為了落實新課程新理念，進一步提高課堂教學質(zhì)量，不斷深化課堂教學改革，11月7日，語文學科組以“‘研’途燦爛，‘語’生同行”為主題，進行了語文集體教研活動。

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王贊老師的《“精彩極了”和“糟糕透了”》一課，從父母截然不同的評價入手，引導學生深入體會父母之愛表達的不同方式。學生們在四個任務(wù)驅(qū)動下邊學邊思，仿佛置身于故事之中，感受著那份深沉的愛。整堂課讓學生在學習語文知識的同時，也領(lǐng)悟到了人生的道理。

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張樂老師講授的《慈母情深》一課，則如同一幅細膩的畫卷，緩緩展開母愛的深沉與偉大。張老師通過深情的朗讀、細致的分析，將學生們帶入那個艱苦的歲月，讓他們感受到母親為了子女無私奉獻的精神。學生們被深深打動，對母愛的理解更加深刻。

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每節(jié)展示課后，王聰楹主任依據(jù)“三力學堂”教學評價量表，及3-3-3要求，對學生們在課堂上的積極參與給予了充分肯定。同時，也針對個別學生的問題提出了建設(shè)性的意見，鼓勵學生們在今后的學習中更加自信、主動地參與課堂活動。

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袁金花校長的點評更是將本次教研活動推向了高潮。袁校長對兩位老師的展示課給予了高度評價，認為這兩節(jié)課都充分體現(xiàn)了語文教學的魅力和價值。她指出，語文教學不僅要傳授知識，更要培養(yǎng)學生的情感、價值觀和人文素養(yǎng)。袁校長還強調(diào)了教研活動的重要性，希望我們的教研在詩意中美好，在美好中前行。她鼓勵老師們從教研出發(fā)，一路跋涉，尋找思想碰撞的詩意和遠方；在課堂中探索，一路芬芳，收獲教學的精彩和成長。

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此次語文教研活動，不僅為老師們提供了一個展示自我、交流學習的平臺，也為學生們帶來了全新的學習體驗。在教育的道路上，我們始終堅信，教研是推動教學進步的重要力量。只有不斷地探索、創(chuàng)新，才能讓我們的課堂更加精彩，讓學生們在學習中收獲更多的成長和快樂。讓我們攜手共進，在研途上綻放更加燦爛的光芒，與生同行，共同書寫教育的美好篇章。