了，但沒有人想結束。放學時間到了，同學們才不得不停下來。就這樣，大家一起度過了一個疲憊卻又難忘的六一兒童節。
遐想作文 2
我坐在書桌前，望著窗外的天高云淡，我默默地開始回憶往年的六一節：走在路上，看見小朋友們手里拿著禮物，一蹦一跳地走著，臉上洋溢著笑容。回首我的以前，我還是一個稚嫩的孩子時，每到六一節，就興奮不已，前一天晚上便激動地睡不著覺。第二天，就央求著媽媽給我買
一個禮物，看著有些女孩兒臉上施著粉黛，就知道她們要參加六一節晚會呢。
這幾天，媽媽也時常提起她過去的六一節她說就是希望家人能給她買一件白襯衫，一條青褲，一雙白球鞋就這個要求也讓她高興地一夜無眠，這就是她的六一節。
現在我的學習緊了，來填補六一節愉悅心情的`便是我從曾經滄海難為水，除去巫山不是云樹欲靜而風不止，子欲養而親不待昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒，試問卷簾人，卻道海棠依舊這些詩句里感受到的文學熏陶帶給我的快樂。
從數學里我知道了怎樣求自行車車輪的周長，從里我知道了學校以外的世界。雖然我每天都有繁重的學習任務，但我從那個無憂無慮的六一節一天天的走過，我來到了這個高年級的階段，六一節離我一點兒都不遙遠，而且很近，因為每每我想到時，內心深處的憂慮就釋放了許多，仿佛又融入了他們的行列，讓那六一節深深烙印于心
再想到姐姐已經參加中考了，所謂的六一節似乎離她更遠了，但我感覺我們都是一樣的，在心中創建了獨屬于我們自己的六一節。
六一節，我回憶著，遐想著，憧憬著美好的未來！
暢想作文 3
再過半個月，第61個國際兒童節就要到了，這是屬于兒童的節日，我真期盼這一天早點來啊！在那一天，我肯定可以爽快地玩一回了，回想起去年的六一節，為了表演節目，我忙得團團轉，還不能和同學們一起參加各種各樣有趣的游戲，那時真是懊惱啊！
今年的六一兒童節，可以玩什么呢？跑步、扔沙包、跳高？反正不要讓我去表演就行了。哈哈，我可太聰明了，如果要跑步比賽的話，我就要比賽車還跑得快；如果要扔沙包，我就要使出九牛二虎之力，把沙包扔得遠遠的；如果要跳高的話，我就要比火箭還竄得高。不過，這些都是我憋在書房里想出來的，要真能實現的話，那該有多好呀！
想著想著，夢兒來到了我的身邊，我的愿望果真實現一半了，學校真的為我們舉行了很多體育活動，我都參加了，但我之前說的跑步比賽車快、沙包扔得老遠、跳高比火箭竄得高，這些吹牛的話一句都沒有實現，哈哈，看來牛皮可不是亂吹的，還得靠實力啊！
暢想六一作文 4
彈去五月的風塵，迎來了六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。我們的節日即將來臨，在那一天，每一位兒童都可以開開心心的過上這美麗的一天。那一天是多么快樂；幸福，讓我們共同擁抱美麗的六月吧！
從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望，就是希望每一年的六一都能過得開開心心的。但是這一年，我希望每一位兒童都能過個與眾不同的六一。
今年，我希望能在學校度過這個美麗的節日，讓每位同學都盡在這個美麗的節日里。我希望能將休閑區的那幾棵大的樹裝飾好，然后把我們的希望與不快樂的事情寫在一張紙上，然后裝飾好它，把這張紙拋向樹上。我們要期待希望，忘掉不開心和煩惱的事情，只要我們誠心誠意地去期待希望，希望一定會來臨的。只要我們希望煩惱和不開心的事情都走開，讓我們煩惱的事情一定會讓路的。只要你有希望，就可以實現。用你的真誠去感動那些樹木吧！它們一定會感受到你真誠的心。我祝你的愿望能實現！
用我們稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪美麗的明天吧
暢想六一作文600字 5
王紫悅
六一兒童節即將來臨，就在下周二。在兒童節的那一天，我們是會放假的！我已經開始了規劃與幻想。
早晨起來，我就馬不停蹄地跑下樓去，玩著我最的蕩秋千。在那里，我會感受到前所未有的自由與舒適。這是個很幸福的事情。
蕩完秋千，我們來到了店里，這時，我會約上我的好朋友一起去玩。我們的歡聲笑語在我的耳邊回蕩。我們玩的不亦樂乎。這是快樂的。
