環保小衛士先進事跡有哪些？在寫先進事跡時，無論是先進個人還是先進集體的，都應選取那些具有代表性的具體事實來說明。必要時還可運用一些數字，以增強先進事跡材料的說服力。
環保小衛士先進事跡材料 1
xx現任xxxxx，進入環保戰線工作16年，從一名普通職員逐步成長為一名黨性修養深、理論水平高、專業素質強、創新意識優的科室負責人。我始終堅守在基層一線崗位，以負責的工作態度，嫻熟的業務技能，從容面對一次次困難與挑戰，該同志熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，認真貫徹落實科學發展觀，堅決擁護黨的路線方針政策，對待工作認真負責，踏實勤奮，事業心和責任心強，體現出一名共產黨員的先鋒模范作用。
一、堅持政治理論學習
提高個人思想素質理論是行動的先導，結合工作實際，該同志認真學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、認真學習實踐科學發展觀，學習了黨的路線、方針、政策及國際國內時事政治，提高了擁護黨的路線、方針、政策的自覺性，把理論與工作實踐相結合，更堅定的樹立為人民服務的信念，學習效果顯著。多年來，在環境保護工作中，該同志始終堅持盡責以情、善思以行、成事以先、省身以嚴，用自己的那份愛心、那股干勁、那份執著，那份熱情，贏得了廣大干部群眾的滿意，樹立了環境保護執法人員的良好形象。我在端正自身思想的。同時，積極引導本單位的干部職工樹立崇高的愛國主義理想、正確的“三觀”，培養科室同志良好的道德行為，鼓勵同志們積極向黨組織靠攏。
二、愛崗敬業，情系工作恪盡職守顧大局
該同志自工作以來做過局機關職員、擔任過科室領導、如今雖身兼兩崗，她都堅持一個原則，即認真負責，踏實苦干。對待群眾，耐心熱情，對待工作，一絲不茍，對待問題，積極應對，對待難點，從不回避，從而使自己的工作多次贏得上級的表彰，取得領導的信任，得到同志們的贊許。
三、盡心盡力，圓滿完成各項工作任務
為了完成減排任務，該同志每個月都與科室同志親赴具體減排項目現場，指導減排企業完善減排檔案，督促減排企業保證減排效果，一噸一噸的核算減排量，并主動協調市總量辦和市污控科共同督察減排企業努力完成減排目標。在局內其他科室的全力協助和配合下，整理和補充各項減排檔案，經過不懈努力，圓滿地完成了主要污染物減排任務指標，為濱州市完成各項省政府考核指標奠定了環境基礎。作為污控科科長，在工作中她嚴格自律，率先垂范，處處從科室整體利益出發，各項工作想在前、干在前、走在前。并對科室人員進行了合理的分工，制訂各崗位工作責任制，建立起職責清晰、分工明確、操作性強的工作流程。使同志們辦事有章可循、有據可查，并做到分工不分家，平時各司其職，忙時齊心協力，從而確保了科室的團結，提高了科室全體成員的凝聚力和戰斗力，促進了各項工作的健康、和諧、有序發展。
四、生活中作風踏實，待人真誠
該同志在生活中是一位熱情、開朗、樂觀向上，與周圍同事的關系融洽，并能積極主動的幫助他人，有堅定的團隊協作精神，待人真誠，與人為善，有較強的主人翁意識，一切以集體利益為重，以? 在抓工作的同時，不斷總結經驗，經常深入了解社情民意，對新同事遇到的工作難題，經常進行面對面的傳經驗、教方法、壓擔子，引導他們把工作崗位作為學習的課堂，在工作中挑大梁、唱主角，并號召全體人員積極為環保事業建設出謀劃策，受到黨員和群眾的積極擁護。
環保小衛士事跡材料 2
一、環保意識較強。平時通過學校、父母教育和觀看電視宣傳片，彭泳華同學具有較強的環保意識。對“我們只有一個地球”，“保護地球，保護環境”，“垃圾不落地，南寧更美麗”等有較深的情感體驗，具有一定的環保知識，并樹立起較強環保意識。
二、踐行環保理念。一是實行廢舊電池單獨收集。從幼兒園大班時開始，彭泳華自己專門找來一個小紙箱，套上小袋子，作為廢舊電池的收納箱，各種遙控器、遙控玩具的用過的廢舊電池不再亂扔，統一放電池收納箱后再定期投進馬路邊上垃圾箱的廢舊電池盒進行回收。二是文明出行，不亂扔垃圾。每次外出，不管是自駕車還是乘動車或者飛機出行，彭泳華在收拾行李時候都有一個好習慣，那就是多準備幾個小塑料袋，作為旅途中的垃圾袋，避免垃圾落地。三是減少使用一次性用品。每年彭泳華都有機會外出旅行住酒店，彭泳華都會帶上自己的杯子牙刷拖鞋等日常品，盡量減少使用酒店的一次性用品。四是喜歡選擇低碳出行。當前，南寧市推出了公共自行車，平時我們外出到在家附近的超市、圖書館的時候，彭泳華都習慣主動讓父母騎公共單車帶他出行，覺得這樣浪漫又環保。五是熱愛大自然。彭泳華熱衷在周末時間跟家人一起到公園里野餐，認為這樣健康又美好。六是講衛生愛勞動。彭泳華給媽媽訂了一個“庭清掃日”，周末時間樂于幫助父母收集整理家里的物品，小小年齡的他善于給物品分類排列。
環保小衛士事跡材料 3
宋x是我們學校十班級二班的同學。她不僅學習成果優異，而且具有劇烈的環保意識，自覺履行愛護環境的義務。人們稱她為“愛護環境的小衛士”
負責x（2）班的室外共享區是一家新建的同學餐廳。她接手了一個多月的工作。她總是盡職盡責地帶著同學清掃衛生，并不斷監督和提示同學該做什么。假如同學或現象未按要求執行，她可以按時制止并親自清理。她明白一個人的力量畢竟是有限的。然而，一個群體的力量，無論多么小，總有一天會增長。為了讓我們學校的環保意識保持活力，讓公民的環保意識深化到同學心中，她組織成立了班級環保小組。由她領導的班級環保小組成員，只要在任何班級的共享區域發現紙屑等污垢，都可以彎腰撿起并將其放入垃圾箱。她常常宣傳環境愛護的重要性，并呼吁其他同學像他們一樣為環境愛護盡自己的一份力量。
20xx年元旦，她帶著環保團隊成員自發開展了“無紙賀卡制造綠色生活”的新年環保活動。本次活動以“綠色生活第一，公益愛第一”為目標和口號，主動提倡現代“固碳風”，讓大家明白“環保也是一種時髦”。她通過各種工具了解到，每4000張賀卡就相當于砍掉一棵已經長了10年的大樹。這個國家有13億人口。帶著和他們一樣大的孩子，不包括老人和孩子。假如學校里全部的同學都寄一張賀卡，十年就鋪張了。因此，她帶著團隊成員向大家宣傳這件事，并勸阻大家不要在新的一年里送紙質賀卡。相反，她可以發送消息和電子郵件。這不僅是小說，而且表達了她的意圖！
