父母生了兩個孩子，我不得不請假回去阻止
在國家二胎政策開放的那一年，很多大學(xué)生家長趁著學(xué)生去外地上大學(xué)，生活突然變得有些寂寞，不再身邊的孩子還有些不適應(yīng)，而且自己還比較年輕，所以就想生二胎。
大學(xué)生寒假沒回家，再回家時，家里來了個小成員，既驚喜又意外，這個學(xué)生發(fā)現(xiàn)了父母要生二胎的秘密，于是急忙向老師請假，自己卻要回家阻止，看來父母沒有做好溝通工作啊。

家里的小貓要生孩子了，我想請個產(chǎn)假
前有學(xué)生回家攔住父母要生二胎，后有學(xué)生請 "產(chǎn)假 "回家照顧小貓，我覺得老師的日常生活很有意思，因為學(xué)生可以為請假做出各種理由的說明，老師有時都不知道是哭還是笑。
這也是班主任的特點之一，因為要為學(xué)生準(zhǔn)備好 "幺蛾子"，而那些喜歡搞怪的學(xué)生，畢業(yè)后也會給老師留下較深的印象，這些學(xué)生雖然調(diào)皮，但心地善良，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

請假條是語文應(yīng)用文學(xué)習(xí)的一種，卻被學(xué)生 "玩壞 "了，老師不得不糾正
學(xué)寫請假條是小學(xué)低年級的語文學(xué)習(xí)內(nèi)容，在這一階段的考試中，為了讓學(xué)生掌握寫請假條的格式，經(jīng)常會有這種題型的測試，這也是比較簡單的知識點。
但是，有些學(xué)生學(xué)會了 "耍賴"，各種借口層出不窮，同學(xué)之間會比誰編的理由更離譜，這樣的天真只能在小學(xué)生身上看到。

但請假這件事，無論在哪個學(xué)習(xí)階段，學(xué)生都會遇到，所以除了要學(xué)會格式，還要知道請假時的語氣和態(tài)度，批準(zhǔn)的人可能是老師，將來也可能是家長。
所以老師要出面糾正學(xué)生的錯誤，首先要核實請假的理由，有些理由看起來很牽強(qiáng)，但確實有依據(jù)，但老師卻把它當(dāng)成了 "惡作劇"。

其次是看學(xué)生寫假條的態(tài)度，看學(xué)生在一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)態(tài)度，看學(xué)生是否因為學(xué)不會而對這門課感到厭煩，所以會編造一個請假的理由。
最后學(xué)生請假時，如果涉及到回家或不能上學(xué)，老師要記得與家長溝通，求證學(xué)生請假的真實性，確保學(xué)生的安全，特別是很多初高中學(xué)生請假出去玩，家長不知道，老師也就蒙混過關(guān)，耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)。