到了下午，我馱著一身的疲憊回到了店里，家人們的臉上洋溢著溫暖的笑容。這是溫暖的。他們一個接著一個地對我說：“回來啦，兒童節快樂！”聽到聲音，我身上的疲憊突然消失，回來的是興奮與激動。因為我要收到兒童節的第一個禮物了！我也伸著手，說：“兒童節的禮物在哪里？”爸爸媽媽說：“早就準備好了！”他們將一個很大的盒子拿了出來，打開一看，竟是一個星星燈！它散發著耀眼的光芒。底座里發出了美妙的歌聲。“哇！這也太美了吧！”我將它捧在懷里，怕它碎了。
我們下班了，終于回到了家里。爸爸在廚房里大顯身手，媽媽則在客廳布置東西，我在陽臺上喂著小烏龜，哥哥在陽臺上曬衣服，總之，家里沒有一個人是閑著的。忙完后，我們開始了家庭聚餐，慶祝六一的到來。我們一家一起舉杯慶祝，每個人的臉上都是笑著的。晚上，我會躺在床上，回想著那天的種種，我會不自住地唱起歌來。
回到現實，我期盼著六一兒童節的到來。希望能在那天里，有一個快樂的六一，我現在五年級了，還能過兩個六一兒童節，五年級的同學們，好好珍惜吧！只有做好規劃，才能有一個快樂又不失秩序的六一。
暢想六一作文500字 6
蔡博帆
盼著盼著，終于到了我們自己的節日“六一國際兒童節”。一大早，我就穿好新衣服，向學校前近
一進校門，就看見一座紅紅的拱形門，上面寫著：歡度六一，童心向黨我看到這紅通通的標語感到心里熱乎乎的，心里泛起了幾朵小小的浪花。進了校園，發現到處都懸掛著紅色的標語，路旁擺放著許多五顏六色的鮮花和綠植，我穿行在校園，猶如在花園里一般。我注視著彩旗在風中“呼啦啦”地飄揚，幸福和激動之情禁不住在心頭蕩漾。
老師把我們帶到操場。哇！悅納大舞臺的兩側已經變成了歡樂的海洋。操場的最北端是社團展示的同學們，有穿著漢服表演的古箏社團、有神奇多彩的扎染社團、有惟妙惟肖的沙畫表演社團、有戴著頭盔護腕的輪滑社團……一個個表演的同學神采飛揚，像一群歡樂的小鳥。
“六一”文藝表演正式開始了，節目可真精彩啊！有動感十足的啦啦操，有婉轉動聽的合唱、有勁爆火辣的架子鼓表演……這些節目中，我最喜歡小海螺合唱團表演的合唱了，那清脆甜美的聲音美妙極了，就像一群歡快的百靈鳥。
下午的班級活動，我們一邊表演節目一邊吃東西。老師還給我們看了很有教育意義的電影。
快樂的時光，總是過得很快。我在心里期待下一個“六一”快快到來！
暢想六一作文400字 7
王博凱
今天就是5月30了還有一天就是兒童節啦！是我們的一個節日，一想起來兒童節我就特別開心，過兒童節肯定是要出去玩的，接下來我和你一起我的六一計劃吧！
首先學習肯定是第一位的呀，我在前一天把作業全部寫完，然后第二天就是6月1日。我們是要去水上公園，因為現在是夏天了，所以我們可以去水上玩，我早就看好了那個地方，那個地方特別的大，有超級長的滑梯，滑梯里邊還有特別多的水把我們給沖下去，然后直接掉入水里，那么我們中午就去那旁邊的那家火鍋店吃午飯，吃完午飯以后，我們就一起去游樂場玩，他那個游樂場也是非常的大，那個游樂場是允許成年人進入的，里邊有蹦床，小積木，有大型的秋千，還有那一些下降網特別的好玩，這個游樂場是允許18歲以下兒童進入的但是有的游樂場是只允許十歲以下的，如果是那樣的游樂場我就去不了了，所以我們這次選了這個游樂場。然后我們一直玩到晚上，然后再去吃晚飯，吃晚飯的話那就是回家以后，去樓下的自助餐廳去吃飯，那個餐廳里邊什么都有，幾乎每一種食品都有，而且他們的飯還特別的好吃。
這就是我6月1日一天的安排，你們覺得合理嗎？你們也來分享分享你們的六一吧！
暢想六一作文600字 8
李雨恬
六一兒童節快要到了，在六一兒童節那天，你會干什么？滿分作文網反正我已經計劃好了，這是我計劃了好幾天的，多么希望會實現，接下來我帶你們一起看一看。
我六一兒童節的計劃：早上5點一起來，我和媽媽穿睡衣洗洗臉，梳梳頭，媽媽騎著電動車帶著我去愛心之屋，在那里幫助環衛工人，到了6：30，結束了，我們回到家，吃完本來為我們準備的早飯再吃一碗雞蛋羹，好美味呀，我想著想著都流口水，我真希望中午和晚上也吃雞蛋羹，可是奶奶只允許我們早上才能吃雞蛋羹，吃完飯，趕緊去把所有的作業完成，快到中午的時候我必須寫完，否則就完了，因為我還想著要給我的好妹妹做東西呢，到了10點，我作業終于完成了，趕緊準備好牙膏、清水、鹽、色素、閃粉，這時你就該問了，你用這些東西干什么？因為，妹妹想玩起泡膠，所以我準備六一兒童節的時候送給她，怎么做呢？接下來我要開始給我的妹妹準備禮物了，先準備一個盒子，把牙膏擠進去，然后倒入清水，攪拌，再準備一個盒子，撒點鹽，再倒點兒清水，攪拌均勻，再套進那個有牙膏的盒子里，然后攪拌均勻，就成型了，最后把色素混進去，還有閃粉，這樣就把一個泥做好了，六一的時候就準備送給妹妹吧！我現在就能。想想到妹妹那時的表情，想想就開心，到下午的時候，我希望爺爺奶奶帶我去中原福塔，因為我聽說那里有一個特別刺激的滑道，還有一個云端漫步的外環，可刺激了，還有那個內環也可以體驗一下，到了晚上我們就出去吃一頓大餐。
