《憶讀書》主要向中學生講述有關讀書的問題。不同于其它此類的文章大多是讀書說教。更像是敘事，因而讓讀者不乏親切感。
憶讀書作文 1
我從上幼兒園起，媽媽每晚都會給我講半個小時的故事，正當我聽得津津有味時，媽媽就會干她的工作，每晚，我都是含淚上床。
這樣持續了幾個星期后，我終于按耐不住了，便下定決心，自己讀書。因為當時看的是故事書，也比較好理解，我便琢磨著字音，慢慢地讀。當時，我把“遍”讀作“扁”，“好”讀作“子”，但是，我居然越看越懂。
后來，慢慢長大了，媽媽給我買了套《十萬個為什么》注音版，當時我以上了三年級，拼音早已背得滾瓜亂熟，所以，讀這些書并不難。由于我對知識的渴望，這些書早已滿足不了我求知的欲望，媽媽只要一有空，就給我買書讓我看。
隨著年齡的增長，我讀書漸漸學會了一點方法，但我并不滿足只看一般的知識類書，我嘗試著看一些小說。這些小說不僅提高了我的寫作水，還讓我知道了一些著名作家。
我已經上了五年級了，但我仍然在讀書，我并不滿足自己知道的多少，只知道這些知識遠遠不夠。課本的知識我也會活學活用，名言我也讀過不少，但能讓我背下來的只有冰心的：讀書好，多讀書，讀好書。這句名言一直激勵著我，讓我為自己的理想邁出了一小步，讓我終生難忘。
憶讀書 2
席露嘉
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，可書不可以一日不讀。”我讀這句話對呀，我一談到讀書，就心潮澎湃，話說三天三夜都說不完。
我是從小一邊牙牙學語一邊讓父母講故事，有什么《格林童話》、《一千零一夜》呀，真是應有盡有。你看，我長大了一點，已經會拼音了，床邊少不了有拼音的書籍。漸漸的，媽媽又為我換成了沒有拼音的《三國演義》《西游記》等，我也有些一知半解了。
你看，我讀《愛的教育》中，如把跡念成亦，把愛念成友。就是這樣，可我與眾不同，越這樣難，我就有一種很強的吸引力，越難，我有一種感覺--越精彩。就這樣，我艱難的向前，越讀越明白，我時而哈哈大笑，時而眼睛泛紅，眼淚打轉……很是精彩。
最讓我難忘的是七歲時讀《茶花女》。我剛拿起那本書時興趣并不大，可不一會兒，就走入有凄涼，有陰森，有愛的書世界。第一次看時，看見主人公被男友拋棄了，哭了一場。再拿起這本書時，主人公又被厄運降住了，又哭了一場。不知在什么時候，才讀到了，讓人驚喜萬分的大結局。真是啊，多次讀書都是悲喜交加，好書才有真情實感。
冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書。”是啊，讀書開拓視線，增長知識。
我啊，現在對探險類的很是喜愛。
憶讀書作文 3
我讀過的書很多，很多，多得數不清。從連環畫到故事書，在從故事書到……如果讓我說，肯定三天三夜都說不完，那就長話短說吧。
小時候讀的書，記憶已模糊了。但從識字開始時讀的書，我一直沒有忘記。
起初，我讀的是帶拼音的童話書，什么《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……真實有趣極了，到現在我都還愛看，不過已不是拼音版本的了。
三年級時，我開始酷愛楊紅櫻的《淘氣馬小跳》系列和她許多的著作，還有鄭淵潔叔叔寫的書，都使我心動神移，一直看到現在，都還不松手，不停的收集。
現在這些書都不能夠使我滿足，我便繼續在書店里挖寶，有一個暑假的一天，我幾乎全都在書店里，尋到了不少寶。
在讀書的這段日子里，我又被媽媽強制讀了幾本百科書籍和外國名著，不過外國的名著我是真的喜歡看，《白鯨》、《會飛的教室》、《小婦人》、《愛的教育》都讓我入迷，沉浸在他們的歡樂、悲傷中。
我對古代名著的興趣不大，可能是因為我是現代人吧，四大名著中，除了《西游記》能勉勉強強讀下去以外，其他的我壓根都沒怎么讀過。
《聊齋志異》這本書對我的印象還是滿深的，不過我看的是，要是讓我讀文言文的一定不行。
在無聊的`時候，最能消遣時光的還是漫畫，每次總讓我哈哈大笑。
總而言之，言而總之，我讀的書還是頗多，希望書能陪伴我一生。
憶讀書作文 4
