故事是一種側重于事情過程的描述，強調情節跌宕起伏的文學體裁。它可以解釋為舊事、舊業、先例、典故、花樣等涵義，較適于口頭講述。
感人的故事作文 1
感動，是每一個人都會經歷的，我們常常會感動于一件事，一個微笑……
在我五年級的時候，在一次星期六早上我去補課了。上到第三節課的時候，我忽然覺得頭暈，又覺得肚子有點痛，我沒給老師說，最后馮老師看我臉色不好就問我咋了？我說沒事，結果還沒說完就趴在桌子上起不來了，馮老師趕緊把我送去醫院，給我掛號，拿藥……一路下來醫生還以為老師是我媽媽呢！
從這件事中我被老師的愛感動了。
感人的故事作文 2
每個人都有自己的父母親吧，那父母親為你做的是都是理所當然的嗎？不是。
又是一個平常的一天，我的父親下班回家了。聽到鑰匙開門的聲音，我就知道，我的`父親回來了。
咚咚咚，我的父親始終都沒忘記這個幾十年不變的禮貌——進房先敲門。
“爸爸，你回來啦！”我高興的叫起來。他推門而入，說：“開門好嗎？”“恩！”“女兒，你又底下去了，挺起胸來！”老爸剛從衛生間里出來，就對我說。，我就把背直起來了，但過了一會，我又把頭低下去了。“女兒，把頭抬起來！”過了一會，他又從浴室里出來。“女兒，出來，去做網上作業吧，我開了空調！”老爸說完，他又去客廳了。
我打開那學校的網頁，這時，又聽到咚咚咚的敲門聲，“女兒，我能進來嗎？”“可以，爸爸”我用響亮的聲音回答爸爸。話音剛落，爸爸就推開門進來，我看到他拿著今天的報紙。“女兒，看書的時候離遠點！”聽老爸的話，是我們做應該做的事。“女兒，你做了半個小時了吧，出去看一看！”我出去看了一分鐘后，又回來了。“女兒，快點做，昨晚我好跟你發上去！”“老爸，你好啰嗦哦，你都趕上老媽了！”“我這不也是為你好嗎？”。
這件事就算過去了，但回想起這一天，我都會感動，這些事雖然很小，但積少成多就很大了。我的爸爸，那么關心我：給我開空調做網上作業、提醒我要坐直、看書要離遠點，這些是小事，但最能表現父愛。我，感動于我的父親。
感人的故事作文 3
有一天，我在書上看了一個非常感人的真實故事，這個故事至今使我記憶猶心、難以忘懷。
這個故事講的是一位年輕的母親，帶著5歲的兒子一起到公園玩。當時，動物園的管理人員正在準備將黑熊搬到室內過冬，已經將籠子外側的鐵絲網拆除了一部分。當這位母親帶著兒子走到飼養黑熊的鐵籠前時，調皮的兒子趁母親不注意，竟邁過剛剛卸下的鐵絲網！而后，他走近內側鐵籠，將手中的一塊糖果隔著鐵籠伸到黑熊的嘴里。在那千鈞一發的關頭，母親毫不猶豫地將自己的一只手喂給黑熊，然后用另一只手來護住兒子的小手。
盡管旁邊的工作人員急忙奔上前來救助，用木棍將黑熊擊打開了。（）但是，那位母親的雙手仍被咬得慘不忍睹，一只手的肌腱已經斷裂，而兒子的手因為有了母親的保護，傷得較輕。故事中的那位母
世上有許多母親為了保護孩子而不顧自己危險的感人故事。每個人在成長的過程中都會遇到一些困難或危險的時候，都會有含辛茹苦的母親用她那弱小的身體給了我們最有力的守護。紀伯倫說過，“人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。母愛是無私的，她將永遠罩臨著我們，伴隨我們一生。母愛是多么的偉大啊！
感人的故事作文 4
在我們的生活中總有一些事情感動著我們。我還有一件事最感動我。但最讓我感動的是在公共汽車上發生的一件事。
那是去年暑假的一天。我上了公共汽車，發現車上沒有空座位，但我的路仍然很長。我該怎么辦？我們不得不在最后停下來。
