有一種努力叫作靠自己，沒(méi)有人能成為你永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，你才是自己人生路上唯一的導(dǎo)航燈，你想要的人生，只有你自己給得起。
學(xué)生演講稿 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
令人難忘的20xx年即將過(guò)去，飽含希望的20_年正款步走來(lái)。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向辛勤工作的師生員工致以最誠(chéng)摯的祝福！向?yàn)?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/19379.html target=_blank class=infotextkey>學(xué)校發(fā)展灑下汗水的離退休同志致以最親切的慰問(wèn)！向關(guān)心支持我校發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠(chéng)的謝意！特別還要通過(guò)各位同學(xué)向你們的家長(zhǎng)表示最由衷的問(wèn)候！
春華秋實(shí)，歲月流金。20xx年在師生們的共同努力下，我校各項(xiàng)事業(yè)取得了突出的成績(jī)。年度之中，我校以市縣文明城市創(chuàng)建為契機(jī)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)為抓手，以促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展和教師專業(yè)化水? 年級(jí)分部管理摸索推進(jìn)，干部蹲點(diǎn)調(diào)研扎實(shí)進(jìn)行，青年教師大獎(jiǎng)賽順利告捷，教學(xué)公開(kāi)日活動(dòng)推陳出新，xx名師大講堂活動(dòng)組織有序，“我最喜愛(ài)的教師”評(píng)選如期開(kāi)展，第41屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和第18屆文化藝術(shù)節(jié)如火如荼，尤其是年度高考戰(zhàn)績(jī)輝煌，加之一批師生在國(guó)家、省、市、縣競(jìng)賽中屢獲殊榮，為20_年的xx中圖上了一抹濃濃的亮色。
長(zhǎng)風(fēng)破浪，云帆濟(jì)海。回顧即將過(guò)去的一年，我們慶幸，因?yàn)槲覀冇幸恢钢静挥濉⑶趹┚礃I(yè)的教師團(tuán)隊(duì)；我們自豪，因?yàn)槲覀冇幸蝗阂鈿怙L(fēng)發(fā)、進(jìn)取持衡的優(yōu)秀學(xué)子！星轉(zhuǎn)斗移，冬至陽(yáng)生。我們相信，在20xx年這條新的跑道上，大家將會(huì)為學(xué)校發(fā)展注入新的動(dòng)能，收獲新的戰(zhàn)績(jī)。
各位老師、同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，共同迎接20_年的曙光。借此機(jī)會(huì)，我還想給大家多說(shuō)幾句心里話。__中是個(gè)大家庭，在這里有奮斗的辛酸，有成功的歡樂(lè)，有理解的幸福，有合作的愉悅。讓我 此時(shí)此刻的聯(lián)歡是美好的、動(dòng)人的，在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這燦爛和溫馨充溢的廳堂，希望同學(xué)們放開(kāi)婉轉(zhuǎn)嘹亮的歌喉，展示英氣勃發(fā)的舞姿，獻(xiàn)出藏滿身心的才藝，慶祝20_新年大幕的拉開(kāi)。
在此，我為大家送上真誠(chéng)的祝福：祝在座的師生及你們的家人，和和睦睦、快快樂(lè)樂(lè)，平平安安，祝工作如意，學(xué)習(xí)進(jìn)步，好運(yùn)常在！同時(shí)，預(yù)祝20xx年元旦文藝演出圓滿成功！
謝謝大家！
學(xué)生演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
風(fēng)再冷，不會(huì)永遠(yuǎn)不息；霧再濃，不會(huì)經(jīng)久不散；風(fēng)息霧散，仍是陽(yáng)光明媚。如今我們年少的青春，只有希望，向著遠(yuǎn)方的未來(lái)，我們?cè)笍堥_(kāi)雙臂，迎接新的未來(lái)。相信自己，明天是美麗的。
學(xué)習(xí)，是一個(gè)艱苦求知的過(guò)程。它像是一座陡峭，充滿挑戰(zhàn)的高山。當(dāng)你決定攀登這座高山時(shí)，抬頭仰望，它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越，心里不免產(chǎn)生一絲恐懼，但更多的是興奮與好奇，不禁讓我們躍躍欲試。
前進(jìn)的路上，不可能是一帆風(fēng)順的，一定要?dú)v盡艱苦，才能一步一步邁向自己的'目標(biāo)，到那時(shí)，回頭看看那些被自己克服了的陡坡，心中自會(huì)油然而生一種自豪，一份喜悅，可能當(dāng)你抬頭看那遙遠(yuǎn)的，未曾嘗試過(guò)的路程時(shí)，可能腦中又會(huì)閃過(guò)一縷憂愁······然而，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)刻，你只有重新振奮精神，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)，才有可能成功。
當(dāng)你經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次跌倒，又爬起后，你的意志就會(huì)變得愈加堅(jiān)強(qiáng)。
永遠(yuǎn)不能放棄的念頭，想想吧，當(dāng)你站在山之巔上，那是一份何等的榮耀，一瞬間，所有的人的目光都投向你，沐浴在春天里，沐浴在陽(yáng)光下，以往的艱辛都得到了回報(bào)，這所有的一切都屬于你······
因?yàn)槟闶遣晃菲D難險(xiǎn)阻，克服種種困難挫折登上山頂?shù)膭倮摺?/p>
向著美好的未來(lái)沖刺把，成功永遠(yuǎn)屬于不懈努力的人！
謝謝。
此致
敬禮
學(xué)生演講稿 3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天，是一個(gè)值得慶祝的日子，今天，xx學(xué)校迎來(lái)了她的四十歲生日，能夠見(jiàn)證這一天，我真的覺(jué)得非常的榮幸。首先，我代表學(xué)校的全體同學(xué)為xx學(xué)校獻(xiàn)上真摯的祝福，希望xx學(xué)校能夠越做越好，感謝大家能夠來(lái)到這里，能為xx學(xué)校的四十歲生日獻(xiàn)上一份祝福。
今天來(lái)參加這次校慶的校友有很多，有的學(xué)長(zhǎng)還是在公司請(qǐng)了假特意來(lái)參加這次校慶的，有的人坐著車經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的旅途，請(qǐng)?jiān)试S我說(shuō)一聲：“歡迎回家。”
這個(gè)地方承載了我們太多的回憶，也有太多的遺憾，在這里相遇是我們的一場(chǎng)緣分，看著你們這些一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹，作為三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)我只想告訴你們一句話，努力學(xué)習(xí)，珍惜當(dāng)下。學(xué)長(zhǎng)我就是沒(méi)有好好努力學(xué)習(xí)，也沒(méi)有珍惜校園時(shí)光，現(xiàn)在快要畢業(yè)了才開(kāi)始感到后悔，對(duì)于我的忠告你們可以有些不以為意，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)也是一樣的，但是還是希望你們能夠記在心里。