我的讀書記憶泡泡五年級二班霍振穎“貝貝！不許再看書了！快睡覺，眼睛要累死啦！”耳邊又傳來了媽媽的“河東獅吼”唉！又要睡覺了，又要和書說拜拜了，我多么希望再多看一會書啊！我常常這樣想。我是一個十足的書迷，一天不看書就別扭，好像覺得這一天都不對勁，少了些什么事沒做。有一件事我想起來就好笑。一天晚上，媽媽要我看一會書就睡覺，她累了就睡了。當時我高興的要死，等了半天，媽媽終于睡著了。我立刻上床津津有味的看看我最喜愛的一本書——美美（伍美珍，又叫陽光姐姐）《同住冤家對對碰》，我被它深深的吸引住了！我是從九點開始看的，看到了幾點呢？告訴你們吧！那就是凌晨一點終。這時媽媽下床去Wc他看見我小屋還亮著燈就過來看。卻發現我并沒有睡覺，媽媽生氣極了，就從我手中奪過書。我嚇了一大跳，頭一看，這才發現媽媽就站在我的床前她努著嘴，瞪著眼，皺著眉，當時我一下子到在床上，我自己都不知道是困倒得，還是嚇暈倒了。但看書也給我帶來了小麻煩。列如：暑假媽媽出去有事叫我一個人在家寫作業，寫完了才可以看書。可我抵擋不住書的誘惑先看了書。一陣門鈴響了，媽媽回來了。我恐慌的看著媽媽。媽媽看著我的表情就知道我沒寫作業。媽媽卻溫柔的說：“快寫作業吧！”
朋友們，書是一位不會說話的朋友和老師。讓我們和書交個朋友吧！
《憶讀書》讀書筆記 5
冰心，原名謝婉瑩，福建福州人，祖籍廣東陽江。冰心， 她的文筆優美，情感豐富，創作了大量優秀的文學作品，被譽為“人民藝術家”。
《憶讀書》這篇文章是冰心寫的，文章主要講了：冰心回憶了自己對讀書的體會，“讀書好”“多讀書”“讀好書”，“讀書好”告訴我們要讀書，而且要讀好書；“多讀書”讓我們多讀一些書；“讀好書”讓我們讀要讀有意義的書。
在這篇文章中，最讓我感動的是：冰心在晚年的時候，仍然堅持讀書，每天都要讀好書。
是啊！讀書是人生一大樂事，它如蜂蜜般的甜美，如泉水般的靈動，如雪蓮般的純潔。只有愛讀書的人，才會品味書中無與倫比的人生哲理。
冰心的品質讓我感到慚愧，我并沒有像她一樣愛讀書，而是非常不喜歡讀書，看了幾頁書就喊頭疼，每天只知道玩電腦、看電視，從來不知道讀書的好處。但我現在已經認識到了自己的錯誤，以后一定要多讀書、讀好書。
記得有一次爸爸給我買了一本《淘氣包馬小跳》，我翻開一看，眉頭緊鎖，可爸爸卻眉開眼笑地說：“這本書很有趣，你一定會喜歡的。”我半信半疑地說：“真的嗎？”爸爸連連點頭說：“是的。”我便津津有味地讀了起來，誰知我越讀越喜歡，就被這本書吸引了，不到幾天的時間就讀完了。
經過這件事以后，我越來越喜歡讀書了，我堅信同學們也可以像我一把樣喜愛上書的！
《憶讀書》讀書筆記 6
在這個暑假里， 相信大家應該過得愉快而充實吧？而我卻在暑假 之余，在書的海洋中品味地一本本好書，而我最印象深刻的是鄧秀菌阿姨買的《記憶天使》這一本書。
原因當然是因為鄧秀菌阿姨的文字 如一股清流。干凈且靈巧，敘述了精彩動人的故事，滋潤著我們的心 田。她的作品闡釋了友情的真諦，讓我們學會了相處之道。 文章的主人公王湘湘是一個令人情不自禁讓人為她感到心疼的 小女孩。她只活在爺爺的世界里。爺爺喜歡的任何事物湘湘都會試著 去嘗試。 除了爺爺，湘湘從不接觸外面的世界，甚至是對自己的家人接觸 也寥寥無幾。她覺得只要有爺爺陪在自己的身邊，他就心滿意足了。 因此，當她的爺爺不告而別之后，湘湘不聽家人的勸告，便去尋找爺 爺的下落了。 在這段時間里，她慢慢接觸了身邊的人，結交了新的朋友。她和 朋友們一起沿著爺爺留給他們的線索，去尋找記憶天使。隨著調查一 步步地進行，真相也漸漸地揭開了？
其實， 在閱讀 《記憶天使》 的過程中， 我也像其實他的`讀者一樣， 都在不斷地猜測記憶天使到底是人還是物，以及爺爺失蹤的真相。知 道了事情的真相之后，我十分感動。原來是因為湘湘的爺爺怕自己的病會給家人帶來痛苦，才悄悄離開他們，一個人去接受治療的。 但其實讓我印象最深的地方是湘湘對爺爺的思念。 爺爺把自己所 有回憶送給湘湘，讓自己最寶貴的回憶永遠陪伴著湘湘。就像故事里 說的那像； “記憶是上天賜給人類最貴的禮物。 ”
是的，回憶是彌足珍 貴的，值得我們永久保存！
讀《憶讀書》有感500字 7
冰心原名謝婉瑩，福建長樂人，是一位堅持講真話、抒真情的作家。在《憶讀書》之中，冰心回憶了幼時、少年時的讀書經歷，總結出多年讀書的經驗，旨在引導學生懂得“讀書好，多讀書，讀好書。”的'道理。
合上書本，在我的腦海里揮之不去的只有一句話：讀書好，多讀書，讀好書。從前，我也知道讀書對我們有好處，亦懂得要多讀書。但若要細細道明讀書的益處，我卻是理不清也道不明的，也絕對想不到像冰心一樣情真意切地把讀書的種種好處用文字記錄下來。
人們常說“開卷有益”，冰心用懇切的語言對這四個字做了自己的詮釋：讀書可以幫助我們提高寫作水平；讀書有助于了解人情世故；讀書可以帶給我們美的感受；讀書還可以幫助我們提高品德修養。
