說到海嘯產生的原因，其中之一是深海地震所引發的。如果海床有一塊斷裂下沉——地質學上叫做“潛沒”——那么，海水就會倒灌進去。可是，水卻有一種恢復平衡的脾氣，就像我們在海灘上游泳，海浪沖過來，又會退回去，這就是海水在做恢復平衡原狀的表演。于是，水的更替就造成了波浪，這就是海嘯。

　　發生海嘯這一區域的海水不干別的，只一味以波動形式把能量傳播出去。這種海水波動為地震所催生，同平常我們所見到的海浪大不一樣。海浪一般只在海面上起伏，沒有深度，波幅也會隨水變淺而很快衰減。而地震造成的波動，則是從海底到海面整個巨塊水體的波動，當然能量就大得多了。這巨大能量真要命，一路所向披靡，要靠沖刷人煙稠密的海岸才能消磨干凈。

　　這次印度洋海嘯后，俄羅斯科學家通過電腦模擬分析，發現那海底地震達到里氏九級的地方，正緊靠在印度尼西亞旁邊，是印澳板塊和歐亞板塊連接的地方。海嘯從那里出發，右邊就近沖向千島之國的海岸，左邊則像千萬根巨無霸箭頭一樣，朝著隔海相望的印度和斯里蘭卡射去。所以，這幾個國家所受到的災害也特別巨大。海嘯波浪速度很快，波長很長，可以傳播幾千公里，能量損失卻很小，所以破壞力特別巨大。海嘯在外海時往往對船只的威脅不大，一般也不容易引起注意，只有當它到達岸邊淺水處遇到阻礙時，才一舉爬升，高達三四十米，就像岸邊突然立起的水墻。遠離海岸時“水何澹澹”，靠近海岸卻洪波涌起。這些就是這頭海上巨獸特別可怕的地方。

　　世界上遭受海嘯損害最大的國家之一是日本。日本地球物理學家兼文人寺田寅彥是一位具有自然憂患意識的科學家，在日本關東大地震后他總結道：“關東大地震本身危害其實不大，但是，東京市民對地震表現恐怖和無知，卻導致了一場大災難”；他還留下了這樣的警句：“天災總是在人們淡忘它時降臨！”真發人深省。科學素養使他腦筋非常清晰，常常向世人發出居安思危的警告。在《海嘯和人類》里他就說，把地震海嘯等的預防放到學校中進行，對于培育愛國精神教育來講，是最具體和最有成效的方法。后來，日本建立了海嘯預警系統，世上還有美、俄兩國也成立了相關機構。可惜，像斯里蘭卡和印度尼西亞這樣的國家，似乎還沒有這個福份，來建造預警的科學設施，這次吃了大虧。

　　所以從這次“海嘯事件”看來，世人也只能自己救助自己了。我說的“世人”，當然是“地球一村”里的全體居民。這點，通過此次災難后“地不分南北，人無論老幼”的熱情行動，已經看得很清楚了。

　　15.印度尼西亞、印度和斯里蘭卡在這次海嘯所受到的災害特別巨大，閱讀本文，歸納出其中的原因。

　　16．指出下列句子中加點的詞語所指的.具體內容。

　　①這些.就是這頭海上巨獸特別可怕的地方。

　　②像斯里蘭卡和印度尼西亞這樣的國家，似乎還沒有這個福份，來建造預警的科學設施，這次吃了大虧。

　　17．結合上下文，分析“天災總是在人們淡忘它時降臨！”這一警句對于人類面對災難的啟示。

　　18．下列說法是否錯誤，并說明錯誤的理由。

　　①世界上遭受海嘯損害最大的國家是日本。

　　②海嘯波浪速度很快，波長很長，可以傳播幾千公里，能量損失很大，所以破壞力特別巨大。

　　參考答案

　　15、①海底地震達到里氏九級的地方，正緊靠在印度尼西亞旁邊，是印澳板塊和歐亞板塊連接的地方。海嘯從那里出發，右邊就近沖向千島之國的……一是日本。

　　②海嘯波浪速度很快，波長很長，可以傳播幾千公里，能量損失很小，所以破壞力特別巨大。