這就是我六一兒童節那天的計劃，你覺得好玩兒嗎？
暢想六一優秀作文200字 9
期盼著六月，因為我們的節日在這里，我該做些什么呢？放飛吧！理想的六月。我拿起手中的畫筆，彩色的畫筆在我手中揮灑，畫下了我美麗的夢想。
我要在太空上畫一個大大的游樂場，每年的“六一節”讓世界各地的小朋友們都快樂地聚在一起，和星星們聊天，乘著月亮船兒在那里盡情地玩耍。
我要畫一朵神奇的。白云房間，帶著家人去欣賞世界風光。
我要畫一幅世界和平的畫，讓戰爭遠離地球，讓全世界的小朋友們同在一片藍天下和平幸福地成長。
我還要畫許許多多可愛的小精靈，把童話世界里的故事捎給大家。
讓我們在美好的夢想中放飛。
放飛吧！理想的六月。
暢想 10
六一兒童節前夜，我做了一個夢……
我夢見藍天上太陽溫暖地照耀著，風兒與白云自由地追逐嬉鬧。我站在學校操場上，身旁有無數鮮花和氣球，五顏六色，繽紛絢麗。
老師笑盈盈地帶領我們參加學校的“六一美食節”。大家歡呼雀躍，爭先恐后地來到現場的攤位前。
“哇，今天美食節的食物真是太豐盛了！”——你看，金黃的雞蛋餅在平底鍋里滋滋作，烤箱里的蛋糕活像一個圓滾滾的胖娃娃，紅白相間的香草冰激凌當然是我的最愛了，但新疆烤羊肉串的香味又拉著我挪不動腳步了……
我最開心的，其實不是拿著美食狼吞虎咽，而是在美食節中為我們制作蛋撻的是我的媽媽。我是多么幸福啊！我的媽媽終于放下了繁忙的工作作文，來到學校陪我過兒童節了。她的臉上洋溢著笑容，讓我的心里暖洋洋的。我多么自豪！她手腳麻利地將一個蛋撻做好。當同學們交口稱贊蛋撻的美味時，我挺著胸膛告訴他們那是我媽媽做的。
我的夢很美，很甜。所有的景物，所有的人交織在一起，瞬間定格下來，變成了一幅畫。我把它安放在畫框里，小心地掛在墻上，這幅畫的名字叫《六一兒童節的暢想》。
暢想作文 11
六一快到了，我們的孩子的心是充滿幻想的，每個人都希望，也可作為我們期待著這一天的同一天生日，是讓我們快樂的一天。
在過去的61天里，父母總是帶我們去公園玩，吃肯德基、麥當勞，去商場買衣服……我已經準備好了自己的61：
我期待著一次家訪，其中61爺爺，奶奶，并為他們帶來溫暖和祝福，我們給他們一個小禮物。
我希望在6月1日能有一朵七色的花來節約能源。我會先帶著花瓣來到無邊無際的沙漠，然后讓沙漠的綠洲有花瓣，然后用花瓣讓所有古老的滅絕的動物、植物在這片綠洲中自由生長，我會再用兩片花瓣來保護世界免受污染和疾病。我將用花瓣使世界各地，無論是在角落，還是肥沃的土地上，樹木茂盛，我將用花瓣讓人們過著無憂無慮的生活。我們應該像鳥兒一樣玩耍，自由飛翔，享受大自然的芬芳和美麗。
暢想 12
隨著歲月的奔波，又到了一年一度的六一國際兒童節，為了慶祝六一，我校在六一前一天為我們慶祝，真是開心極了！
游園開始了，我首先和尹佳琪玩了一輪貼鼻子的游戲。排了一會兒隊伍，終于到了我們。我先蒙上了眼睛，轉了五圈，灰蒙蒙的一片，什么也看不清，只知道尹佳琪之前給我說的：“你蒙住了眼睛，轉了無權以后，有光的面就是你的左面。”我確定好自己的方向后，向前走去，尹佳琪指揮著我；“往前，不不不，再往右一點，再往左，往前，好好好往前走，對對對，好貼。”我拿著鼻子貼了上去，睜開了眼睛，第二輪，我給尹佳琪蒙上了眼睛，往右走，往前對對對，我跟著她的腳步指揮著，“貼。”我看到了她的位置，他一作文貼，把口罩一撩開，老師一人給了我們一張券。
接著，我又去玩了一個紙飛機的游戲，前面一個圓形支起來，拿著一個紙飛機，奮力向前一扔，飛機進了圈就可以得到獎券，七班的一位女生給了我三個紙飛機，我兩個都沒有中，憋了一口氣，看看最后一個紙飛機，我瞪大了眼睛，屏住了氣身子向前一傾，把飛機拋了出去，我死死的盯著，我噻，中了！我歡呼著，蹦跳著到老師那里得到了一張獎券，后來，美術老師又給了我一張獎券，我接著，又玩了好多游戲，獲得了好多獎券，換了許許多多的小零食，吃在嘴里，現在欣心上。
下午，我們還看了一場電影，名字叫做《九條命》真是好看極了！
暢想作文 13