歲月匆匆而過(guò)，憶起在學(xué)校的往日種種，一切仿佛都在昨日，在xx學(xué)校我度過(guò)了我三年的時(shí)光，我最感謝的就是栽培我們的老師了。在這三年里，我們每天起早貪黑的學(xué)習(xí)，我們都覺(jué)得自己很辛苦，可是還有人比我們更加辛苦，那就是老師，老師總是早早的到達(dá)了教室，總是最后一個(gè)離開(kāi)教室，可謂是非常的不容易，以前我沒(méi)有理解你們的辛苦，但現(xiàn)在我真的非常感謝你們，沒(méi)有你們的教導(dǎo)是不會(huì)有現(xiàn)在的我的。
建校四十周年來(lái)，從xx學(xué)校走出了無(wú)數(shù)的校友，有的人早已經(jīng)建功立業(yè)，成為了國(guó)家的棟梁，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌，學(xué)校的老師勤勤懇懇，都在為學(xué)校、為學(xué)生貢獻(xiàn)著自己的一份力量。我真的感到非常的驕傲，為自己曾是xx學(xué)校的一份子而感到自豪，今天我將在這里，看著我們的母校再次成長(zhǎng)了一歲。相信大家和我的心情是一樣的，都是心中充滿了對(duì)母校的感激之情。
我已經(jīng)是高三的學(xué)生了，再過(guò)不久我也會(huì)以往的學(xué)子學(xué)姐們一樣，離開(kāi)這所深愛(ài)的母校，然后隨著時(shí)間的增長(zhǎng)，慢慢遺忘在這里發(fā)生的一切，但是有一點(diǎn)我是不會(huì)忘記的，是因?yàn)閤x學(xué)校才有今天的我，我會(huì)永遠(yuǎn)感恩著xx學(xué)校的。
祝母校的一天比一天美好，祝同學(xué)們前程似錦。
期末學(xué)生演講稿 4
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們即將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，給各位同學(xué)提幾點(diǎn)建議：
第一、要珍惜時(shí)間。學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。我們要抓住分分秒秒，提高學(xué)習(xí)的效率。成績(jī)的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入。
第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。孔子說(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
第三、復(fù)習(xí)計(jì)劃要科學(xué)合理
期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時(shí)間緊，要想考出好成績(jī)，就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排，做到心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。
第四、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效
要想取得好成績(jī)，更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，利用復(fù)習(xí)之機(jī)鞏固基本知識(shí)、基本技能，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。基礎(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，掌握到位，力爭(zhēng)在復(fù)習(xí)中有較大的提高。復(fù)習(xí)中遇到新問(wèn)題或原來(lái)沒(méi)有解決的問(wèn)題，絕對(duì)不能回避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。
第五、考試時(shí)，要保持情緒穩(wěn)定，不要過(guò)于緊張。拿到試卷后，要認(rèn)真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
最后，希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)和自己的刻苦努力下，好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向你們的家長(zhǎng)、老師匯報(bào)。
學(xué)生演講稿怎么寫 5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始，勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。
屈原小時(shí)候不顧長(zhǎng)輩的反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀詩(shī)經(jīng)。經(jīng)過(guò)整整三年的努力，他熟讀了詩(shī)經(jīng)305篇，最? 王十朋從小聰穎過(guò)人，文思敏捷，可是書法卻不如人意。于是，他痛下決心，必須要練好書法。最終，在他的努力奮斗下，他最終悟到了書法真諦，成為一名大書法家和文學(xué)家。
小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，班里幾乎沒(méi)人愿意搭理我，和我做朋友。原因僅有一個(gè)，那就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)極差。在同學(xué)們的心里，我就是個(gè)又笨又厭惡的同學(xué)。在教師的心里，我是個(gè)差生，壞學(xué)生。我常常因成績(jī)差和同學(xué)的嘲笑而暗自流淚，我選擇過(guò)努力去學(xué)習(xí)，努力去奮斗，可教師和同學(xué)的譏諷成為了我的絆腳石，讓我無(wú)法前進(jìn)。我慢慢打消了這個(gè)念頭。
在新學(xué)期里，新教師跟我談了話。那段話中的每一字每一句我都記得清清楚楚。新教師讓我感覺(jué)到溫暖，感覺(jué)到自信。我決定，努力做個(gè)好學(xué)生，因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋Ｎ乙苍S沒(méi)有學(xué)習(xí)的天分，沒(méi)有尖子生的聰明。
一次考試下來(lái)，我的成績(jī)只提高了幾分。在同學(xué)們面前，我忍不住淚水，第一次在學(xué)校哭了。那天以后，同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度有了好轉(zhuǎn)，我不會(huì)的題，同桌主動(dòng)教我，放學(xué)的時(shí)候，也有女生和我一齊回家。看到大家的改變，我決心不能讓大家失望。從那天起，在下課同學(xué)們休息聊天時(shí)，我就拿起書本溫習(xí)學(xué)過(guò)的課文。放學(xué)就立刻回家，多爭(zhēng)取時(shí)間學(xué)習(xí)。教師也經(jīng)常來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)，我堅(jiān)信，我的努力必須不會(huì)白費(fèi)。
在那一次期末中，當(dāng)教師拿著學(xué)業(yè)獎(jiǎng)狀遞給我時(shí)，當(dāng)同學(xué)們送給我掌聲時(shí)，我清楚：是奮斗和勇氣讓我贏得成功。
人因夢(mèng)想而奮斗，人因奮斗而成長(zhǎng)。為了自我，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
