一天終于結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？
教師節(jié)日記 1
今天，是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。這也是老師們自己的節(jié)日，也是我們感謝老師們得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師；送賀卡給老師；送精致的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，我們班今天就過了一個(gè)愉快的教師節(jié)。
今天下午，我很早就來到了學(xué)校，我邊走邊想：“班長(zhǎng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)校部制教室，說是要給老師一個(gè)驚喜。”我走到教室的時(shí)候。我一看，“哇”，真漂亮啊！一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮，接著，其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室，等待著老師的到來。
“來了，來了！”有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來。3、2、1，嘩啦啦！一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師，我們立刻站了起來。一起喊道：“老師節(jié)日快樂！”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的陳老師，就在那一瞬間，陳老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想陳老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。
今天的教師節(jié)，真的令我很難忘！
教師節(jié)日記 2
9月10日是教師節(jié)，是全國(guó)老師們的節(jié)日，我祝老師們教師節(jié)快樂！
過教師節(jié)時(shí)一定要讓老師開心，林老師上課時(shí)便告訴我們把“老師您好！”暫時(shí)改為“祝老師教師節(jié)快樂！”于是我們一上課便說這句話，老師臉上綻開了花似的，特別開心！
我們也很開心，教師節(jié)之前，我便以寄信的形式來預(yù)祝小學(xué)的語(yǔ)文老師——管老師節(jié)日快樂！可現(xiàn)在，卻怎么也想不出對(duì)策來表達(dá)祝賀，準(zhǔn)備買花吧可急急忙忙的上學(xué)給忘了，干脆就這樣用心的上課吧，以優(yōu)秀的表現(xiàn)來慶祝老師節(jié)日快樂！
上課時(shí)我的摘抄被語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了，心里甜滋滋的，老師也一定很開心吧！可是上數(shù)學(xué)課時(shí)卻不怎么理想，竟然讓老師批評(píng)了三次，心里似乎像打翻了五味瓶一樣，怎么也不是滋味！
我發(fā)誓，再也不這樣了！
教師節(jié)日記 3
一年一度的`教師節(jié)又來臨了。教室里亂哄哄的，原來同學(xué)們?cè)谧h論教師節(jié)送老師什么禮物。在放學(xué)的路上，小萌看見草地上開滿了鮮艷的野花。小萌想：這么漂亮的野花，不如采一點(diǎn)送給xx吧。
清早，太陽(yáng)剛剛從地平線上爬起來，小萌就捧著一大束野花來了。小萌今天穿的可真漂亮啊。小辮子上扎著紅綢子，粉紅色的上衣上佩帶著紅領(lǐng)巾。在陽(yáng)光的照射下，紅領(lǐng)巾閃著金色的光芒。她那柳條般的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，好像里面有著無窮的智慧。她那櫻桃般的小嘴上，露出了燦爛的笑容，美極了。小萌小心翼翼地將一支支野花放人老師的筆筒，生怕破壞了這美好的一切。小萌突然看見老師的眼鏡壓在了語(yǔ)文書上。她想：xx是多
xx推開門，被眼前的一切驚住了。那些插在筆筒里的野花，在陽(yáng)光的照耀下是多么美麗啊。xx嫣然一笑。他急忙向窗口望瞭望，可那送花的女孩——小萌，卻早已消失在人群之中。