我們期盼已久的六一兒童節終于到來了。
我早早地起了床，收拾好書包，哼著小曲兒，快快樂樂地向學校走去。一路上，花兒向我招手，好像在說：“嗨！早上好！”風兒與我同行，大樹隨著風兒沙沙作響，好不快樂！
不一會兒，我來到了學校，映入眼簾的是一個大大的舞臺，舞臺上用五彩繽紛的氣球擺成了“歡慶六一”幾個字。操場上人山人海，同學們都穿著漂漂亮亮的衣服。
主持人隆重地宣布：“六一兒童節節目匯演開始了！”隨著主持人的宣布，一班的同學走上舞臺，他們表演的是走秀。只見他們大大方方地上了臺，邁著輕盈的步伐，腰一扭一扭的，有的掀起了衣服，有的在臺上轉起了圈，臺下掌聲連連。
輪到我表演了，我緊張得手都冒汗了。這時老師走了過來，摸摸我的頭說道：“加油，只要有信心，你一定可以的。”聽了老師的鼓勵，我走上了講臺，隨著音樂的`節奏動了起來，時而揮一揮手，時而踢一踢腿。表演結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
活動圓滿結束了，我們照了一張合影便依依不舍地回家了。這次六一讓我難忘，因為我突破了自己。
暢想作文 14
“六一”暢想曲 小天使10 夢幻中，我穿越時空，來到了6月1日。
這一天，天空一碧如洗，萬里無云，空氣格外清新。我的心情也特別舒暢。少年宮正在舉行“大家都來露一手”的活動，我和爺爺也去少年宮湊熱鬧。
這里已有許多我們學校的同學，他們玩得可開心啦！有的唱歌，有的跳舞……我也要來露一手，要新鮮的！想著，我便拉著爺爺走進畫室。在爺爺的指導下，我畫了一幅畫。畫面是那么的寧靜，朦朧的月色，穿行在飄浮的云縫中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。遠處的村鹿靜悄悄的，河邊的柳樹已低垂著頭，好象在養息著一天的疲勞。河的中央橫躺著一條渡船，這里的一切都仿佛進入了甜美的夢鄉。只有微風還輕輕搖曳著樹梢。水面也畫出了道道微弱的漣漪。這幅我畫過不止一次的習作；“野渡無人舟自橫”，從爺爺微笑著的目光中看出，這幅畫還是成功的。
走出畫室，我們來到了即興表演廳。我和爺爺又表演了“雙簧”——老頭過“六一”。我現場即興作詞，爺爺用他擅長的幽默和風趣作即興表演，博得了滿堂掌聲。爺爺仿佛又回到了他的童年。
歡樂中，一天很快地過去了。通過這次活動，我不光看到了同學們的才藝，也看到了自己的潛能。只要我們好好學習，我們是充滿著希望的。“六一”兒童節，社會的期望，我們自己的節日。我們將走出節日，奔向未來！
暢想六一 15
六一快到了，是屬于我們的節日，我們肯定要做出一些準備，六一就要開開心心的，一定要歡度六一，那么就要，做出行動來。
那么行動之前的是什么呢？當然是要有計劃，我這次的計劃就是六一那天，早上，吃一點我最喜歡吃的早餐，那非小籠包沒數了，我最喜歡吃的早餐，就是小籠包，那一個個精靈小巧的，小包子，一口一個，覺得特別好吃。然后我們什么事當然要往方方面面想，假如我那天有作業，我肯定就要趕緊拿起我的鋼筆寫作業了，寫語文，數學，英語……好不容易寫完了，肯定要再休息休息，就是在沙發上躺著看電視，滿分作文網躺個一些時間，肯定要出去啦，我要去找小宇玩，要說小宇呀，他要么是在家玩游戲，要么就是出去玩，總之我知道我每次找他的時候，他都沒有在寫作業，那也正合我意，去找他玩，他在寫作業那不好像是在和我作對么，如果預料沒錯，他到時候就是沒有在寫作業，到時候再去找他，去外邊玩，玩個滿頭大汗，中午回家吃頓飯，下午在出去溜達一圈，一個下午也已經快過去了，晚上再吃一頓特別好的，再破個例，在八點就睡覺，明天好早點起床上學……
我計劃的可真是個完美的一天呀，我到時候也一定要如心所愿的，這樣子過一天。
暢想六一優秀作文700字 16
今天，我想了很多，有過去我過兒童節的情景，也有我對以后再也過不成兒童節的傷心，還有對未來的展望。想完這些以后，我下定了決心，一定要讓這一個兒童節過的'有意義，不同凡響。
像往常一樣，等媽媽走后，我開始起床買我的早飯，可這次，我做的和以前不同。以前，我總是下一兩包方便面就ok了，可今天不同，因為今天是我的節日，所有我要吃好一點。我從冰箱里拿出兩個生雞蛋放進鍋里，然后接了一點水倒進鍋里，準備做雞蛋湯。在這個鍋滾水的同時，我又拿起兩個雞蛋，放進另一個鍋里，做炒雞蛋。就在做著這兩種菜的時候，我想起里我第一次做飯的情景。那時，我最多十歲是一個從未做過飯的小男孩。記得那時也是六一，我一時心血來潮，就嚷嚷著要做飯。大人們怕我把好好的飯毀了，就不讓我做。可我哭著喊著要做飯，沒辦法，大人們只好讓我來炒雞蛋。可想而知，第一次做飯的我做出來的飯有多難吃。可大人們還是都是好吃。想著想著，我的早飯已經做好了。
