不經意間，一段時間的工作結束了。這是寶貴的工作時間，我們收獲了很多。是時候在工作總結中總結過去的成績了，相信很多朋友都不知道怎么寫工作總結吧。
隊伍建設年總結 1
縣應急辦：
應急隊伍是應急體系的重要組成部分，是防范和應對各類突發事件的重要力量。為進一步規范和加強我鎮應急隊伍建設，全面提升我鎮應急能力，根據上級文件精神和要求，結合我鎮實際，大力推進應急隊伍建設，現將相關工作總結如下：
按照“統一領導，分級負責”的原則，抓緊鎮、村兩級應急管理機構的建設，加強各類應急隊伍的建設，增強應對突發公共事件的快速反應能力，提高應急處置工作水平。
(一)應急管理機構的組建工作。
XX鎮鎮按照上級要求組建了應急領導小組，由主要領導任組長，各分管領導任副組長，各部門負責人為成員的領導機構，下設應急管理辦公室，作為日常辦事機構，履行值守應急、信息匯總、培訓指導、綜合協調等職能，發揮運轉樞紐作用。有關部門根據各專項應急預案、有關法律、行政法規和各自工作職責，開展相關類別突發公共事件的應急管理工作，承擔相關應急指揮機構辦公室的工作，逐步建立完善應急管理機制，提高應急管理工作的科學化、民主化、專業化水平。
(二)加強應急隊伍和裝備建設。
(三)高度重視應急能力建設。
一是加強應急培訓與教育工作。組織企業負責人進行應急及安全知識學習。督促各單位做好員工“三級培訓”,針對不同對象，制定工作計劃，開展公共安全培訓。組織公共安全教育進企業、學校、家庭，將應急管理融入千家萬戶。
二是提高公眾應急綜合素質。為增強公眾的憂患意識、法制意識，今年利用法制宣傳月、綜治宣傳月、安全生產宣傳月、五五普法、“12.4法制宣傳日”活動等開展形式多樣的宣傳活動。總計投放資料千余份，出辦宣傳黑板報30余次左右。
三是開展應急演練工作。按照應急預案的要求，針對不同類型的突發公共事件組織有關部門和單位開展應急預案的演練工作，提高實戰能力。
力爭通過兩年左右的努力，全鎮綜合性應急救援隊伍基本建成，重點領域專業應急隊伍得到全面加強，應急志愿服務進一步規范，基本形成以鎮武裝部、維穩綜治工作中心、派出所、各村基干民兵為骨干力量的應急隊伍體系，做到統一領導、協調有序、專兼并存、優勢互補、保障有力。
（四）取得的成績和存在的問題
組建以鎮直機關基干民兵為主體人數達60人的綜合應急救援隊伍，主要用以擔負全鎮安全生產、防汛搶險、巡邏治安、森林消防等極難險重任務。各村分別建立了人數不少于30人左右的應急隊伍以備調遣，同時應付本村各類突發事件等任務。
20XX年我鎮被縣委、縣政府評為森林防火工作三等獎，鎮武裝部被市軍分區評為抗洪搶險先進單位，鎮林業站同志被市評為森林防火先進個人。
我鎮的應急工作雖然取得了一定的成績，但同時，我們也清醒的看到，工作中存在不少問題：
1、由于青壯年大都外出務工，鎮、村兩級應急隊伍建設存在一定難度。
2、部分村級應急分隊成員服務意識較差，不能自覺主動參與應急工作。
3、由于條件所限，部分應急裝備不能及時到位，一些老化、破損的器材未能及時更換。
隊伍建設年總結 2
20xx年上半年政法隊伍建設工作總結今年上半年以來，我局緊緊圍繞“主動作為創一流，為民服務當先鋒，直接聯系服務群眾”這一主題結合“警民親”活動及政法干警核心價值觀教育實踐活動等，積極開展隊伍建設。現將上半年的政法隊伍建設工作總結如下：
一、圍繞全局中心工作
以開展學習活動、強化干部管理和學習先進典型? 建立領導聯系點5個，赴聯系點開展工作10次。在此基礎上，圍繞我局當前中心工作：“主動作為爭創一流，打造亮點”。政工股確定了今年的亮點工作為：加強隊伍建設提升干部素質。
一是開展學習活動，提高干部隊伍理論修養。在全局范圍內開展讀書活動。全局領導干部要按照縣委“黨員干部素質提升工程”關于促進領導干部要從行政型向專業型轉變的要求，除學習《科學發展觀主題案例》叢書外，自選1至2冊法律叢書自學，撰寫讀書筆記和心得不少于20篇，字數不少于1萬字。各股室同志要根據部門職能和崗位特點至少選讀1至2冊專業讀本，撰寫讀書筆記和心得不少于20篇，字數不少于1萬字。開展讀書討論，評比讀書效果等活動，不斷的提高干部隊伍的理論修養。在開展讀書活動的基礎上要理論聯系實際，開展蹲點調研活動。全局50歲以下干部職工，分兩次到所掛連村開展不少于7天的蹲點調研。開展干部培訓活動。認真組織好上級部門組織各項干部培訓。豐富干部講堂的形式，邀請行業專家、教授等講課。
二是強化管理、提升效能。嚴肅機關管理制度，嚴格按照局內規章制度辦事，逗硬獎懲。開展干部效能提升活動，對“庸、懶、散”工作狀態開展經常性監督，對上班時間打牌、喝茶、上網打游戲行為以及不假不到、早退等不遵守全局規章制度的行為，發現一起，查處一起。截止本月，我局已開展作風巡察4次，未發現違紀現象。
三是樹立典型，學習典型活動。結合單位工作實際，發現和塑造本單位內的先進典型，以點帶面，在全局內干部職工內掀起比、學、趕、超的工作氛圍。
二、立足本職工作，積極開展“警民親”活動和政法干警核心價值觀教育實踐活動。
今年縣直機關黨工委號召開展“主動作為創一流，為民服務當先鋒，直接聯系服務群眾”活動，我局將這一活動與“警民親”活動緊密結合取得了一定的工作成效。
全局干部職工分為9個小組，27人次分別幫扶XX鎮XX村7個小組的9名困難群眾。4個干警小組下村聯系幫扶對象共計走訪群眾38人次，領導下村聯系幫扶對象共計組織座談會2次，參與人數8人次。各小組成員都認真細致地聽取了幫扶對象的介紹，了解了幫扶對象家中的實際困難，并制定了切實可行的幫扶計劃。短短兩個多月的時間中，
我局參與幫扶活動的干部職工共計為困難群眾解決疑難問題3個，送去慰問金XX元及價值XX余元的慰問物資，幫助困難群眾解決了燃眉之急。真正做到了政法干警下基層，警民一家親。
今年3月，全縣政法系統召開“政法干警核心價值觀教育實踐活動動員大會”。會后，局黨組高度重視，結合我局實際，制定了《關于開展政法干警核心價值觀教育實踐活動的實施意見》。4月，我局將政法干警核心價值觀實踐活動與廉政警示教育月活動相結合，采取多種形式將政法干警核心價值觀教育實踐活動落到實處。一是組織一次專題學習。學習了《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》及《行政機關公務員處分條例》。通過學習使黨員干部掌握基本的黨紀法規知識，切實體會到政法干警核心價值觀的精髓“忠誠、為民、公正、廉潔”，真正做到嚴于律己，勤政廉潔。二是組織觀看兩部廉政警示教育片。全局黨員領導干部集中觀看了中紀委根據近年來發生的違法違紀典型案件拍攝的警示教育片，用真實案例教育人，進一步筑牢防線，保持清醒頭腦，抵制“糖衣炮彈”的誘惑，增強拒腐防變能力。三是參觀眉州監獄廉政警示教育基地。全局黨員領導干部集體到XX監獄參觀學習，切身體會了墻內墻外兩個世界的差別。參觀了警示教育基地陳列的生動案例，從案例中學習體會拒腐防變的重要意義。特別是服刑人員的現身說法，更是讓大家從身邊人身邊事中受到了深刻教育。四是撰寫一篇心得體會。從政法干警核心
價值觀出發，結合“廉政警示教育月”活動，對照專題學習講座的內容和本人親身的參觀學習體會，聯系本職工作，全局黨員領導干部分別撰寫了一篇心得體會文章。五是積極參加政法干警核心價值觀征文活動。
三、積極參加政法文化建設活動
4月，全市政法系統召開運動會。我局負責承擔乒乓球項目的工作，局領導和相關負責人高度重視，動員全局干警參與運動會，聯系場地和教練對參賽選手進行訓練。并在運動會乒乓球項目中取得了一定的成績。
四、下一步工作措施
在接下來的工作中，我局將一如既往的努力開展好隊伍建設工作，提升自身形象。為此將采取以下措施：
一、繼續提升干部隊伍素質，開展好干部學習討論活動，認真做好調研，辦好干部小講堂。
二、立足本職做好“警民親”工作，將尚未落到實處的幫扶計劃落到實處，幫助困難群眾解決疑難問題。
三、繼續做好政法干警核心價值觀的踐行工作，做實《實施意見》上面的工作。
四、繼續開展政法文化建設工作，開展形式多樣的政法文化活動，豐富干警業余生活。
隊伍建設年總結 3
一、加強學習，不斷反思，做到與時俱進。
小學教師是基礎教育的實施者，要跟上時代發展的要求，就要不斷地學習，一是學習國家的教育方針、政策。利用信息技術，借鑒和學習國外的先進教育經驗，不斷充實自己的教育思想，特別是在進行新課程實驗的今天，就更要不斷學習新的教育理論，更新教育理念，要認真學習新課程教材，仔細領悟，深刻理解，把握新課程，探索新課程，徹底擺脫穿新鞋走老路的方法。要引導教師認真討論，撰寫學習體會，反思教育中成敗，撰寫教育教學案例，交流等。只有全身心投入，才會發現問題，也才會有所創新，與時俱進。二是學習優秀教育的思想和事跡，學校要千方百計從不同角度，不同層面來為教師樹立光輝的榜樣，要經常組織教師學習優秀教育工作者的事跡，他們教書育人的業績，無私奉獻的品德和改革創新的精神，如一面面鮮亮的旗幟，更是一面鏡子給人榜樣，催人奮進。教師定能以他們為榜樣，愛崗敬業，做到教書育人，為人師表。我們學校就是這樣經常組織教師學習全國師德先進童瑩瑩，身邊的優秀黨員，老師們都能以他們為榜樣，為學校、為學生盡心盡職，默默奉獻，也涌現了許多可歌可泣的事跡，他們以人生的最大樂趣在于奮斗，教師最神圣的地方在于奉獻，來實現自身的價值，這就是最好的例子。
