在他的崗位上，自從他成為“三農”教學班的班主任后，每天早上他總是隨著第一縷陽光醒來。 農村早晨的空氣真的很清新，能讓人感到莫名的輕松。 這里的每一個孩子，我都覺得無比可愛。 年輕的臉龐，歡快的笑聲...各種溫暖，讓我看到了童年。 

櫻桃紅，芭蕉綠，時間還在無情地流逝，在“三農”的日出日落之間，五天已經悄然過去。 但是我們在一起的時光還是那么快樂。 

雖然我的日常工作沒有改變，但我不會感到無聊和煩躁。相反，我和可愛的人在一起的時光總是那么快樂。 每天放學鈴響的時候，心里總有一種苦澀的感覺，離別的日子漸漸縮短。 但我的苦難中還是有驚喜。其實每天放學都是我最開心最享受的時光。 不像在課堂上，在路上，我可以和他們縮小空間。 手牽著手，手牽著手，這溫馨的一幕讓我感到幸福和感動。 這個時候，我會因為離別的臨近而放棄。 回家的路上，總是充滿了笑聲。 我們聊著課堂上發生的開心的小事，聽著他們的心聲。我覺得，這個時候，我們已經不是所謂的冷冰冰的師生關系了，已經成了無話不談的好朋友。 

感情總是在積累中慢慢沉淀。當你在這里的時候，我的幸福也會在那里。 每天護送他們回家的時候，心里總是感慨萬千。 例如，今天，我被感動了 

今天，它還在一條鄉間小路上。 當我提議分組唱《回家》時，孩子們興奮地同意了我。 這是我沒想到的。沒想到他們根本不會因為害羞而拒絕我。我知道這是他們對我的尊重，他們也逐漸接受了我，把我當成了他們真正的班主任。 在他們的歌聲響起的那一刻，我充滿了驚喜和感動。 這是來自老師的榮耀和快樂。在享受這幸福時刻的時候，所有的努力和辛苦都是值得的。 路人異樣的目光，可能是不解，也可能是羨慕，但我不在乎。在孩子們嘹亮稚嫩的歌聲中，自豪感油然而生。 當時我的心情是激動的。雖然在強大的壓制下沒有吃虧，但眼角的濕潤并不能掩飾我的心情。 他們的歌聲和笑容是我在“三下鄉”期間收到的最好的禮物。雖然從教之路艱辛坎坷，但我無怨無悔。 

在“三下鄉”的艱苦日子里，我得到了滿滿的觸動。 夏日的午后依舊悶熱，但和他們，我的學生們在一起，我的心總是涼涼的。 你的感動，你的歌聲，你的微笑，都將是我最美好的回憶。 

夕陽里，朝霞里，鄉間小路上，歡歌笑語，你我。