吃完早飯，我就沒事干了，哎無聊。于是，我想到了看書，書真是個好東西，既可以增長知識，還可以讓我在無聊的時候變得充實。我選了一本在我們班很火的一本書《明朝那些事》。這本書講的是朱元璋打天下的事，內容豐富多彩，語言詼諧幽默。很值得一看。看著看著，我又想起了上一次六一兒童節時，媽媽給我買禮物，我沒要什么好玩的玩具，而是要了一套作文書。現在想起來覺得自己很明智。
這個六一兒童節又快過去了，這代表著我現在已經是一個青年了，以后沉著和冷靜會多一些，天真很無慮會少很多。可是這又代表著成熟，代表著我以后會有無盡的壓力，會有無窮的考驗等著我。
這個兒童節，我想了很多很多。
一年級六一暢想作文 17
今天我非常高興，因為今天是六一兒童節。今天我一大早起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們去學校了。
來到學校，我看見才有幾個同學來，所以我認為_還早著呢。誰想到，才過了幾分鐘老師叫我們去隊伍里。隊伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號，（在路上喊的）。這些道具是舉起來搖的。我們來到了_隊伍（升旗的地方），看見有許多人已經到了。我們焦急的排在_隊伍當中，靜靜的等待著隊伍的出發。“嘟嘟嘟”，只聽一聲號響，我們的隊伍出發了！
我們開始_了。_的路非常長。由于我們喊著口號，許多人都來圍觀，汽車還主動給我們讓路呢！
到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說：“大家兩個人一個椅子。”當我不清楚這是為什么的時候，老師又插了一句：“因為這些椅子不夠。”我們大家開始看節目了，節目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。
今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節啊！
暢想作文 18
溫暖的春風送來了令人振奮的“六一”節，雖然窗外雨淅瀝瀝地下著，同學們的熱情卻達到了最高潮，或許，連春雨姑娘都在為這個節日歡慶，為兒童祝福呢！
溫暖的春風送來了令人振奮的“六一”節，雖然窗外雨淅瀝瀝地下著，同學們的熱情卻達到了最高潮，或許，連春雨姑娘都在為這個節日歡慶，為兒童祝福呢！
也許，是六一的晨曦特別迷人；小鳥的叫聲分外悅耳動聽；看日出的人過早地把太陽公公給吵醒了，使得我們2508的成員都分外興奮，雖然離起床零還有30分鐘，但我們都不約而同地蘇醒了過來。起床鈴一響，我們像只小百靈似的嘰嘰喳喳說個不停，有的祈禱從第一節課開始布置教室，不用再上課，有的希望今天中午不要下雨……我做了個忠實的傾聽者，但也衷心地祝愿這次活動圓滿進行……
７：２５分原先是早讀的時間， 那天可謂是雙喜臨門，從老師那得知，從第一節課開始布置教室，也就是說不用上課了，同學們個個高興得手舞足蹈！
開工了，同學們像辛勤的小蜜蜂，忙個不聽，卻又那么井然有序。門口的“雨簾洞”成了班級一道亮麗的風景線，來者必須經過這個門檻才能通達教室。透過彩帶，不但能欣賞到同學們勞動的場面，還能感受到無窮的愛，美麗的彩帶隨風飄動，像小姑娘飄逸的秀發，又如新抽的嫩枝。彩帶還給人一種飄飄欲先的感覺，有能帶人進入幻想世界……而黑板上跳動的字符是表演人員最好的背景，那可是幾位大師精心設計的，在燈光的照耀下，中間的愛心顯得愈發美麗動人。遠遠望過去，隱約能看見五（5）班有幾個男生站在桌椅上干著什么。哦，那是幾個勇敢的男生正在掛彩帶，他們為了班級的風采，為了能給家長留下個好印象，真是忙得不可開交，還不時耐心地采納著同學們的意見。你可前往別小看他們手中的彩帶，是同學們精心粘、剪出來，雖稱不上精雕細啄，卻是那樣五彩斑斕，同學們這一剪，那一粘，可給教室增添了不少亮點！