二、目標激勵，活動引路，促使群體凝聚。目標激勵，它是通過目標管理指導教育的行動，用目標把人和工作聯成一體，并由此而激勵他們體定的目標，且目標有時代感，使命感，教師工作就有了強大的動力，積極性就易于被調動起來。學校還制訂了“教師個人發展規劃”，學校應根據實際制定學校發展的長期和近期目標，通過一定形式和途徑讓教師充分了解，并團結一致共同努力。我校根據實際情況及學校發展趨勢，分別制定了“一、三”學校工作計劃。一是一年的學校近期目標，三是三年的學校變化。在每一學期開學初，讓學校全體教師參與討論，明確學校“一、三”目標計劃，并根據現代需要，實行目標滾動發展。有了集新時期教師應具備的“六條”要求。教師根據現代教育理論，學校總體目標，“規劃”、“要求”以及自身特點，制定自身發展目標，并進行目標交流，老師們就能根據自己的奮斗目標，通過自身的努力，去實現目標，達到自身價值的體現。
豐富多彩的活動是師資隊伍建設的有效載體，學校要引領教師開展積極向上的，緊跟時代步伐的形式多樣，內容豐富的教工活動，如我們學校開展的“三全”、“三讓”等系列活動，干部教師進家庭，進課堂，進社區的活動和愛生月的活動。黨團員與困難生一幫一結對活動，人人為學生做一件實事，為貧困生募捐、送學習用具、送衣服，使學生感動，使學生的家長感動得淚流滿面。這一活動使師生心靈交融，師生的情感得到升華。青年團員要開展富有朝氣的活動，如進行演唱賽、聯歡活動；工會開展月末俱樂部、教工運動會、棋類、球類比賽，學校要組織教師開展教學比武，演講、教育教學經驗交流，讓老師們充滿激情的演講展示師德風采，迸發心靈火花，激起全體教師的共鳴。同時，我們建立了骨干教師評選制，充分發揮了骨干教師的作用。工會還組織教師考察、觀光等，以達到在輕松愉快，多姿多彩的活動中把教師的心，把群體的力量緊緊地凝聚在一起。
三、超越規范，評價科學，催人奮進。規范是人的行為準則，在教書育人的實踐中教師必須自覺遵守師德規范，為使教師的行為做到有章可循，有法可依，各級教育行政部門和學校應根據本地本校的實際制定具體的師德規范實施計劃和辦法，要把師資隊伍建設與教師的崗位職責結合起來。要建立和健全適合本校實際的《教師行為規范》等制度規范教師的行為。“規范”、“制度”對教師提出的只是基本要求，對教師而言是必須做到的，而且也是能夠做到的。學校應進一步向教師提出，要樹立教師應該比規范做得更好的思想，即超越規范實現由他律逐漸變為自律的過程。要求教師崇尚道德知識，崇尚理性，崇尚情感，崇尚奉獻，在平時的言行中體現教師所具有的職業修養，給學生以潛移默化的影響，教師要十分注重在群體中的影響與地位，在人際交往中的坦誠與合作，在工作中的勤奮與自勵，在利益面前的理智與淡泊。并應在教師中開展怎樣才能做到超越規范的大討論。使教師認識到作為教師必須具有以創新精神和實踐能力為重點的六個方面的素質。并不斷地進行貫徹規范，超越規范方面的教育，使教師的精神不斷提升。
評價是人們對客觀事物價值的判斷，教師職業道德評價就是人們根據教育職業道德規范和原則對他人和自己在教書育人活動中的道德行為所具有的價值的判斷，教師職業道德評價對促進師德規范和原則的實施，形成良好的師德風尚，提高師德水平，以及協調人際關系，維護師德規范的尊嚴和效力都具有十分重要的作用。評價的方法有社會輿論，學生與家長的評定，教師民主評定等方法。學校教師要十分重視社會輿論，要求教師把社會輿論當作自己的一面道德鏡子，認真傾聽群眾的呼聲，自覺接受社會輿論的監督，充分發揮社會輿論對教師職業道德的評價作用。學生與家長共同參與對教師教育教學活動的評定，學校應建立學生、家長評教制度。開展一次“優秀老師的話”或“我心目中的好老師”征文比賽，也可制定與學生或家長了解的直接相關的條例，或問卷調查的形式，對教師“滿意”情況進行調查評定。使教師能夠及時了解和調整自己的言行，不斷提高自身的修養和教學水平。民主評定也是一種有效的評價方法，可在自評的基礎上開展教師之間的互評。評價工作要貫穿于學校管理之中，在評價內容上注重全面性，在評價方法上注重實效性，考核評定必須做到全方位，多層次認真負責。客觀公正，學校應根據教師工作所處的不同群體的不同特點進行不同內容的考核，如按《辦公室考核條例》和《教研組考核條例》對教師分別進行辦公室成員和教研組成員的考核，最后由校考核小組綜合評定。只有教師間彼此充分了解，比較才能作出客觀、公正的評價。此外，還應做到考核評價與評優獎勵相結合，考核評價與教師全員聘任工作相結合。考核評價工作要形成制度化，要做到考核結果與本人見面，做到無情評價，有情引導。通過考核評價做到自我勉勵，自我完善，積極進取。
四、情感管理、民主參與達到心理共融。
(1)情感是一種親和力和凝聚力，學校要積極營造和諧融恰的人際關系和群體氛圍。學校領導是教師的領頭雁，應處處以身作則，領導成員要和教師一起奮戰在教學工作第一線，在各項工作中率先垂范，給教師作出榜樣，教師工作有了動力，有了航向，“誠”、“情”、“理”是叩開教師心靈的窗扉，它能達到溝通人心，凝聚人心，激動人心的管理目標，領導要處處做到以誠待人。“誠”是打開教師心扉的鑰匙。學校領導要做到誠心賞識教育的才智和能力，真心維護其榮譽和威信，理解教師的心境和難處，高度信任其責任感和事業心。其次是忠誠地幫助教師成才成名，真心幫助教師解決困難，做到積極提供舞臺，公正評價成果。在遇到分歧時，與教師坦誠相見，不繞彎子，不打誆。一個“誠”字成為領導與教師之間共融的催化劑。用“情”觸動人的心扉，喚起深層的尊重。理解和信任。為此，我們努力在“情”字上下工夫，堅持做到“五多”，政治上多關心、愛護；使用上多信任、支持；工作上多理解、幫助；業務上多指導、培養；生活上多照顧、體貼。
(2)“民主”、“參與”更能極大地發揮教師的主觀能動性。教師的聰明才干，潛在的力量，充分挖掘出來。它能產生一種巨大的精神力量，結成一個堅強的戰斗集體，校長要緊緊依靠領導班子全體成員和廣大教師參與決策、管理和監督、鼓勵和支持他們提建議、出主意、想辦法，并予以重視，積極采納。學校應每學期搞一次金點子活動，讓教師當校長。使教師真正成為學校的主人。如我在學校管理中的密決是相信教師，遇到困難交與教師，讓教師想辦法，出主意，學校一個個重大事情、疑難問題都在教師的集體智慧、集體力量中得到順利解決。
學校師資隊伍建設應著眼于教師思想的轉化，促使教師把道德規范，原則內化為自己的道德認識，道德情感，道德意志，道德信念，繼而表現為自己一貫的道德行為，以達到“從心所欲而不逾矩”的崇尚的職業道德境界。
隊伍建設年總結 4
公安分局××派出所認真分析和把握新時期基層民警隊伍特點與規律，積極創新形式，推動思想政治工作創新發展，隊伍呈現積極向上、奮勇爭先的精神風貌，各項業務工作成效逐步顯現。7月份以來，該所未發生一起有責投訴、違法違紀案件和影響公安形象的事件，民警的士氣和隊伍管理水平不斷提高。現將工作總結如下：
“三個一起”打造和諧警隊
××派出所以提升警營和諧度作為思想政治工作和隊伍建設的主線，著重抓團隊民主建設和隊伍精氣神。派出所班子成員嚴格落實分局“領導干部四率先”的要求，做到“三個一起”，即有事一起干、有案一起辦、有難一起上，遇事相互多通氣商量，遇重大問題和決策在進行集體商議的同時，以不同的方式在民警中廣開言路，通過領導與民警間順暢的話語雙通道，使決策更加科學，形成了互相關心、團結協作、和睦相處的良好氛圍。
所領導班子通過談心、家訪等形式，引導民警甘于平凡，無私奉獻，始終保持一顆敬業之心；勇于探索，務實創新，始終保持一顆進取之心；勤于學習，刻苦訓練，始終保持一顆求知之心；嚴于律己，公正無私，始終保持一顆廉潔之心，在所內形成民警自我教育、自我監督、自我熏陶、自我趕超的和諧競爭局面。
針對中老年民警，××派出所將談心溝通重點放在傾聽他們的真知灼見，借鑒他們的成敗得失上，同時在真誠溝通中及時掌握他們的各種實際困難并盡力幫助解決，用講尊重、辦實事和解難處贏得他們的情感歸屬。對于新警和青年民警，主要通過選好師傅、養成教育、友情提醒等方式進行角色轉換的銜接教育，此外通過短信互動、qq聊天等青年民警能接受的方式用網絡溝通，讓一些在面談中無法盡興交流的話題在網上暢所欲言，理順了民警心氣。
優化機制激發民警活力
“氛圍和諧了，心氣理順了，隨后我們把工作重點放在了機制建設上，只有良好的機制才能保證隊伍健康發展。”所長汪浩告訴記者。
他們根據所內實際，將轄區劃分三個警區，副所長分管警區，每個警區由民警選出一名警組長，實行社區民警、治安民警、刑偵民警合并辦公，多警聯動，一警多能，真正將每項業務工作層層細化分解到每個民警身上，做到責任落實到人；同時根據民警的自身特點，將干勁大、熱情高的青年民警安排到實戰崗位，將成熟干練、思維敏銳的骨干民警安排到重點崗位，將作風扎實、經驗豐富的老同志安排到指導、協助崗位協調溝通，通過走“老中青”相結合的思路，合理調劑警力，充分發揮整體協作優勢，有效提升了隊伍的整體戰斗力和快速反應能力，促進了各項業務工作的順利開展，既做到每個民警肩上有擔子、心中有責任、工作有動力，又能夠充分發揮民警的集體智慧，營造出了好干事、干好事的良好氛圍。
在警力使用上，××派出所通過實行彈性工作制、錯時工作制等方法，科學布警，合理用警，實行點、線、面相結合的管理模式，通過優化警力布局，打破“人海戰術”、“平均用警”、“疲勞戰”等粗放型警務模式，不斷激活警務潛能，破解工作日益繁重和警力資源不足的矛盾。
在考核導向上，××派出所根據各民警的主要職責任務，結合分局每月進行的績效量化任務，制定了《××派出所民警績效量化考核辦法》，明確工作目標和工作任務，把每位民警的敬業精神、服務態度、執法質量、工作實績、工作效率與民警的評優獎懲等切身利益掛鉤，對每月民警考核結果分別進行排名，作為年終評優的依據，改變以往干多干少一個樣、干好干壞一個樣的局面，變壓力為動力，在全所形成良性的競爭激勵機制，不斷激發隊伍活力。
預防在小規范日常行為
××派出所以抓重點崗位、“關愛對象”及民警細節為切入點，不斷排找風險點，注重風險的預警預防。