為了防止社會資源的流失，削減環境污染，她發動班上的同學用麻袋搜集從垃圾池中撿來的常用廢紙和飲料瓶，當它們更多時，再送到選購站出售，這不僅愛護了四周的環境衛生，還使隊員養成了良好的環保習慣，這筆錢還可 參與前后，同學的改變有很大不同。從這樣的想法動身“一點鋪張就是一件小事；到“節儉是一件大事，我們不僅錘煉了自己的技能，還樹立了自己的環保意識。她常常與環保團體的成員一起監督和指導同學正確運用分類垃圾箱，并告知他們正確運用垃圾箱的重要性。
每年春天，她和同學們共同發起“養盆花，養樹，珍惜每一片綠地，讓我們的環境充滿綠色”的。建議。通過活動，團隊成員都熱愛學校的每一棵植物和樹木，樹立典范，互相提示，灌溉草坪，為小樹施肥，贈予鮮花和植物；讓更多的人了解從身邊的每一點做起（節約一滴油、一千瓦時電、一張紙、一棵樹、一滴水和一個塑料袋）對生命的進展有很大的幫忙。
從一點一點開頭，我相信環保“水滴”總有一天會集合到“海洋。? 在環保的過程中，感受和收獲歡樂就像是日常生活中不行缺少的一部分。
環保小衛士先進事跡材料 4
在區委、區直屬機關但黨委的正確領導和支持下，近年來，區環保局黨支部堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，按照“三個代表”重要思想的要求，與區委、區直屬機關黨委保持高度一致，緊緊圍繞服務發展地方經濟的大政方針，以科學發展觀和黨的十七大精神為指導，努力加強黨建工作，不斷強化基礎建設、思想建設、組織建設和作風建設，促進全局干部職工提高綜合素質，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在黨建、亞運保障等各項工作中取得了顯著成績。
一、狠抓思想建設和組織建設，提高黨員干部思想政治素質
局黨支部把組織建設、思想建設作為重點，加強黨的組織建設，完善黨的組織制度，堅持民主集中制原則，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員模范先鋒作用。
(一)抓好支部黨員理論學習，促進黨員領導干部理論水平的提高。按照區委《關于推進學習型黨組織建設的實施意見》中有關推進學習型黨組織建設的要求，制定我局支部理論學習暨黨員干部理論學習計劃，確定重點學習內容，撰寫多篇份量的理論文章和報告。
(二)抓好學習型黨組織建設，當學習的先鋒。開展學習型黨組織建設活動，是基層黨建的重要內容。支部目標明確，激勵機關干部學習熱，下大力掌握新理論、新知識、新經驗，讓學 堅持落實“三會一課”制度，利用“三會一課”制度組織黨員學習。支部黨委擬邀請資深專家作專題輔導，擴大知識面。
(三)抓好理論學習方法的創新，不斷完善學習制度。結合本單位的實際，開展形式多樣的學習活動，如網上課堂、知識競賽、演講比賽、征文活動等。建立“集體學習日”制度，定期開展“共享筆記”、交流學習心得等活動。加強黨建理論研究。圍繞學習實踐科學發展觀，組織宣傳信息員向《機關黨建宣傳園地》投稿，進一步提升機關黨建工作的示范力。同時加強管理，不斷完善學習考勤、學習檔案、學習通報等制度，定期進行檢查考評，對學習計劃、學習過程、學習總結進行監督，并把考評成果納入干部考核內容。
二、認真開展機關廉政建設，著力提高防治腐敗綜合效果
黨支部班子團結，全體黨員廉潔自律，近年來，在黨委的正確領導下，環保局社會形象不斷提升，執政能力逐步增強，這與黨支部一班人政治堅定、團結協作、與時俱進、開拓創新分不開，與我們工作規范化、制度化分不開；與全體黨員自覺維護和執行黨的紀律和國家的各項法律、法規分不開。近年來，支部管理責任明確、獎懲分明，由于廣大黨員廉潔自律，局機關沒有發生一起違法亂紀事件。
(一)認真抓好黨風廉政教育。加強機關紀檢監察干部隊伍建設，充分發揮支部紀檢委員的作用。開展廉政文化進支部活動，將廉政文化融入黨支部“三會一課”和主題黨日活動等載體中去。
(二)嚴格執行干部廉潔自律。認真執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及其它相關規定，通過落實廉政談話制度、機關作風明查暗訪和開展效能評議等形式，提高機關黨員干部廉潔自律意識，轉變工作作風，自覺抵制腐敗，防止庸俗化。
(三)加強監督檢查。認真組織召開民主生活會，通過民主生活會形式，加強黨內監督力度。不定期對窗口服務單位黨員履行職責情況的明查暗訪，發現問題及時糾正。
三、充分發揮戰斗堡壘作用，保證各項工作圓滿完成
充分發揮了黨組織的戰斗堡壘作用，進一步加強“效能型”機關建設。著重發揮黨員先鋒模范作用，全面提升干部職工執行力、服務力。
(一)圍繞綠色亞運，全面保障亞運會亞殘會的圓滿成功，亞運大氣綜合整治成效顯著。20XX年，黨支部緊緊圍繞打造“綠色亞運”，建設 “宜居城區”的發展理念，組織全局全面開展亞運環境綜合整治工作，截止到12月下旬，亞運及亞殘運環境保障工作取得了圓滿成功。
我局在開展亞運大氣整治的工作中，一是堅持“一淘二改三控”的工作方針，通過引導、督促企業積極改進設備、轉變經營管理模式，有效控制揮發性有機物的排放。全區39家小型鍋爐企業、7家清潔能源改造企業和525家列入排查名單的企業已全部完成整改工作，全年共完成COD減排52.107噸，SO2減排35.353噸；二是加大亞運場館周邊污染源的查處力度，召開全區13家亞運簽約酒店工作會議，并積極推進油煙在線監控設施安裝工作，全年新安裝了102家200餐位以上飲食業戶油煙治理設施在線監控裝置；三是堅持鐵腕治污，強化重點監管，嚴查違法排污行為，全年共處理77宗涉水信訪案件，責令拆除排污口24家，立案處罰103家超標排放污水企業，改善河涌水質，保證亞運環境質量。