用完午餐，家長們陸續地趕來了，來參加這次難得的活動。五（5）班的同學更是熱情好客，在樓梯上就去迎接家長們，甜甜地叫聲叔叔阿姨，并遞上早已準備好的白開水。大約過了半小時，期待已久的活動終于開始了，主持人別出心裁的開場白打響了第一炮，贏得了熱烈的掌聲。一位同學的拉丁舞吸引了所有家長的眼球，閃光燈不停地閃爍著，想留下永遠的回憶，而家長們的掌聲給予了她鼓勵，動作更標準了，姿勢更優雅了，將活動推向了最高潮，周圍沒有一絲聲音，都在關注著這為女孩，舞蹈最后在掌聲中結束。后來的詩歌《童年》，在歌曲中慢慢暢想，讓我們懂得快樂是最重要的，從小就得有美好的理想，只有有了目標，不斷前進，才能達到成功的彼岸……
六一的節目很精彩，美好的時光太短暫。請把我的`歌帶回你的家，請把你的微笑留下，這個最后的“六一”將給我留下永遠的回憶！
暢想作文 19
昨天，是我們的節日，是我們最快樂的一天！六一兒童節，上午的`時候，學校為我們辦了六一游園活動，我們開心極了！
一共有13個班級，我們年級共有13個小游戲，不單單只有我們年級，還有很多年級很多游戲，13個游戲，每贏一個游戲，就會有一張獎券，獎券可以換一些零食吃，不過飲料有一點貴，本來是3個票可以換一瓶汽水，但是，汽水發現快沒有了，就變成了5張票換一瓶汽水。
我先玩我們班級的，我們班的游戲是凌波微步，規則是：游戲者按指定步法完成指定步法。其實就是畫幾個腳印，只要不出格，而且還有一個沙包，沙包扔到一個地方，不彎腿撿到沙包，就算是過關了，玩這個時候，我的腳小，所以很容易就過去了，我玩一局，就掙一個獎券，得了三張獎券后，我去換了一瓶汽水，接著再玩。
我還玩了一個游戲，是“搶凳子”這個游戲很簡單，但是做起來有點難，五個凳子六個人，一不小心，就會被體重大的人擠出去，所以老師就有立了一條規矩，如果跟男生搶，男讓女，所以我故意跟男生搶一個凳子，最后，我就會贏了。
這個六一，是最快樂的一天！
暢想作文 20
六月一日，是幼小靈魂爆發歡樂的日子。
這一天，只有幸福，沒有悲傷！沒有拘束，只有自由！平日里關在籠子里的小鳥飛出來了，他們展開自己強勁有力的翅膀，飛向天空，飛向叢林！在蔚藍的天宇下，閃爍著快樂的光芒。我們心中漾起陣陣漣漪，或化身為蝴蝶，飛過草叢，穿過花叢，在原野里嬉戲著，歡笑著
到了這一天，許多孩子都是無所顧忌的，因為他們的心愿大多可以實現，甚至連一些小小的過錯都能被原諒。
不是嗎你看，在大街上，在公園里，一群群小孩子，他們一手牽著爸爸，一手牽著媽媽，臉上掛著純真、頑皮的微笑，一大步、一大步向前邁進。一群剛表演完節目，還沒來得及脫下盛妝的大小子們，從大街小巷中呼嘯而來，在人群中穿梭、追逐。驚起大人們一片一片的小心聲，而他們卻玩得更兇了，更野了。
多么快樂的孩子啊！望著他們遠去的背影，大人們露出了羨慕的眼神，也許他們也想起了自己金色的童年
而見此情形，我卻有幾分惆悵，有幾分傷悲。
惆悵的是，今年我11歲了，明年就要小學畢業，沒有幾個六一可過了，因此我必須珍惜每一個快樂的時光，不讓我的童年留下絲毫遺憾。傷悲的是，今年五月，汶川發生了特大地震。許多孩子失去了生命；許多孩子失去了家園，失去了校園，失去了他們原本快樂的天空。在今天這個特殊的日子里，我能為他們做點什么呢我只能寄上我真誠的祝福祝愿災區的小朋友早日走出痛苦的陰影，重新過上幸福、快樂的生活。
在今天這個特殊的日子里，我也要衷心的祝福全國的小朋友、全世界的小朋友，好好學習，六一快樂！
暢想六一作文 21
“張馨元，你要的照片洗出來了，快過來看看吧！”婆婆朝我鉤了鉤手說。“什么？哎呀，太好了太好了，謝謝婆婆！”我激動的語無倫次，如獲至寶似的小心翼翼地捧著那疊照片朝房間走去。一回到房間，我就拿起照片看了起來，大家一定會覺得很奇怪吧，到底是什么照片如此重要呢？哈哈，其實這是六一開班級聯歡會時的照片呢，看著這一幕幕快樂的畫面，我不由得想起了前幾天的那場六一班級聯歡會。
那天的陽光格外燦爛，那天的空氣格外清新，那天的心情格外激動，因為那天是我們自己的節日——“六一”兒童節。教室里到處都洋溢著歡樂的氣氛；說笑聲，歡呼聲，音樂聲，讓整個教室充滿了濃濃的節日氣氛。
“叮鈴鈴……”上課了，主持人像往常一樣笑容滿面地走上講臺，用清脆悅耳的'聲音宣布：“親愛的同學們，敬愛的老師，大家好！我宣布五（二）班六一班級聯歡會現在開始！”全場立刻爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