教師節(jié)日記 4
今天，天氣秋雨綿綿——9月10日教師節(jié)。
我來到學(xué)校，一看校兩邊的商店早已是人山人海啊。都在那買花或是賣花，而我早在教師節(jié)的前一天晚上準(zhǔn)備了禮物，你們猜猜是什么呢？哈哈，猜不到吧，我來告訴你們——是一個(gè)音樂盒和一個(gè)筆筒，里面還有一張我自己寫的賀卡，我用禮品盒包上了，只有我知道哦。
開門了，我像利劍一樣飛快的跑進(jìn)班里，看到了同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物：鮮花、兩束棒棒糖鮮花、毛絨娃娃……
老師天天教我們知識(shí)，還叫我們?cè)S多做人的道理……面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。老師，您像藍(lán)天一樣純潔，教我們善良；您像高山一樣偉岸，讓我們努力；您像大海一樣廣博，給我們勇氣。獻(xiàn)給敬愛的老師，讓我們永記那些美麗的回憶。
說您是春蠶，我說您比春蠶要?jiǎng)倧?qiáng)，說您是園丁，我說您比園丁貢獻(xiàn)大，說您是蠟燭，我說您比蠟燭光芒強(qiáng)，如今您的節(jié)日到了，真誠(chéng)祝您‘教師節(jié)快樂’。
教師節(jié)日記 5
應(yīng)該說您的工作是平凡的—漢有權(quán)力，更不怎么富有但您的使命是高尚的您的心血灑，在未來的祖國(guó)的厲起之秀上不嗇惜每一滴汗水每一份力量，都給了您這群可愛的學(xué)生們。
我敬佩您、我羨慕您、我敬佩您、有淵搏的知褒可以在講桌上海闊天空的了表談?wù)撐伊w慕您，你有幾十個(gè)乃至幾百個(gè)孩子他們是這樣依戀您愛戴您我想在不遠(yuǎn)的將來我會(huì)繼續(xù)你們的使命。
您是辛勤的更是疲勞的`四十五分鐘里，您像一臺(tái)播種機(jī)不停息地在學(xué)生心靈中播撒著知識(shí)，掃除著一切污穢每個(gè)學(xué)生都徜徉在知識(shí)的海洋，進(jìn)而而您也享受著學(xué)生給予的歡樂，一節(jié)一節(jié)這樣時(shí)光流逝不知不覺您送走了一級(jí)雙一級(jí)的莘莘的學(xué)子們。盡管有些不舍得但還是依依昔別。轉(zhuǎn)眼您教到了這一給應(yīng)該說我們是幸遠(yuǎn)的也是挺的緣的您仍舊不知疲倦的授級(jí)我們知識(shí)，您把激昂的青春給了我們而自己卻在慢慢變老，忽然我發(fā)現(xiàn)您就是黑暗中的那支紅燭驅(qū)走了黑暗，為我們照亮前進(jìn)的足而您自己卻一滴滴消逝在燃燒的光亮中。
教師節(jié)日記 6
今天教師節(jié)，爸爸帶著妹妹去旌德參加實(shí)驗(yàn)室的團(tuán)建活動(dòng)了，我一個(gè)人覺得好無聊啊，好想妹妹了。
要是妹妹在就好了，那樣我們可以一起看書講故事。平常的晚上，洗漱完畢后，我們就會(huì)取幾本喜歡的書，然后坐在客廳的榻榻米上，一邊看書一邊講故事。別看妹妹還小，可是她特別喜歡聽我講了，從白雪公主講到小兔子乖乖，從猴子撈月講到小紅帽，一遍又一遍，我們總是在媽媽的'催促下才依依不舍地去睡覺。
要是妹妹在就好了，那樣我們就可以一起騎車運(yùn)動(dòng)。做完作業(yè)，妹妹就會(huì)騎著她的粉色公主車，我騎著我的黑紅相間的王子車出門運(yùn)動(dòng)了。通常情況下，妹妹騎在前面，而我騎在后面保護(hù)好她，時(shí)不時(shí)，可愛的妹妹就會(huì)回頭甜甜地喊著：“哥哥，哥哥，你快跟上啊。”“好嘞，哥哥馬上就來。”我總是這樣樂此不疲地回答。
……
妹妹后天才能回來，可是我已經(jīng)非常想她了，沒有妹妹的陪伴，我覺得這個(gè)周末會(huì)有點(diǎn)無趣。
教師節(jié)日記 7
今日是老師節(jié)，我早早的把賀卡預(yù)備好了。我一到學(xué)校就觀察我們英語(yǔ)劉老師，我趕忙追上劉老師把賀卡送給她。我說：“我也不知道寫些什么感謝話，就只寫了慶賀您老師節(jié)歡快。”劉老師說：“沒有關(guān)系，只要你的心愿到了，老師就興奮。”接著我又把賀卡給了數(shù)學(xué)劉老師和語(yǔ)文張老師。
每個(gè)老師節(jié)都是老師們最寵愛的節(jié)日，在老師節(jié)老師們都能收到同學(xué)們最真誠(chéng)的祝愿，最明麗的鮮花和最純真的微笑。是老師們最快活的時(shí)候。