(二)落實掛牌督辦，以“體育西橫街飲食業”為突破，積極探索飲食業整治新思路。為落實《20XX年廣州市環境保護掛牌督辦任務書》，我局組織對相關區域飲食業戶的數量、證照情況、污染情況進行了全面摸查，采取了分類處理的辦法。針對體育西橫街飲食店檔污染擾民問題，我局及時召集各相關職能部門和飲食業戶，召開飲食業整治部門聯動工作會議，傳達整治工作目標，并向業主發放相關的法規文件。通過耐心說服和各部門聯合執法，引導業主轉變經營方式、積極配合整改工作，徹底解決了這一區域飲食業老大難問題，順利完成了我區掛牌督辦任務。同時，
(三)扎實有效推進20XX年環境目標責任狀的順利完成，全面鞏固亞運環境保障成效。隨著人們環境意識的`不斷提升，我區環境保護工作面臨的任務更加艱巨。為了確保順利完成20XX年環境保護目標，我局通過協調部門職責，建立長效工作機制，積極開展環保宣傳活動，全面提升市民環保意識，有效推進環境各項工作落到實處。20XX年先后完成了天河體育場等45個亞運重點工程項目和獵德系統污水收集干線工程、德欣小區-獵德片區雨污分流系統工程項目等12個河涌整治工程的環境審批工作，以及天河體育中心體育場等10個建設項目專項環保審批驗收工作，并順利完成了污普數據更新、全區9家重點企業“退二”、含VOC排放企業監控等工作，我區全年46周空氣質量達到良好以上，有效保障了亞運場館建設項目的順利開展，各空氣污染排放物總體狀況優于國家的《環境空氣質量標準》二級標準。
四、密切聯系群眾，積極為群眾解決實際問題
環保局機關作為政府職能部門，近年來不斷轉變觀念，優化環境，逐步樹立以人為本，服務群眾的意識，切實利用部門優勢，為群眾辦實事，辦好事，規范企業管理，優化區域環境，提升部門形象。環保管理工作涉及面廣，與群眾的切身利益息息相關，作為環保政策的執行者和環境監管者，我們大力推行政務公開制度，將我局各部門辦事程序、收費標準、工作時限等以公示欄或利用網絡、報紙等媒體向群眾公示，并定期走上街頭開展政策咨詢、環保宣傳活動。
在黨支部的創意下，編制了信訪入戶調查問卷，聯合各街道職能部門組織開展了環保“進家門、訪民生、解難題”入戶調查活動，有效提高了群眾的環保滿意度。20XX年，我局進行了體育西橫街飲食業監管民意調查，傾聽群眾的意見和建議，參考群眾意見制定整治措施，全力維護群眾利益，取得了廣大群眾的好評。對群眾呼聲大，重復投訴的信訪件，黨員干部親自“帶案下防”，深入了解實際情況和群眾的實際困難，不斷摸索改進信訪工作方式，切實從根本上解決污染擾民問題。截止12月底，共受理群眾信訪案件808宗，比去年同期下降了46%，已辦結820宗，辦結率為101%。切實做到全心全意為人民服務。
環保小衛士事跡簡介 5
楊曉暉，女，臨沂一小五年級14班。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是積極幫助父母做力所能及的事情，是個好孩子；在學校，她勤奮好學，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是個好學生；在社會，她樂于助人，熱心為他人服務，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結！
一、心懷夢想
作為一名新世紀的少年，楊曉暉同學熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環保小衛士。這是一個動力，為了實現這個夢想，從各個方面嚴格要求自己，積極上進。她從小就遵守紀律，講文明，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始學習古箏舞蹈，取得了一定的成就；她關心集體，熱心為同學、為班級服務，熱愛勞動，積極帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環保主題班會上，她把自己了解到的環保知識和小竅門和同學們一起分享，讓同學們了解如何在生活小事中做到節約資源、保護環境。通過舉辦環保知識競賽，開展節約用水、回收廢舊物品等環保實踐活動，同學們的環保意識普遍增強，節能環 同學們都養成了隨手撿紙屑、隨手關燈、節約用水等良好的生活習慣。
美德少年是在德、智、體、美諸方面的全面發展。
二、勤儉節約
在家里，楊曉暉是一個懂事聽話的孩子，經常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務事。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個講文明的好孩子。生活中，她特別注意勤儉節約，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節約用水！”，而且自己也想了很多辦法來節約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。
環保小衛士事跡 6
為了創造低碳生活環境，人們越來越講究環保。比如自行車代替了汽車，步行代替了摩托車……
就拿我來說吧，我每天步行去學校，這樣既能鍛煉身體，又不浪費能源。每天盡量減少電燈照明時間，一用完電器就及時關掉，做到處處節約能源。
再看看我們的。學校，無處不講究環保，無時不節約能源。有一次，我一進校門，就見到一張廢紙映入我的眼簾，我剛想過去撿起，只見一個一年級的小朋友撿起那張廢紙，扔進了垃圾桶。我想：一年級的小朋友也能這樣講究環保，真不容易呀！
比如我們班的xx同學，它是我們班有名的“節約之星”，每次老師用完電腦，大屏幕沒關，他都會及時關掉：還有做操前，他都不會忘記把燈關掉。我認為“節約之星”，他當之無愧。
當然，學校里也有少數同學不講究環保。例如每天叫爸爸媽媽用汽車接送；果皮紙屑到處亂扔……我看了都為他們臉紅。