這時，一位陌生的阿姨站起來說：“孩子，你還年輕。”過來坐下。我開始說不，但是我阿姨堅持要我坐下來，所以我不得不坐下來。一路上，我的心怦怦直跳，久久不能平靜下來。我想：這位阿姨和我素不相識，但她把座位讓給了我，她明明給了我一份愛，我怎么能不感動呢？
直到現在，我仍然記憶猶新。學會被感動，它會讓你不時感到溫暖。
感人的故事作文 5
假期里，我觀看了《孝女彩金》這部感人的電影，感覺它就像心中的GPS，指引人們走向一條“孝順”的路。它又如一股清泉，流淌在人們干涸的心田。
也許是命運的偶然成就生命的必然。彩金的養父一時失足摔成殘疾，這個本來就不是很寬裕的家庭陷入更加貧困的境地。從此，小彩金單薄的肩膀挑起沉甸甸的擔子。
她每天喂豬、砍柴、熬藥、洗衣服……為了幫爸爸打針，她整晚進行自學，還把自己當作試驗的對象；父母把錢給她交課外活動費，當她知道這些血汗錢足夠家里幾個月的生活費，于是就上山挖藥掙錢。那不停奔跑、不停攀登、不停忙碌的身影，成為田野中一道最美的風景線。
這道亮麗的風景線頓時猶如一道強烈的陽光直射我的心田，讓我想到了自己。小時候，我也曾經是一個衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”。有一次，明明知道剛下班的媽媽已經筋疲力盡了，還嚷著叫? 隨著年齡的漸漸增長，我越來越懂事了。為了減輕爸爸媽媽的負擔，我會做一些力所能及的家務，如買菜、做飯、收拾房間……有時還為他們按摩放松呢！這些微不足道的舉動雖然遠遠不及彩金，但卻代表了我的孝心。
和彩金相比，我缺少的是那一份不向厄運低頭，在困難面前依然頑強拼搏的精神……每當遇到困難，我會害怕，會流淚，會想到退縮。正是她那雙堅毅的眼睛，讓我決心堅定信念、鼓起勇氣面對困難與挫折。
謝謝小彩金，你讓我體會了許多，你讓我懂得了如何積極面對生活。
感人的故事作文 6
叮鈴鈴，放學了。一天的學習終于可以放松一下了。不過，王欣彤可不能走，因為她被選為這一周的值周義工，她還得去門口站崗。
到了東門，不一會兒，一身穿著雪白的衣服，戴著紅色的眼鏡的女士向門口走過來。女士走進她后，幫常鈺唯整理了一下服裝，又摸了摸王欣彤的手，冰涼冰涼的。
“你們的手套呢？”女士的聲音很溫柔，讓他們感到一陣陣溫暖。
“忘記了。”王欣彤說。
“下午可以不帶，可早上風大，特別冷，要戴上，否則手就凍成冰了。記住了嗎？”女士用微笑的口吻對他們說。
“記住了！”他們齊聲說，心中陣陣感動。
第二周周三下午，學校啟動了“新知榜樣貼”活動。學校的廣播傳出了這樣一段話：“大家好，今后我們舉行新知榜樣貼活動。口號是：新知榜樣，我最閃亮。各科老師手中都有榜樣貼。只要上廁所排隊，幫助老師，課間安全游戲……都會獲得一枚榜樣貼。
她后來得到了第一枚榜樣貼。發給她的正是剛才講話的人那位女士——學校漂亮的女校長。
感人的故事作文 7
這個感人的故事，從老師口中說起，一個晚自習的大課間，老師給我們講了一個感人的真實故事，主人公是一位知恩圖報的小狗。
有一天養狗的那個人突然發病倒在了地上，這時那個小狗正在外面，等她小狗回來時發現門已經鎖了，就在外面叫了半天也沒有人回應，此時這只小狗就知道主人出事了，他便跑了出去尋找人來幫助他的主人，跑到外面后拽住一個路人的褲腳，就往外拉，這位路人就只好隨著這只狗走去，到窗邊一看，原來是狗狗的主人躺在了地下，就把窗戶敲碎進去救了狗的主人，可是因為時間過于太長，狗的主人已經去世了，狗也意識到了卻沒有什么辦法。
等到了第二天那位狗的主人的親戚們都來參加了他的葬禮，于是這位狗就出來了，趴在了他主人的棺材旁，痛苦的哀嚎，像人一般，主人的親朋好友們，就把這只狗關了起?