接下來就是游戲環節了，我最喜歡的就是全能猜猜猜了，主持人選了我上去，我有點猶豫不決，心情真是又欣喜又緊張，看著主持人舉起的牌，我心里深吸一口氣，利用我那靈巧的嘴皮子對思維大王洪樂儀說：“我們是什么人？”她不知道犯了什么渾勁，竟然回答說：“人啊。”“我們現在站在什么地方？”我一改往日急躁的脾氣，耐心地對她說。“地板上。”她再次用坑、爹的語言回答我。我頓時覺得五雷轟頂，一陣昏眩，對著主持人大喊：“換詞換詞！”主持人舉起詞牌，看著牌子上的詞，我在心里運量了一下應該怎么用動作來表達詞意，經過一翻折騰，洪樂儀終于回答了出來。我心里美滋滋的，拿著獎品朝座位走去……
活動還在繼續，同學們沉浸在歡樂的海洋里……愉快的“六一”班級聯歡會就這樣在歡聲笑語中結束了，多么希望這樣溫馨快樂的時刻永遠留存在我們每一個同學的心中，就像我們的友情之樹一樣，越來越茂盛……
暢想六一作文600字 22
關佳涵
馬上要到六一節了，你想好，你在六一時要干什么了嗎？如果你還是沒有想好，那我就推薦給你一些。
我建議你有意識，可以去世紀歡樂園里面玩，在里面有很多好玩的東西，就有恐怖的東西，現在被人破壞了，你關系不用擔心，以照樣可以進去，但是你進去不可以帶危險物，去破壞哪些公共設施。銀棉的房子已經都被快拆除完了，但是有的人細心的會發現，為什么過山車還會被保留著？還有一些其它的設施，但是同樣存在著好玩的時刻，就比如旋轉木馬，那里是手推的，上面的不能玩，只有下面的才能玩一些。大人們讓小孩子做上木馬開始推，還有一個游樂設施，他非常的危險。你再推到過程中一定要推完整個過程，要不然啊，你就會受傷的，還有不要分散你的注意力。
別就像我一樣，那時候我一直在退，一直抬腿。我累了，準備要走，可是我看見一個小妹妹。在那上面坐著，有個人又喊了一聲，我扭頭看去，可是我的腳跟不上速度，被弄傷了。里面還有鬼屋，旁的鬼屋都是驚險無比，可這里的鬼屋一點也不驚喜，一點也不恐怖，連一個個子還沒有，我一半高的小弟弟都能進去了。人家一點也不害怕，還進去了兩次，里面還有海盜船，只要你輕輕一推，海盜船就會動起來，讓人驚心動態，因為在沒有機器下的固定，你總會害怕它會飛出去，可是你錯了。我在做的時候，他根本沒有飛出去。所以說你不用擔心這個海盜船會飛出去，對啦，還有“蕩秋千”這個當初前我加了雙引號，這是要等著你自己去發現呢。里面還有好多好玩的東西，這是要等著你自己進去看吶，這就是我給你的推薦。當然，我在六一時也會進去一次玩呢。
暢想作文 23
明天是一年一度的六一國際兒童節，可是，這次的兒童節對我們來說是特別的。因為這是我們在小學階段的最后一個兒童節。朱老師為了讓我們過一個快樂的`兒童節，決定來一次特別的聚餐。老師讓我們叫家長燒一些小菜，帶到學校里和同學們一起分享。大家聽了，覺得這個主意非常好，于是開始了準備工作。
第二天，大家把自己準備的菜放在臺子上，準備開吃了。朱老師一聲令下，大家迫不及待開始吃了。“嗯，真好吃。”我狼吞虎咽地吃著顧雪珺帶來的壽司。吃著吃著，張潤澤媽媽拿著一個大鍋走進了教室。大家不禁尖叫起來。咦？張潤澤媽媽帶什么好吃的給我們吃呀？帶著疑惑，張潤澤打開了鍋子。哇，原來是張潤澤媽媽親手包的小籠包子呀！朱老師看了，饞得口水都要流下來了，笑瞇瞇地對我們說：“我先替你們嘗一個吧！”我聽了，哈哈大笑，說：“朱老師，是你嘴饞了吧！”她聽了，不好意思地笑了起來。于是，我們也陸陸續續地一個接一個地吃了起來。
聚餐結束了，朱老師決定讓我們去操場上拍照留作紀念。于是我們和自己的好朋友拍起照來。
時間過得真快，六一兒童節轉眼間就過去了。真希望時間可以停在快樂的時光中。
暢想作文 24
隨著歲月的`奔波，又到了一年一度的六一國際兒童節，為了慶祝六一，我校在六一前一天為我們慶祝，真是開心極了！
游園開始了，我首先和尹佳琪玩了一輪貼鼻子的游戲。排了一會兒隊伍，終于到了我們。我先蒙上了眼睛，轉了五圈，灰蒙蒙的一片，什么也看不清，只知道尹佳琪之前給我說的：“你蒙住了眼睛，轉了無權以后，有光的面就是你的左面。”我確定好自己的方向后，向前走去，尹佳琪指揮著我；“往前，不不不，再往右一點，再往左，往前，好好好往前走，對對對，好貼。”我拿著鼻子貼了上去，睜開了眼睛，第二輪，我給尹佳琪蒙上了眼睛，往右走，往前對對對，我跟著她的腳步指揮著，“貼。”我看到了她的位置，他一貼，把口罩一撩開，老師一人給了我們一張券。