還有一次，我去食堂那邊的水龍頭洗拖把，只見有幾個四年級同學把水龍頭的水開得很大，并用手捂住水龍頭，把水濺到別人身上，這樣一直玩耍著。我見了趕快上前阻止他們，說：“同學，你們不能這樣浪費水，現在很多地方都缺水，有些地方甚至連飲用水的問題都解決不了。你們要知道‘地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚’。”聽了我這個“大哥哥”的話，他們慚愧地低下了頭，隨即把水龍頭關上了。我看了開心地笑了，心里比吃了蜜還要甜。
今非昔比，現在學校里人人都講究環保。同學們用的是自動鉛，而不再是木頭鉛；上學再也不用汽車接送，而是步行、自行車……
“來吧！”來加入創建低碳行動的行列吧，不要再破壞大自然，污染環境了，讓我們一起來做個低碳環保的小衛士吧
環保小衛士事跡材料 7
”環保精神就是今天的雷鋒精神，今天的雷鋒精神就是可持續發展的精神。“這是袁日涉大姐姐的心聲，也是環保好少年葛曉勇同學的行動指南。
葛曉勇，11歲，現就讀于來安縣實驗小學四（5）班。一個優秀的小男孩，一個令老師同學都無不稱贊的好學生。現任四（5）班宣傳委員，兼任四（5）中隊的”一張紙小隊“隊長，本學期被學校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號。
熱愛勞動的他，自小養成了勤儉節約，講究衛生的好習慣；上學后的他，不光光是自己懂得愛護環境，而且還積極組織和參加生態環保宣傳，以及保護環境的各項公益活動，成為學校”環保學雷鋒“的典型。
20xx年，他剛升入三年級的時候，愛上網的他就在袁日涉的個人網站上得知了袁日涉環保學雷鋒的事跡，從而激發了他學習袁日涉精神的'熱情。（袁日涉，原北京市東高房小學”一張紙小隊“的隊長，現就讀于北京市第六十五中學，從小學一年級起便開始環保學雷鋒，最早成立全國第一支”一張紙小隊“，開創了全國小學生環保學雷鋒的先河。為了宣傳環保，開通了容量高達100兆的獨立網站的袁日涉紅領巾環保網，成了全世界第一個兒童環保網的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯播》報道過，成為全國少先隊員學習的楷模。幾年來，她的環保活動與時俱進，先后為”申奧“、”抗非“等活動作出杰出貢獻。
于是，20xx年10月，由他發起并組織的原三（5）中隊的”一張紙小隊“正式成立，共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動，就是把一面用過的紙，翻過來再用，每用5000張就是保護一棵3米高的大樹。（是按照再生紙的方法計算出來的）
為了我們的社會能夠持續發展，就要加強環保節約資源。葛曉勇說：”看見有人把一面用過的紙隨手扔掉，我覺得太浪費，隨手亂扔太不環保了“，他覺得不管節約多少張紙，都要從一張紙開始，所以他便從號召同學們”兩面用紙，節紙護樹“開始。自”一張紙小隊“這個特色小隊成立以來，他們共節約用紙15000張，相當于保護3棵3米高的大樹。他們還在把兩面都用過的紙收集起來，放在教室后面的一個紙箱里，攢多了就賣掉用于環保，他們把這個紙箱子稱為”綠色銀行“ ；()另外，他們還在教室后面多放了兩個紙箱，一個回收”可回收的廢舊物品“，另一個則回收”廢舊電池“。至今，他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢（這些錢大都用來為班級添置衛生工具和花卉等），回收廢舊電池上千節（絕大部分已寄往北京）。雖然他們的行為遠不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動地，但他們正是用自己的微薄之力來證明
他們學習雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“，節約好多好多的單面紙，做成環保本，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“；在教師節、兒童節里，他們用廢舊材料作賀卡，不買傳統賀卡來節約紙張，給老師和同學們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準備在學校里發動更多的隊員參加這項活動。
為了宣傳環保，作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道，羅列了可以從身邊做起的一百件小事，如：1、使用布袋；2、拒絕使用一次性用品；3、隨手關燈，節約用電；4、修舊利廢；5、雙面使用紙張；6、回收廢電池；7、舊物捐給貧困者……等等，讓大家從身邊點滴小事做起，把”學雷鋒“活動化為我們日常學習、生活的一部分。
他一直希望，自己能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過：”不管將來長大后工作在哪個崗位上，都一定要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時俱進學雷鋒’，做一名對祖國和人民有用的人。“十佳少年事跡材料小學班主任事跡材料鄉村醫生事跡材料
環保小衛士事跡材料 8
她叫俆書婷，她是我們四(3)班的副班長，大家都稱贊她是一個溫文爾雅、乖巧可愛的女孩子。她是老師們最得力的助手，同學們最好的伙伴，也是我們班級中的"環保小衛士"。
每次她走進美麗的校園，看到有同學從小賣部出來后隨手亂扔包裝紙，她會感到非常憤怒和心痛。她生氣的是那些不講衛生、不講文明的個別同學；而心痛的是美麗的校園被污染了。于是她下定決心要成為一名“環保小衛士”。記得有一次，她看到一個小同學隨地亂扔紙屑，于是她走過去，嚴肅地制止了他，并要求他把紙屑撿起來扔進垃圾桶。然而，有些同學認為她多管閑事，但這個想法卻在她心中扎下了根。在她心里，學校就像是她的家，保持學校環境的清潔就成了她的責任和義務。
她熱衷于付諸行動，而非只是被心動所左右。她時刻嚴格要求自己。每天到達學校后，她會帶領同學們一起清掃教室。每當她們清理教室前面的垃圾桶時，她會提醒身旁的同學這些紙片是可回收垃圾，應該將其取出并交給老師放入廢紙袋中……每次我們去上體育課或參加升旗儀式時，她總是最后一個離開，因為她要檢查一下教室的燈是否已關好。如果地上有小紙片，她會彎腰撿起來；如果教室的窗戶臟了，她會用抹布擦干凈；如果身邊的同學亂踩草坪，她會耐心地勸說……