讀書對于我們而言是一件大有裨益的事情，這一點，我深有體會。
記得有一次，我和朋友打乒乓球，有個伙伴不小心把乒乓球踩癟了。正當大家垂頭喪氣時，我突然想起了科學書上介紹的熱脹冷縮原理。于是，我倒來一杯熱水，把癟了的乒乓球放在熱水中。過了一會兒，乒乓球變成了原來的樣子。伙伴們驚訝地說：“你太厲害了，怎么能想出那么棒的辦法呢？”“是我在科學書中看到的。”我自豪地說。讀書真好啊！為我拓寬了解決問題的途徑，教會我生活的本領。
“書是人類進步的階梯。”讀書不但能夠讓我們增長智慧，有時候還能幫我們化解困境。以后我一定繼續多讀書，更要讀好書。
憶讀書作文 8
書，好比是一把神奇的鑰匙，為我門打開前途的大門；書，好比是熊熊大火，點燃我求知的渴望；書，好比是一袋精神食糧，為饑餓的我充饑！
每當空閑時，我就會捧起它，入神的看著看著，沒有任何的厭倦，沒有絲毫的分心，整個人完全沉浸在書中的故事里，周圍一切仿佛已不存在。
記得七歲時，我經常看那些生動，有趣的《白雪公主》，覺得故事中的公主漂亮、美麗，常常讓媽媽講給我聽。九歲開始看楊紅櫻、沈石溪等名家名著，文中的故事使我心動神移。記得有一次，由于我太想看一本書，就在英語課上看了起來，沒想到被老師發現了，書不但被沒收了，我也被老師訓了一頓，但這還不能把我從書這個坑里拉出來，反而讓我更加迷戀書。十一歲時，我又看了四大名著，讓我了解到了更多的知識和人物，比如：《三國演義》里足智多謀的諸葛亮，他的草船借箭令我嘆服叫絕，重情義的劉備，他們都令我敬佩。
同時，看書不僅讓我學到了在課堂上學不到的知識，還讓我在方面提高了許多。在校訊通博客上，我曾被評為“閱讀天使”，這受到來老師和同學的夸獎，讓我樂開了花！
“書是人類進步的階梯”，我們一定要多讀書，讀好書！
憶讀書讀后感 9
最近我看了一本書《文明美德伴我成長》，在這本書中《老舍先生憶母親》讓我感受到了父母的偉大，這篇文章大概是這樣的：在北京西城的護國寺后面，以前有個胡同叫“小羊圈”。著名作家老舍就誕生在這個像“小羊圈”一樣的窮人窩里。老舍出生不久，父親就去世了，所有的家務就都由母親操持著，母親為了自己寧愿去做別人家的女仆，掙錢來供自己念書，從中我看出了這位母親的偉大。 在現實生活中，我的媽媽也是那么偉大，我的媽媽是個樸實的工人，因為家庭條件不是很好，所以媽媽不僅要白天干活，晚上還要加夜班，日日夜夜的干活，媽媽的眼睛出現了眼袋，手掌磨出了水泡，可這一切媽媽不但不覺得苦，還覺得很值，我曾經問媽媽：“媽媽，您日日***活掙錢供我讀書，如果我長大了沒有考上好的。大學，你會后悔嗎？”媽媽微笑著對我說：“孩子，你考上什么都沒關系，只是你努力了，奮斗了，我就心滿意足了，媽媽只希望你快樂，因為你快樂，媽媽就快樂。媽媽的話溫暖了我的心窩，媽媽好偉大，? 媽媽是給我生命，教我做人的道理的恩人，媽媽是世界上最偉大的人，我們要好好報答媽媽的養育之恩，偉大的媽媽我愛你。
憶讀書作文 10
在那金色的童年里，每個人都會有許多知心朋友，他會在你困難時幫助你，和你一起度過那幸福的歲月。我也有許多知心朋友，書便是我最敬佩的一位朋友。想起小時讀書的經歷，心里總會充滿喜悅。
在我大約5、6歲時，書便已經 那是，由于接觸的字比較少，一直讀的是帶拼音的書籍。當時讀的第一本書是《一千零一夜》。這是一本有趣的故事書，里面通過一些小故事向我們講述小道理，讓我們能夠應對生活中各式各樣的難題。
同時，我還? 在《唐詩三百首》中，我就像美國狄金森說的一樣，優美的詩句帶著我飛向世界，領略人世的真諦。于是書便一直陪伴著我面對生活。
在我上小學3年級的時候，書這把神奇的鑰匙為我打開了知識的大門那時，我已經認識許多漢字了，于是媽媽便帶我去圖書館借閱圖書。我第一次借閱的圖書是《中華成語故事》《中華成語故事》既易懂，又可以讓人積累成語。真是一舉兩得。
我上五年級的時候，班級里的圖書角又成了我借閱圖書的佳地。剛開始我讀的是《養老鼠的貓》。一道理無窮的故事書。后來，我又讀了《魯濱遜漂流記》，《格列佛游記》，《尼爾斯騎鵝旅行記》等一些小說。
我認為書就像一位無聲的老師，但并不只是我學習上的良師，更是我生活的益友。讓我從脆弱變得堅強讓我從思想狹隘變得豁達，讓我從無知變得充盈，書，永遠是我最好的朋友。
憶讀書作文 11