他們在全所各項工作中實施精細化管理，堅持“抓早、抓小、抓苗頭”，制定了《××派出所民警一日規范》、《××派出所接處案、事件移交單制度》，明確“做什么”、“誰來做”、“怎樣做”，明確接處警必須現場錄音、錄像，要做好現場勘察、證據收集及處警完畢后向110指揮中心反饋的規定，一時難以處理的民事糾紛填單移交民調中心，鄰里矛盾填單移交社區民警，案件辦理填單移交辦案中隊偵查辦理，證據未收集不得移交。使工作中的每一個環節都有相應的制度保障，以制度落實細節管理，提高隊伍管理水平。
重點崗位堵漏洞是××派出所隊伍建設中的一個重要做法。他們將所領導班子和治安警組列為重點防控崗位，注重集體商議，杜絕民警個人行為，加強所領導與民警之間相互督促提醒機制，確保與被管理服務單位只有正常的工作聯系，沒有私人結交，將重點崗位可能出現違法違紀的漏洞提前堵起來，真正做到對組織負責、對民警負責。
針對有違規違紀苗頭的關愛對象，××派出所通過經常性談話、經常性走訪或電話家訪，主動掌握苗頭動態，以發現問題、查找不足、糾正錯誤、挽救民警為目的，真心實意地幫助重點關愛對象改正錯誤，鼓勵他們放下思想包袱，以良好的精神狀態投入工作；針對家庭生活中存在困難的關愛對象，了解民警子女的入學、升學、家屬就業等問題，真心實意地解決民警家庭生活中的實際困難，讓民警心無旁騖地投入工作，提升工作效能。
隊伍建設年總結 5
XX年，農開中心高度重視領導干部素質教育工作，按照區創衛辦年初下達的工作任務和烏建立字XX1號文件《xx區建立全國禮貌城市指揮部關于加強市民素質教育的通知》精神，為了扎實開展“三創一辦”縱深推進生態禮貌城市建設，加強干部職工的素質教育，營造良好的學校氛圍，進一步提高干伍素質，更新干部的知識結構，使廣大干部能及時掌握最新的理論知識和增強業務潛力，更好地完成我區農業綜合開發工作和其他各項工作任務，現將農開中心XX年領導干部素質教育工作總結如下：
一、加強領導，成立農開中心素質教育學校
年初成立了由中心
二、全體干部職工用心參與，努力學習提高自身的修養。
XX年，農開中心全體干部職工用心參加各種培訓，將各種培訓作為提高自身素質，更新知識結構，增強業務潛力的重要手段。4月份學習了xx區建立衛生城市篇。5月份學習了xx區建立環境保護模范城市篇和整臟治亂篇。6月份學習建立禮貌城市篇和如何做一個禮貌的城市人。在學習的過程中中心領導嚴格要求職工做好學習記錄，要求把學習市民教育讀本的資料貫穿到實際的工作和生活當中，做到改陋習，講禮貌，樹新風，促和諧；培養好習慣，改掉壞毛病，處處講禮貌；縱深推進生態禮貌城市建設。
三、創新機制，立足長遠，確保領導干部素質培訓的深入
XX年在市民素質教育培訓工作中還存在許多的不足，但在今后的工作中我們會繼續努力做好培訓工作，力求做到形式多樣、效果明顯，努力把中心廣大領導干部職工培養工作認真抓好成為高素質的禮貌市民。
隊伍建設年總結 6
今年以來，在區委和市委政法委的正確領導下，我們認真貫徹落實省市政法委關于加強基層政法隊伍建設的精神，理清工作思路，充分發揮領導管理職能，采取有力措施，堅持從自身抓起，示范帶動、以“政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正”為目標，內強素質，外樹形象，大膽探索，勇于創新，現將xxxx年我區隊建工作總結如下：
一、加強領導班子建設、優化干部隊伍
其中，檢察院正科4人，副科9人，法院正科6人，副科8人，兩年來，我區政法部門提拔干部人數多，規模大，涉及面廣，受到了市委政法委、市中級法院、市檢察院領導的充分肯定，提高了干警工作的主動性和積極性。關于司法所長職級待遇問題，目前區編辦已正式下文批復，司法所長享受副科級待遇，人選正在積極協商之中。
二、深入開展“公正執法樹形象、求真務實爭先進”活動和向“立警為公、執法為民”楷模任長霞同志學習活動
為認真貫徹中央關于大力弘揚求真務實精神和中央政法委關于開展公正執法樹形象活動的統一部署，進一步加強全區政法隊伍建設，自4月26日以來，按照市委政法委的統一部署，我區政法系統開展了為期兩年“公正執法樹形象、求真務實爭先進”活動，針對目前在政法系統中存在的執法不公、執法不嚴、執法不廉、理想信念弱化等突出問題進行查擺和整頓。結合我區實際制定了《關于在xx區政法系統開展“公正執法樹形象、求真務實爭先進”活動實施方案》和《開展“公正執法樹形象、求真務實爭先進”活動實施細則》，成立了活動領導小組及辦公室，并向區委主要領導做了匯報，活動中我們還多次召開領導小組會議對活動的開展進行專題研究和部署。在第一階段，我們采取多種措施，突出重點、內容豐富，確保第一階段學習效果。6月14日，我們邀請了xx大學教育學院國際問題研究室副教授、碩士生導師余麗為全區政法干警作了一場國際形勢專題報告，通
為進一步深入開展向任長霞同志學習活動，7月1日，xx區委政法委組織了一場“學習英模任長霞、公正執法樹形象”演講比賽活動，演講比賽后，區政法各部門進一步掀起向任長霞同志學習高潮，區委政法委、xx法院、xx公安分局、區司法局相繼在機關內部開展了向任長霞同志學習演講比賽活動，區委政法委每周二固定學習時間，每人每周撰
寫一篇學習任長霞同志先進事跡心得體會，迄今每人已經寫了12篇，并再一次組織全體人員觀看了任長霞同志先進事跡報告團的電視宣傳片。區委政法委還組織全區政法干警觀看了登封豫劇團演出的《長霞飛歌》，使廣大干警又一次對照任長霞同志立警為公、執法為民、勇爭一流、敬業獻身、無私無畏的崇高精神和先進事跡，深入查擺自己在宗旨意識、執法觀念、具體執法工作以及精神狀態、紀律作風等方面存在的突出問題。
通過以上活動的開展，我區政法部門樹立起良好的隊伍形象，隊伍建設取得一定成績。截至目前，有二個派出所榮立集體二等功，9人榮獲個人三等功，區檢察院檢察長張惠云榮獲“xx市十大杰出女性”榮譽稱號，副檢察長付慧敏被評為“全國優秀青少年維權崗先進個人”，xx法院孫富春被評為全國法院系統“執行工作先進個人”，xx分局陳艷芳被評為全國公安系統“巾幗建功”標兵。
三、深入開展領導干部基層聯系點制度
對開展領導干部基層聯系點工作，我區領導高度重視，在接到市委政法委（2003）61號文件后，區委政法委及時召開書記辦公會進行了專題研究，并向主管政法副書記作了專題匯報，成立了領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在區委政法委，具體負責活動的落實和部署。同時要求區政法各部門黨委（黨組）都要召開黨組會，學習有關文件，認真貫徹落實市委政法委xxxx字（2003）33號文件精神。
區政法各部門黨委黨組也都按照領導小組要求進行了討論和學習，使班子成員提高了對此次領導干部基層聯系點工作的認識，明確了活動的指導思想、目標和要求，深刻認識到開展此次活動是轉變工作作風，傾聽基層意見和建議，幫助解決實際困難和問題，督促指導隊伍制度化、規范化建設的重大舉措。兩年來經過我們積極協調，區委區政府為區檢察院解決了30名地方事業編制，為區法院解決了50名地方事業編制，使人員緊張的狀況得到了初步的解決。為表彰在“2.13”特大搶劫殺人案偵破過程中做出突出貢獻的xx公安分局，區委常委、政法委書記周順杰多次召開政法委書記辦公會并及時向區主要領導做了匯報，10月14日，xx區委、區政府隆重召開“2.13”特大搶劫殺人案件表彰慶功大會，對27名先進個人及刑偵大隊進行了表彰，并為xx公安分局頒發了10萬元獎金。
四、加強教育培訓、提高綜合素質
要創造一流業績，必須有一流的隊伍。要打造一流的隊伍，必須重視素質教育。在隊伍建設上，我們始終把提高政法干警素質，塑造政法隊伍形象作為工作的中心。政法委作為同級黨委領導管理政法工作的職能部門，首先要加強政法委自身學習，我們堅持周二下午政治學習制度，針對時事熱點，我們多次組織全委人員學習中央文件精神，在機關內部組織論文競賽活動，收看電教專題片，通過開展形式多樣的學習活動，提高了大家政治學習的積極性，收到了良好的效
隊伍建設工作總結范文 7
X機械股份有限公司（以下簡稱“X”）始建于X年，原名X礦山機器廠，是我國“一五”時期興建的X項重點工程之一，現已成為我國最大的礦山機械制造企業，最大的重型機械制造企業之一，世界最大的礦業裝備、水泥裝備制造商和服務商。在企業近X年的建設發展中，廣大黨員表現出強大的創造力、凝聚力、戰斗力，充分發揮了先鋒模范作用，始終是支撐推動企業發展的中堅力量和中流砥柱。近年來，X黨委積極適應黨員隊伍建設的新變化新需求，探索確立了“嚴把四關，確保入黨積極分子培養教育高起點、高標準、高質量、高層次”的工作思路，打造了一支整體過硬的黨員后備軍，為黨員隊伍提供更多優秀的新鮮血液，夯實了推進企業轉型發展的組織保證。
X黨委直屬黨組織共有X個，其中直屬黨委X個，直屬黨總支X個，直屬黨支部X個，基層黨支部X個；在崗黨員X人，其中正式黨員X人，預備黨員X人，生產工人X人，占黨員總數X％，技術人員X人，占比X％，管理人員X人，占比X％。
X黨委通過加強對黨員信息的管理，進一步提高管理水平和工作質量。對新發展的黨員和調進、調出的黨員進行登記、整理建冊，及時更換信息系統數據，確保黨員信息無疏漏；每年度按照實事求是、民主平等、教育為主、開門評議的原則，對照理想信念、堅持學習、本職工作、遵紀守法四個方面有步驟地開展了民主評議黨員工作；堅持書記上黨課；貫徹落實黨內“七項制度”；嚴格執行黨費收繳比例標準，由專人負責公司黨委黨費的收繳、上報及繳存工作，專立賬目、及時統計，并在公司內聯網上定期報告黨費收繳及使用情況，確保黨費的收繳及使用工作無異議。
一、嚴把程序標準“制度關”，確保培養教育的高起點。
