在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？
給遠方朋友的一封信400字作文 1
親愛的朋友：
你好！突然收到這封來自遠方的信，你一定會感到莫名其妙：這是誰給我寫的信？他是一個什么樣的人？他為什么要給我寫信？他寫信的目的是什么呢？
下面我就給你一一解答這幾個問題。
我叫XXX，是山西省運城市逸夫小學五二班的一名男生。我屬蛇，今年十一歲。我愛好廣泛，課余時間除了學書法、學彈琴，還學英語。我的書法作品曾獲得全省二等獎。
可能你會問，你我素不相識，你是怎么知道我的。說來有緣，去年我訂了幾期《新悅讀》雜志，在其中的一期里，我看到了你寫的一篇作文，還有你的照片。不管是文還是人，我一看就感覺很親切，就想和你交朋友。但是一看作文標題下面你的地址，那么遠，還在外省，所以當時只是想想而已，就沒有行動。
學習了語文課本的第一單元，老師讓我們和遠方的小朋友開展“手拉手”活動，于是我想到了你，就給你寫了這封信，希望你看到信以后，速給我回信；還希望這封信在你我之間架起一座友誼的橋梁。
祝身體健康，生活愉快
XXX
XXXX.X.X
給遠方朋友寫信的作文400字 2
山區(qū)的小朋友：
你好！
我是陜西省寶雞市高新第二小學四年級的學生楊子一，身高150厘米，愛好羽毛球、鋼琴。
你呢？多高？胖瘦？愛好？如果你有幸來寶雞，我會給你介紹寶雞的美食和名勝古跡。
我們寶雞有很多特色小吃。有一口香、肉夾饃、搟面皮等。其中我最喜歡的還是一口香。一口香的面很薄、湯很稀、菜很多、味很濃，是寶雞人最愛吃的美食。
寶雞素有“青銅器之鄉(xiāng)”的美稱，還有著名的石鼓、舉世聞名的青銅器，還有演繹韓信領(lǐng)兵攻打項羽大軍典故“明修棧道，暗度陳倉”的陳倉古道。
我還要讓你們也坐坐電梯，看看高樓大廈，操作人工智能計算機，領(lǐng)略現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)達，乘坐風馳電掣的“和諧號”高鐵、翱翔藍天的飛機、遨游太空的神舟宇宙飛船。
我希望你能親眼目睹祖國的大好河山、看看奔騰不息的長江、咆哮不止的黃河、高聳入云的珠穆朗瑪峰、巍峨險峻的華山……
我希望以后能和?
祝你
學習進步、身體健康，學習和生活更上一層樓！
楊子
20xx年7月6日
給遠方朋友的一封信400字作文 3
遠方的朋友：
你好！
我是金剛完小的一名五年級的學生，名叫唐汝霖。我喜歡畫畫，跳繩。
我是一個性格十分開朗的女孩。我又是一個超級看書迷，一拿起書就什么都忘了，完全陶醉在書中。當然同時也是電視迷，電影迷。
我期待著你的回信，我同時也想知道你的愛好是什么，你的夢想是什么。我告訴你我的夢想是當一名像青山剛昌那樣的漫畫家，雖然有點不太可能，但是我會為此而努力的。
我們這里的景色雖然不算很美，但是我的家鄉(xiāng)改變了不少。以前上學的路上都是泥巴路，坐車有一大段都是不停的震，疼死了。如果下雨的話就更不好走了。搞不好就會摔一跤，因為打滑。但是現(xiàn)在不一樣了。那條坑坑洼洼的土路“退休”了，代替它的是一條嶄新的馬路，即寬闊又平坦，一輛輛汽車來來往往。村子里辦起了一個個煙花工廠，造出了比以前更漂亮的煙花，晚上，煙花一個接著一個“綻放”使人看得眼花繚亂。
怎么樣我的好朋友來我的家鄉(xiāng)做客吧！你一定會玩的很開心的！
祝：
學習進步，天天開心！
XXX
XXXX.X.X
給遠方朋友的一封信400字 4
遠方的。朋友：
你好！
我是來自福建省莆田市荔城區(qū)麟峰小學五(2)班的一名小學生，我叫徐若雨，我是一個十分活潑、開朗的女孩兒。在班上，我是一個愛交朋友，常為女生打抱不平的“小俠女”，被男生稱“女漢子”。
我的學校在市中心，這是一座赫赫有名的百年老校。她有三幢嶄新的現(xiàn)代化教學樓，全校有五十多個班級，所以我們的活動空間那是少之又少，簡直可以忽略為零！而且每天都不能安靜地讀書，因為我們學校身處鬧市，真羨慕你們有遼闊的草原和健壯的蒙古馬。
對了，你一定十分驚奇我這么冒昧地給你寫信吧！是因為我們正在舉行一個“手拉手”活動，用書信來建立友誼。