“讀書好，多讀書，讀好書。”這是冰心奶奶在《憶讀書》中給我們的希望。而這句話也讓我受益匪淺。
這篇文章寫了冰心奶奶回憶以前自己讀書的事。讀了這篇文章后再看看我那密密麻麻擺滿了一個書柜的書，也讓我慚愧不已。
“我自1986年到日本訪問回來后，既因傷腿閉門不出，“行萬里路”做不到了“讀萬卷書”更是我唯一的消遣。”在冰心奶奶心中，讀書是不可缺少的，“消遣”消磨時間，冰心奶奶86歲時閉門不出，? 有人一天玩游戲，是因為他們沒時間嗎？不。因為在他們眼中，書，是一種拿得起放得下的東西，雖然可能他們也有一個書柜，書柜上也有幾百本幾千本好書，可他們讀過、看過，體會過其中的道理嗎？有時間玩游戲，又為何不能拿來看書長知識呢，冰心奶奶就是一個很好的例子。
我也會挑選書，隨著年齡的增長，有的書我一看就會厭煩，例如：那些口水話，雖然書寫了幾百幾萬字，可情感虛假，沒真實情感……
我有時也會看看漫畫書，雖然大人們總說看漫畫不好。可我認為看漫畫可以讓我們放松心身，也可以讓我們知道主人公的人情世故，雖然是漫畫，可也有讓人感動的一幕。而且他雖然沒有作文、小說寫的那么詳細，可圖畫可以幫助我們理解……
憶讀書作文 12
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷。我每憶起幼年時代的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之情。
幼年時，不懂事的我，常常在白天睡覺，夜里玩耍，鬧的爸爸媽媽也睡不好。無奈，爸爸想辦法，開始給我講故事。講了一個又一個，我越聽越有趣。看到爸爸從一本本畫冊中，給我講出這么多故事，心里覺得癢癢的，書神奇地吸引了我，等爸爸睡覺后，我偷偷的拿起畫冊，走到臺燈下，一頁頁地翻著，看著。圖畫上的人常常被我想成很多有趣的故事。
長大些，我把家里的書幾乎看遍了。為了找書看，我把兩個床頭柜的架子踩斷了，幾十本好看的圖畫書葉被我翻爛了。
媽媽見我喜歡讀書，就給我定了一些報刊雜志，每當我寫完作業，隨手就拿起我喜歡的書讀下去，書中的好詞，好句也被我摘抄到一個精致的收藏本上。有時為了省事，我就把一些優美的文章剪下來，粘到我的收藏本上，媽媽看到被剪的報紙大窟窿小眼睛，免不了罵我幾句。
現在只要爸爸出差，就會給我捎上許多書。因為，他知道這是我的最愛。
在記憶的心扉中，幼年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也是一闋跳躍著歡樂音符的樂章，永遠印在我的腦海中。
憶讀書仿寫作文500字 13
“讀書是我一生中最快樂的事情”冰心老奶奶就說過這樣一句話，對我而言，也是一樣。書籍是我的的良師、益友，和它們在一起，會十分的快樂。學習的經驗，我不算多，但故事，可就不少了。
在某年的生日里，一個朋友送了我一整套“四大名著”，我十分喜愛，將它放在高高的架子上。次日，我取下了那本《三國演義》隨隨便便地瞄了幾眼。當劉、關、張三人結義時，我“咯咯”直笑，便認真地讀了起來。可后來關羽、張飛、諸葛亮陸續而亡，我就覺得沒意思，不再看了。我后來再將其拿回來讀時，就一次性看完了。真是“分久必合，合久必分”啊。
我最投入看的，還是那本最厚的《水滸傳》。為了看過癮，我一個字一個字地細細品味，雖然有些耗時，但這樣可以品出一些什么。文中的一百零八將，為了反抗官逼民反的宋朝社會，與宋代官兵開戰，人物個個生龍活虎，栩栩如生。只不過，大結局太慘烈了，“滅敵一千，自損八百”，什么林沖、時遷、張順，全部都死了，死得太可惜了。
《西游記》是本一本好書，不像《三國演義》那么慘烈，也不像《水滸傳》那樣故事連篇，就用簡潔的語言描寫了師徒四人西行取經的故事，讓我看得津津有味。路上，四人斬妖除魔，十分精彩，仿佛我就置身于那個團隊的旁邊。
“讀書好，好讀書，讀好書”，這句話說中了我的心，書是打開知識的大門，與書作伴，就是和一個高賢的人交往。
我憶讀書 姚翊名 14
還記得我小時候，根本不懂讀書是什么。只見大人們、哥哥姐姐們拿起書在看。于是我就理解為讀書，也拿起一本書隨便看一看，裝模作樣地看。想起那時候的我，真是太搞笑了！