按照中組部X年新頒布的《中國共產黨發展黨員工作細則》的要求，X黨委認真落實“控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用”的方針，堅持標準，嚴格程序，嚴肅紀律，確保發展黨員工作有領導、有計劃地進行，堅持“成熟一個發展一個”的原則，嚴格把控。針對“發展黨員程序”和“黨支部書記工作職責”等內容編制了《X組織工作手冊》，發放至各個基層黨支部，通過制定基層支部書記培訓制度保證發展黨員工作有序開展。
一是科學計劃。科學制定年度《入黨積極分子培訓計劃》，每年度固定舉辦入黨積極分子培訓班，注重在生產一線、經營、科研隊伍中發展黨員，減少黨員空白班組。全年計劃分四批每個季度有審批，全年發展新黨員X—X名。
二是堅持基層培養。黨委始終堅持高標準、嚴要求，不放過每一個環節，不放松每一項審核，實行三級審核把關。基層黨支部的書記和培養聯系人經過對申請入黨的同志觀察了解、談話、引導、教育、向入黨積極分子介紹黨的基本知識，吸納他們參加黨內的學習和教育，了解其政治覺悟、道德品質、現實表現等情況，引導入黨積極分子端正入黨動機。經過培養聯系人的長期教育和觀察，向黨支部提出列為入黨積極分子發展對象的意見，通過直屬黨組織的進一步考察和審查，將具備列為發展對象的入黨積極分子材料上報公司黨委進行進一步的審核，經公司黨委審批合格后方可進行入黨積極分子培訓。
三是嚴格政治審查。把政治合格作為吸收和培養入黨積極分子的首要標準，加大政治素質的審查力度，看對黨的基本知識、光榮傳統和優良作風是否熟知，對黨的創新理論和社會主義核心價值觀是否掌握，使入黨積極分子沒入黨的門、思想上先做黨的人。
四是逐項審核。對基層黨組織上報的入黨積極分子材料進行認真審核，審核合格的方可填報《申請入黨人員簡歷表》進行備案；經過觀察、教育、培養成熟的經黨支部研究備案的入黨積極分子，給予發放《申請入黨積極分子考察登記表》，同時確定培養人，由培養人和黨小組、黨支部認真做好考察、做好記錄；考察成熟后，通過支委會討論通過后確定為發展對象的，公司黨委將對其《申請入黨積極分子考察登記表》、《思想匯報》、外調、政審、征求黨內外群眾意見等材料進行審核，確定符合發展條件的對象，報經公司黨委審批后，方可參加公司黨委舉辦的入黨積極分子培訓班。
五是詳實記錄。結合公司入黨積極分子人數多、出差忙、分布廣的特點，公司黨委以《申請入黨積極分子培養考察登記表》為重要載體，突出做好考察記錄工作。要求培養人和黨小組負責人每一季度對入黨積極分子進行綜合考察，考察記錄必須詳細說明入黨積極分子的思想、工作、學習和紀律等情況；要求黨支部負責人每半年對入黨積極分子進行綜合考察，并結合黨支部支委會的意見，做出綜合考察記錄。通過嚴格的考察，詳實的記錄，達到了真實反映入黨積極分子思想面貌和工作、學習、紀律等各方面實際情況的目的，徹底有效避免了考察走形式、記錄做樣子的形式主義不良傾向。
六是完善制度。新《細則》頒布后，X黨委高度重視，通過引導自學、專家講學和系統培訓的方式將新《細則》的精神深入透徹的傳達至基層黨支部，形成基層支部書記培訓制度。一是配發資料、引導自學。公司黨委向各個基層黨組織配發了《發展黨員工作手冊》X余冊，引導各直屬及基層支部書記自主學習，切實領會新《細則》精神；二是聘請專家、集中講學。公司黨委通過聘請教授、專家為基層支部書記和專兼職黨務干事解析新《細則》的出臺的背景意義、總體要求、主要內容和特點等，逐章逐條反復研讀，幫助基層黨務干部盡快熟悉工作細則內容和相關操作要求；三是系統培訓、以考促學。在公司黨委大力支持下，組織開展基層黨支部書記和專兼職黨務干事培訓班，X名支部書記和黨務干事分三個批次到蘭考X干部學院進行了專業業務培訓，通過專家授課、現場教學、分析討論、交流互動、拓展訓練等形式提高專業技能，聘請教授講授《……》等專業知識，并于培訓后通過考試的形式對支部書記工作職責、發展黨員程序及要求等內容進行測試，切實提升了黨支部書記和黨務干事的理論水平、業務水準和綜合素質，將學習的業務知識與實際工作情況相聯系，形成體會材料在大會上作交流匯?
二、把好典型示范“教育關”，確保培養教育的高標準。
切實抓好入黨積極分子的學習培訓，是提升入黨積極分子政治素質的核心環節。為了確保學習培訓的實際成效，X黨委在多年的培訓班實踐中，逐步探索出了一整套富有企業特色的培訓教育方式方法。在以中組部編制的《入黨培訓教材》為主教材的基礎上，根據新時期新形勢新任務，結合國情、黨情、世情的不斷變化，不失時機的為培訓班設置了一些輔助課程，例如：……等，這些生動的輔助課程不僅有力增強了培訓班的吸引力，也有效提高了入黨積極分子的學習興趣和熱情，進一步堅定了入黨積極分子加入黨組織、永遠跟黨走的理想和信念。
二是學身邊榜樣，確立價值取向。X這些年發展很快，在各行各業都涌現出一批身邊先進人物。黨委利用墻報、櫥窗、內聯網，大力宣揚先進典型的事跡，組織廣大黨員干部和入黨積極分子積極參與公司“國際化”和“三大轉型”大討論，認清公司發展的形勢，從思想和意思上提高戰略眼光。通過與勞模一起面對面、心交心的討論與交流，不僅為公司的轉型發展建言獻策，也為樹立了可信可學的標桿，引導大家向身邊同志、向先進人物學思想、學能力、學作風，從身邊榜樣身上學到了可貴品質、汲取了精神動力。
三是學成功經驗，找準努力方向。定期請優秀共產黨員上黨課，請老一輩創業者話歷史，請各行各業的領軍人物傳經驗，請黨建專家學者作報告，以生動的現場交流、言傳身教，激發了入黨積極分子為黨旗增光添彩的政治熱情。
三、把握文化勵志“思想關”，確保培養教育的高質量。
堅持抓文化、強內涵，不斷加大企業文化的學習教育力度，使“誠信為本、客戶至上、變革創新、精致管理”的理念真正進入思想、融入血脈。
X曾被授予“全國企業文化建設示范基地”，企業“以誠信為核心，以X精神為精髓，以崗位誠信 黨委始終堅持用企業文化勵志育人，配合開展“崗位誠信明星評比”、“建堅強堡壘、樹先鋒模范、促科學發展、興重工事業”、爭創“黨員先鋒崗”等主題活動，贏得了員工的廣泛認可與認同，激勵和帶動更多的有志青年和優秀員工加入黨組織大家庭。在入黨積極分子培訓的過程中安排在崗全國勞模、公司模范共產黨員劉新安與入黨積極分子面對面交流環節，聆聽他結合自己的崗位工作，為入黨積極分子講授自己立足崗位創先爭優、以“誠信為本”開展工作的認識和行動，以生動的現場交流有效提高了培訓教育的說服力。通過建立嚴格的崗位誠信考核評價體系，將員工的崗位誠信度轉化為可衡量、可考核的評價指標，具體細化為每位員工的行為規范，引導入黨積極分子自覺投身生產經營實踐，立足崗位積極進取，將“誠信敬業、拼搏奉獻、開拓創新”的企業精神轉化為為企業發展爭做貢獻的實際行動。
四、嚴把思想紀律“質量關”，確保培養教育的高層次。
堅持抓創新、促效益，積極探索加強入黨積極分子培養教育的新方式新方法，不斷創新完善富有X特色的培訓教育體系。
隊伍建設工作總結范文 8
文章導讀：大力改進司法作風。以“干部作風建設年”活動和隊伍集中教育整頓活動為載體，加強我院司法作風建設，提升司法形象……
一、強化領導班子建設。始終將班子建設放在首位，尤其將抓好班子的政治思想、班子的業務素質、班子的決策、組織指揮、協調能力以及班子的表率作用擺在突出位置。經常保持領導間相互溝通、增進團結。通過開展高標準民主生活會，相互幫助，相互提高，使班子的凝聚力得到進一步增強，決策重大事項堅持集體領導，從而確保了黨組的決定在全院得到很好的貫徹執行，形成了干警向領導看齊、領導向干警學習，不辱使命、共同拼搏的良好氛圍。 三、大力改進司法作風。以“干部作風建設年”活動和隊伍集中教育整頓活動為載體，加強我院司法作風建設，提升司法形象。首先，認真自查、突出重點。通過自己找、組織點、群眾提、相互幫等多種途徑、多種形式查擺問題，深入分析，把司法作風和隊伍建設中存在的問題找準，把根源查深。通過召開專題民主生活會、黨員組織生活會，積極開展交心談心活動，扎實認真地開展批評與自我批評。其次，解決問題、力求實效。針對自查過程中發現的問題，制定出切實可行的方案，落實整改責任，明確整改目標、時間和具體責任人。再次，制度規范、狠抓落實。將各項教育活動中具有普遍適用性的整改措施以制度形式固定下來，形成一套環環相扣、相互制約、相互促進的制度體系，如“誡勉談話制度”、“黨風廉政監督員制度”、“黨風廉政信訪接待工作制度”等。同時做好落實工作，堅決獎懲到位，防止“舊病”復發。8月，我院被市紀委授予“廉政文化進機關示范單位”的榮譽稱號。
四、全力做好從優待警。在從嚴治警的同時，又想方設法支持干警工作、幫助干警成長、關心干警的疾苦，全力做好從優待警相關工作，努力解決干警的后顧之憂。在市委、市政府的大力支持下，為干警兌現了審判津貼、執勤津貼及國家規定的其它津貼補貼；建立法官干警的健康檔案，定期組織干警體檢；對突患疾病、長期治療和直系親屬病故的干警，院領導都要親自給予慰問并發放一定的慰問金（品），不能親自去的，也要委派其他領導和政工室前往看望和慰問。極大地增強了干警的職業認同感，打牢了不愿為的物質基礎。 我院的隊伍建設雖然取得了不少成績，但仍然存在一些需要引起高度重視并切實加以解決的問題。一是法官隊伍老化，審判力量不足，法官斷層問題嚴重。二是隊伍素質不能完全適應工作的需要，高層次、復合型法官偏少。三是文明司法，熱情服務與群眾的要求仍存在一些距離。個別法官方法簡單，言語不當，態度不佳。
隊伍建設工作總結范文 9
一、做好領導班子建設。嚴格執行“三重一大”決策制度，堅持“集體領導，民主集中，個別醞釀，會議決定”的原則，召開好黨政聯席會議，對大額物資采購、大額資金使用、干部選拔任用等重大事項進行集體研究，提升班子民主決策意識。二是班子成員嚴格執行請示報告制度，因事外出除向分管領導報告外，互相之間彼此通氣打招呼，做到了相互監督。按照規定和要求完成X年領導干部報告個人有關事項工作。
