第一天，兩場高屋建瓴又具實際指導作用的專家講座，為老師們的課堂教學和管理策略帶來了更深入的認識和思考。  

     濟南市教育教學研究院副院長、高中英語教研員徐漢東副院長聚焦基于新課標指導下的的新課堂，為老師們做了《踐行新課標，落實新評價，提質新課堂》專題講座。徐副院長由“新課標理念下的新高考評價”這一話題展開，從課標、課程、課堂三方面的變化，為老師們展開解讀。新課標給我們的課程規劃、課堂教學、個人發展等發面提出了新的要求，課堂教學要發展，必須在新課標的指導下，有新變化，迎接新挑戰。

       濟南市安生學校總校長，山東省特級教師、齊魯名校長武樹濱為老師們帶來精彩的《提升自己的管理素養》專題講座。武校長談起管理信手拈來，語言詼諧幽默，我們總能在他列舉的例子中找到自己的影子，仿佛情境在線。關于管理，武校長為老師們打開了一扇窗——教師也是一名管理者。教師要從管理者的角度思考自身的工作，教師的工作是多元化的自我能力的體現，比如人際溝通交往能力、專業技術能力、協調組織能力等，都是我們教師該具有的專業素養。02.團隊建設｜

       第二天上午，精彩的團隊建設和素質拓展活動讓大家打破顧忌，放松自我，融入集體，在活動中彼此加深認識，凝聚情感和力量。 

分隊，破冰，齊思共想，起隊名，畫隊旗，擬口號，擺造型，團隊建設拉近了老師們的距離，建立了團隊的歸屬感和凝聚感。

       下午，老師們來到泰安市岱岳區道朗鎮知青博物館參觀。博物館中展示了馬燈、糧票、搪瓷缸子等老物件，這些都是由朱家洼村的老知青捐贈的，它們靜靜地訴說著那個年代的故事。博物館還設有知青學堂、知青書社、知青辦公室和老物件展示區，力求還原當年知青農忙后的學習場景和那個年代特有的物品。       通過參觀博物館，老師們深入體驗那個時代的精神風貌和社會背景，感受知青們的激情與奮斗精神。       乘興而來，盡興而歸。此次培訓，既讓老師們獲得了教學專業能力的成長以及自我心理調適能力的提升，也使大家在愉悅的氛圍中放松心情，加深信任，以更加昂揚的姿態迎接新學期的到來，以更加團結的精神投身教學，凝心聚力，為學生高品質的全面成長砥礪前行，為龍奧學校更璀璨美好的未來攜手奮進。