教師的勵(lì)志寄語(yǔ)（精選9篇）
教師的勵(lì)志寄語(yǔ) 篇1
1.卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒?！惗喾?/p>
2.在一個(gè)崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功。
3.為了向別人、向世界證明自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成績(jī)，才會(huì)明白：人無(wú)須向別人證明什么，只要你能超越自己。
4.人生只有出走的美麗，而沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。
5.自卑心最傷害自己，是最大的障礙。
6.堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持。
7.學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。——高爾基
8.益者三友：友直、友諒、友多聞。
9.要跑得快，還要跑得穩(wěn)。人生就象一場(chǎng)長(zhǎng)跑，跑得太快，容易后勁不足;跑得太慢，就會(huì)落伍;中途退出，就會(huì)斷送以前的努力;不參加，就沒(méi)有贏得比賽的機(jī)會(huì)。
10.當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
11.不遷怒，不貳過(guò)。
12.我要的未來(lái)，要靠我自己去拼。
13.吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
14.飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。
教師的勵(lì)志寄語(yǔ) 篇2
1、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
2、用真誠(chéng)善待孩子，就會(huì)擁有快樂(lè)幸福。
4、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間。給孩子一支筆，就是給孩子一個(gè)創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓他們成為快樂(lè)的小天使。
5、孩子的心靈是無(wú)暇的稚嫩的，讓我們做一個(gè)有心人，善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想，順暢步入他們的內(nèi)心世界，與孩子為伴，引領(lǐng)他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
6、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明。愿你上進(jìn)。
7、決心是成功的開(kāi)始。
8、成功等于目標(biāo)，其他都是這句話的注解。
9、所見(jiàn)所聞改變一生，不知不覺(jué)斷送一生。
10、沒(méi)有目標(biāo)的人永遠(yuǎn)為有目標(biāo)的人去努力。
11、天空黑暗到一定程度，星辰就會(huì)熠熠生輝。
12、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)。教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
13、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
14、命運(yùn)是可以改變的。
15、教育的過(guò)程中給予孩子充分的愛(ài)和自由是最為重要的。
16、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心。以高度的'責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心。以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)孩子的創(chuàng)新。
17、溺愛(ài)并非對(duì)子親，嚴(yán)教才是真關(guān)心。
18、寶貝在本月的進(jìn)餐速度方面明顯有所進(jìn)步，有時(shí)會(huì)讓老師添加兩次，非常棒。但說(shuō)話的聲音還是小了些，希望寶貝能多加注意這方面的改進(jìn)。
19、每個(gè)孩子的模仿能力極強(qiáng)，我們要給他們做出良好的榜樣。
20、用真心，愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)孩子，讓孩子在快樂(lè)中長(zhǎng)大。
教師的勵(lì)志寄語(yǔ) 篇3
1、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
2、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖！
3、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。
4、此刻打盹，你將做夢(mèng)；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)！
5、把汗水變成珍珠，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
6、中考中沒(méi)有失敗，它帶給每個(gè)人的深刻思考、刻骨銘心的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程，其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。
7、拼一分高一分，一分成就終生。
8、計(jì)劃要細(xì)，動(dòng)手要早，落實(shí)要準(zhǔn)。計(jì)劃與目標(biāo)、行動(dòng)一致。
9、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
10、初三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。
11、體悟好往屆中考題，觸類(lèi)旁通。
12、中考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對(duì)于你自己來(lái)說(shuō)，難題的分值不一定高。
13、淡薄功利，輕裝前進(jìn)；不計(jì)付出，堅(jiān)韌不拔；不達(dá)目的，誓不罷休。
14、不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘！天道酬勤。
15、亮出你的理想，抓住升學(xué)時(shí)機(jī)；拼出你的實(shí)力，品嘗成功喜悅。
16、四分學(xué)識(shí)智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。
17、拼一載春秋，搏一生無(wú)悔。