二、做好干部選拔任用工作。認真貫徹執行各項規定，認真做好干部選拔任用工作。在干部選拔過程中，特別注重發揮群眾監督作用，堅持走群眾路線，切實保障和落實群眾知情權、參與權、選擇權和監督權。認真開展民主測評和民主推薦，注重聽取職工評價，全面了解干部德能勤績廉情況；認真執行干部選任公示制度，進一步擴大群眾監督的覆蓋面，確保干部工作在陽光下進行。
隊伍建設年總結 10
第一部分：1-9月工作總結
今年以來，在市局黨組的正確領導和高度關注下，在市局各部室和各鎮區分局的支撐和積極配合下，代理金融隊伍建設工作得以順利開展，取得了一定的成績，隊伍建設能力和水平逐步得到提升。現將今年以來的隊伍建設工作總結如下：
1、打造了代理金融網點領導班子和營銷人員兩支隊伍，明確了點均8人的營銷人員配備目標。一是打造了網點領導班子隊伍，全市72個代理金融網點已建立專職或兼職的由營業處主任、營銷主管和營業主管組成的網點領導班子隊伍，并明確班子成員的職責分工和工作內容。二是打造了網點營銷人員隊伍，目前已配備營銷人員230人，較年初增加27人，點均配備達3.2人，其中配備大堂經理82人，理財經理148人。三是明確了網點營銷人員配備階段目標，即2011年12月底點均配備6個人，2012年6月底點均配備8個人的階段目標，并出臺點均6個人的配備指引。
2、初步搭建了分層分級的隊伍培訓體系，拓寬了培訓渠道。一是定期或不定期的開展兩個層面的培訓，在網點班子成員層面，平均每月組織一期營業處主任培訓，每季度組織一期營業主管和營銷主管培訓；在客戶經理層面，為提升客戶經理隊伍的營銷技能和綜合素質，先后舉辦了保險通關培訓、產說會主講人通關培訓、客戶經理PTT卓越展示課程培訓、電話邀約營銷技巧培訓、理財經理高級培訓班和其它理財經理團隊建設拓展培訓共10多場。針對保險專職客戶經理，
配合省公司組織了7期保險專職客戶經理培訓。培訓內容已由單一的金融業務知識培訓逐步向營銷技能提升、團隊建設和管理和人員綜合素養提升的方向改變。二是拓寬了培訓渠道，已形成省公司統籌、市局代理部牽頭、市分行配合和現有合作保險公司支撐的多級渠道。
3、擬訂了網點班子成員考核評定機制，下發了轉型示范點績效管理指導意見。一是擬訂了二、三類網點領導班子薪酬考核指導意見，明確網點班子成員的選拔任命和淘汰退出機制，激活網點班子隊伍；二是下發了轉型示范點績效管理指導意見，加快全市網點銷售化轉型工作，提升轉型效果。
第二部分：下一步工作計劃
1、加快人員配備步伐，解決用人指標問題。一是要確保全市72個代理金融網點專職或兼職班子成員迅速配備到位；二是要確保實現2011年12月底網點點均配備6個人，20xx年6月底點均配備8個人的階段目標。代理部將聯合人力資源部，牽頭組織，幫助各鎮區分局克服困難，通過“內優外聘”解決用人指標問題。
2、完善分層分級的培訓體系，選拔打造內訓師隊伍。一是通過了解網點班子成員和客戶經理隊伍的培訓需求，分別制訂2012年兩支隊伍的培訓計劃，其中班子成員著重提升網點管理及項目營銷策劃能力，客戶經理著重提升營銷技能和客戶管理能力；二是要進一步拓寬渠道，加強與市分行、現有合作保險公司和零售業培訓機構的溝通，借用內外部優質培訓教師和課程資源，切實提升兩支隊伍的綜合營銷技能水平和團隊管理水平。三是要豐富培訓形式，改變目前單一授課
的被動形式，增加培訓過程中的互動環節，變被動接收為主動索取，變“要我學”為“我要學”。四是要選拔打造代理金融條線主講人隊伍，以金融產品推介為主，兼顧分局內部培訓，提升網點人員綜合素質。
3、健全動態考核評價機制，激發隊伍活力。一是要進一步健全網點班子成員考核評價機制，擬訂班子成員經營責任制考評辦法，讓網點業績突出的優秀班子成員享受平均年薪10萬元待遇，對年度考核排名靠后的班子成員進行崗位調整，激活網點班子隊伍。二是要出臺客戶經理星級評定辦法，對全市客戶經理進行星級評定，每月公布客戶經理的營銷積分，每季度或每年進行一次動態評定，并在此基礎上開展季度營銷之星和進步之星的評優工作，樹立標桿典型客戶經理，激活網點營銷隊伍。三是要推廣營銷管理系統的應用，改變現有每月手工上報營銷人員信息和業績的統計方式，同時向信息技術中心提交系統研發需求，開發科學便捷的營銷業績統計渠道。
隊伍建設工作總結范文 11
一、堅持政治學習，加強思想教育，提高綜合素質
中隊領導緊跟新形勢發展要求，以身作則，率先垂范，帶頭學習好、領會好、貫徹好十六屆五中全會精神，肩負使命，按照“與時俱進抓隊伍，從嚴治警抓規范，依法行政提素質，思想工作抓創新”的思路，以求真務實的工作作風，首先抓好隊伍的思想教育。一是組織民警和協管員繼續深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，組織學習黨的十六大五中全會精神，認真學習貫徹《中共中央關于加強黨的執政能力建設的決定》。通過學習，加深理解，提高認識，以適應新時期、新形勢的發展要求，促使全體民警在思想上、政治上、組織上與中央保持一致，保證政令通行。堅定不移地貫徹政治建警方針，不斷強化政治思想建設，教育全體民警牢固樹立“立警為公，執法為民”的神圣宗旨。二是組織學習《公安機關內務條令》《交通安全法》及有關的法律法規，開展公正、文明執法法制教育，逐步提高民警的法制觀念和執法水平。三是組織學習優秀民警任長霞的英雄事跡，學習她執法為民的模范行為和無私奉獻的崇高品德，激勵民警在今后的工作中“執法為民”作出新的奉獻。四是結合形勢需要，堅持自學和集中學習相結合，采取做學習筆記、座談會、討論會、撰寫學習心得、開僻學習園地，以多種形式開展政治思想學習。
一年來，中隊加強民警和協管員的政治思想教育，把全體民警和協管員的思想統一到十六屆四中全會精神上來，牢固樹立大局意識，政治意識，憂患意識，群眾意識和法治意識，進一步夯實執法為民的思想基礎。
二、加強內務管理，規范執法行為
中隊認真按照《內務條令》加強隊伍管理，對民警及協管員開展崗位集訓和大練兵集中訓練，整頓警容風紀，公正、文明執法，規范執法行為，按照周部長提出的“人要精神，物要整潔，說話要和氣，辦事要公道”四句話基本要求落實到實際工作中。
1、規范內務辦公秩序，建立中隊衛生制度，規范內部和外來車輛停放，調整辦公場所，增設文體活動室，美化辦公環境，真正體現“人要精神，物要整潔”。
2、強化組織紀律，年初，中隊領導繼續與全體民警逐個簽訂《貫徹執行“五條禁令”責任狀》，加強制約和監督，同時組織全體民警及協管員，開展警示學習，教育他們自省、自覺、自律、嚴格執行“五條禁令”。一年來，中隊加強內務管理，強化組織紀律，防止和遏制違法違紀行為的案件發生。
3、深化警務公開，健全執法制度，中隊在嚴格執行各級公安機關制定的規章制度基礎上，制定了《中隊民警窗口服務規章》《二中隊執勤制度》《二中隊暫扣車輛管理制度》，以制度約束人，確保民警公證、文明執法。中隊設立“檢舉箱”，主動接受群眾監督。
三、抓好隊伍思想工作，確保隊伍整體穩定
1、今年__大隊警員調動性較大，隊員的思想有所波動，顧慮重重，中隊領導面對這新問題，及時了解他們的思想動向，通過個別談心，做好他們的思想工作，消除顧慮，穩定軍心，使他們放下包袱，全身心投入日常交通管理工作。
2、中隊管轄范圍擴大，地理位置特殊，加上今年__路改造，交通管理任務繁重，警力不足，個別的民警有畏難情緒，中隊領導加強思想引導，將開展大練兵與做好本職工作有機的結合起來，使他們貼近實際，貼近群眾，貼近生活，肩負使命，履行職責，圓滿完成上級部署的各項任務。
3、做好從優待警工作，對民警和協管員存在的實際困難和問題，中隊盡可能協助解決，在生活上給予關心，如有隊員生病，領導親自前往探望、慰問，使他們感到集體的溫暖。中隊推行民警績效量化考評制度，每月、每季度評選優秀執法人員，實行獎優罰劣，充分調動民警的工作積極性，確保隊伍整體穩定 。
總結一年來中隊隊伍建設的各項工作，取得了一定的成效，但也存在不足的地方，個別民警在執法中，存在執法質量不高，民警“執法為民”的思想意識還不夠到位，中隊將在今后工作中進一步加強，逐步推進隊伍正規化建設。
四、20__年隊伍正規化建設工作思路
深入貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進公安工作的決定》和第二十次公安會議精神，按照公安部制定的《20__——20__年全國公安隊伍正規化建設綱要》，結合中隊實際情況，認真貫徹執行，逐步推進隊伍正規化建設。
1、強化政治教育，深入開展鄧小平理論和“三個代表”重要思想的教育，切實提高民警的政治素質。
2、開展崗位練兵與集中強化訓練，提高民警的現代化科學技術和本領。
3、加強執法執勤規范，嚴格執法程序，提高執法水平。
隊伍建設工作總結范文 12
3、建立健全監督管理機制，促進隊伍規范化建設。
縣公安局按民警等級化管理辦法，根據考核將民警分為三個等級，獎優罰劣；在全局實行中層領導競爭上崗，民警上崗實行雙向選擇；實行思想政治工作責任區制度，推行領導干部責任追究，有5名中層領導因隊伍建設問題受到全局通報批評；實行與人大代表、政協委員聯系制度，加強內部監督，完善監督制約機制；實行民警等級化績效考核制度，對民警德、能、勤、績實行動態管理，結果與政治、經濟利益掛鉤。
檢察院嚴把“進口關”，認真落實省級統一考錄制度，試行分類管理體制，作為洛陽市院分類管理試點單位之一，目前，分類管理體制正在探索中；深化干部人事制度改革，嚴格按照《黨政干部選拔任用工作條例》和《檢察官法》的要求，實行競爭上崗，輪崗交流制度；制定一崗雙責制度，推行領導干部責任追究；充分發揮紀檢監察部門的作用，加強檢察機關內度監督制約；積極探索隊伍管理機制，如“三三制”、“三位一體”、“6 1”辦案機制應用轉化，走在了全市檢察機關的前列。
