如果說少年時青澀的喜歡是心動，那么等成年后再回憶就完全變成了另外一幅景象，有的只剩臉上火辣辣地疼：太丟人了，當年真的太丟人了。

最后一句指的是置換反應(yīng)，所以是“換來”，還好小編的化學知識還沒有完全還給曾經(jīng)的化學老師，不然也看不懂了呢。

由于海水寒流暖流交匯處密度的差異，會將一些深海處的營養(yǎng)鹽類帶到海面，從而促進浮游生物的生長，有助于魚群的到來。

sin方+cos方=1，這個公式想必大家都耳熟能詳吧。果然即使是不上學了小編再看到數(shù)學還是會腦袋疼呢。

這個句式在好多年前的學生時代特別火，還衍生出了一系列的句子，小編當時直呼大型文豪現(xiàn)場和大型融梗現(xiàn)場。

但是如果小編沒記錯的話，當時有人算過，風吹完的速度還不到兩個月哦。也就是說……看起來很深刻的東西但實際上卻很短暫嗎？一下子就變得哲學起來了。

這位語文學霸的手筆真是讓人贊嘆啊。不得不說，這位是在用超級高科技打印機寫出來這么規(guī)整的小字？小編在這里著實羨慕到了。

生物實驗室終于來了！小編在上學的時候最喜歡的是實驗室，看到熟悉的地方也忍不住心跳加速。不過…看起來后面似乎又要逃不過去老師辦公室的一次探險。

使用滴定管確實是一個非常考驗?zāi)托牡男睦頊y試，對有些手抖得厲害的人來說簡直是一場挑戰(zhàn)。不過只要拿出耐心，一定能順利完成所有步驟！

這位同學顯然對計算機充滿熱情，不過bug總是讓人感到頭疼。按照常理來說，無論何種技術(shù)，只要它正常運行，比那些未知的問題要更有保障。

數(shù)學課代表們似乎特別擅長感受季節(jié)變化，但有一則笑話傳言：如果你一個人做一個數(shù)學題，就十幾分鐘后，你可能會發(fā)現(xiàn)自己其實并不喜歡它。

語文課代表那樣的結(jié)尾，讓人意外驚喜。但我這里不能幫你找到電子詞典哦...

這個化學課代表的話聽起來像是化為灰塵守候，直至永遠。而我只能建議直接走過去問：“愿與君共赴黃泉？”