在班會上，她了解到我國每個人的淡水資源只有世界平均水平的四分之一，因此每滴水都變得非常寶貴。更讓人擔憂的是，我國很多河流都受到嚴重污染，其中一些河流甚至充滿了臭氣，幾乎看不到魚蝦等生物，這對生態平衡造成了嚴重威脅。從那以后，她開始在洗衣服、鞋子和襪子時盡量減少使用洗衣粉和肥皂，努力節約用水，并將洗衣水收集起來，再用于沖洗馬桶，實現合理的。水資源循環利用。她還鼓勵媽媽采取同樣的做法，結果家庭每個月的用水量比以前減少了兩噸。徐舒婷同學是一個時刻保持環保意識并從身邊小事做起的女孩。
當她看到：有許多人在潔白的墻上粘貼廣告，讓原本干凈的墻面變得丑陋不堪；一些調皮的孩子正在翠綠的草地上踢足球，他們的父母居然在旁邊觀看，還不時拍手叫好，對孩子踩踏嫩綠草地毫不在意；還有一些人常常制造噪音，擾亂著我們的生活……她毅然站了出來，勇敢地制止這一切。
當她從報紙上了解到：塑料薄膜不容易分解，被稱為白色污染。它堆積在農田中會對莊稼的生長造成影響，海洋動物誤食后也會威脅它們的健康。科學家甚至在一只死去的鯊魚的胃中發現了大量塑料廢棄物。因此，她開始在家里收集各種塑料袋，并每兩個月將其帶到回收站出售。這樣一來，這些廢棄物就能夠通過再加工而繼續為人類提供服務。
當“愛衛、當我們身邊響起著“保護環境、熱愛大自然、關注綠色、節約資源、提倡節能”的環保口號時，她卻通過實際行動踐行了這些口號。她的行為也深深地影響著我們班的其他同學，帶領著越來越多的人加入到環保行動中。相信在大家的共同努力下，我們的綠色家園會變得更加美好。
環保小衛士先進事跡材料 9
孫同志自20xx年以來一直在墩尚小學任教。工作以來，這位普通的語文教師該同志在思想上積極上進，工作勤奮努力，不斷進取，在教育教學中，重視環境教育工作，能結合學校、學生實際開展多種形式的環保宣傳教育，同時在教學中注意將環境保護的知識滲透在課堂教學之中，培養和提高了學生的環境保護意識，有力促進了我校環境教育工作。
一、以校園為主要陣地，宣傳“環保”精神
為了把環境宣? 把環境宣? 利用國旗下講話、主題班會，開展環保知識教育，把環境教育當成素質教育的重要組成部分，使環境教育滲透到國旗教育中，對學生進行環保知識教育，增強學生環境意識。
二、以課堂教學這個主渠道為抓手，播撒“環保”種子
為使環境教育滲透到學科教學之中，每學期伊始，總能圍繞環境這一主題，制定計劃，把環境教育與語文課程有機地結合起來。輔導學生組建環保興趣小組，開展相關的班會隊會，讓學生感受到環保就在身邊，環保是每個公民的應盡義務和責任，必須“從我做起，從小事做起”，全面系統地學習環保知識，重視環保，用自己的言行深深影響著學生。班會課形式新穎，有故事、詩歌、小品、歌曲、知識競答等活躍了課堂氣氛，增強了趣味性，寓教于樂，使學生在愉快的氣氛中掌握環保知識。
三、以開展活動這種方式，增強“環保”意識
除了課堂主渠道的灌輸之外，每學期她還精心策劃環保主題活動，對學生進行環保教育。《美麗贛榆，創衛我先行》主題班會，以“創衛”為主題開展繪畫競賽、故事搜集、作文競賽、演講比賽、手抄報評比等系列活動；每個重大環保節日活動也組織的有聲有色，如植樹節、地球日開展“我為地球添新衣”班會活動；世界動物日開展“我和動物交朋友”；紀念“六五世界環境日”，全班學生向全校同學發環保倡議書；部分環保志愿者到街上向行人進行了環保宣傳和環保調查活動。通過環境教育，環保思想已深入人心，拓展了學生的視野，豐富了學生的`環保知識，大大激發了廣大師生的環保熱情。
孫老師憑著自己對環保事業的熱愛和執著，像一個虔誠的朝拜者，一步步走來，做出了不平凡的成績。為了社會的和諧，為了人與自然的和諧，以更加忘我的精神投入到了環境保護工作當中。
環保小衛士事跡材料 10
我們本來漂亮的地球，是一個天空湛藍長遠，小河清亮見底，樹木郁郁蔥蔥……但是，我們的地球漸漸變得越來越臟，是由于我們為了科技的進展，沒有愛護環境，我們應當愛護環境，從我做起。
從小事做起，我們應當節約用水，假如我們每一個人都鋪張一滴水，凝聚在一起，就會有許多的水被我們鋪張了，假如這許多的水節約起來，或是做有益的事情上，可能在世界上沒有水的時分，能夠救活許多人，這些人可以生活，就會有許多好處。
我們也應當節約用電。假如我們不節約用電，會鋪張許多電源；我們應當把這些電源節約起來。假如用一分鐘的電能夠做許多的事情，比方：我們大約可以寫幾十個字、還可以讀一些好的句子……這些事情我們都可以做到，假如我們把電鋪張完了，世界處處一片黑暗，我們什么都做不了，也會鋪張許多的時間。
我們更加應當愛護樹林，愛護樹木！一棵樹木能夠頂住一些灰塵，把灰塵轉化為新奇空氣，一個人就能呼吸到一些新奇空氣，假如是一片樹林就能頂住很多灰塵，把這么多的灰塵轉化為新奇空氣，能夠使更多的人呼吸到新奇空氣。我們應當愛護樹林，愛護樹木。
我們也不應當亂扔垃圾，亂吐痰……這些都是不好的行為，我們應當做到：不亂扔垃圾、不亂吐痰、看見有人亂扔垃圾趕緊走過去阻擋、看見地上有垃圾把它撿起來，并扔在垃圾桶里，等等，這樣，我們的大地才會變得既潔凈又干凈，看著才會非常舒適。也應當把家里或者是教室里面的衛生清掃潔凈，我們就可以在潔凈的地方生活的佷幸福，在潔凈的地方里學習，會非常地開心。
請大家行動起來，制造我們漂亮的`地球和漂亮的家園吧，讓地球媽媽恢復到它從前那樣漂亮的樣子，天空……小河……樹木……也讓科技進展更加的興旺，更加的高明。
低碳環保之星事跡材料 11
我是三年級三班的體育委員。我不但學習努力成績優秀，工作認真負責，而且有較強的環保意識，自覺履行保護環境的義務，努力爭當親自然的環保之星！
"保護環境，從我做起"不是一句空話，而是應當落實到自己的行動上。在平時的學習和生活中，我注意從身邊的小事做起：不亂扔果皮紙屑；不亂丟廢舊電池；經常上網查詢或從書報雜志中閱覽環保知識，積極參與組織學校、班里和社會上的各種環保活動。本學期我撰寫的環保科幻短文受到老師的表揚，并入選班級環保科幻小說中。