如果你能來我們這兒做客，我一定會帶你去媽祖故里——湄洲島走一走，那里有萬人敬仰的媽祖娘娘，有風景獨特的黃金沙灘等等。
如果你是一枚小吃貨，那你就更來對地方了，這里有美味的傳統(tǒng)美食春卷；有讓人胃口大開的天九灣熗肉、西天尾扁食等各種讓你吃了還想吃的美食呢！
就介紹到這兒了，是不是很期待呢？那就快回信吧！
祝
學習進步！
__
年月日
給遠方朋友的一封信400字作文 5
遠方的朋友：
您好！冒然給你寫了一封信，你一定感到很驚訝，心里一定會想：你是誰啊？為什麼要給我寫信？有甚麼重要的事情嗎？還是信寄錯了？
告訴你，信沒有寄錯，這封信就是寫給你的。我叫王昱霖，是逸夫小學五二班的一名學生。我屬龍，今年11歲，和你一樣喜歡讀書，我還曾經(jīng)被評為學校里“讀書之星”呢！除此之外，我還喜歡游泳，打乒乓球，學英語，練毛筆字……!
你也許會問，你我素不相識，你是怎樣知道我的呢？實話告訴你，我是在《新閱讀》里看到了你的照片和作文，了解到你是一個帥氣而且很有文采的小作家，就想與你交個朋友。但是我在運城，離你的家鄉(xiāng)很遠很遠，很遺憾不能立刻與你見面，正好老師讓我們開展“手拉手”活動，于是我就給這你了這封信，希望我們在信中暢談無阻。我相信，無論是距離還是時間，都不會阻止我們架起一座友誼的橋梁。希望你看到信后一定立刻給我回信！我在運城翹首以待你的來信！
祝身體健康，萬事如意！
XXX
XXXX.X.X
給遠方朋友的一封信300字 6
親愛的朋友：
你好！
最近很忙嗎？興趣班很多吧，都說中國的獨生子女是“小皇帝”“小太陽”，這些“小皇帝”“小太陽”的爸爸、媽媽又是那么希望自己的孩子有出色的成績，便不顧一切為孩子們報興趣班，壓在咱們身上的學習負擔便越來越沉，不過我很慶幸，因為我有一對理解我的父母，所以他們并沒有給我報太多的興趣班，你呢？
我來問你一個問題，如果讓你選擇，你愿意考試打分數(shù)呢？還是打A、B、C、D這四個等級？我相信你會選擇第二者，不錯，考試就是讓咱們發(fā)現(xiàn)不足，并不存在面子不面子的問題，但有些人的家長卻很，非常，超級看中分數(shù)，覺得孩子如果沒有考到滿意的分數(shù)，在別人面前就很丟面子，這其實是不對的，當然，分數(shù)有時也很重要。
我在這些日子里過得很愉快，因為生活上的順心，
好了，今天就寫到這里吧，希望咱們多多聯(lián)系。
再見！
祝福你身體健康
學習進步！
你的朋友：__
給遠方朋友的一封信作文 7
親愛的朋友：
你好！
我是來自莆田市麟峰小學的學生，是個愛看書、愛交朋友的男生。我這次給你寫信是為了請你參加“手拉手”活動。這個活動的主要目的是為了讓我們互幫互助，解決一些學習和生活上的問題，希望你能夠喜歡上這個活動。
我知道你的家鄉(xiāng)比較偏遠，但你們那里的情況是不是真和書里講述的一樣呢？你們那里的教育環(huán)境到底好不好？希望你能跟我說一說。如果你遇到什么困難我會盡量幫助你的。
最后，我想跟你說一說我對活動的一些建議以及做法：首先，我們可 在學習上如果遇到了什么困難，可以給對方寫信，在信中向?qū)Ψ秸埥虇栴}；其次，如果可以的話，你可以在暑假時來莆田，我?guī)闳ビ斡[莆田的美景，吃遍全莆田美食，體會莆田的民俗文化，增加彼此的感情，或者是我到你們那去，去體驗你們當?shù)氐娜怂罪L情；我們還可以互相幫助：你可以跟我講述你的經(jīng)歷，使我從精神上得到成長，而我可以寄給你一些有用的書，使你在物質(zhì)方面得到幫助。
祝：
學業(yè)進步！
李家旻
2020.3.5
給遠方朋友的一封信400字 8
親愛的朋友們：
你好！
我叫羅__，今年11歲，是__小學五級的一名學生。在班級里，我聰明、活潑，事事不甘落后。但是，我粗心大意，我一定會改正過來的。
你們生活的地方貧困，所以你們是窮人的孩子早當家，我們城里的孩子都是衣來伸手，飯來張口；你們在危房里讀書，學習環(huán)境這么差，你們都能夠這么努力地讀書，而我們城里的孩子，學習的環(huán)境這么好，卻在一幢幢漂亮的教學樓里混時間，比起你們來，我們真是太慚愧了，你們的條件雖然差，但是頑強拼搏的精神使得你們的心靈能夠沖破貧困的束縛，向著理想飛去；而我們雖然條件好，但是我們沒有吃過苦頭，不知道不好好學習的后果，只能在狹窄的一片藍天里飛。
