在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？

小學(xué)三年級自編童話作文300字 1

在一個(gè)寧靜的夜晚，滿天的星星閃爍著明亮的光芒。在這其中，有一顆特別亮的小星星，它總是夢想著能夠到地面上看看。

有一天，小星星看到一只螢火蟲在草叢中飛舞，它發(fā)出的微弱光芒引起了小星星的注意。小星星羨慕地對螢火蟲說：“我多么希望能像你一樣，在地面上自由自在地飛舞啊！”

螢火蟲聽了，微笑著回答：“每個(gè)生物都有自己獨(dú)特的光芒和使命。我雖然微小，但也能照亮這片草叢。你也可以在夜空中為迷路的人指引方向。”

小星星聽了，突然明白了，它說：“你說得對，我應(yīng)該用我的光芒去幫助那些需要我的人。”

從那以后，小星星不再羨慕別人，而是更加努力地閃爍，為那些夜晚行走的人們照亮前行的道路。而螢火蟲也繼續(xù)它的使命，為草叢帶來光明和溫暖。

自編童話故事作文300字 2

一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的去路。它很著急，急得直跳腳，因?yàn)樗粫斡荆瑹o法過河。

這時(shí)，河里游來了一只可愛的小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過來，問它：“你怎么哭啦？”小雞說：“我想看望我的外婆去，可是我不會游泳過不了河呀！”小鴨想了想說：“別怕！”

然后小鴨拿來了一塊木板，小雞問它：“你拿木板干什么？”小鴨說：“一會兒你就知道了。”

小鴨子把木板推下河，對小雞說：“你站到木板上去！”小雞站到上面，小鴨子跳進(jìn)水中推著木板過了河。

小雞在小鴨的幫助下，安全地過了河，兩個(gè)

點(diǎn)評：小作者很善于觀察圖畫的'內(nèi)容，用生動的語言把幾幅圖畫聯(lián)系在了一起，而且還對畫中的主人公做了詳細(xì)的對話描寫，很棒！

小學(xué)三年級自編童話作文300字 3

在一個(gè)寧靜的星期天，小公主偷偷溜出了城堡，來到了森林超市。

小公主被超市里各種各樣新奇的東西吸引住了，她這兒摸摸，那兒看看，玩得不亦樂乎。突然，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的魔法水晶球，愛不釋手。可是她沒帶錢，于是她趁老板不注意，偷偷把水晶球藏進(jìn)了自己的口袋。

然而，這一切都被一只聰明的小精靈看到了。小精靈攔住小公主，指責(zé)她的行為不對。小公主一開始還很生氣，覺得小精靈多管閑事。但小精靈耐心地跟她講道理，告訴她偷東西是不對的，即使是公主也不能這樣做。

小公主聽了后，臉一下子紅了，她意識到了自己的錯(cuò)誤，趕緊把水晶球還給了老板，并道了歉。老板原諒了她。

小公主明白了，無論身份如何，都要遵守規(guī)則和道德。不能因?yàn)?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/15822.html target=_blank class=infotextkey>自己的渴望而做錯(cuò)事。這次冒險(xiǎn)讓她成長了許多，也懂得了要做一個(gè)正直的人。

自編的童話作文300字 4

從前有個(gè)驕傲的剪刀，它覺得自己很厲害，準(zhǔn)備到外面去闖闖天下。

它來到了森林里，看見小壁虎在練習(xí)攀登，說：“哼！你也太弱了吧，讓你見識見識我的厲害！”說著，剪刀就三蹦二跳地到了小壁虎的身旁。“咔嚓、咔嚓……”小剪刀把小壁虎的尾巴剪成了好幾個(gè)小小的節(jié)，小壁虎傷心地哭了，它一邊哭，一邊帶剪刀去山羊爺爺那兒評理。

它們?nèi)讲⒆鲀刹降叵蛏窖蚶蠣敔數(shù)募遗苋ィ窖驙敔斠豢匆?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/15822.html target=_blank class=infotextkey>自己最喜歡的小壁虎哭了，就把它抱在懷里，說：“小寶貝兒，別哭了，告訴爺爺，誰欺負(fù)你了？”小壁虎把經(jīng)過一五一十地說了出來。山羊爺爺只說了一句話“剪刀，你去跟小溪比試比試吧！”

剪刀來到了小溪邊，可是它怎么剪也剪不斷。

剪刀這才知道：人外有人，天外有天。

老師點(diǎn)評：你的`想象真是很新奇，不僅有趣還蘊(yùn)含深意！真棒！