縣法院嚴格落實省級統一考錄制度，加強了“進口”管理；對現有干警，分別制定了崗位職責，進行量化考核。拓寬“出口”，對于不合格干警，實行待崗培訓制度，視其表現確定去留，從而確保了干警素質。對審判員、書記員、司法警察及工勤人員進行分類管理，出臺相應的管理辦法和優秀法官標準、優秀書記員標準等；表彰干事創業者，培養并選拔一批干事創業者作為后備干部，充實到領導崗位。實行競爭上崗、雙向選擇、“一崗雙責”，實行領導干部責任追究制、引咎辭職和責令辭職制度。制訂了《審委會研究案件制度》、《發還、改判案件責任追究制度》、《關于嚴格規范審判人員庭審紀律》等制度，扎實開展了清理違規收費，拒禮拒賄活動，實行錯案追究制度。發還、全改案件的責任人予以通報批評。建立長效機制，促進規范化建設，制定了《規章制度匯編》，使各項工作能夠有章可循，促進了專業化、規范化建設。
（五）加強基層基礎工作，積極解決部門在保障等方面存在的問題。
我們堅持每季度統計一次政法各部門辦案經費保障情況，并及時縣委、縣政府匯報。為確保縣、鄉兩級專職治安巡防隊的工作經費和隊員工資等，經縣委常委會和縣長辦公會研究，我縣為縣治安巡防大隊和13個鄉鎮專職治安巡防隊各配備巡防用面包車1臺，共14臺， 財政撥款42.9萬元；縣、鄉兩級財政共同解決巡防隊員的工資和工作經費，其中縣財政解決縣治安巡防大隊隊員工資和工作經費20萬元，為13個鄉鎮治安巡防隊補貼工資和解決工作經費40萬元，同時每個鄉鎮每年要自籌6萬元用于巡防隊的工作經費和隊員工資。
公安局全面落實了技防措施，全縣投資200余萬元建成了以固定目標報警、圖像監控系統、紅外線報警器為主的技防體系，有效減少了盜搶案件；加強派出所規范化建設，目前，全縣11個鄉鎮派出所均有辦公樓房，平均每個派出所有辦案及巡邏車各一輛；全縣有一級派出所一個，二級派出所二個，二級以上派出所絕對數居全市第一。縣檢察院建立了檢察官學校，建立了圖書室、電子閱覽室、檢察信息網站、文化作品展室、學習園地、攝影長廊等，為提高干警的文化修養搭建了平臺。縣法院加強法庭建設，不斷改善交通工具，目前有4個人民法庭，其中3個法庭為單門獨院，有一個法庭正在籌建。每個法庭一輛工作用車，4名工作人員。
二、政法隊伍建設中存在的問題
今年以來我縣的隊伍建設工作雖然取得了一定成績，但與黨和人民的期望及上級的要求相比，仍有較大的差距，主要表現在以下幾個方面：
1、少數政法干警的執法理念和思想觀念與新時期政法工作的要求不相適應，政治理論水平、文明素質水平和職業道德水平有待進一步提高。
2、對隊伍建設工作不夠重視、抓隊伍時緊時松、工作作風不深入、一些民警政治敏感性差、執法隨意性大、工作不負責任等問題屢有發生。
3、干部人事制度缺乏必要的激勵機制，政法干警待遇相對偏低，不利于政法隊伍的穩定和發展。
4、政法干部隊伍建設的規章制度，還需要進一步的深化和改善，以促進隊伍建設的科學化、規范化管理。
5、政法部門人員編制短缺，人員少，業務重，檢察官、法官斷檔現象嚴重，辦公辦案經費困難等現象仍然影響著政法各部門業務工作的正常開展。
三、明年工作初步打算
20__年，我們將認真貫徹“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆五中全會精神，按照創建平安新安和構建和諧社會的要求，提高維護社會穩定的能力，繼續深化和拓展“公正執法樹形象”活動，鞏固專項整改活動成果，進一步加強基層基礎工作，努力建設一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的高素質政法隊伍，為維護社會政治穩定，全面建設小康社會做出新的貢獻。重點將做好以下幾項工作：
（一）鞏固專項整改活動成果，深入和拓展“公正執法樹形象”活動。堅持政法干警的長效學習機制，落實規范執法程序和干部隊伍管理的各項規章制度。積極推行司法公開，完善公開制度，暢通征求意見的各種渠道，接受社會各界的監督。結合執法檢查和集中處理涉法上訪案件中發現的問題，認真整改，促進嚴格公正執法。進一步加強執法監督，確保政法干警嚴格依法行使權力。嚴格執行執法過錯追究制，對不依法辦案、嚴重失職瀆職造成錯案，依法追究過錯責任。針對政法隊伍中存在的突出問題，適時開展專項治理活動，對干警違法違紀行為，堅決進行嚴肅查處。
（二）大力加強基層政法隊伍建設。努力實現工作重心向基層傾斜，保障向基層傾斜，警力向基層傾斜，增加基層實力，激發基層活力，提高基層效率。進一步落實政法部門領導干部基層聯系點制度，幫助基層解決好在人員經費保障等方面存在的實際困難。進一步加強公安派出所、人民法庭、司法所建設，充分發揮基層穩定的堡壘作用。
（三）切實加強政法干警的教育培訓。著眼于加強黨的執政能力建設，加強政治理論和業務知識培訓，突出能力培養。特別是抓好短期培訓，按照干什么、學什么，缺什么、補什么的要求，增強培訓內容的針對性和實用性。積極拓寬培訓渠道，不斷改進培訓方式，堅持脫產培訓與在職自學相結合，努力提高培訓效果。抓好對基層和一線辦案干警的培訓，確保參訓人員、時間、經費落實。廣泛深入地開展各種形式的崗位練兵和業務知識競賽活動，不斷提高干警的業務素質和實際工作能力。
隊伍建設年總結 13
一、政法隊伍建設工作情況
（一）深入開展保持共產黨員先進性教育活動，增強廣大干警執法為民的自覺性。
保持共產黨員先進性教育活動開展以來，在縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的領導和指導下，我們根據政法各部門的工作實際和特點，指導督促政法各部門認真開展了保持共產黨員先進性教育活動，相繼制定了活動方案。在活動過程中，組織督促各部門嚴格按照方案要求，采取多種形式和措施，認真進行了集中學習，開展了民主評議，并對群眾反映的問題進行了積極深入的整改。特別是在征求意見階段，各部門根據工作的范圍和對象，采取發放征求意見表、設置征求意見箱等多種形式，廣泛征求了社會各界的意見和建議，并扎扎實實進行了整改。7月份以來，政法各部門分別組織開展了“回頭看”工作，對活動中征求到的意見建議采取得力措施進行落實整改，目前絕大部分已整改落實到位。對個別需在今后工作中逐步整改的分別制定了整改方案，正在分步落實。各部門還結合單位實際，制定了經常性的學習、征求意見、定期談心、民主評議黨員、領導干部聯系點、爭先創優等制度，建立了黨組織、黨員長效管理機制。通過先進性教育活動，促進了各項工作，使廣大政法干部素質明顯提高。
（二）扎實開展“公正執法樹形象”和“規范執法行為，促進執法公正”活動，認真解決執法中存在的問題。
（三）切實搞好政治業務培訓，全面提高政法隊伍素質。
為了全面提高政法干部的整體素質，建立提高政法干部素質的長效機制，我們以多種形式，在政法各部門中營造濃厚的學習氛圍，造就了一支思想過硬、業務精通、作風優良、執法文明的政法干部隊伍。縣檢察院建立了檢察官學校，長期聘請市委黨校、師范學院5名專職法學教授講課，保證每月授課12學時以上，利用檢察官學校開展豐富多彩、健康有益的文化活動，推進文化育檢的深入。縣法院堅持政治業務學習制度，每季度制定一次學習計劃，邀請資深法官和法學專家講課，豐富業務知識，幫助干警牢固樹立執法為民意識，增強干警的使命感和責任感。縣司法局定期組織全體人員學習有關本職工作的基本法律、執法程序和工作規范，抓好崗位業務培訓長效機制建設，推動崗位業務培訓的制度化、經常化和規范化。縣公安局認真落實“一崗雙責”制度，開展“從嚴治警，執法為民”教育整頓活動，開展業務知識擂臺賽、技能練兵等活動。通過以上措施，全縣政法隊伍建設進一步得到加強，干警素質進一步得到提高。
（四）完善管理機制，進一步激發政法干部隊伍活力。
1、落實領導干部基層聯系點制度。
我們狠抓領導干部基層聯系點工作制度的落實，政法委領導率先垂范，每月到聯系點調研至少在一次一上；政法各部門領導也按照制度要求，經常深入基層聯系點，檢查工作，了解困難，查找問題，把基層聯系點工作作為促進工作的一項重要內容。縣法院黨組成員每人聯系一個法庭，每月到法庭調研、聽取情況匯報在5次以上，幫助基層協調解決了工作生活中存在的問題。司法局三名班子成員聯系鄉鎮司法所，每月下基層調研一次，幫助基層協調解決實際問題。
2、加強政法隊伍作風建設。
近年來，我們相繼在政法隊伍中開展了政法隊伍教育整頓活動、保持共產黨員先進性教育活動、公正執法樹形象活動以及“規范執法行為，促進執法公正”專項整改活動，加強了政法隊伍建設，使全縣政法干警的整體素質明顯提高，精神面貌大為改觀。今年8月，縣委政法委以新政法[]12號文件形式下發了《關于進一步加強政法隊伍作風建設的實施意見》，要求政法各部門認真組織好干警的政治思想學習教育，強化宗旨觀念，牢固樹立執法為民理念，建立和完善監督機制，把嚴肅公正執法責任落實到執法人員身上，保持艱苦奮斗的良好作風，牢固樹立廉潔自律意識。縣委政法委機關率先垂范，帶頭講政治，強化服務意識。在工作中，堅持實事求是和言行一致的工作作風，表里如一；堅持雷厲風行，對安排的工作按時完成；堅持謙虛謹慎的作風，與人為善；堅持吃苦耐勞的作風，耐得住清貧；堅持清正廉潔的作風，杜絕吃拿卡要現象，時時處處維護政法委的良好形象。政法各部門針對干警作風中存在的問題，采取了有效措施，加強隊伍作風建設。縣法院在工作中自覺接受群眾監督，認真聽取群眾意見和建議，把群眾的呼聲作為改進工作的第一信號。設立征求意見箱，不定期召開座談會，廣泛征求在隊伍建設方面的意見和建議，并制定了具體的整改措施，認真進行整改。縣司法局在系統內進行業務培訓考核，提高司法干警素質，牢固樹立執法為民的觀念，切實解決嚴格執法、文明執法和紀律作風等方面的突出問題，使工作作風有了明顯轉變。
3、建立健全監督管理機制，促進隊伍規范化建設。