接著，我又去玩了一個紙飛機的游戲，前面一個圓形支起來，拿著一個紙飛機，奮力向前一扔，飛機進了圈就可以得到獎券，七班的一位女生給了我三個紙飛機，我兩個都沒有中，憋了一口氣，看看最后一個紙飛機，我瞪大了眼睛，屏住了氣身子向前一傾，把飛機拋了出去，我死死的盯著，我噻，中了！我歡呼著，蹦跳著到老師那里得到了一張獎券，后來，美術老師又給了我一張獎券，我接著，又玩了好多游戲，獲得了好多獎券，換了許許多多的小零食，吃在嘴里，現在欣心上。
下午，我們還看了一場電影，名字叫做《九條命》真是好看極了！
暢想作文 25
六月一日是國際兒童節，每當這一天我們都會懷著喜悅的心情踏進學校大門，當然今年也不會例外。今天，我懷著喜悅的心情來到學校。八點整，歡慶六一的活動開始了。首先，是一年級的小朋友們入隊宣誓，看著他們那天真爛漫的樣子，我不禁想起了我入隊時的情景。
回想六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，一切都是那樣的誘人。
當我帶上紅領巾的一刻我是那樣的自豪，那樣的驕傲，勵志為祖國貢獻力量。六年過去了，我們在老師的呵護下茁壯成長。我們學到了許許多多的知識，更重要的是學會了做人的道理。我們馬上要畢業了，回想和老師·同學在一起的時光，還真有點舍不得。
中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們向小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想在藍天中自由的飛翔。等我們這些小樹長成參天大樹，等我們
釣魚釣個夠
陽光明媚的六月，魚兒們一定起得比我早，在水中嬉戲的同時，，也意味著＂自投羅網＂，這個時候，可就是我們釣魚的最佳時機。
想象篇：吃過早餐，我和爸爸﹑媽媽﹑妹妹來到釣魚場，每人拿上一根魚桿，鉤上魚餌，開始等待魚兒上鉤。只見一條大魚，清早起來餓得慌，突然發現了有香噴噴的魚餌，它一定會想，修了哪輩子的福，竟不用找食物，就有食物自己送上門來，待我前去一掃而光！這條笨魚津津有味地吃魚餌時，我們可得意了，終于有笨蛋上鉤了，見好就收。好重啊，趕緊拉，我和妹妹拼命往上拉魚桿，哈，一條大魚上鉤了，它這才發現上當了，使勁地扭著身子，不愿上來，難道你還想回到水里過你的瀟灑日子，沒門了，還是讓我外婆給我做紅燒魚吃了吧，誰讓你那么貪吃呢？
看書看個夠
看課外書還不容易？可由于我讀五年級了，平時功課多，時間緊，看課外書的時間都被這個作業，那個培訓擠掉了。這不，“六一”，我們的節日到來了，老師也給我們大發慈悲，布置了極少的作業，媽媽也在這一天，給了我安排時間的自由，真正是“我的節日我做主”。今天我的自由時間可就多著了，我終于可以靜下心來閱讀我喜歡的書籍了，什么《秘密花園》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《葉圣陶童話集》都是最近我想看而沒時間看的，現在終于可以過一把癮了。
想象篇：我斜靠在舒服的沙發上，還要泡上一杯我愛喝的冰紅茶，沒有了作業的壓力，沒有了媽媽摧我學這學那，做這做那的嘮叨聲，我幾乎覺得整個世界都是我的了，我沉浸在書的海洋里，真是難得的輕松陿意啊！
吃KFC吃個夠
平時，想吃KFC都難，“六一”不同了，媽媽許諾帶我去吃KFC，高興得大呼“老媽萬歲！”
想象篇：晚上，我跟著媽媽一蹦一跳地來到KFC，隊伍都已排到門口了，好不容易輪到了我們，我迫不及待地點起餐來：“一包大薯條，兩個大雞塊，兩盒上較雞塊，二個大雞腿，不夠不夠，還要兩個漢堡．．．．．．”“開餐啦！”看著眼前
的美味，我一掃平時的淑女形象，左手雞腿，右手雞塊，嘴里還嚼著漢堡，埋頭大飽口福起來，是不是吃相有點夸張？呵呵。
＂六一＂兒童節，我的計劃還不錯吧？不過，我得先定減肥計劃啦，為啥？還不是怕我吃完KFC之后，肥得變球啦！
暢想六一優秀作文200字 26
兒童節快到了，我突然想起了這樣一首歌曲："請把我的歌帶回你的家……"這首曲子約略是我六歲左右，我的幼兒園老師教我唱的。早已記不得當時做些什么了，只是覺得當時很快樂。每次過兒童節，家里總要給幾塊錢讓我們自己買些吃的。再或者學校讓我們去鎮上表演，也能順便逛逛鎮上的集市，然后再去小攤上買個玩具什么的。那時很簡單的日子，卻有著簡單的快樂。
他們渴盼著六一節的到來，這樣他們就可以有自己的'禮物或者要求父母帶他們去喜歡的地方玩了，因為這是屬于他們的節日。想想當初，我們又何嘗不是這樣期盼著呢……