一直到了六歲開始上小學的時候，才知道，讀書是看里面的內容，讀書的概念就這樣在我腦中替換了第一次。我上到三年級的時候，我才又明白：讀書不只是看里面的內容，還要做摘錄，摘錄書里邊的好詞語、句子。于是概念就又在我腦中替換了一次。一直到現在的五年級，我還未完全理解讀書是什么。在我讀過的書中，我最感興趣的書就是《三國演義》。這本書十分有趣，什么“赤壁之戰”啦，“水淹七軍”等一系列都是我比較喜歡的。因為我小時候就很喜歡讀打仗一類的書。現在對這本《三國演義》更是愛不釋手。我喜歡里邊的關云長，他的武功高強，行俠仗義，唉！只可惜最后被殺了。后來我看了《水滸傳》，又喜歡上了里邊的武松，“武松打虎”是人人皆知的事情，還有林沖，“林教頭風雪山神廟一回”。我真佩服寫四大名著的作者，真不容易。寫《三國演義》，寫出了分久必合、合久必分。寫《紅樓夢》，寫出了一個朝代的情感。寫《水滸傳》，寫出了官迫民反。寫《西游記》，寫出了正義。
憶讀書作文 15
我讀過的書很多，很多，多得數不清。從連環畫到故事書，在從故事書到……如果讓我說，肯定三天三夜都說不完，那就長話短說吧。
小時候讀的書，記憶已模糊了。但從識字開始時讀的書，我一直沒有忘記。
起初，我讀的是帶拼音的童話書，什么《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》……真實有趣極了，到現在我都還愛看，不過已不是拼音版本的了。
三年級時，我開始酷愛楊紅櫻的《淘氣馬小跳》系列和她許多的著作，還有鄭淵潔叔叔寫的書，都使我心動神移，一直看到現在，都還不松手，不停的收集。
現在這些書都不能夠使我滿足，我便繼續在書店里挖寶，有一個暑假的一天，我幾乎全都在書店里，尋到了不少寶。
在讀書的這段日子里，我又被媽媽強制讀了幾本百科書籍和外國名著，不過外國的名著我是真的喜歡看，《白鯨》、《會飛的教室》、《小婦人》、《愛的教育》都讓我入迷，沉浸在他們的歡樂、悲傷中。
我對古代名著的興趣不大，可能是因為我是現代人吧，四大名著中，除了《西游記》能勉勉強強讀下去以外，其他的我壓根都沒怎么讀過。
《聊齋志異》這本書對我的印象還是滿深的，不過我看的是，要是讓我讀文言文的一定不行。
在無聊的時候，最能消遣時光的還是漫畫，每次總讓我哈哈大笑。
總而言之，言而總之，我讀的書還是頗多，希望書能陪伴我一生。
《憶讀書》讀書筆記 16
這篇散文是豐子愷寫的，選自《豐子愷作品精遜，是一篇很質樸，很感人的文章。豐子愷回憶兒時，說有三件事不能忘卻，一是養蠶，二是中秋賞月，三是釣魚。養蠶主要為了紀念祖母，這是一個良辰佳節，祖母將“養蠶”也大規模地舉行，作者看著祖母、諸姐……后來祖母去世了，養蠶也不再繼續；中秋賞月是跟著父親、姐姐一起吃蟹，父親最愛吃蟹，再配上一壺酒就更不錯了，我和姐姐也很享受這一晚的寧靜；釣魚是好朋友王囡囡教“我”的'兩個小伙伴在一起互相關照，很開心。三件事都讓作者難以忘懷。然而，在文章結尾他說：“我的黃金時代很短，可懷念的又只有這三件事。不幸而都是殺生取樂，都使我永遠懺悔。”作者很有愛心，對動物有憐憫之情，他也很淳樸，很善良，和小伙伴很友好。
感悟：在<憶兒時>一文中我們看到了一個充滿童真而溫潤有情的童年豐子愷。也看到了一個敦厚、仁愛、有一顆恙悲心的豐子愷。文章中透射出他關于生命關于世界的看法：生命是平等的，生死是自然的，孩子是最純真的。以一顆孩童般的心。真誠的對待世間萬物，把名利置于身外，用一顆平常心，淡然的面對人生。生命的意義就在于發現自己原來可以像孩童般快樂的活著，不必因生活中的瑣事自尋煩惱。
憶讀書作文 17
不管是一年級讀的《365夜童話》《啟蒙漢字》，還是三、四年級讀的《宇宙百科全書》《拉封丹寓言》……到了現在五年級看的《海底兩萬里》《氣球上的五星期》《斑羚飛渡》這些都使我浮想聯翩，沉浸在書的世界里。
曾經，我一點兒也不喜歡讀書，每次老媽讓我讀幾分鐘的書時，我都會立馬拒絕，根本就不想去讀，覺得太煩了！
我在讀《拉封丹寓言》的時候都是讀一半丟一半，感興趣的時候讀幾章，沒興趣的時候就在我的'書柜里躺著。后來，我知道的詞語越來越少了，成績也下降了很多。
于是，我又重新讀起了書，在文章里積累詞語，學習知識，成績又慢慢提高了！
我就像一只小魚，在書的世界里自由自在地游行！
在讀《海底兩萬里》的時候，我因為讀不懂句子和不認識的字而感到了煩惱。我會邊讀邊將那些地方隨手做上個記號，回家后，會去問媽媽，有的媽媽也不知道，那我只能上網查了。
書，給每個人的經歷都各不相同，但我們作為學生要知道，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，而我們這些時代新人，要為讀書而奮斗！