縣公安局按民警等級化管理辦法，根據考核將民警分為三個等級，獎優罰劣；在全局實行中層領導競爭上崗，民警上崗實行雙向選擇；實行思想政治工作責任區制度，推行領導干部責任追究，有5名中層領導因隊伍建設問題受到全局通報批評；實行與人大代表、政協委員聯系制度，加強內部監督，完善監督制約機制；實行民警等級化績效考核制度，對民警德、能、勤、績實行動態管理，結果與政治、經濟利益掛鉤。
檢察院嚴把“進口關”，認真落實省級統一考錄制度，試行分類管理體制，作為洛陽市院分類管理試點單位之一，目前，分類管理體制正在探索中；深化干部人事制度改革，嚴格按照《黨政干部選拔任用工作條例》和《檢察官法》的要求，實行競爭上崗，輪崗交流制度；制定一崗雙責制度，推行領導干部責任追究；充分發揮紀檢監察部門的作用，加強檢察機關內度監督制約；積極探索隊伍管理機制，如“三三制”、“三位一體”、“6+1”辦案機制應用轉化，走在了全市檢察機關的前列。
縣法院嚴格落實省級統一考錄制度，加強了“進口”管理；對現有干警，分別制定了崗位職責，進行量化考核。拓寬“出口”，對于不合格干警，實行待崗培訓制度，視其表現確定去留，從而確保了干警素質。對審判員、書記員、司法警察及工勤人員進行分類管理，出臺相應的管理辦法和優秀法官標準、優秀書記員標準等；表彰干事創業者，培養并選拔一批干事創業者作為后備干部，充實到領導崗位。實行競爭上崗、雙向選擇、“一崗雙責”，實行領導干部責任追究制、引咎辭職和責令辭職制度。制訂了《審委會研究案件制度》、《發還、改判案件責任追究制度》、《關于嚴格規范審判人員庭審紀律》等制度，扎實開展了清理違規收費，拒禮拒賄活動，實行錯案追究制度。發還、全改案件的責任人予以通報批評。建立長效機制，促進規范化建設，制定了《規章制度匯編》，使各項工作能夠有章可循，促進了專業化、規范化建設。
（五）加強基層基礎工作，積極解決部門在保障等方面存在的問題。
我們堅持每季度統計一次政法各部門辦案經費保障情況，并及時縣委、縣政府匯報。為確保縣、鄉兩級專職治安巡防隊的工作經費和隊員工資等，經縣委常委會和縣長辦公會研究，我縣為縣治安巡防大隊和13個鄉鎮專職治安巡防隊各配備巡防用面包車1臺，共14臺，財政撥款42.9萬元；縣、鄉兩級財政共同解決巡防隊員的工資和工作經費，其中縣財政解決縣治安巡防大隊隊員工資和工作經費20萬元，為13個鄉鎮治安巡防隊補貼工資和解決工作經費40萬元，同時每個鄉鎮每年要自籌6萬元用于巡防隊的工作經費和隊員工資。
公安局全面落實了技防措施，全縣投資200余萬元建成了以固定目標報警、圖像監控系統、紅外線報警器為主的技防體系，有效減少了盜搶案件；加強派出所規范化建設，目前，全縣11個鄉鎮派出所均有辦公樓房，平均每個派出所有辦案及巡邏車各一輛；全縣有一級派出所一個，二級派出所二個，二級以上派出所絕對數居全市第一。縣檢察院建立了檢察官學校，建立了圖書室、電子閱覽室、檢察信息網站、文化作品展室、學習園地、攝影長廊等，為提高干警的文化修養搭建了平臺。縣法院加強法庭建設，不斷改善交通工具，目前有4個人民法庭，其中3個法庭為單門獨院，有一個法庭正在籌建。每個法庭一輛工作用車，4名工作人員。
二、政法隊伍建設中存在的問題
今年以來我縣的隊伍建設工作雖然取得了一定成績，但與黨和人民的期望及上級的要求相比，仍有較大的差距，主要表現在以下幾個方面：
1、少數政法干警的執法理念和思想觀念與新時期政法工作的要求不相適應，政治理論水平、文明素質水平和職業道德水平有待進一步提高。
2、對隊伍建設工作不夠重視、抓隊伍時緊時松、工作作風不深入、一些民警政治敏感性差、執法隨意性大、工作不負責任等問題屢有發生。
3、干部人事制度缺乏必要的激勵機制，政法干警待遇相對偏低，不利于政法隊伍的穩定和發展。
4、政法干部隊伍建設的規章制度，還需要進一步的深化和改善，以促進隊伍建設的科學化、規范化管理。
5、政法部門人員編制短缺，人員少，業務重，檢察官、法官斷檔現象嚴重，辦公辦案經費困難等現象仍然影響著政法各部門業務工作的正常開展。
三、明年工作初步打算
（一）鞏固專項整改活動成果，深入和拓展“公正執法樹形象”活動。堅持政法干警的長效學習機制，落實規范執法程序和干部隊伍管理的各項規章制度。積極推行司法公開，完善公開制度，暢通征求意見的各種渠道，接受社會各界的監督。結合執法檢查和集中處理涉法上訪案件中發現的問題，認真整改，促進嚴格公正執法。進一步加強執法監督，確保政法干警嚴格依法行使權力。嚴格執行執法過錯追究制，對不依法辦案、嚴重失職瀆職造成錯案，依法追究過錯責任。針對政法隊伍中存在的突出問題，適時開展專項治理活動，對干警違法違紀行為，堅決進行嚴肅查處。
（二）大力加強基層政法隊伍建設。努力實現工作重心向基層傾斜，保障向基層傾斜，警力向基層傾斜，增加基層實力，激發基層活力，提高基層效率。進一步落實政法部門領導干部基層聯系點制度，幫助基層解決好在人員經費保障等方面存在的實際困難。進一步加強公安派出所、人民法庭、司法所建設，充分發揮基層穩定的堡壘作用。
（三）切實加強政法干警的教育培訓。著眼于加強黨的執政能力建設，加強政治理論和業務知識培訓，突出能力培養。特別是抓好短期培訓，按照干什么、學什么，缺什么、補什么的要求，增強培訓內容的針對性和實用性。積極拓寬培訓渠道，不斷改進培訓方式，堅持脫產培訓與在職自學相結合，努力提高培訓效果。抓好對基層和一線辦案干警的培訓，確保參訓人員、時間、經費落實。廣泛深入地開展各種形式的崗位練兵和業務知識競賽活動，不斷提高干警的業務素質和實際工作能力。
（四）進一步完善政法隊伍監督管理機制。依法從嚴管理好政法隊伍，堅持凡進必考，嚴把政法隊伍進人關；依法、積極、穩妥的原則，繼續開展對不合格人員的清理工作。繼續深化干部人事制度改革，加大公開選撥、競爭上崗等工作力度，創造公開、平等、競爭、擇優的用人環境，建立干部能上能下、能進能出、充滿活力的管理機制。
隊伍建設年總結 14
本學期，學校認真貫徹落實上級文件精神，學習區教育工作會議胡局長講話精神，加強政治思想建設，關注教師專業化發展，以創建高效課堂為契機，不斷轉變教育觀念，加強校本培訓，創設良好的育人環境，進一步增強教職工的競爭意識，增強全體教職工的勞動紀律觀念，進一步增強教職工的創新意識和開拓進取精神，進一步提高干部教職工的整體素質，圓滿完成了學校布置的工作任務，取得了一定的成績。
一、以目標為導向，注重隊伍建設的效果
為了提高教師隊伍建設的實效性，學期初學校便制定了隊伍建設的目標，目標明確，便于操作。目標堅持以教師為本的理念，牢固樹立尊重教師、依靠教師、服務教師的意識，把滿足教師的終身學習和全面發展的需要以及維護和保障教師切身利益作為衡量教師隊伍建設工作的根本標準，作為教師隊伍建設工作的出發點和落腳點。堅持教師專業化的導向，努力建設一支業務精湛、結構合理、富有活力、可持續發展的教師隊伍；堅持教師為全體學生服務，為提高教育教學質量服務的方向；堅持把師德建設放在首位的原則；堅持以制度改革為隊伍建設的主要動力；堅持分層培養、協調發展的策略。在目標的引領下，隊伍建設有條不紊，穩步推進，取得了積極的效果。
二、措施得當，各項工作穩步推進
（一）、提高領導干部素質，作為工作重點。
探索副校級以下干部的崗位競聘制度，使干部崗位納入良性循環的軌道，始終充滿生機與活力。強化干部的規范化管理，堅持干部業務檔案、考核評價及獎勵制度，并在實踐的基礎上不斷完善。加強對干部的培訓工作，堅持理論
中心組學習，在理論與實踐的結合上豐富學習內容，不斷改進學習形式，提高學習效果。干部能加強自身學習，提高了自身素養。努力增強自律意識、責任意識、服務意識、學習意識、創新意識、大局意識、民主意識。不斷改進工作作風，堅持以身作則，率先垂范，成為教師的楷模。
堅持教職工政治、業務學習制度，保持正確的政治方向，使學校始終保持積極、健康、向上的濃郁氛圍，為教師的成長提供良好的土壤和條件。加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。通過政治學習等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創業精神、團結拼搏的協作精神、嚴謹求實的`科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。繼續加強對教師學歷進修的管理，提高教師的學歷層次，專任教師中本科以上學歷達到95%以上。
加強教育理論的學 每位教師結合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校定期檢查，從檢查情況來看，效果明顯。
加強教師繼續教育的組織和管理，創設濃厚的學習氛圍，構建學習型組織，培育專家、學者型教師隊伍，使教師在實踐積累的同時注重理性思考，并在學習與實踐中不斷更新教育觀念，樹立全新的教育理念。促進教師的專業發展，引導教師樹立終生學習的理念，廣泛開展以“要做教書人，先做讀書人”為主題的“書香校園”活動，營造濃厚的讀書氛圍，倡導教師養成良好的讀書習慣。
堅持并完善校、鎮級骨干教師評選認定制度。著力培養區級骨干教師，并分階段加以實施。引導教師制定專業成長規劃，通過開展各種推優、展示等活動，做好骨干教師、學科帶頭人的培養、管理和使用工作，努力培養一批有影響力的教學骨干隊伍。充分發揮學科帶頭人、教學骨干教師的示范作用，在校內形成師資梯隊，加快各梯隊教師的培養工作。加強對青年教師的培養，通過“骨干教師培育計劃”、課堂教學競賽、教育教學論文評比等活動，為青年教師提供廣闊的舞臺，特別是加大對新分配教師的培養，促進青年教師的成長。組織教師參加各級各類培訓，不斷提高教師的業務素質和專業水平。積極組織教師外出考察學習，開闊教師們的視野，繼而轉變工作方式，提高工作效率。
（三）、堅持科學、規范管理，作為工作保障。