送給數(shù)學(xué)老師的時(shí)候，劉老師說：“感謝，不過你不要那樣把賀卡扔過來，送人東西應(yīng)當(dāng)雙手奉上，才表示敬重，那樣更能表明你對(duì)老師的心愿。”我笑笑說：“遵命，以后牢記您的教導(dǎo)。”劉老師這句話，始終陪伴我成長(zhǎng)，當(dāng)我有時(shí)想扔給別人的時(shí)候，我腦海里馬上消滅劉老師說的'話，再也沒有發(fā)生這樣沒有禮貌的事。
這個(gè)老師節(jié)雖然上了一天的課，但我仍舊很快活，由于我送給老師最奇特的祝愿，而我也通過這個(gè)老師節(jié)學(xué)到終生受益的學(xué)問。
慶祝教師節(jié)日記 8
前幾天，我一直在想：教師節(jié)就要到了，我們?cè)鯓痈兄x老師呢？我就和其他班干部商量商量。經(jīng)過交流，我們有了共識(shí)，就等著那特別的日子到來。
今天是9月10日，教師節(jié)終于到了，同學(xué)們?cè)缭绲搅?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/19379.html target=_blank class=infotextkey>學(xué)校。第一節(jié)課鈴聲響了，同學(xué)們端端正正坐在座位上。老師走上了講臺(tái)說：“上課。”我喊：“起立。”同學(xué)們“刷”一聲站了起來，齊聲喊著：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”這是我們預(yù)先商量好的。老師感到有點(diǎn)意外，但立即高興地笑了。
同學(xué)們還買了大大小小得賀卡和各種各樣得小花送給老師。這些賀卡和小花也表達(dá)了我們對(duì)老師得感恩之情。當(dāng)然我也不例外，我買了許多賀卡送給各科老師。老師們收到我的賀卡以后可高興了，還表?yè)P(yáng)了我呢！
當(dāng)然，尊敬老師還體現(xiàn)在許多方面，最重要的是在學(xué)校里遵守紀(jì)律，在課堂上專心聽講、積極發(fā)言，特別是認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)，這就是給老師最好的禮物了。
總之，我衷心希望老師過一個(gè)愉快的教師節(jié)！
教師節(jié)日記 9
進(jìn)入高一的第一節(jié)政治課，我清晰的記得，馬老師組織了一場(chǎng)辯論賽。主題是“順境有利于孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)嗎？”作為正方的我和其他正方的同學(xué)有很多不解和疑惑，但馬老師耐心細(xì)心的給我們講解如何反駁，無論正方反方，同學(xué)們每說出一個(gè)看法，馬老師就帶我們思考判斷，從第一節(jié)政治課中我學(xué)習(xí)到了很多，也感謝馬老師的悉心指導(dǎo)。
之后的政治課馬老師上課幽默風(fēng)趣，同學(xué)們都很喜歡馬老師，我競(jìng)選了課代表，在一次周末，因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽，忘記馬老師的`作業(yè)吩咐，我本以為馬老師會(huì)將我以不稱職的緣由辭了，但卻在下課之際安慰我，下次不要再這樣大意。微風(fēng)吹來，我心里滿是暖意，決定要好好的輔佐老師的教學(xué)工作。教師節(jié)來臨之際，我想對(duì)您說，您辛苦了，感謝您的教導(dǎo)，祝您天天開心，萬(wàn)事順心，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)日記 10
今天是9月10日，是地34個(gè)教師節(jié)，我們?cè)鞠胨?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/16365.html target=_blank class=infotextkey>老師鮮花和賀卡的，但是，趙老師卻說什么也不讓送，只有尊敬老師就可以了，我們只能照辦。今天一早，鴉一禾就對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說：大家聽我說，既然趙老師什么也不讓送，那我們就給老師一個(gè)驚喜——當(dāng)上課鈴響起時(shí)，我一說起立，大家就一起說祝老師節(jié)日快樂！好不好？”同學(xué)們聽了，大聲叫道：“好——！”