學(xué)生通用演講稿 6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/16414.html target=_blank class=infotextkey>青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。要想成功，首先要有自己的夢(mèng)想。人生是對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生夢(mèng)想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的夢(mèng)想？然后，肩負(fù)起自己的責(zé)任。
青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖；青春是熱情張狂，責(zé)任卻讓人神情嚴(yán)峻；青春是灑脫奔放，責(zé)任卻讓人身心疲憊。青春和責(zé)任就是這樣相對(duì)、糾纏、斗爭(zhēng)。承擔(dān)責(zé)任需要堅(jiān)持不懈地奮斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言敗的精神。在我看來(lái)，負(fù)起對(duì)自己的責(zé)任，就要努力學(xué)習(xí)，好好生活，讓自己的生活多姿多彩，讓自己的。生命健康快樂(lè)，讓父母給予的生命不銷聲匿跡于茫茫人海當(dāng)中；負(fù)起對(duì)家庭的責(zé)任，就要孝敬父母，愛(ài)護(hù)兒女，讓自己的家人和睦相處，尊老敬賢，持家愛(ài)幼，不違背自己立下的諾言；負(fù)起對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就要勤奮工作，融入社會(huì)大家庭，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的光和熱，愛(ài)自己的國(guó)家，愛(ài)自己的民族，愛(ài)同根生長(zhǎng)的兄弟姐妹。
最后我想用xx的話來(lái)結(jié)束今天的演講：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，肩負(fù)起自己的責(zé)任，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！
謝謝。
高中生演講稿青春勵(lì)志 7
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先感謝現(xiàn)場(chǎng)這么多朋友聽(tīng)過(guò)《最炫民族風(fēng)》。這首歌我知道，很多人把它稱為“神曲”，它就是山寨手機(jī)的標(biāo)配，它是雷人庸俗、品位不高的代表。但是，我今天要說(shuō)一說(shuō)，我的歌曲不簡(jiǎn)單，一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。我琢磨這些、研究出這些東西，我花了整整十年的時(shí)間。十年前我辭掉了當(dāng)老師的工作，瞞著家里，我給自己暗暗許下：我要用兩年的時(shí)間去做音樂(lè)。如果這兩年的時(shí)間，音樂(lè)養(yǎng)活不了我自己，我就該干嘛干嘛去。當(dāng)時(shí)的壓力特別大，大家知道音樂(lè)是一個(gè)奢侈的行業(yè)，還要買很多設(shè)備，要花很多錢。
怎么辦呢？我從哪兒去弄這么多錢來(lái)？我只有去打短工，找那種最臟、最累、最危險(xiǎn)的活來(lái)干。第一份工作是到一個(gè)生產(chǎn)電池的車間，那里是計(jì)件生產(chǎn)的，你干的越多，你拿的錢越高。第一個(gè)月，我辛辛苦苦干，掙了四千多塊錢，就買了第一塊聲卡。第二個(gè)月我又去，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)高空作業(yè)的工作，就是架著梯子去布線，那個(gè)工作挺危險(xiǎn)的，又去干，拿了六千多塊錢，買了一臺(tái)合成器。
后來(lái)又到餐廳里面去端盤子，買了一個(gè)話筒，錄音的話筒。等我把這些設(shè)備攢齊了過(guò)后，我就在家里面把我寫的歌制作成小樣，在上一家家地找唱片公司，前后發(fā)了可能有五百多封電子郵件，卻紛紛石沉大海。好不容易等到了有一封回信的時(shí)候，然后對(duì)方就說(shuō)，你不要再給我們投歌曲來(lái)了，你的歌不行，太垃圾了。這回復(fù)讓我的心涼透了，但是我不管，我還有時(shí)間，我要堅(jiān)持，我就是喜歡音樂(lè)，我就要做音樂(lè)。
直到有一天，我接到一個(gè)唱片公司老板的電話，問(wèn)我能不能成為他們的簽約作者。可高興了！直到有一天，我走在大街上聽(tīng)到一首歌，我覺(jué)得這歌很熟悉，好好聽(tīng)，好好聽(tīng)。我就坐在那兒把這首歌聽(tīng)完，聽(tīng)完我才一拍大腿：哎呀，這是我寫的歌！這個(gè)歌可能大家都熟悉，叫《不要在我寂寞的時(shí)候說(shuō)愛(ài)我》。那種激動(dòng)是很難言語(yǔ)的，你就覺(jué)得所有這些東西都值了。那些東西都不算什么，那些是在你追逐青春的夢(mèng)想過(guò)程中，你應(yīng)該去經(jīng)歷的東西。
然而萬(wàn)萬(wàn)讓我想不到的我人生最大的坎是在歌曲走紅以后，有樂(lè)評(píng)人說(shuō)我的歌曲垃圾、庸俗、低級(jí)，甚至有樂(lè)評(píng)人在節(jié)目里當(dāng)著我的面，說(shuō)我的歌讓樂(lè)壇倒退二十年。這個(gè)對(duì)一個(gè)音樂(lè)人的打擊是非常殘忍的。我當(dāng)時(shí)用了很長(zhǎng)一段時(shí)間來(lái)質(zhì)疑我自己，到底堅(jiān)持的這個(gè)音樂(lè)道路、音樂(lè)風(fēng)格是不是對(duì)的？直到后來(lái)有很多的歌迷來(lái)挺我，他們給我寄來(lái)很多小禮物鼓勵(lì)我，甚至有的還發(fā)來(lái)一些視頻，是他家里的三歲的小孩兒唱我的歌、八十歲的老奶奶在唱我的歌，讓我非常感動(dòng)。看到他們樸實(shí)的笑容，我想起了那句話：樸實(shí)在奢華面前，永遠(yuǎn)不用卑微！所以我會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持我的民族風(fēng)、堅(jiān)持我的百姓音樂(lè)，因?yàn)楦淖兯囆g(shù)走向了審美，從來(lái)都誕生于江湖，而不是廟堂！謝謝！
學(xué)生演講稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸能作為七一班學(xué)生代表上臺(tái)講話。我今天發(fā)言的題目是：“積極備考快樂(lè)學(xué)習(xí)”。
馬上就要月考了，然后很快就是期末考試，究竟該怎樣做才能取得更好的成績(jī)呢？
首先，要以愉快的心情面對(duì)每天的學(xué)習(xí)。我們都知道，邊防戰(zhàn)士的任務(wù)是保家衛(wèi)國(guó)。醫(yī)生的主要任務(wù)是救死扶傷。教師的任務(wù)是教書育人。學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)。既然求知是我們的主要任務(wù)，也是每個(gè)成功人士不可或缺的必經(jīng)階段，那么，面對(duì)未知的東西我們與其畏首畏腳，不如以愉快的心情迎接挑戰(zhàn)，度過(guò)每一天。
第二，學(xué)習(xí)方法的調(diào)整。我原來(lái)一直認(rèn)為學(xué)習(xí)只要用功就行了，可就是總有東西不會(huì)，效果不是很理想，后來(lái)老師幫我調(diào)整了學(xué)習(xí)方法，要我學(xué)會(huì)找盲點(diǎn)，想想哪些地方不明白，把他們列出，然后一個(gè)一個(gè)突破，再進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，這樣節(jié)約了時(shí)間，更提高了效率，有事半功倍的效果。