完善、修訂、健全各項管理制度、職責和規定，使學校管理首先實現規范化，制度化。在實現規范化的基礎上，注重科學性。將現代管理理念引入到學校管理之中，增強學校管理的科學性、民主性和開放性。深化校內管理體制改革，完善教職工崗位聘任制、績效工資分配制，增強教師的崗位意識和責任意識。堅持以人為本，尊重教師人格，體現情感關懷，創設寬松、和諧的人際關系和氛圍。實現網絡辦公，提高管理效能。對45歲以上從事行政后勤工作崗位的黨員進行信息技術培訓，做到不留死角。
根據學校發展規劃的階段性進展情況，不斷改善教師的工作環境和條件。在校園設計、環境布置上體現人文性，實現教育、和諧、優美、典雅、藝術、自然的高度統一。使教師學生工作和學習更加舒心，心靈受到凈化。關心教師生活，努力為教師辦好事、辦實事。維護教師的合法權益。利用媒體在社會上宣傳教師的先進事跡，提高教師的社會形象和地位。形成尊師重教的良好氛圍。
（四）、組織教師集中學習，加強師德師風建設
師德師風不僅體現教職工的職業道德和教風、學風，而且直接關系到學校的辦學方向。高素質的教職工隊伍是學校的生命源泉，師德師風則是學校的靈魂所在，在學校校風和思想道德建設中具有十分重要的意義。特別是當前形勢下師德師風中存在著一些不容忽視的問題，主要表現：
⑴思想政治觀念淡薄，有的教職工對黨的基本路線和方針政策學習不夠，對學生的思想道德狀況不關心，言行不慎，在課堂上和公共場所宣講一些不利于學生成長的言論和觀點；
⑵工作責任心下降，有的教職工對教學、教研、管理工作精力投入不足，不安心本職工作，輕校內課堂教學；
⑶敬業進取精神缺乏，有的教職工不注重獲取新知識，不鉆研業務，不求上進，得過且過，滿足于一般性工作，心態浮躁，治學不嚴謹，整體協作精神不強；
⑷無私奉獻精神不足，有的教職工工作討價還價、斤斤計較，這些都為師德師風建設提出了現實的要求。為此，根據區關于加強師德師風建設的要求，我們積極組織教師集中學習兩本書，并撰寫讀書筆記，組織全體教師宣誓和簽名活動。每位教師都能承諾嚴格執行“五條禁令”。
通過學習，激發了廣大教師愛崗敬業、教書育人、為人師表的使命感和責任感。并嚴格操守《教師職業道德規范》。定期組織學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》等法律法規。學習景榮春、吳邵萍、張麗莉等模范老師先進事跡。組織觀看《光榮的人民教師全國師德論壇實錄》等影視專題片。學校還對照標準，嚴格考評。建立和完善師德考核檔案，學校年終對教師的學習情況及師德師風進行綜合檢查并記入教師業務檔案。增強教師責任感，危機感，使全體教師愛崗敬業，樂于奉獻。
隊伍建設年總結 15
我校長期以來把骨干教師隊伍的建設作為提升學校核心競爭力的重要舉措，強化“學生的笑臉就是學校的陽光，家長的滿意就是學校的生命，教師的幸福就是校長的追求”的意識。近年來我校在不斷完善健全人才引進、培訓、選拔機制的基礎上，堅持常規的教師培養系統工程，積極推進骨干教師隊伍建設。計劃用五年左右的時間，選拔、培養、造就一大批教壇新秀、骨干教師、學科帶頭人、特級教師，造就一批在省內外具有較高知名度的專家型教師。
下面就我校“抓骨干教師隊伍建設”的一些具體措施向各位領導、專家簡要匯報，敬請批評指正。
一、充分利用資源，請專家來講座
從全國各地邀請著名專家，如邀請了國家副總督學、國家教育部原基礎教育司司長、清華大學教授王文湛；中國教育家魏書生；華東師范大學教授、教育部校長培訓中心主任王儉教授；中國傳媒大學李敏教授；北京師范大學博士生導師肖川；北京十一中學副校長曾軍良；北京市人大附中逯遙老師來我校講座。學習貫徹校本研修與教師發展、高三工作的實踐與創新、新課程理念等等。
還邀請了江蘇省栟茶中學的教務主任；長沙市一中、湖南師大附中、長郡中學、雅禮中學等全省13所名校的知名校長；長沙、株洲、岳陽、益陽“四市九校”教學副校長；市教科院的陳捍東副院長等多位專家來校做專題指導報告。
另外我校即將邀請新加坡大學崔東紅教授來校講座。
通過邀請專家來校講座，為教師進行業務培訓，不斷提升教師的專業水平，提高教師隊伍的整體素質。
二、立足英語學科特色，走國際化辦學之路
學校已先后聘請了近百位外籍教師，負責學生的口語和聽力訓練，每年暑假舉行全外教夏令營活動。外教的引入帶動了我校英語教師的教學觀念和教學模式的更新，在形成英語學科特色的同時也帶來了教學質量的提高：自20xx年以來，xx中學的英語高考成績年連年穩居株洲地區第一，學生英語水平及參加全國英語競賽獲獎檔次和人數名列地區前列。近年來，學校已有37名學生赴新加坡公費留學。一大批學生以其優異的英語成績，被北京外國語大學等知名高校錄取，進行小語種專業學習。學校先后被授予湖南省唯一的“國家基礎教育外語研究中心英語教育教學研究實驗學校”的稱號、“國家留學基金委員會留學人才選拔基地”、“中美高中生交流基地學校”、“中美國際教育合作學校”和“全國優秀外語實驗學校”，并與加拿大溫哥華市教育局達成了雙方合作辦學的意向，開展師生互訪交流，舉辦學生出國留學直通培訓班和成人出國留學培訓中心。如今，英語特色教學已成為xx中學的品牌，“到xx學外語”也成了株洲市民的共識。
三、送出去學習、考察和培訓
我校先后派夏立威、肖海洋等12位教師到新加坡學習；派易文、徐亞輝兩位語文教師去美國任教和學習；陸續選派9批共18位英語教師到英國進修；派人到香港、深圳、澳大利亞等地進行學習、考察和培訓；派出10位數學老師去北師大學習，5位老師去華東師大進修；派人前往洋思中學、栟茶中學、衡水中學、昌樂二中、杜郎口中學、寧鄉一中和石門一中等全國新課改實驗區學習取經。學習新的教育理念，增長見識，開闊眼界，提高教師的專業發展。將先進的辦學理念和辦學模式引入我校，有利于提升我校的教育教學質量。
四、在崗教師培訓，搭平臺促成長
新教師從入校的第一天起，便按照學校為他們量身打造的個人成長規劃接受培訓。每年暑假，我校組織新教師崗前培訓、班主任管理藝術培訓、全體教師新課程培訓，培訓包括教育教學、科研課題、班主任管理技能、師德修養、新課程理念等內容。每學期組織特級教師、學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀示示范課，教研組公開課，新教師合格課。積極參加各類教學比武，近年來教師獲市一等獎達22人，省一等獎6人，“四市九校”教學比武我校教師全部獲一等獎，通過參加各種競賽，促使教師迅速成長，為以后的教育教學積累寶貴的經驗和財富，為學校的發展作出更大貢獻。
五、建立保障機制
我校從操作、動力、評價三方面推出了十大舉措，出臺了相關制度，旨在以長效機制落實各教學環節，使導向、激勵作用得以充分的發揮。
1、建立操作機制。改革課時津貼發放辦法；進一步規范教研組、備課組工作規程；改革課程設置和課時安排；強化校本教研工作；建立學生學習方法培養的培養制度。
2、建立動力機制。推行教師聘任制；改革完善教師業務考核辦法和骨干教師評選認定辦法；實施年級組質量管理目標責任制；改革高考獎勵方案。
3、建立評價機制。設立常規教學質量獎。運用A、B評價法，對各班各科的教師進行考核獎勵。通過每個學期二次的評價和獎勵，促使教師全力以赴，專心教學教研，提高教學質量。推進學生評課制度。發揮學生的主體作用，調動學生參與評課的積極性。由學生對教師的教學紀律、課堂表現、總評三方面進行評價，定期在校園網上進行公布結果，督促教師認真執行教學常規，保證課堂教學效果，使教師迅速的成長。
六、五湖四海納賢才，集聚優勢，發展學校
近年來我校從全國各地引進了大量骨干教師，經過教育教學實踐的證明，這種突破鄉土地域觀念限制的做法，拓展了學校教師的來源，使得多種文化觀念在碰撞中相互融合，有助于形成包容、大器的校園文化氛圍。
尤其是今年，經過半年的籌備和接洽，在市委、市政府各級領導的大力支持下，我校從各地高薪聘請了7名特級教師。這批教師愛崗敬業，功底深厚，是各學科的行家，他們的加盟，使我校師資力量迅速得以提升。我校近期以這些特級教師為主成立“名師工作室”，吸引各學科的骨干教師和青年教師加入，組成教學和科研的專門研究機構。每名特級教師堅持每學期至少2節以上的示范課，以自身的教學特色帶動本學科教學的提高；工作室通過深入課堂，參加教育教學調研，挖掘學校優質教育資源，發現和整理優秀教師的成功經驗，并予與推廣；舉辦教育教學沙龍和講座，引領老師專業發展，傳遞先進的教學理念；承擔科研課題，為教師的成長牽線搭橋；使?
七、堅持常規培養，四個階段逐層提高，培養自己骨干教師隊伍
常規培訓分成四個階段：教壇新秀的培養、骨干教師的培養、學科帶頭人的培養、特級教師的培養。
我校采取了一系列措施來培養各層次的教師，如制定“教學傳幫帶”制度。包括教壇新秀與骨干教師、骨干教師與學科帶頭人、學科帶頭人與特級教師的師徒關系。指導教師全面關心徒弟的成長、熟悉教材教法，徒弟主動請教指導教師，解答有關教育教學問題，提高專業素養和業務能力。學校每年召開專門的師徒合同會議，對師徒提出明確的要求，正式鑒定師徒合同。教科室定期組織師徒教學交流活動，每個學期對師徒進行考核與評價，按合同要求達到培養目標。
在學校辦學過程中，明確目標、分階段培養、精心打造骨干教師隊伍，努力建構優質長效培訓機制，用可持續發展的教育理念指導培訓，積極為教壇新秀、骨干教師、學科帶頭人、特級教師的成長構筑一個可操作的平臺，可施展才華的舞臺，使教師自身的發展在其長度上有終身學習的持久動力，在其廣度上有與時俱進的寬廣視野，在其深度上有科學與人文的底蘊，真正具備可持續發展的能力，從而實現校內人力資源的最優化，更全面更廣泛地滲透到了學校工作的方方面面，強化內涵發展，以質量立校，以科研促發展，深入推進教育創新，努力構建和諧的教育環境，使得我校教育教學質量不斷提高。