憶讀書作文 18
偉大的詩人莎士比亞說過：“書是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”這是我最喜歡的一句名言。
我每天都離不開書，只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡。記得有一次寒冷的冬天，天未亮我就爬起床，開著燈，坐在椅子上貪婪地讀著《四十八個腳趾》，我被書中小主人公英勇無畏的精神感動了，媽媽起來了，她發現我穿著單薄的衣服看書，就罵我，不準我天未亮就起來看書，說這樣對身體不好。我雖然口口聲聲答應了，可是第二天早上天未亮我仍然就爬起床看書。母親搖搖頭，十分無奈地對我說：“你呀，真是一個小書迷。”
我每天都離不開書，就像陳壽所說的：“一日無書，百事荒蕪。”讀書，它讓我積累了許多好詞佳句，提高了我的寫作水平；讀書，它讓我懂得了許多做人的道理，把我培養成一個道德高尚的人的；讀書，它讓我知道了一些科學知識，了解了各國的風土人情，名勝古跡……
是呀，書就是知識，書就是力量，書就是希望，書就是一把金鑰匙，一把幫我開啟智慧大門的金鑰匙。
憶讀書仿寫作文500字 19
“讀書好，多讀書，讀好書。”這是冰心奶奶說的一句讀書的名言。意思就是讀書對我們有幫助，要勤奮讀書，要讀對我們有好處的書。
“讀萬卷書，行萬里路”老師家長，總要這樣跟我們說，只要讀的書多，讀的好書你就可以走上好的人生道路，讓你有很高的成就感。我們從小到成人要讀十多年的書，有些人會在讀書的中途放棄，可是有些人會很幸運的走完全部的學習道路。現在來看一看我的讀書的經歷吧！
我從小就不怎么愛看書、只喜歡和小伙伴一起去玩。可是媽媽就總是把我抱在腿上給我講各種各樣的書，而我卻沒有耐心聽媽媽講這些讓我不感興趣的書。我就老是掙扎著把媽媽的手推開，媽媽也就嚴肅的說：”如果你這樣的話你就每天都別想出去玩！”我聽后，于是都會耐心地聽媽媽說完書里面故事！發現故事里也有很多有趣事情！我從開始的掙扎變成現在的愛看書。我記得上幼兒園那會兒媽媽就給我講了一些口語上的書比如《把話說在點子上》、《怎么讓你要開朗》這些書讓我也從幼兒園交到了很多朋友。
以前我媽媽家里條件不怎么好，要自己走路去上學。當時媽媽什么都不懂哪個學校好，哪個學校不好，所以才沒上到好大學。所以媽媽的希望全部都在我身上，想讓我讀上更好的大學，把他們接到大城市里。我也沒有讓媽媽失望，我一直都在好好努力的讀書！
憶讀書作文 20
聽媽媽說，我一周歲的時候，爺爺奶奶給我辦了一個抓周，桌子上面放了尺子、筆、書……我第一個就抓了書，周圍的人都說：“這小姑娘長大后肯定學習好，愛看書！”這雖然只是迷信的說法，但我長大后真的愛看書呢！
上學以后，每年的暑假和寒假，媽媽總會帶我去新華書店。那一天，我總是早早的起床，和媽媽一起去書店門口等候。書店一開門，我就第一個沖進去，直奔三樓，媽媽把吃的喝的給我，就去辦自己的事情了。我就在這琳瑯滿目的書的海洋里漫游整整一天。從古今賢文到現代童話，從中國名著到外國經典，有《論語》、《安徒生童話》、《紅樓夢》、……我都閱讀過了呢！
書，是開心的天使，給了我們甜和快樂，給了我們美好的生活。
書，是動聽的音樂，給了我們樂和歡笑，給了我們快樂的心情。
書，是精神的糧食，是進步的階梯，是永恒的希望！
讀書破萬卷，下筆如有神。我想這句話大家一定很熟悉。書讀多了，肚子里的“墨水”也就多了，寫起文章就覺得思路流暢，會寫得很好。
憶讀書作文 21
讀了這么久的書，我對讀書頗有點感概。
這一個星期，我從家里帶過來兩條咖啡去學校，打算用它來擊破讀書時的疲倦。
中午，一杯褐色且熱氣騰騰的咖啡呆在我的手上，我慢慢地品嘗著。
的確，咖啡與讀書是一樣的。咖啡，聞起來有股香味，而喝上去卻是苦的。常有人說，讀書是快樂的，然而當你一下子扎進去時，恰恰相反，你會發現它是一件枯燥且麻煩的事，壓根沒有那么輕松快樂。有人說，讀書就像炒股票一樣，并不是你投入多少就能得到多少的回報。如果是病急亂投醫，不管三七二十一，把大部分時間投入讀書而忽略了其他的學習，那么你得到的將是套牢，不僅沒有賺，反而還把本給賠啦，耽誤了其他方面的學習。
書本與咖啡仿佛是一座神奇的城，城里面的人因受不了拼命想要爬出來，而在墻外的人卻像拼命爬進去，這往往就是它的獨特之處。
不要被那裊裊的香氣所迷惑，也不要被那苦給蒙蔽了人心，其實苦與樂是可以互換的，在香味中品嘗出那一點苦，而在苦中又品嘗出那一絲香。