聽完老師講的這個感人的故事后，我覺得狗是人類最好的朋友，只要我們真誠的對待他，他會用他們的一生回報我們。
感人的故事作文 8
世界上有著種種故事，比如說童話故事、科幻故事、神話故事，但是，最讓人心酸流淚，熱淚盈眶的故事是那一件件身邊感人的故事。
這兩天，媽媽店里來了一個員工，才17歲，初中畢業就不上學了。他的爸爸在國外打工，媽媽在飯店干活，他平常和姥爺是對面小區的保安，姥姥是在對面打掃衛生的。他每天在媽媽店里，并沒有很努力的干，經常在那里玩手機，媽媽覺得她挺可憐的，又是實習期，就沒有說他。
后來，媽媽想了想，就覺得她太小了，還是上學的年紀，在這里上班的話，會毀了他的。
今天上午，媽媽趁店里沒人時，坐到了她的旁邊，對他說：“妮兒，你現在還小，不適合在這里上班，還是上學的年紀呢。”
“嗯。”她只是輕輕嗯了一聲。
“我想了好久，為你想了兩條路，第一呢？，是去一個幼校，將來呢當個幼兒園的老師，第二呢是去衛校，以后當個護士，幼師工資可能低一些，但護士難學一點，你要不選一個？，我都有熟人，幫幫你。回去和你的姥姥、姥爺商量一下吧。”
“哦。”他又只是哦了一聲。
過了一會兒，媽媽用袋子裝了幾個粽子，說“妮兒，快端午節了，我和你一起去一趟你家里，和你姥姥商量一下。”
感動，不像大海那樣波濤洶涌，他只是潺潺流溪，我真的很高興，我能有這么一位善良的媽媽。
感人的故事作文 9
我的感人故事來自與一個新聞。新聞是這樣講的，在鄉村的大山上里面住了一家人，女兒才6歲要上小學了，可是家里窮，媽媽是一個瞎子，爸爸腳有點毛病。女孩的爸爸心里很難過，心里想著我真的沒用竟然讓孩子上不了學。看到這里我心里也說得他們一家真可憐。新聞繼續播放著。第二天清早女孩的爸爸悄悄的出去。來到招人工的地? 只好去做鄉村學校食堂打飯，打菜雜活。他看見小孩們都很可憐，有時會多打一點飯菜，后來許多學生都排在他打飯﹑菜隊伍里。在后來被負責人發現提醒了他。
有一次有一個小男孩餓的發抖，他看見了又多打了一些，結果被發現被暴打了一。看到這里我不知不覺流了下來。女孩的爸爸回到家，媽媽問到：“你回來了。”女孩從外面回來看到爸爸臉上有很多傷口，便驚訝的問：“爸爸你······怎么呢。”“不要說。”爸爸說著，便把小女孩拉出去說：“不要告訴你媽，不然媽媽會很傷心，我對不起你們倆。”孩感動的說：“爸爸您真了不起，您是這世界上最好的爸爸。”這一個新聞感到了許許多多的人。
這一個新聞讓我留下了許多淚水。
感人的故事作文 10
一頭金黃色略帶卷曲的頭發，濃眉大眼，也許在人群中你并不會去注意她，但就是她陪伴我們走過了四年的風霜雨雪，在我心中留下了深深的烙印。
記得那是三年級期未的一次學科競賽，放學前，老師偶爾問起這次競賽時，驚奇地發現我們同學都認為這次競賽十分的難。翁老師的臉一下子陰沉下來，三步并成兩步沖向教導處，看完我們班的試卷后，著急、難過、失望一下子涌上翁老師的心頭。
放學后，翁老師和鄭老師一直在討論這次學科競賽。第二天早上，我們發現翁老師怪怪的，眼圈紅紅的，像是哭過似的。“難道是我們犯錯誤了，還是。”我心里嘀咕著。吃完午飯，翁老師把我們召集起來，給我們看了昨天晚上連夜發給鄭老師的兩封包含著對學生無比關懷的郵件。當時我覺得十分奇怪，為什么昨天那么晚翁老師還給鄭老師發郵件呢？難道真的發生了什么事？