18、做好準(zhǔn)備，考場(chǎng)上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見(jiàn)英雄本色。
19、學(xué)習(xí)是要有坐穩(wěn)“冷板凳”的毅力。只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)上闖出一片天。當(dāng)我們心中有一個(gè)明確的目標(biāo)，憑著不屈的斗志，不懈地努力，就沒(méi)有什么可以難倒我們，我們一定會(huì)到達(dá)理想的彼岸。
20、對(duì)待試題：冷靜、樂(lè)觀，對(duì)待考試：認(rèn)真、自信。
21、每天5分鐘，寫(xiě)好5個(gè)字（用鋼筆或圓珠筆）。
22、青春沒(méi)有草稿紙，我們永遠(yuǎn)不能輸！
23、拼搏進(jìn)取，一切皆有可能！我們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)！
24、不要在忙碌中迷失了自己，在學(xué)習(xí)之余，欣賞一下生活，會(huì)讓你的心情像花兒一樣綻放。
25、有動(dòng)力而無(wú)壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。
26、中考試卷的“前120分”若能穩(wěn)拿，“后30分”定不落空。
27、學(xué)習(xí)與坐禪相似，須有一顆恒心。
28、學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。
29、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
30、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
31、忘時(shí)，忘物，忘我。誠(chéng)實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。
32、奮戰(zhàn)百日，讓七彩的夢(mèng)在六月放飛。讓我們拼搏，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)青春的諾言；讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾。
33、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持
34、每道錯(cuò)題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
35、要給成功找方法，不給失敗找理由。
36、做一題會(huì)一題，一題決定命運(yùn)。
37、寧可戰(zhàn)死，不可嚇?biāo)?。今朝不搏，更待何時(shí)？
38、不經(jīng)三思不求教，不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。
39、背水一戰(zhàn)，沖刺中考。
40、身體常動(dòng)，內(nèi)心常靜。
41、博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。
42、擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變-態(tài)度。
43、中考得高分的秘訣就是少丟分！
44、每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！
45、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。
46、沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有方向，每一個(gè)學(xué)習(xí)階段都應(yīng)該給自己樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)。
47、善待你的愛(ài)好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。
48、今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作。
49、自信，是無(wú)盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。
50、理科生要重文，文科生要重理。文要天天看，理要天天練。
51、人生難得幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏？
52、人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭(zhēng)一口氣。
53、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績(jī)。
54、以解決自己的問(wèn)題為目標(biāo)，這是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的道理，正視自己的問(wèn)題，設(shè)法解決它，這是成功的捷徑。誰(shuí)能塌下心來(lái)把目光凝集在一個(gè)個(gè)小漏洞、小障礙上，誰(shuí)就先邁出了一大步。
55、悲觀些看成功，樂(lè)觀些看失敗。輕松些看自己，寬容些看別人。理智些看問(wèn)題，純真些看人生。
56、面對(duì)中考試卷的“前120分”，志在必得，細(xì)大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。
57、不苦不累，初三無(wú)味；不拼不搏，等于白活。
58、我們宣誓：不負(fù)雙親的期盼，不負(fù)恩師的厚望……九載拼搏，一朝同夢(mèng)；百日會(huì)戰(zhàn)，三天定奪。
59、加油！我們的時(shí)間利用率應(yīng)達(dá)到：NBA第四場(chǎng)最后一分鐘！
60、勤思則得，善問(wèn)則裕，廣泛交流，深入切磋。
教師的勵(lì)志寄語(yǔ) 篇4
1、把最多的愛(ài)給每一個(gè)孩子。用最好的教育塑造祖國(guó)的未來(lái)。
2、用微笑迎接每個(gè)孩子，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
3、快樂(lè)著孩子的快樂(lè)，幸福著孩子的幸福。感謝幼師這一職業(yè)，更慶幸自己選擇了這一職業(yè)。
4、讓孩子在快樂(lè)中發(fā)展，在發(fā)展中得到更多的快樂(lè)與成功。
5、以心關(guān)注孩子的快樂(lè)、以愛(ài)激發(fā)孩子的自信、以賞識(shí)豐滿孩子的羽翼、以合作成就我貌同的夢(mèng)想。
6、用賞識(shí)的目光提高孩子的'自信，用謙遜的態(tài)度贏取家長(zhǎng)的信任。
7、孩子的理性是不斷成長(zhǎng)的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
8、最好的教育是以身作則。孩子們對(duì)謊言或虛偽非常敏感，極易察覺(jué)。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì)同你合作。