為了防止社會資源的流失和減少對環境的污染，我發動爸爸、媽媽、爺爺、奶奶把平時的廢紙和拾來的'易拉罐等廢棄物品收集起來，等到多了就送到收廢品的那里賣掉，這樣不僅保護了環境衛生，而且養成了良好的環保習慣。我把換來的錢買盆栽花放進班里美化環境。我還把錢委托媽媽捐給中國綠化基金會青少年委員會，用于幫助沙漠化地區小伙伴上學。由于我在此項活動中表現突出，我被中國綠化基金會評為20xx年讀"國際青少年綠色小使者"。
我從報紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發現了大量的塑料。于是，我就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，讓它在重新加工后，繼續為人類服務。
在穿著上，我與爸爸、媽媽互定了不買、不穿野生動物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保證，而且大家都遵守的非常好。此外，我自己在洗鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。我還請媽媽這樣做。可別小看，自從合理重復使用水后，我家每個月都要比以前少用一噸水。
環保小衛士先進事跡材料 12
我雖然是一名普通的小學生，但在環境保護方面，我很喜歡動腦筋的，我的腦子里有許多的金點子，帶著朋友們開展了許多有意義的環保活動，產生了很大的影響。
7歲時，我讀書了。成了一名學生，可以用筆寫字，用紙做作業了，我很高興！我是一個喜歡想問題的孩子。一天，我發現有一個同學寫字的紙用了一面，背面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了，還有一個同學撕下可以做作業的紙疊飛機，扔得到處都是。我知道，我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個人浪費一張，我校有20xx多人，那一個星期就等于浪費了15000多張紙。我聽大人們說，一棵3米高的大樹，只能夠造5000張紙，如果浪費了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹嗎？節約用紙也是等于保護了環境，這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們建議一個環保小隊的想法告訴了媽媽，媽媽也同意了。
就這樣環保小隊成立了。小隊的任務：就是把同學們丟棄的紙張收集起來。我還給小隊取了一個不起眼的名字，叫“一張紙小隊”，因為不管節約多少紙，都是從節約一張紙開始的。“一張紙小隊”從號照大家兩面用紙，節紙護樹開始，積極參與環保活動。很快“一張紙小隊”就得到了同學老師和同學響應，紛紛加入到“一張紙小隊”活動中來。現在，“一紙小隊”已回收利用廢紙700000多張紙，相當于保護了3米高的大樹140棵。這項活動我在網上發布了還得到了許多城市的孩子們的支持，現在全國就有600多個“一張紙小隊”一年下來回收利用廢紙600多萬張，相當于保護了1200棵大樹。
“一張紙小隊”的成功，激發了我的環保熱情，我們正在籌建的'“少年先鋒林”也引起了許多小朋友的注意，我們想動員xxxx位同學用平時積攢下來的零花錢和賣廢紙品的錢，在少年先鋒林里種上xxxx棵樹，作為環保少年迎接新世紀的一個禮物。節能減排，讓世界環境更好。
“一張紙”，一個不起眼的數字，或者說一個不足掛齒的小東西，可小作者善于從小數算起，如果大家都積極參與“一張紙”小隊，那節約的數字就可大呢！對環保的意義就顯而易見。
城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時還故意不關水龍頭，任那水嘩啦啦直流。看到這種情景，我感到萬分心痛，那水仿佛是從我心里流出來的一樣，我馬上跑過去把龍頭關好，可是有的同學不理解，有幾次他們還說了我。我想：也許是他們不知道水的珍貴，沒有經歷缺水的難處。于是，我下定決心，要做一個默默無聞的節水小衛士。接著，我就行動起來，我找來一些節水文章讀給大家聽，要求同學們節約用水；另外，每天無論下課還是放學，我都時刻注意著學校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過去，要求同學把水放小點，水沒有關的，我小心地關上。
在這里，我想說的是：水是生命之源，希望每個同學都節約用水，都來做一個節水小衛士！
環保小衛士事跡簡介 13
XXX女，11歲，是第二小學六(2)班的學生。她連續幾年都評為“三好學生”，“優秀學生干部”是一位樂于助人，善于觀察，關心社會，熱愛生活的學生。她的興趣比較廣泛，看書、畫畫、書法，音樂、舞蹈等等，都是她的最愛。當然了，她的演講也不賴，在“弘揚民族精神”讀書教育演講比賽中獲得一等獎。越有收獲，她越有自信，對學習生活越有興趣，使得她在第二小學這片樂土中茁壯成長。
在學校里，她發奮學習，是同學們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，她是爸爸媽媽的“乖乖女“，尊敬父母，孝敬長輩。在學校里還是做節約資源、保護環境的“小宣傳員”、“小監督員”，從節約一滴水、一張紙、一粒米一度電開始
一、宣傳環保，從小事做起。
為了影響和帶動同學以及家長提高環保意識，參與環保活動。利用雙休日，爭當“小宣傳員”和“小監督員”，向同學、父母和街坊鄰居進行環保小調查，發宣傳單，宣傳節約資源的好處和方法，在老師的幫助下，他還和其他小隊員上網查找資料，自已制定了一份節能的小宣傳單：教育家長從自我做起，從力所能及的小事開始，在一點一滴中節約，人人爭當節約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立“節約光榮，浪費可恥”的觀念，才能保證人與自然的協調發展。同時，該同學積極參加學校組織的各類環保活動：認真制作環保小抄報、精心繪制環保畫、積極參加環保故事比賽等，經常性地向大家宣傳環保知識，使同學們深刻認識到保護環境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節約資源，保護環境”，做一個環保公民。