充分利用課堂。我認(rèn)為，課堂要用好主要有兩點(diǎn)：第一，在上課前要先預(yù)習(xí)，做一些筆記，然后畫出不懂的問(wèn)題，在上課時(shí)注意聽(tīng)，取得學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。第二，課后要主動(dòng)跟進(jìn)復(fù)習(xí)，消化所學(xué)知識(shí)，補(bǔ)充遺漏的筆記，強(qiáng)化記憶的內(nèi)容。同時(shí)一定要做一些測(cè)試，這樣可以檢查遺漏的知識(shí)點(diǎn)。
考試前要做好總復(fù)習(xí)：這是考試成功的關(guān)鍵，在每一次考試前，應(yīng)先把課本和資料書上的重點(diǎn)看一遍，然后結(jié)合各科復(fù)習(xí)資料。隨后一一對(duì)照答案進(jìn)行更正，不會(huì)的題要認(rèn)真思考，對(duì)照答案還是不能理解的就標(biāo)記下來(lái)，或和同學(xué)討論，或請(qǐng)教老師。學(xué)習(xí)過(guò)程中要重在學(xué)習(xí)做題的方法，還要養(yǎng)成習(xí)慣把不會(huì)的題集中到難題本錯(cuò)題本上，收集整理后在考前要再仔細(xì)看一遍。這樣做效果真的很好。
對(duì)周末和節(jié)假日學(xué)習(xí)的看法：我覺(jué)得，這些時(shí)間學(xué)習(xí)很重要，因?yàn)樵谄匠＃蠹叶荚趯W(xué)習(xí)，想超過(guò)別人不容易，而在周末多數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以好好玩玩，就不怎么努力用功。其實(shí)，這正是超過(guò)別人的最好機(jī)會(huì)。試想一想，在別人休息時(shí)，你在學(xué)，差距一下就拉開(kāi)了。現(xiàn)階段學(xué)得比較扎實(shí)了，就要往前趕在下一個(gè)學(xué)期，你就能不費(fèi)勁取得好成績(jī)……
總之，我說(shuō)的只是個(gè)人的一些體會(huì)，大家都可以自己總結(jié)出一套適應(yīng)你自己。
的學(xué)習(xí)方法，只有方法對(duì)了，學(xué)習(xí)才有效率，才能考出好成績(jī)。在此預(yù)祝大家考試中取得一個(gè)好成績(jī)！謝謝大家！
學(xué)生演講稿 9
大家好！
理想，在我國(guó)古代被稱為“志”。古人是很重視理想的，即使到了貧無(wú)立錐之地，也要恪守“人窮志不窮”的信念，堅(jiān)持他們的理想。古人為何如此重視理想呢？因?yàn)槔硐胧巧衬械木G洲，是暗夜里的燈光，是吹響生命的號(hào)角。詩(shī)人xx曾說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”
理想，一定是為“公心”的；“私心”的那叫做目標(biāo)；不能稱其為理想。用私心鑄就的目標(biāo)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的錘煉，很容易放棄。因?yàn)椋非笙硎芘c目前的享受相矛盾，放棄手頭的享受去追求未來(lái)的享受不合邏輯。所以說(shuō)，目標(biāo)的空間是小的。所能激起的戰(zhàn)斗力也是有限的。為了目標(biāo)而放棄舒適的生活不合邏輯；為了目標(biāo)去忍受常人無(wú)法忍受的痛苦很難想象。有理想的人是痛苦的，但那是偉大的、深沉的痛苦。
為理想拼盡最后一顆子彈需要的是什么？不用說(shuō)大家也都明白，是意志，只有具備了鋼鐵的意志，才能在風(fēng)浪中前行，在波濤中努力完成自己的理想！
只有當(dāng)我們擁有了堅(jiān)強(qiáng)如鋼鐵般的意志力，才能實(shí)現(xiàn)崇高的理想，樹(shù)崇高理想，鑄鋼鐵意志，讓我齊心合力為xx的建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝。
學(xué)生演講稿 10
各位評(píng)委、各位老師：
下午好！
今天我演講的題目是：為了學(xué)生。
“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，
為了學(xué)生的一切！”這就是我——
一名新世紀(jì)的人民教師永遠(yuǎn)的追求。
當(dāng)今世界，信息化浪潮席卷全球、高新科技迅速發(fā)展。這無(wú)疑讓我們和我們的學(xué)生，都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。而且，在大力提倡素質(zhì)教育的今天，許多應(yīng)試教育的經(jīng)驗(yàn)，早已不能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需求，更談不上適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人才的需求！如果教師只是“照本宣科”，如果教師還是“老調(diào)重談”，那么，將來(lái)培養(yǎng)的學(xué)生能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展嗎？能挑起建設(shè)祖國(guó)的重任嗎？不，不能！面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)，作為一名新世紀(jì)的教師，我時(shí)刻在思索著，在思索著如何為了他們終身的發(fā)展而教書育人！
為了學(xué)生，一切為了學(xué)生！我要從知識(shí)的海洋中不斷地汲取新的能量，來(lái)灌溉學(xué)生那求知若渴的心靈之田。記得，我剛來(lái)員村小學(xué)的時(shí)候，深切地感到自己的教育教學(xué)理論還欠缺，盡管我的孩子還只有兩歲多，多么需要媽媽的陪伴，為了學(xué)生，我卻毅然撇下年幼的孩子不管，全身心投入到教學(xué)中來(lái)。于是，我不斷地關(guān)注教改的動(dòng)態(tài)，主動(dòng)聽(tīng)取教育專家的講座，認(rèn)真研讀教育類報(bào)刊雜志，積極參加各級(jí)各類教研活動(dòng)。一分耕耘，一分收獲。我的教育理念有了翻天覆地的變化，教學(xué)緊緊跟了時(shí)代的腳步，教育思想也不斷走向成熟。在新課程教學(xué)過(guò)程中，為了改變作文教學(xué)的現(xiàn)狀，為了全面提高學(xué)生作文水平，我不斷探索，終于有一天，我從小學(xué)語(yǔ)文論壇中得知“循環(huán)日記”這種教學(xué)作文新形式，立即在班上進(jìn)行嘗試。
為了激發(fā)學(xué)生的興趣，我不斷改革作文評(píng)價(jià)方式，既采取自主評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)、老師評(píng)價(jià)相結(jié)合的多主體評(píng)價(jià)方式，又采用綜合評(píng)價(jià)與單項(xiàng)評(píng)價(jià)相結(jié)合的多元化評(píng)價(jià)方式。經(jīng)過(guò)兩年的實(shí)驗(yàn)，我班的作文水平明顯提高了。從千篇一律到個(gè)性煥發(fā)、從表現(xiàn)自我到關(guān)注社會(huì)、從學(xué)會(huì)寫作到學(xué)會(huì)做人……處處是同學(xué)們進(jìn)步的標(biāo)志。許歡等五個(gè)同學(xué)合寫的循環(huán)日記——《古樹(shù)歷險(xiǎn)記》有30集之多，其中5集刊登在國(guó)家級(jí)刊物《小學(xué)德育》上。還有4篇文章刊登在各級(jí)報(bào)刊上。我將循環(huán)日記結(jié)集成冊(cè)——《成長(zhǎng)的足跡》，更受到各方好評(píng)。為了提高課堂效率，我摒棄了許多不必要講解，大敢地對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行改革，在教師與學(xué)生之間實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變：教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變、師生關(guān)系的轉(zhuǎn)變和師生角色的轉(zhuǎn)變。為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，我設(shè)計(jì)了讀書筆記；為了開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，我開(kāi)展了誦讀經(jīng)典的活動(dòng)；為了全校的學(xué)生，我將自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地傳給老師們；為了自身的專業(yè)發(fā)展，我主動(dòng)申請(qǐng)教學(xué)一年級(jí)；為了……為了學(xué)生，一切為了學(xué)生！