所以，讀書不能只浮在面上受著它的枯燥，而應沉下去慢慢品嘗。
第二次喝咖啡時，我慢慢地品嘗著，從它的苦中品味到樂。
《憶讀書》讀書筆記 22
《憶讀書》是冰心創作的一篇散文，首次發表于《人民日報》1981年5月13日。
在這篇讀書筆記中，作者回顧了讀書的經歷，總結出了“讀書好”“多讀書”“讀好書”的經驗，并表達了自己對讀書的熱愛。
文章開篇點題，表明自己要談的是讀書的體驗和感受。接著，作者詳細描述了自己讀書的經歷，從兒時聽祖母講故事、讀《安徒生童話》到參加工作后讀小說、詩歌、戲劇等文學作品。在這個過程中，作者發現自己的興趣逐漸轉向了文學，并且逐漸形成了自己獨特的閱讀習慣：每天堅持讀書，不斷地豐富自己的閱讀范圍。
作者總結出了“讀書好”“多讀書”“讀好書”的經驗。其中，“讀書好”是指讀書是一件好事，可以讓我們獲得知識、拓展視野、提高思維能力等；“多讀書”是指要多讀不同類型的書籍，不斷地豐富自己的閱讀經驗；“讀好書”是指要選擇適合自己的好書，不要盲目追求數量而忽略了質量。
在文章的結尾，作者再次強調了自己對讀書的熱愛，認為讀書是一件有趣的事情，可以讓自己不斷地成長和進步。
總的來說，《憶讀書》是一篇非常優秀的讀書筆記，作者通過自己的親身經歷和經驗，向讀者傳遞了讀書的重要性和方法。文章語言簡練、條理清晰、邏輯嚴密，值得一讀。
《憶讀書》讀書筆記 23
我也還有記憶的，但是零落得很。我自己覺得我的記憶好象被刀刮過了的魚鱗，有些還留在身體上，有些是然后就是在水里了，將水一攪，有幾片還會翻騰，閃爍，然而中間混著血絲，連我自己也怕得因此污了賞鑒家的眼目。
但待我明白了我的誤解之后，卻同時又發見一個他的致命傷；他太認真；雖然似乎沉靜，然而他激烈。認真會是人的致命傷的么？至少，在那時以至現在，可以是的。一認真，便容易趨于激烈，發揚則送掉自己的命，沉靜著，又嚙碎了自己的心。
我在空中看見了勃蘭特和素園，但是我沒有話。
事實不為輕薄陰險小兒留情，曾幾何年，他們就都已煙消火滅，然而未名社的譯作，在文苑里卻至今沒有枯死的。
文人的。遭殃，不在生前的被攻擊和被冷落，一瞑之后，言行兩亡，于是無聊之徒，謬托知己，是非蜂起，既以自衒，又以賣錢，連死尸也成了他們的沽名獲利之具，這倒是值得悲哀的。
三言兩語：
沉靜與激烈在爭論，是一個社會發展的必需品，倘若全是奴才的啞人，任由主人的玩偶，肉體的活著，靈魂只能仰慕天空。
無聊之徒，常常自詡了錚錚鐵骨，卻將匕首刺錯了方向，洋洋自得的邀功請賞，斷然換不來任何的施舍，反而是愈發的加劇，自食其果。
枯死的如過眼云煙，長青的永遠在歷史長河里。連死尸也沽名獲利的狂歡，只會讓更多人看見了真相，以及激烈他們的前行。
憶讀書作文 24
一談到讀書，我的話就多了！
3歲時，我只認識1—30的數字和最簡單的漢字，像人、土、兒這樣簡單又好理解的字，因為我識字早，所以看書也早，記起看書的起源，來源于我的奶奶。奶奶管我很嚴，很嚴，但是她也非常疼愛我，給我買了許多書！
小的時候，奶奶給我買了寓言故事、成語故事等書，剛開始看書時，我只不過略知一二，認半個字，“運”我認的是“云”，“豬”我認的是“者”。到了5歲，我已經認識了上百個字，買的書我都已經全看懂了，那次我和妹妹做游戲時，我偶然翻開一本《三國演義》，當我看到目錄，第一回桃園三結義時不禁來了興趣，于是我看了起來，關羽、張飛、趙云等人我都非常敬佩，這個偶然的機會讓我喜歡上了像《射雕英雄傳》這樣的武俠小說，但是，每次看到主人公自作多情、無病呻吟、風花雪月我都非常煩悶，所以每次看到這樣的句子時我都會從腦中抹去，就這樣一直到了7歲，我上學了，由于別人的介紹讓我看起了索然無味的《龍珠》、《哆啦A夢》，這樣的漫畫書，我只在課余時間看。
最近，我又看起了都梁的小說，《亮劍》中堅強的李云龍，《血色浪漫》中歡快的鐘躍成，《狼煙北平》中憨厚的文三兒，我常為他們的悲歡離合而牽腸掛肚，為他們的化險為夷而分外激動，看了這么多嘔心瀝血的作品，我感到自豪。
憶讀書 25
孫可馨
一談滿分作文網到讀書我的話就多了。
在我四歲的時候，母親就給我讀《格林童話》我聽著可有意思了。那美麗的白雪公主，那可憐的灰姑娘等。在我五歲的時候，媽媽就開始給我買有拼音的書，讓我自己讀，不會的可以問她。在8歲的那年就開始讀不帶拼音的作文書了。在大點了，就開始讀《中華上下五千年年了》，11歲的時候讀《童年》和《海底兩萬里》了。現在正在讀《綠山墻的安妮》。