二、積極參與各類環保活動
除了認真學習、大力宣傳環保知識外，該同學時時以實際行動爭當環保之星。在學校，他愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪。當他看到有沒有關好的水龍頭，就會立刻跑過去關好，洗手的時候水不開的太大，節約每一滴水。當他看到有同學捉一些有益的昆蟲時，就會立刻讓他們放掉。當他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。當他看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節約每一滴水；隨手關電燈、電視、電腦；不用一次性筷子和杯子。在小區，不亂扔果皮紙屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；保護小區的一草一木。
現在方玥涵同學年齡還小，能力也有限，但他為保護環境盡了自己最大的努力。他堅信，只要大家積極行動起來，一定能創造出一個綠色的家園！
從我做起，從小事做起。小學生是祖國的未來，更是保護環境的生力軍。相信小小年紀的方玥涵必將以積極態度，為環境保護行盡自己的一切努力。
環保小衛士事跡 14
xx，女，11歲，是第二小學六(2)班的學生。她連續幾年都評為“三好學生”，“優秀學生干部”是一位樂于助人，善于觀察，關心社會，熱愛生活的學生。她的興趣比較廣泛，看書、畫畫、書法，音樂、舞蹈等等，都是她的最愛。當然了，她的演講也不賴，在“弘揚民族精神”讀書教育演講比賽中獲得一等獎。越有收獲，她越有自信，對學習生活越有興趣，使得她在第二小學這片樂土中茁壯成長。
在學校里，她發奮學習，是同學們的好榜樣，老師的好幫手。在家里，她是爸爸媽媽的“乖乖女“，尊敬父母，孝敬長輩。在學校里還是做節約資源、保護環境的“小宣傳員”、“小監督員”，從節約一滴水、一張紙、一粒米一度電開始。
一、宣傳環保，從小事做起。
為了影響和帶動同學以及家長提高環保意識，參與環保活動。利用雙休日，爭當“小宣傳員”和“小監督員”，向同學、父母和街坊鄰居進行環保小調查，發宣傳單，宣傳節約資源的好處和方法，在老師的幫助下，他還和其他小隊員上網查找資料，自已制定了一份節能的小宣傳單：教育家長從自我做起，從力所能及的小事開始，在一點一滴中節約，人人爭當節約能手。使大家知道要想使我們明天更美好的生活，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立“節約光榮，浪費可恥”的觀念，才能保證人與自然的協調發展。同時，該同學積極參加學校組織的各類環保活動：認真制作環保小抄報、精心繪制環保畫、積極參加環保故事比賽等，經常性地向大家宣傳環保知識，使同學們深刻認識到保護環境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節約資源，保護環境”，做一個環保公民。
二、積極參與各類環保活動
除了認真學習、大力宣傳環保知識外，該同學時時以實際行動爭當環保之星。在學校，他愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪。當他看到有沒有關好的水龍頭，就會立刻跑過去關好，洗手的時候水不開的太大，節約每一滴水。當他看到有同學捉一些有益的昆蟲時，就會立刻讓他們放掉。當他看見有人隨手扔垃圾時，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來，還會告訴同學，不能隨手亂扔垃圾。當他看見有人隨地吐痰時，就會跑上去制止他。在家里，勸爸爸媽媽節約每一滴水；隨手關電燈、電視、電腦；不用一次性筷子和杯子。在小區，不亂扔果皮紙屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；保護小區的一草一木。
現在方玥涵同學年齡還小，能力也有限，但他為保護環境盡了自己最大的努力。他堅信，只要大家積極行動起來，一定能創造出一個綠色的家園！
從我做起，從小事做起。小學生是祖國的未來，更是保護環境的生力軍。相信小小年紀的方玥涵必將以積極態度，為環境保護行盡自己的一切努力。
環保小衛士事跡材料 15
宋XX是我們學校十年級二班的學生。她不僅學習成績優異，而且具有強烈的環保意識，自覺履行保護環境的。義務。人們稱她為“保護環境的小衛士”
負責X（2）班的室外共享區是一家新建的學生餐廳。她接手了一個多月的工作。她總是盡職盡責地帶領學生打掃衛生，并不斷監督和提醒學生該做什么。如果學生或現象未按要求執行，她可以及時制止并親自清理。她明白一個人的力量畢竟是有限的。然而，一個群體的力量，無論多么小，總有一天會增長。為了讓我們學校的環保意識保持活力，讓公民的環保意識深入到學生心中，她組織成立了班級環保小組。由她領導的班級環保小組成員，只要在任何班級的共享區域發現紙屑等污垢，都可以彎腰撿起并將其放入垃圾箱。她經常宣傳環境保護的重要性，并呼吁其他學生像他們一樣為環境保護盡自己的一份力量。
20XX年元旦，她帶領環保團隊成員自發開展了“無紙賀卡創造綠色生活”的新年環保活動。本次活動以“綠色生活第一，公益愛第一”為目標和口號，積極倡導現代“固碳風”，讓大家知道“環保也是一種時尚”。她通過各種工具了解到，每4000張賀卡就相當于砍掉一棵已經長了10年的大樹。這個國家有13億人口。帶著和他們一樣大的孩子，不包括老人和孩子。如果學校里所有的學生都寄一張賀卡，十年就浪費了。因此，她帶領團隊成員向大家宣傳這件事，并勸阻大家不要在新的一年里送紙質賀卡。相反，她可以發送消息和電子郵件。這不僅是小說，而且表達了她的意圖！