當我們全班看完了這兩封郵件時，我們不禁潸然淚下，現在我才明白原來老師對我們的愛是那么的深沉，對工作責任心是那么的強，此時翁老師也忍不住了，淚水像斷了線的珠子似的滾了下來。
教室里一片寂靜，隱約聽見嗚咽聲，我的心就像洶涌澎湃的大海，久久不能平靜。“大家都別哭了，接下來讓我們大家繼續努力，共創輝煌吧！”“好”我們一齊回答。
這件事已經過去了很久，但我永遠不會忘記那一刻，我暗暗地發誓，做一個聽話的好孩子，不辜負老師的期望。
感人的故事作文 11
女兒邢曉鈺是個讓人操心的孩子。五年來，老師們在她身上付出了很多的心血。特別是進入高年級后，就更讓老師費心了。
有時我們對孩子的進步、退步不甚了解，周老師總是會及時通知我們，在女兒進步時提醒我們適時、適當地給予鼓勵、表揚；在女兒犯錯誤時或表現不好時，提醒我們要特別關注。曉鈺的成績一直不理想，每當我們失望時，周老師總是鼓勵我們。她最常說的'一句話是：“每個孩子都是不一樣的，曉鈺也是有她的長處的。”說起成績，還要感謝英語俞老師和數學周老師。俞老師經常抽空督促、指導曉鈺讀英語、背英語，使她從怕讀、不愿讀、不會讀逐步變成能讀一點了，更重要的是讓她有了學英語的興趣。曉鈺的理解力較弱，一道題，往往要講很多遍才弄懂，我們講著講著也常常會上火。
真難為了數學周老師，多虧了你的耐心，曉鈺才跌跌撞撞、磕磕絆絆地一次次勉強過關。由于時間和文筆的關系，所寫的遠不如事實本身更讓我們感動。我們會和孩子一起珍藏這份感動、這份溫暖！
感人的故事作文 12
小學的時候，我共換過四位班主任，其中最令我難以忘卻的便是對我有著啟蒙意義的班主任——張老師。
我還能準確的寫出她的名字，那個一筆一畫都帶給我太多美好回憶的名字——張敬寧。
還記得剛入學時，她扎著及腰的長馬尾辮，臉上是淡淡的微笑為我們的到來忙前忙后。如果不是看到歲月在她眼角留下的痕跡，我不會知道，她已經身為人母早已過了而立之年。還記得，我和幾個女生還偷偷的羨慕過她的長發。可是后來，她把頭發剪了，我還覺得有些可惜。
我到現在還清楚地記得，或者說永遠也忘不了：那天同位不小心把手劃破了，我陪他去找老師，推開門，老師正伏在桌前仔細地批著同學們的作業。
我們生怕打擾了老師，躡手躡腳地走到老師跟前，連同位都止住了哭聲。老師終于發現了我們！她停下了筆，看到同位手上的傷口，并沒有細問，而是輕輕地拿起來，用她的一只手捧著同位的小手，而另一只手則快速地在抽屜里拿出棉簽和消毒水。慢慢地擦著傷口，還不時吹幾下。同時，還說些好玩的話，我和同位開心起來。
同位一會兒就好了，老師嘴里責怪著她，但卻為他拭去淚水。我還是能從老師微微皺起的眉頭和那輕又緩的動作中看出來老師對他的關心。
時隔四年，每每和同學回想起那段時光，久久不能忘懷。她對我們的愛就如同一位母親對她的孩子一樣。我是多么想念她呀。
感人的故事作文 13
提起我的鄰居，幾乎知道他的人都會贊揚他幾句。他就是我最敬佩的人——李爺爺。
李爺爺雖已年逾古稀，可身體卻很硬朗。他的黑色的頭發中夾著幾絲銀絲。一張黝黑的臉上布滿皺紋，但笑起來仍是紅光滿面。他的大手非常粗糙，也就是這雙手幫助了許多人。