我讀了《綠山墻的安妮》之后，就不會再讀那些語言無味的書了，剛開始讀的時候，我是一知半解的讀，后來我被它的內容吸引住了慢慢的喜歡上了它。
我這幾年讀過的書不算太多，但讀書是我每天都要干的事，從書中我學到了很多道理，也明白了怎么做人，書讀的多了，我也會挑一些有趣的來讀，那些無疾而呻，語言重復的書我也是不會讀的。我喜歡那些滿帶著真情實感的文章，哪怕只有幾百字也往往會著迷。書看了，我也從中得到了一個體會，人怕比，書也怕比。不比不知道一比嚇一跳呀！
我從書中讀到了許多體會，發現了每個人物的特點特長。比如白雪公主有愛心，童年里的外祖母幫住高尓基讓他長大，告訴他一些大道理。
我從書中體會到了讀萬卷書行萬里路的意思了，今后我還要讀更多的書，懂得更多的道理。
我喜歡冰心奶奶的一句話：讀書好，多讀書，讀好書！我相信，書是我一生的朋友！
憶讀書讀后感 26
很小的時候，記得背過一首唐代詩人王維的詩——《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。背的時候，不甚了了，前面就好理解，茱萸就不知道是什么東西了。
今日隨爸爸登白云山茱萸峰，一邊吃著茱萸果，一邊聽導游講這首詩的'意境，才知道什么叫觸景生情，有感而發。你知道這首詩是王維十七歲寫的嗎，厲害吧！當時王維在長安考取功名，遠離故鄉，又逢當年重陽節，京城內外家家戶戶，呼朋喚友，成群結隊登山祈福。作者卻一個人呆在客棧里，想想故鄉的朋友都去郊游爬山，興高采烈的神情，此時自己想念朋友，相信故鄉的父母朋友也會想念自己，真是無限傷感！
從未遠離家鄉和父母的我，似乎很難理解鄉愁，恰好又讀到一首臺灣的小詩，成了最好的解析。“小時候 ，鄉愁是一枚小小的郵票，我在這頭 ，母親在那頭；長大后，鄉愁是一張窄窄的船票，我在這頭 ，新娘在那頭；后來呀，鄉愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親呵在里頭；而現在，鄉愁是一彎淺淺的海峽，我在這頭 ，大陸在那頭 。
但愿人長久，千里共嬋娟！
憶讀書作文 27
今天，我們在學校里學了一篇課文，課文名為《憶讀書》。首先，我來介紹一下，《憶讀書》選自《中學生閱讀經典》，作者就是著名的現代女作家一一冰心。
起初，我對這篇文章并沒有興趣，但是在發現里面有好多的話都是對于我們中學有益處的話。《憶讀書》名副其實，跟名字一樣，讓我們知道這是一篇寫冰心回憶以前讀書的課文。冰心教導我們：讀書好，多讀書，讀好書。因為：物怕比，人怕比，書也怕比，好書與一些索然無味的書比，(.)就有很大的差別。一本好書是能夠讓我們懂得一些做人處世的獨立思考的大道理的，甚至不僅懂得國內的人情世故，也懂得國外的。人情世故。那些雖然字數不多、十分質樸，但卻充滿了真情實感的才是好文章。冰心還告訴我們她的親身讀書體會；讀書能充實自己。我們要學習冰心，聽從教導。
在我的現實生活當中，我也要多讀書，讀好書，長大成為一個有用的人。于是，我和父親一起去了圖書館，辦了一張借書卡，父親說：“你要多讀讀從這里找到的好書。”我于是說：“我以后每周都要來這里借書。”
我要聽從冰心的教導，“多讀書，讀好書”。
憶讀書作文 28
一提到讀書，我的話就多了。記得我在幼兒園的時候，我就特別喜歡看書，因為小時候不認字，每天晚上都纏著爸爸媽媽給我講故事。漸漸地，我學會了認字，就不纏著爸爸媽媽念書了，開始纏著爸爸媽媽買書。每次我都是將一本書從爸媽那兒“敲詐”過來后，以風卷云殘的速度將書看完，然后收藏起來。我看書會忘了很多事情。
有一次，媽媽買了一本我最喜歡看的《冒險小虎隊》，然后叫我別看，先吃飯。可我固執的說：“我一定要看！”媽媽也無可奈何，只好把飯端到我房間里，自己吃飯去了。媽媽吃完飯后，來收碗，可我一點飯也沒動。“林浩哲！”媽媽大喊道“我都吃完了，你怎么一點飯也沒動？”“知道啦知道啦！”媽媽又從房間里走了出去。后來，媽媽又來收碗，可我還是一點都沒動。媽媽十分生氣，用“武力”逼迫我放下書吃飯。唉，母令不可違，我只好吃飯了……
還有一次，媽媽叫我背英語，可我卻糊里糊涂的拿了一本書看，媽媽來檢查我背英語的情況，可看到我看的不是《新概念英語》，而是《湯姆索亞歷險記》，媽媽氣不打一處來，對我怒吼道：“你掉書堆里啦！”我很不情愿的放下了手中的書，只好去看英語。總而言之，統而言之，我還是非常喜歡看書的。