為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生！教育要面向全體，這是人人皆知的。老師要愛(ài)好學(xué)生容易，要愛(ài)特殊學(xué)生可就難了！我總是告誡自己，無(wú)論是什么樣的學(xué)生，他都是我的寶貝，我不想他的一生毀在我的手上！一年級(jí)的新生更加寶貝，他們帶著對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的熱愛(ài)，他們帶著對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)的憧憬，向我們走來(lái)。我只有加倍的愛(ài)他們，才能對(duì)得起這一個(gè)個(gè)可愛(ài)的生命。由于對(duì)學(xué)校環(huán)境陌生，個(gè)別學(xué)生很難適應(yīng)學(xué)校的生活。我班龍坤同學(xué)就是其中一個(gè)典型的例子。開(kāi)學(xué)以來(lái)，她每天早上一到學(xué)校就哭得很傷心。第一周星期五的早上，龍坤在校門口又哭得很厲害，外婆在一旁跟她說(shuō)了許多道理，她都聽(tīng)不進(jìn)去，還直說(shuō)肚子疼。我對(duì)龍坤說(shuō)：“你的病不要緊，不會(huì)影響你上學(xué)的，如果你上課時(shí)不舒服，老師會(huì)送你去醫(yī)院的，你愿意上學(xué)嗎？”她回答說(shuō)：“愿意。”我想，要盡快讓她感到老師是愛(ài)她的，于是我牽著她的手，對(duì)她說(shuō)：“那我們一起去教室，好嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上午上課的時(shí)候，她表現(xiàn)得不是特別好，但是有時(shí)能坐端正，我大大地表?yè)P(yáng)了她。下午最后一節(jié)課，我讓同學(xué)們每天回家對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己在學(xué)校快樂(lè)還是不快樂(lè)。然后順勢(shì)問(wèn)同學(xué)們：“你們有問(wèn)過(guò)羅老師快樂(lè)嗎？舒服嗎？其實(shí)，我的喉嚨好疼啊，你們可要乖點(diǎn)。”下課后，龍坤來(lái)到講臺(tái)前，問(wèn)我：“老師，你哪里不舒服？”我說(shuō)：“我喉嚨疼，謝謝你的關(guān)心。你肚子還疼嗎？”她說(shuō)：“不疼了。我下周星期一不哭。”聽(tīng)了她的話，我既驚訝又感動(dòng)。我和學(xué)生的心貼得更近了，我和學(xué)生的情系得更緊了！我也明白了愛(ài)是相互的！
學(xué)生的演講稿 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是一支歌，一支幸福的歌。還沉浸于六一兒童節(jié)幸福之中的我們，今天又迎來(lái)了省關(guān)工委的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨；迎來(lái)了社會(huì)各界愛(ài)心人士；迎來(lái)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。你們給我們送來(lái)了價(jià)值__萬(wàn)元的圖書，它必將豐富我們的精神食糧，展示更多更精彩的世界。為此，請(qǐng)?jiān)试S我代表麻沙中心小學(xué)全體同學(xué)向你們致以最祟高的敬意！對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎，對(duì)你們的愛(ài)心表示最真誠(chéng)的感謝！
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀一部好書，就是在與一位高尚的人進(jìn)行心與心之間的交流。書籍是人類生活中必不可缺少的一部分，它是我們人生道路上的一盞明燈，為我們照亮前程，指明方向。今天你們?yōu)槲覀兙栀?zèng)這么多書籍，我們一定會(huì)用行動(dòng)，用“愛(ài)讀書，讀好書，與書籍結(jié)成好朋友”的活動(dòng)，表示對(duì)你們的報(bào)答和感謝。在今后的學(xué)習(xí)生活中我們將擬定一個(gè)充實(shí)的讀書計(jì)劃，建一個(gè)溫馨的班級(jí)讀書角；珍惜每一次閱讀課，發(fā)揚(yáng)“書山有路勤徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”的精神，在書海揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。讓縷縷書香傳遍了校園的每一個(gè)角落。讓讀書的我們成為麻沙中心小學(xué)最亮麗的一道風(fēng)景線！
青山有了綠水的相伴，才顯得更加靈秀；天空因?yàn)橛辛税自频挠骋r，才顯得更加蔚藍(lán)，麻沙中心小學(xué)有了你們的支持而更加輝煌。
千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)你們關(guān)注教育的偉大情懷；萬(wàn)語(yǔ)千言，難以抒發(fā)我們的無(wú)限感激。最后允許我再一次代表全校同學(xué)向你們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)生演講稿 12
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是。
秋濃了，月圓了，一年一度的中秋佳節(jié)又要到了！本周四，農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友等、無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋節(jié)有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓，這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，大家一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！
心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！
在此，我祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿！
謝謝大家！
學(xué)生優(yōu)秀演講稿 13
友愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句講的就是感恩。還有成語(yǔ)“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告知我們的就是感恩。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是做人的起碼修養(yǎng)。感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，感恩是一種美德，感恩是一片肺腑之言。