李爺爺是個熱心腸的人。一次，有一條中心的小路被大雨沖得很泥濘。它連接著小區的前后，現在，這條小路已經沒法走了。這條小路顯得很荒涼。第二天早上，我起床一看，小路上已經鋪上了石磚和細沙。這是誰干的？早上散步時，一群老人在談話：“哎，三樓的老大哥真是個好人。昨天晚上，我看見他把新開的商店裝修剩下的石磚和沙子用鐵鍬一鍬一鍬的往小路上運，這樣的好人少嘍！聽到這些話，我的心里涌起一股暖流。
還有一次，我在樓下玩耍。一個小孩，大約五六歲左右。? 正當家長左右為難時，李爺爺出現了。他手拿著打氣筒，很快的幫孩子把皮球打好了氣。孩子終于破涕為笑了，家長也松了一口氣。
李爺爺就是這樣一位樂于助人的人，是一位熱心腸的人。李爺爺是我最敬佩的人！我以李爺爺為榜樣去幫助身邊的人，讓雷鋒精神永放光芒！
感人的故事作文 14
在生活中發生很多讓我感動的事，其中最感動的事是一次買氣球那一天，我和姐姐媽媽上街書店看書買書，我走在步行街傷忽然發現了一個賣氣球的車，旁邊沒有大人，只有一個小男孩，他可能是幫大人照看生意的，那車上的氣球五彩繽紛，每種顏色的氣球上拴著一根白線，我看見那漂亮的氣球就喊媽媽帶我買，在我的糾纏之下媽媽給了我10元錢，我拿著錢向車走去，小男孩看我來了就打招呼著，我問：“一個氣球多少錢”，小男孩回答：“5角錢，你要多少個。”
感人的故事我說：“要四個，給我紅、黃。藍、紫色的氣球。”我一邊說一邊遞上錢，小男孩麻利的解開紅、黃、藍、紫色的氣球的遞給我并把錢接了過去，我看見小男孩找錢時的表情就知道，他沒有零錢找給我。他抬起頭虎山著聰慧的大眼睛低聲說：“零錢在我爸爸身上，現在找不開，你先拿著4個氣球，6元錢我待會給你模擬先去好吧！”我握著四個氣球，跟媽媽和姐姐去了新華書店，經過了長達2個小時的翻閱，我戀戀不舍地走出了書店，經過這么長的時間天都快黑了，我早就把這件事給忘了，突然一個下小男孩跑來說：“小姐姐這是你的6元錢，對不起”，他一邊說一邊把錢塞在我的手里，接著轉身跑遠了。我緊緊地攥著還帶余溫的6元錢，一股暖流傳上心頭，我被他的行為深深地感動著：多么守信用的小男孩啊！
感人的故事作文 15
愛是一個多么溫馨的字，我就生活在一個充滿友愛的班級里，這里曾發生過許多讓人熱淚盈眶的事，就讓我來講一講吧！
“叮零零、叮零零”清脆而悅耳的放學鈴聲響了起來，同學們陸續走出教室。有的同學正排隊回家，在學校吃中飯的同學正在拿飯盒。突然，只聽“撲通”一聲響，大家都不約而同地把頭轉了過去，是胡成斌，他一不小心把飯盒掉在了地上，飯菜都掉了出來。那白米飯上沾滿了灰，黑黑的；鮮嫩的大排骨掉了出來，油膩膩的，陽光一照，放著五彩的光；那筷子、勺子也掉在了椅子上。看著眼前的這副狼狽樣，胡成斌也嚇呆了，不知道怎么辦才好。這時，李如雷走了過來，幫他一起把地上的菜、飯收拾干凈，并把他扶到了椅子上。大家都在吃飯，可胡成斌呆呆地坐在那里，一臉的憂傷。在李如雷的帶領下，同學們你一言我一語地說：“我已經吃飽了，這米飯給你一半，給你吧！”“我感冒了，這排骨還是你吃吧！”“你筷子臟了，我幫你去洗……”胡成斌感動極了，連忙說了聲：“謝謝，謝謝，以后如果你們遇到了困難，我也一定會幫助你們的。”