語(yǔ)文課的時(shí)候，郭老師依然像往常一樣，腋下夾著一本厚厚的文件夾，手里捧著作業(yè)，用眼睛掃視著全班。
上課鈴一響，郭老師對(duì)著全班同學(xué)說“上課”的時(shí)候，按計(jì)劃，這時(shí)候，鴉一禾說“起立”后，大家就齊聲說：“老師節(jié)日快樂！”話音剛落，正在整理文件的郭老師驚訝地抬起了頭，看著我們，笑容滿面的對(duì)我們說：“我也希望你們讓我快樂，好嗎？”“好！”
就這樣，我們開心的度過了一節(jié)輕松而快樂的語(yǔ)文課。
教師節(jié)日記 11
新學(xué)期開始了，一年一度的教師節(jié)到來了，今天我們?nèi)w師生來到操場(chǎng)上參加教師節(jié)大會(huì)，此刻的我正在等待著大會(huì)的開始。
這時(shí)只聽主持人宣布大會(huì)開始了，話音剛落就聽見鑼鼓齊鳴；彩旗飛舞，我順著聲音看去，只見半空中有幾個(gè)大氣球隨風(fēng)擺動(dòng)，好像是聽著鑼鼓聲在跳著舞呢。隨后就聽主持人一聲令下，就看近千只和平鴿一起沖出籠門飛向天空，在操場(chǎng)上空盤旋，那場(chǎng)面正是令人震撼。
接下來就是精彩的演出了，那些大哥哥大姐姐們真是多才多藝呀，有的唱歌，有的跳舞，有的拉小提琴，還有的演小品有趣極了。最吸引我的是老師們的精彩表演，同學(xué)們的歡呼聲一浪高過一浪，精彩之極。啊！老師，有了您，我們是多么的幸福呀！有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！有了您，的耕耘，我們才會(huì)盛開著美麗的花朵！有了您……
一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，慶祝活動(dòng)圓滿結(jié)束了，這時(shí)我真想大聲的對(duì)老師說：“老師，我愛您”！
教師節(jié)日記 12
每次告別都是新的開始。
開學(xué)季伴著微風(fēng)，我懷揣著等待實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，踏入新學(xué)校的大門，新的環(huán)境和周圍的人讓我迷茫不安。許是沒有從假期的喜悅之中反應(yīng)過來，讓此刻的我像一只找不到方向的白鴿，直到遇見了你——孔老師。
那個(gè)迷茫不安的心靈被一只教德育人的大手輕輕撫平，對(duì)于您而言，課程進(jìn)程似乎只是一件小事，把知識(shí)灌溉給每位同學(xué)才是大事。您總說，我們慢慢來，不放棄每一位同學(xué)，讓每一個(gè)同學(xué)都能有所進(jìn)步，您愿意花時(shí)間與精力澆灌我們，讓我們能夠從一棵棵小苗成長(zhǎng)為參天大樹，您悉心地引導(dǎo)著我們，讓我們不再迷茫，終于我找到了光與光的方向，循著光的方向慢慢前進(jìn)。
課堂上遇到擾亂秩序的'同學(xué)，您總是悉心教導(dǎo)，從不放棄任何一位同學(xué)。也正是因?yàn)槟托慕虒?dǎo)和培育，讓我重拾自信，讓迷失方向的白鴿，向著夢(mèng)想迸發(fā)。
何其有? 任老師今天穿著藍(lán)色的上衣、灰白色的褲子，手上帶著手鏈，那手鏈非常漂亮，再配上她卷卷的頭發(fā)，今天就像一位美麗的皇后。
我發(fā)現(xiàn)老師的桌子上有許多花和賀卡，就想今天我什么也不送，只在心里送聲祝福：任老師，節(jié)日快樂！
還有今天我一定要表現(xiàn)的`更好一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)，今天不光是我表現(xiàn)好，全班同學(xué)都表現(xiàn)的非常好，所有的老師和兩位校長(zhǎng)也都非常快樂，我也非常興奮，我想全校同學(xué)今天也都非常興奮吧！今后，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，要以更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)辛苦的老師，為班集體爭(zhēng)光！