我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的哺育之恩，感謝老師的教導(dǎo)之恩，感謝同學(xué)的關(guān)心之恩，感謝社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的。暖和；沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情和友情的世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。
友愛(ài)的同學(xué)們，讓我們樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校內(nèi)變的更加美妙，使我們的將來(lái)變得更加絢爛，使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧！
感謝大家，我的演講完畢。
中學(xué)生演講稿 14
綠樹(shù)伴著青山，為青山增添了一份綠色；河流伴著海洋，偉大還譜寫動(dòng)人樂(lè)章；我們伴著藝術(shù)，為生命贏得喝彩。
耳畔又響起兒時(shí)的歌謠，依稀記得自己背上小書包的那一天，從此開(kāi)始了書山學(xué)海的長(zhǎng)途跋涉。自己對(duì)這月亮船苦苦遙想，老師的畫板是個(gè)多彩的世界，老師的鋼琴里天籟之音，我們一直在尋找，一直在追逐。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”又是一度桃紅柳綠，又是一度杏花春雨，滄海桑田，一切都在變化。但生命中壯歌不已，色彩靚麗。
當(dāng)你走進(jìn)歌者的旋律，美妙的音符匯集成世間的巔峰；當(dāng)你走進(jìn)畫家的色彩，變化的。神筆勾勒出世事的滄桑，歲月的崢嶸。這預(yù)示著生命中不只有風(fēng)和日麗，也有凄風(fēng)冷雨。黑暗中選擇進(jìn)取的人，黎明選擇他作自由的風(fēng)。古往今來(lái)，多少風(fēng)流人物面對(duì)生活的坎坷，他們選擇精美，選擇深刻，選擇自身心志的完滿和圓滿。
當(dāng)你聆聽(tīng)貝多芬《命運(yùn)》交響曲時(shí)，那激昂的旋律扣人心扉，那時(shí)靈魂在震顫，是心靈在選擇，他在呼喚人生的真諦，當(dāng)你欣賞梵高別具一格的色彩時(shí)，那引人入勝的畫面是心志的拷問(wèn)，是靈魂的釋放，他昭示百年后藝術(shù)史的奇跡，渴望人性的完美。
生活中因有了音樂(lè)才激昂澎湃，這里有梨花輕泣的聲音，又有泉水叮咚的聲音，有萬(wàn)物復(fù)蘇的聲音。這一切是最美妙的天籟，你聽(tīng)到了嗎？
生活中因有了色彩才絢麗多姿，這里有雪花的潔白，大海的湛藍(lán)，楓葉的火紅，大自然是最精美的調(diào)色板，這一切，你見(jiàn)到了嗎？
享受藝術(shù)，追隨藝術(shù)，藝術(shù)將讓你的人生與眾不同。
學(xué)生勵(lì)志演講稿 15
同學(xué)們：
大家好！
如果說(shuō)人生是一朵絢麗多姿的鮮花，那么讀書便是清新淡雅的綠葉，也許嬌艷的鮮花可以沒(méi)有綠葉的襯托而孤傲獨(dú)開(kāi)，但沒(méi)有綠葉的`人生一定是孤獨(dú)的人生。
如果說(shuō)人生是航行xxxx的一葉扁舟，那么讀書便是不停搖曳的船槳，也許小舟可以沒(méi)有船槳而在大海里隨風(fēng)飄航，但沒(méi)有船槳的人生一定會(huì)是乏力的人生。
人生離不開(kāi)讀書，讀書是生命的養(yǎng)分，有了它便可以品味生活，精致生活，追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)高遠(yuǎn)的抱負(fù)，輝煌精彩的人生。
一本書，一個(gè)朋友，一位導(dǎo)師，帶你走進(jìn)生活，領(lǐng)略人生，將你引入寬闊的人生地帶，引進(jìn)冰清玉潔的人生殿堂，讓你終身受益。
謝謝。
學(xué)生演講稿 16
尊敬的各位家長(zhǎng)：上午好！
今天我校舉行高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)能在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，我由衷地表示感謝！
我叫姚九清，是高一(3)班的班主任，我的基本情況是：1993年8月參加工作，到現(xiàn)在已經(jīng)工作了17個(gè)年頭。在這17年里，我曾經(jīng)做過(guò)10年班主班和四年級(jí)組長(zhǎng)。我的管理風(fēng)格是尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展；在制度上從嚴(yán)要求學(xué)生，在感情上以心親近學(xué)生。我在學(xué)校擔(dān)任地理學(xué)科的教學(xué)工作，教過(guò)五年高三，學(xué)科基礎(chǔ)比較扎實(shí)，在教師基本素養(yǎng)考試中，今年我考得了全區(qū)第一名，去年考得了全市第四十名。在教學(xué)上，我的“三板”教學(xué)法在全市獨(dú)樹(shù)一幟，學(xué)生易懂樂(lè)學(xué)，教學(xué)效果突出，在過(guò)往的高考中，曾經(jīng)有多名學(xué)生排全市前五十名。現(xiàn)在我正在參加廣東省教育廳組織的骨干教師培訓(xùn)。
教我們班的老師，大多數(shù)是上屆高三的老師，他們都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)教學(xué)能力，如語(yǔ)文老師是佛山市出色教師梁雪嫻主任，英語(yǔ)老師是到英國(guó)進(jìn)修過(guò)的周智君科長(zhǎng)，數(shù)學(xué)老師是聰明機(jī)智的黃惠敏老師，物理老師是才華出眾的射偉明老師，化學(xué)老師是到過(guò)一中教書的。馬瑞宏老師，政治老師是年級(jí)組長(zhǎng)杜啟初老師，歷史老師是高一(1)班主任李建華老師，音樂(lè)老師是有著“本科制造機(jī)”之稱的張純?nèi)A老師，體育老師是帶隊(duì)有方的安小波老師，美術(shù)老師是眼光獨(dú)到的莫婉菲老師。
好老師能帶出好學(xué)生，高一(3)班在老師們的調(diào)教下已經(jīng)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、守紀(jì)好學(xué)的出色班集體。在剛剛結(jié)束的期中考試中，我們班的平均總分列全年級(jí)第三名，單科平均分地理、物理和化學(xué)列全年級(jí)第一名，數(shù)學(xué)、政治和歷史列全年級(jí)第三名。
學(xué)生的演講稿精選 17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“爸爸，媽媽”是一個(gè)無(wú)比親切的稱呼，父愛(ài)母愛(ài)，一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上，惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的。可是，父母懂得愛(ài)，父母懂得奉獻(xiàn)，我們?yōu)槭裁淳筒荒苡幸活w感恩的心呢？所以我今天演講的題目是“感恩的心”。感恩是一種美德，是一種歷史悠久的精神遺產(chǎn)。它的源泉?jiǎng)t是如溪水般長(zhǎng)流的愛(ài)。