朋友們，我會在遠方時刻關(guān)心著你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋里！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝你：
學習進步身體健康！
遠方的朋友：羅__
給遠方朋友的一封信 9
親愛的吳睿池
你好！
我是張銘博，你還記得嗎？那年六一，我們給你寄的微心愿禮物，我給你的是一個鉛筆盒。
聽我們老師說，你們的爸爸媽媽大多是在外地打工。所以老師說幫你們答成微心愿，讓你們的童年更快樂點。是啊！當老師提完意見。我們都十分同意。我們是多么想讓你們用彩色筆畫燦爛的童年，用口風琴把快樂的音樂吹響，用水杯喝上純凈的水。
我一回到家便開始思考。到底該送什么禮物呢？當我看到了放在窗臺上的鉛筆盒綠色作文網(wǎng)。便突然有了主意就送鉛筆盒吧。鉛筆盒可以用好久可以給比當個家是多么的時用啊。
我雖然不像別人那樣包裝精美，卻也是從網(wǎng)上一個一個精心挑選過，我把感覺最好的挑選出來。我把我真心的祝福寫進了賀卡，希望不論有多遠。我們的友誼都天長地久。
當我們把禮物放入箱子時，我真希望有傳送門，一下子就可以把禮物送到你身邊，讓你立刻感受童年的快樂。
祝
學習進步，天天開心！
你的朋友：張銘博
2021年11月01日
給遠方朋友的一封信300字 10
親愛的肖鳳鴛同學：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先里作自我介紹吧！我在__小學讀書，我叫陳桐楷，喜愛看書，性格開朗活潑，現(xiàn)在你對我了吧！
網(wǎng)絡，我到你現(xiàn)在是在一所修建的希望小學里讀書，條件艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學習，多次評為三好學生，還天天幫父母干家務，這是我非常佩服你的一點，我很想跟你“手拉手”活動的小伙伴。更對方，我提幾個建議：
⒈可以禮物交換來增進之間的友誼，把你喜愛的東西跟我覺得有價值的東西交換。那么，東西的友誼紀念品。
⒉我會想你介紹你們那而神奇的東西—電腦。或許你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的牽在一起；它一本讀不完的百科全書，讓你的知識。
⒊平時多點書信來往，在信中，可以傾訴彼此在學習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望好朋友，請回信。
祝：
學習進步
遠方的朋友：___
給遠方朋友的一封信400字 11
遠方的朋友：
你好！
很高興與你交朋友，我叫李一帆，家住河南油田，在河南油田第五小學上學。我的愛好是美術(shù)，性格有些內(nèi)向，但我很愛交朋友。雖然還沒有見過面，可我感到我們的心已經(jīng)很貼近了。
自打我 雖然，我們彼此相隔千里，卻又有一種莫名的親切感在心頭。或許是因為我們都是炎黃子孫，或許我們都是小學生，或許我們都在501班……不管怎樣，我們都是一家人了！有句俗話說：“有緣千里來相會，無緣對面不相逢。”瞧我們，一個在內(nèi)蒙，一個在河南，相隔數(shù)千里，卻可以相互聯(lián)系，相互來往，這不就是緣分嗎？
在這學期我們學到了《草原》這篇課文，通過這篇課文，我了解到你們蒙古人的熱情好客和大草原的美麗風光，其中有一句話說得特別好：“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽。”是呀，蒙古族與漢族的情誼是多么深厚，讓我們像親兄弟一樣，團結(jié)互助、相互指導，讓蒙古族與與漢族的情誼更加深厚，蒙古人民與漢族人們的關(guān)系更加友好！
祝你
學習進步
__
年月日