為了防止社會資源的流失，減少環境污染，她動員班上的學生用麻袋收集從垃圾池中撿來的常用廢紙和飲料瓶，當它們更多時，再送到采購站出售，這不僅保護了周圍的環境衛生，還使隊員養成了良好的環保習慣，這筆錢還可 參與前后，學生的變化有很大不同。從這樣的想法出發“一點浪費就是一件小事；到“節儉是一件大事，我們不僅鍛煉了自己的技能，還樹立了自己的環保意識。她經常與環保團體的成員一起監督和指導學生正確使用分類垃圾箱，并告訴他們正確使用垃圾箱的重要性。
每年春天，她和同學們共同發起“養盆花，養樹，珍惜每一片綠地，讓我們的環境充滿綠色”的倡議。通過活動，團隊成員都熱愛學校的每一棵植物和樹木，樹立榜樣，相互提醒，澆灌草坪，為小樹施肥，贈送鮮花和植物；讓更多的人了解從身邊的每一點做起（節約一滴油、一千瓦時電、一張紙、一棵樹、一滴水和一個塑料袋）對生命的發展有很大的幫助。
從一點一點開始，我相信環保“水滴”總有一天會匯合到“海洋。? 在環保的過程中，感受和收獲快樂就像是日常生活中不可缺少的一部分。
環保小衛士事跡材料 16
我是文祖鎮中心小學五年級一班的學生王興達。我在校遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，熱愛祖國，熱愛集體，把集體的利益放在第一位，多為集體爭光添彩，不做有損于集體榮譽的事。好好學習，天天向上，上課認真聽講，積極回答問題，按時完成作業，努力掌握好文化知識。講究衛生，做到從自己做起，并且還帶領同學們做好班級和衛生區的清潔工作，做好“玻璃每周一擦，衛生每日檢查”的衛生工作。
我平時保護環境，積極配合學校開展環保工作，使“彎腰工程”順利進行。為了提高大家的環保意識，號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環境奉獻自己的一份力量！我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設人類共有的同樣也是僅有的家園，我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議，在日常生活中，我一直保持著良好的環保生活方式和習慣，做到了節約用水，一水多用。如淘米的水可以用來澆花，洗衣服的水可以用來涮拖把；保護水源，慎用洗滌用品。使用洗滌用品前，仔細閱讀《使用說明》，防止其污染環境；節約用電，隨手關燈；保護樹林，愛惜紙張，節約用紙；盡量不使用紙制賀卡，采用電子賀卡；選購綠色產品和綠色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性紙杯等；垃圾分類投放，回收可再次利用的資源；不吃野生動物，不用野生動物制品，如野生動物皮毛；積極參加植樹造林等愛綠護綠活動。
真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。“雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報，青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。
感謝老師和同學們給予我”環保小衛士“的榮譽稱號，在今后的學生與生活中，我將更加配合學校大隊長做好學校的環保工作，積極參與學校組織的環保活動，配合學校將”彎腰工程“繼續進行下去，大力號召同學們從我做起。從自身做起，為學校的環保事業獻一份力量。
環保小衛士先進事跡材料 17
我雖然是一名普通的中學生，但在環境保護方面，我很喜歡動腦筋的，我的腦子里有許多的金點子，帶著朋友開展了許多有意義的環保活動，產生了很大的影響。
7歲時，我讀書了。成了一名學生，可以用筆寫字，用紙做作業了，我很高興！我是一個喜歡想問題的孩子。一天，我發現有一個同學寫字的紙用了一面，背面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了，還有一個同學撕下可以做作業的紙疊飛機，扔得到處都是。我知道，我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個人浪費一張，我校有1000多人，那一個星期就等于浪費了7000多張紙。我聽大人們說，一棵3米高的大樹，只能夠造5000張紙，如果浪費7000張紙不就等于“殺死”了2棵大樹嗎？節約用紙也是等于保護了環境，這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商量了一下，他們都表示同意。我們建議一個環保小隊的想法告訴了媽媽，媽媽也同意了。
就這樣環保小隊成立了。小隊的任務：就是把同學們丟棄的'紙張收集起來。我還給小隊取了一個不起眼的名字，叫“一張紙小隊”，因為不管節約多少紙，都是從節約一張紙開始的。“一張紙小隊”從號照大家兩面用紙，節紙護樹開始，積極參與環保活動。很快“一張紙小隊”就得到了同學老師和同學響應，紛紛加入到“一張紙小隊”活動中來。
“一張紙”，一個不起眼的數字，或者說一個不足掛齒的小東西，可小作者善于從小數算起，如果大家都積極參與“一張紙”小隊，那節約的數字就可大呢！對環保的意義就顯而易見。
城里的孩子用水都是嘩啦啦地放，有時還故意不關水龍頭，任那水嘩啦啦直流。看到這種情景，我感到萬分心痛，那水仿佛是從我心里流出來的一樣，我馬上跑過去把龍頭關好，可是有的同學不理解，有幾次他們還打了我。
我想：也許是他們不知道水的珍貴，沒有經歷缺水的難處。于是，我下定決心，要做一個默默無聞的節水小衛士。接著，我就行動起來，我找來一些節水文章讀給大家聽，要求同學們節約用水；另外，每天無論下課還是放學，我都時刻注意著學校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過去，要求同學把水放小點，水沒有關的，我小心地關上。
在這里，我想說的是：水是生命之源，希望每個同學都節約用水，都來做一個節水小衛士！