回憶歷史，我們總被這樣的故事感動(dòng)著：古代孟母，為了兒子能夠成大業(yè)，不惜三次遷居，為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代，抗日將領(lǐng)馬敬齋的母親，她被捕后，面對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，隨后絕食而死。馬敬齋寫下了“偉大母親，雖死猶生，兒承母志，繼續(xù)斗爭(zhēng)”的誓言。這一個(gè)個(gè)事例，一首首愛(ài)的贊歌，不正體現(xiàn)了一位位做母親的偉大嗎？我的媽媽是平凡的，但，是她在一個(gè)微風(fēng)吹拂的早晨給了我無(wú)比的生命；是她在橫風(fēng)斜雨的人生道路上，給了我前進(jìn)的力量；是她，在我遭到挫折時(shí)，給了我自信；又是她，在我驕傲自滿時(shí)教會(huì)了我謙遜。我從心底里感激她，歲月雖然磨去了她的青春美貌，可她在我心目中永遠(yuǎn)是愛(ài)神，美神。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉，可她的每句話都是我心中的金言絕韻，是母親用自己付出的行動(dòng)告訴了我一個(gè)最平凡的道理：愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
記得那個(gè)夏天的早晨，雨下得很大，我說(shuō)：“媽媽，雨這么大，別上學(xué)了，”媽媽一邊拿傘，一邊說(shuō)：“這么點(diǎn)雨，就把你嚇著了，快，上來(lái)吧！”說(shuō)著媽媽蹲下身子，等著背我，我遲疑的說(shuō)：“媽媽，別背我了，”因?yàn)槲抑溃瑡寢尩耐缺緛?lái)就不好，而且前天剛得了感冒，媽媽笑著說(shuō)：“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎？”我笑了，順從地伏在媽媽結(jié)實(shí)的背上，雨水砸在地上，踐起無(wú)數(shù)的水泡，我舉著傘，緊緊伏在媽媽的背上，媽媽在風(fēng)雨中深一腳，淺一腳地往前走，她還說(shuō)：“把傘往后打，要不然淋濕了你的背。”我哭了，我無(wú)法用語(yǔ)言形容當(dāng)時(shí)的心情，第二天，媽媽的病情加重了，可她卻高興地說(shuō)：“幸好你沒(méi)感冒！”
媽媽我知道，我們的歡樂(lè)是你臉上的微笑，我們的痛苦是你眼里深深的憂傷。我們可以走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，卻總也走不出你心靈的廣場(chǎng)，永遠(yuǎn)牽動(dòng)我靈魂的，永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)的是你真摯而無(wú)私的愛(ài)，你就像天下所有的母親一樣關(guān)愛(ài)著自己的子女。
我愿化作一杯濃茶，在您口渴時(shí)，讓您喝，我愿意化作一陣清風(fēng)，吹干您因干活而流的汗水，可是，我不是，我只能為您每天端上涼茶，給你扇風(fēng)。你能原諒我嗎？現(xiàn)在的我已懂得：感恩，是心與心的撞擊，它可以迸發(fā)出愛(ài)的火花，我真誠(chéng)的希望天下兒女都有一顆感恩的心。
關(guān)于學(xué)生演講稿 18
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。從小到大，是書陪伴我成長(zhǎng)，是書，帶給我無(wú)限快樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子，不論什么書，都使我十分著迷。
我讀過(guò)很多書，有文學(xué)類、作文類、科幻類、歷史類、小說(shuō)類、童話類、故事類、名言類……這些書我都愛(ài)讀。媽媽給我買的書足有半面墻。這些書是我的良師益友，在我傷心的時(shí)侯安慰我，失落的時(shí)候鼓舞我，饑寒的時(shí)候溫暖我，疑難的時(shí)候解答我，迷失方向的時(shí)候指引我。所以，我酷愛(ài)讀書。
我看書常常入迷。開(kāi)學(xué)了，我更是沒(méi)有一點(diǎn)兒空兒來(lái)閱讀我喜愛(ài)的書了。有一次，媽媽讓我預(yù)習(xí)課文，我卻再也忍不住課外書的誘惑，情不自禁的拿起一本《格林童話》讀起來(lái)，輕輕的翻開(kāi)一頁(yè)，啊！這篇文章寫的真好，實(shí)在是太精彩了，于是我便津津有味的'讀起來(lái)，故事生動(dòng)感人的情節(jié)感染著我，至使我入了迷。當(dāng)讀到主人公快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)感到快樂(lè)；當(dāng)讀到主人公悲慘的下場(chǎng)時(shí)，我也是跟著悲傷。就這樣，我已經(jīng)到了忘我的境界，忘記了我該做的事情，這時(shí)，媽媽推開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)我在看課外書，狠狠地批評(píng)了我一頓。
我愛(ài)讀書，因?yàn)槲铱梢詮臅袑W(xué)到很多知識(shí)，開(kāi)闊視野，吸取教訓(xùn)，使生活更加豐富多彩。
學(xué)生演講稿 19
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
金雞報(bào)曉，大地回春，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期，站在了新的起點(diǎn)。在此，我代表九年級(jí)全體同學(xué)向各位老師深情地道一聲： 老師，你們辛苦了！我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著你們的心血，我們的每一份成績(jī)都匯聚著你們的智慧，我們的每一次成長(zhǎng)都飽含著你們的辛勞。
歲月匆匆。三年的初中學(xué)習(xí)生活彈指一揮，轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天，我們帶著純真的笑臉，帶著求知的激情，帶著成長(zhǎng)的渴望，投入到江聲的懷抱。也仿佛就在昨天，我們還是一個(gè)懵懵懂懂的頑童，可現(xiàn)在我們已變成了向善向上、求知求真的少年。單純的雙眸已多了幾分深邃，頑皮的臉龐已添了些許凝重，純真的心田已悄然增加了責(zé)任與信念！所有這一切，我們還沒(méi)來(lái)得及回味與沉醉，再過(guò)四個(gè)月，我們就迎來(lái)人生旅途中第一次重要的挑戰(zhàn)——中考，中考就已站在我們面前！
同學(xué)們，我們的父母正為我們即將到來(lái)的中考心急如焚，我們的老師正在承受著巨大壓力。中考，容不得我們有一絲遲疑！容不得我們有片刻懈怠！中考，我們必須挑戰(zhàn)，必須勝利！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！ 同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，八斗丘的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，“三年磨一劍，劍劍揚(yáng)眉出鞘：九年對(duì)寒窗，窗窗捷報(bào)頻傳”。讓我們以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)秀的成績(jī)向父母向老師向學(xué)校匯報(bào)。
最后，愿同學(xué)們挽起手來(lái)一起干，昂首闊步向前沖！祝我們的老師年年桃李，歲歲芬芳！祝我們江聲實(shí)驗(yàn)學(xué)校更添風(fēng)采，再譜華章！
我的講話完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿學(xué)生 20