胡成斌吃飯的事就解決了，是什么感動了他，當然是同學們一顆顆真誠的心啊！俗話說的好：“只要人人都獻出一點愛，這世界會更美好。”的確是呀，同學遇到困難，要及時伸出援手，這好比春天般溫暖，這能融化一顆冷酷的心，不是嗎？！那就讓我們行動起來吧！
感人的故事作文 16
求求你們讓我再去救一個
綿竹市的一所小學的主教學樓已經坍塌了大半。在地震發生的時候，學生們正在上課，幾乎有100多個孩子被壓在了廢墟下面，全是天真爛漫的小學生。一些似乎是消防隊員的戰士，在廢墟中已經搶出了十幾個奄奄一息的孩子和三十多具尸體。
然而就在搶救到最關鍵的時候，突然，教學樓的廢墟因為余震和機吊操作發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援會有危險，幾乎等于送死。當時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的戰士們馬上撤出來，要等到坍塌穩定后再進入。然而此時，幾個剛從廢墟出來的戰士大叫：“又發現了孩子！”
幾個戰士聽見了就不管命令了，轉頭又要往廢墟里鉆。這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看著就在往下陷，那幾個往里鉆的戰士馬上被其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰士們被別人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說：“你們讓我再去救一個孩子，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”
看到這個情形，在場的所有人都哭了。
廢墟第二次坍塌。
后來，那幾個小孩子還是給挖出來了，但是卻只有一個還活著，看著那些個年輕的戰士抱著那個幸存的小女孩，在雨中大叫著跑向救援所在的帳篷的時候，記者已經泣不成聲。
感人的故事作文 17
我說:“我沒有買。這是我哥哥送給我的生日禮物。
小男孩的眼睛立刻閃著光彩，眉毛在跳著舞，說道:“啊！這是你哥哥給你的生日禮物！”
小男孩得到我肯定的回答后，眼中流露出渴望的神情，喃喃地說:“我多么希望……”
雖然我沒聽清楚，但我知道他自己也想有個哥哥。我正在想一些事情，突然，小男孩出乎意料地喊道:“我多么希望我自己也能成為這樣的哥哥啊！”
男孩講完后，他讓我帶他去附近的一個居民區騎自行車，我欣然同意了。那個男孩興奮地爬上我的汽車后座。在到達居民區的平房之前，那個小男孩突然攔住我，說他要回家。當我停下來時，那個小男孩迅速打開門，跑進院子。不久，小男孩和一個三四歲的小女孩走出房間，高興地說:“哥哥，這是我的妹妹。”
我看到那個小女孩雙腿殘疾，不能走路。小男孩興奮地對妹妹說:“妹妹，你看，我要給你買一輛這么漂亮的賽車作為生日禮物。”當你長大了，你可以騎車上學。媽媽說，等你長大了，你可以走路了。看看它！"
那個深秋的傍晚，我是怎么回到家的，一直記不起。我只記得我被小男孩的舉動感動了，模糊了自己的眼睛。在現實生活中，我們已經習慣了索取和苛求。男孩出乎意料的行為，讓我久久不能釋懷。