山東有很多特色小吃哦。比如：周村燒餅、盤絲餅、荷葉餅、油餅、悶餅、把子肉、甜沫金絲面、杠頭火燒、酥皮肉火燒、朝天鍋、諸葛小豆腐、蛋酥炒面、四喜餃、魚(yú)肉水餃、福山大拉面、招遠(yuǎn)香腸、連展、脂油旋、悶角子、神豆腐、泰安酸煎餅、香酥煎餅\老雞湯餛飩、紅燒豬蹄、紅燒乳羊頭、紅燒驢肉、紅燒狗肉、單縣羊湯德州扒雞等等。其中，周村燒餅是最有名的，周村燒餅以小麥粉、芝麻仁、白砂糖、碘鹽等為原料，以傳統(tǒng)工藝精工制作而成，為純手工制品，有“酥、香、雹脆”四大特點(diǎn)，富有營(yíng)養(yǎng)，老少皆宜。其外形圓而色黃，正面貼滿芝麻仁，背面酥孔羅列，薄似楊葉，酥脆異常。入口一嚼即碎，香滿口腹，若失手落地，則會(huì)皆成碎片，俗稱“瓜拉葉子燒餅”。燒餅有咸、甜兩味，甜的香甜可口，久食不厭；咸的開(kāi)人食欲，令人不忍釋手。周村燒餅還具有不油污、久藏不變色不變味、易攜帶等特點(diǎn)，是旅游充饑和饋贈(zèng)親友之佳品。
德州扒雞也很有名，他來(lái)自于德州五香脫骨扒雞首創(chuàng)之家，產(chǎn)于公元1620__年，世代相傳至今。清乾隆帝下江南，曾在德州逗留。點(diǎn)名要韓家做雞品嘗，后龍顏大悅，贊曰“食中一奇”，此后便為朝廷貢品。1920__年，韓世功老先生總結(jié)韓家世代做雞之經(jīng)驗(yàn)，研究出了擁有獨(dú)特風(fēng)味的扒雞——五香脫骨扒雞。
學(xué)生演講稿 21
老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)》。
有人說(shuō)，人的一生有三天：昨天，今天，明天，這三天組成了人生的三部曲。但是我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。尤其對(duì)于正處在學(xué)習(xí)階段的我們來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該抓住今天努力學(xué)習(xí)。卡來(lái)爾激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力。”中國(guó)古人更給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
努力學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言：“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸，少壯不努力，老大徒傷悲。”因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，抓住今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。
抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間，上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮努力踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩。
我的演講完畢！謝謝大家！
學(xué)生演講稿 22
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
5月11日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢？
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親的生?
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
學(xué)生勵(lì)志演講稿 23
尊敬的各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
理想是生活的方向，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分為一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。那么同學(xué)們，現(xiàn)在的你是否想到了自己的理想？
來(lái)到xx大學(xué)，遠(yuǎn)離了擁擠的街道，喧囂的鬧市，嘈雜的人潮，空氣中滿是安靜的氣息，我深深被這樣的氣息所吸引。這里雖然不是一個(gè)適合現(xiàn)代人居住的繁華都市，卻是一個(gè)求學(xué)問(wèn)知的凈土與樂(lè)土。
同學(xué)們，今天讓我們一起立下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，迎接金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌！未來(lái)的。日子里我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求！要知道：成功不會(huì)自己走來(lái)，只有自己走向成功！
追逐夢(mèng)想的路是漫長(zhǎng)的，但卻任我們自由奔跑！同學(xué)們，讓我們拿出我們的勇氣與毅力，揚(yáng)起理想的帆，去爭(zhēng)取一個(gè)無(wú)悔的明天！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我是學(xué)生演講稿 24
我，是一名學(xué)生干部，我，是一名廣播站播音員。我為之自豪與驕傲。
在x年9月30日這天，我正式加入光高的廣播站，成為播音部的一名成員。從那一天起，我開(kāi)始了自己的播音之旅。至今，已經(jīng)有半年多的時(shí)間了。在廣播站的這段日子里，寫滿了我的蛻變經(jīng)歷，繪滿了這里帶給我所有的快樂(lè)。成為一名學(xué)生干部，成為一名播音員，我是幸運(yùn)的。
起初，我天真地認(rèn)為，播音是一種表演，是一種秀。播出的是聲音，收獲的是同學(xué)們的無(wú)數(shù)的點(diǎn)贊。不過(guò)半年來(lái)的經(jīng)歷否定了我這個(gè)曾經(jīng)的想法。如今對(duì)于我來(lái)說(shuō)，播音，更多的是服務(wù)，服務(wù)已成為我現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分了。在課余時(shí)間，我們通過(guò)自己的聲音，向同學(xué)們老師們傳播消息，傳播音樂(lè)，傳播知識(shí)，讓老師和同學(xué)們，在我們的聲音中得到新聞，同時(shí)通過(guò)廣播中的音樂(lè)熏陶情操。雖然，我們做的并不多，但同學(xué)們和老師們的點(diǎn)頭與笑容，卻給了我們無(wú)限繼續(xù)下去的力量。另外，我在服務(wù)他人的同時(shí)也在不斷地提升自己。播音，需要你投入感情，需要你對(duì)他真正用心。起初播音練習(xí)的時(shí)候，因?yàn)榫o張我總會(huì)不自覺(jué)地語(yǔ)速變得快了起來(lái)，不斷地念錯(cuò)字，屢試屢敗。我一度懷疑自己是否真的適合播音這份工作，想過(guò)放棄，但是心中總有一個(gè)聲音告訴自己，為了給同學(xué)們播好音，必須得堅(jiān)持，而且你可以做的到。于是在接下來(lái)的練習(xí)里，我便會(huì)刻意的提醒自己，語(yǔ)速慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)。逐漸地，這個(gè)缺點(diǎn)在一點(diǎn)點(diǎn)的改正過(guò)來(lái)，遇到的一個(gè)個(gè)挫折最終卻都 我知道，這份前行的力量來(lái)自于同學(xué)老師們的期待與鼓勵(lì)！可見(jiàn)，學(xué)生干部是在服務(wù)他人的時(shí)候提升了自己。每每想到這一點(diǎn)，我激情滿懷！我為之驕傲！我也感恩老師同學(xué)們給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)！
學(xué)生干部，不是官不是民，只是學(xué)生，是一名與同學(xué)們共同生活與學(xué)習(xí)的學(xué)生，是一名用自己長(zhǎng)處為同學(xué)們服務(wù)的學(xué)生。我為自己的服務(wù)而驕傲，我為自己的付出而自豪！我學(xué)習(xí)著，進(jìn)步著，只為更好為同學(xué)們服務(wù)著！