9、讓我們的孩子快樂(lè)的走向陽(yáng)光，走向明天。
10、愿你的生活因我而精彩，讓你的希望在這里放飛。
11、播種行為，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲性格。播種性格，收獲命運(yùn)。
12、孩子是你的，也是我的，孩子是我貌同的至愛(ài)，讓我貌同努力，托起明天的太陽(yáng)。
13、以朋友的身份與孩子建交，以父母的身份給予孩子關(guān)心，以師長(zhǎng)的身份來(lái)教育引導(dǎo)孩子，用我們的耐心，愛(ài)心和責(zé)任心為孩子鋪墊一條成長(zhǎng)的快車(chē)道。
14、生活是真實(shí)的，因?yàn)樾闹杏心欠輰?duì)孩子的愛(ài)，我不想是否能成功，我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘。只要投入過(guò)、付出過(guò)、擁有過(guò)，我相信：孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
15、道德教育高于知識(shí)傳授，個(gè)性塑造勝于智力培養(yǎng)。
16、我們平凡卻依然快樂(lè)著，因?yàn)槲覀冎溃?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/16413.html target=_blank class=infotextkey>生命畢竟會(huì)有甜蜜的瞬間出現(xiàn)。
17、可愛(ài)的小不點(diǎn)兒，你進(jìn)步可真不小。多吃點(diǎn)飯哦，這樣才能長(zhǎng)得快。
18、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
19、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改。師愛(ài)如水，水利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。
20、珍視孩子的每一天，保護(hù)好孩子的每一次驚奇，智慧地引導(dǎo)每一個(gè)孩子成長(zhǎng)。
教師的勵(lì)志寄語(yǔ) 篇5
1. 同譜育人新篇，共架理想金橋。
2. 樹(shù)木十年樹(shù)人百年，為了學(xué)生為了人民。
3. 三寸粉筆三尺講臺(tái)育花苗，一顆丹心一生秉燭獻(xiàn)春華。
4. 成人使者娃娃友，教書(shū)育人生生愛(ài)。
5. 為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來(lái)沉迷于育人花園之中。
6. 孩童似花蕾，教學(xué)像茶飯;你我同合作，戮力育英才。
7. 好的種子，不怕埋沒(méi)，總有出土的一天;
努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。
8. 最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。
10. 快樂(lè)要懂得分享,才能加倍的快樂(lè)。
11. 空談不如實(shí)干，踱步何不向前行。
12. 昨天已逝，明日是謎，面對(duì)今朝，盡力而為。
13. 昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天少幾小時(shí)的麻煩。
14. 讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!
螢火蟲(chóng)的光點(diǎn)雖然微弱、但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
15. 蹲著看他人，站著看自己。
教師的勵(lì)志寄語(yǔ) 篇6
1.誰(shuí)傷害過(guò)你，誰(shuí)擊潰過(guò)你，都不重要。重要的是誰(shuí)讓你重現(xiàn)笑容。
2.夢(mèng)雖虛幻，卻是自己的夢(mèng)想;位雖低微，卻是自己的崗位;屋雖簡(jiǎn)陋，卻是自己的家;志雖渺小，卻是自己的追求。
3.人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂。
4.我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)!
5.愛(ài)什么人，照顧他保護(hù)他給他自在，才是真正高雅的愛(ài)。
6.在實(shí)現(xiàn)理想的路途中，必須排除一切干擾，特別是要看清那些美麗的誘惑。
7.一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人，只要還抱有希望，便無(wú)所怨懼。
8.賢哉，回也!一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂?；匾膊桓钠錁?lè)。
9.心有多大，舞臺(tái)就有多大。思考的越多，得到的越多。因?yàn)樗伎伎梢葬尫拍芰俊?/p>
10.書(shū)，能保持我們的童心;書(shū)，能保持我們的青春。——嚴(yán)文井
11.沒(méi)有傘的孩子，必須努力奔跑!
12.生活中要學(xué)會(huì)享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創(chuàng)造的快慰，享受果實(shí)的甜美。
13.一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的導(dǎo)師、一個(gè)可愛(ài)的伴侶、一個(gè)優(yōu)婉的安慰者。——伊薩克·巴羅
教師的勵(lì)志寄語(yǔ) 篇7
1、人的一生中，會(huì)遇到許許多多的事情，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)難免遇到坎坷。不管什么時(shí)候，你都應(yīng)該保持一種良好的心態(tài)，珍愛(ài)自己，相信自己。
2、人生如煙，如云，如風(fēng)。轉(zhuǎn)瞬即逝。“只有倒退的人與車(chē)，沒(méi)有倒退的時(shí)間和路”，既然我們走到了今天，又占有如今的社會(huì)地位與責(zé)任，只有前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)!莫倒退。青年人，更重要的是看到明天，抓住今天，在寧?kù)o中奮進(jìn)，也許在明天旭日出山之前，你又創(chuàng)造了奇跡!
3、人生在世，路靠自己走，在命運(yùn)的行程中，無(wú)疑每個(gè)人都是獨(dú)行者，有的一帆風(fēng)順，有的坎坎坷坷。坎坷多舛者，如攀山行棧，一息尚存，壯志不己，一路芳卉異草，奇險(xiǎn)風(fēng)景，自有難得的人生體驗(yàn)，這是磨礪，是財(cái)富。
4、機(jī)遇總是垂青于有準(zhǔn)備之人。沒(méi)有韌性的把持、沒(méi)有耐心的等待，那么自己就沒(méi)有機(jī)會(huì)看到旖旎動(dòng)人的彩虹。任何人如果總是淺嘗輒止、一知半解，那么休想獲取機(jī)會(huì)的垂青與眷顧!只有默默無(wú)聞地用心去做好每一件事情，有一天終會(huì)功到自然成的，生命之舟將會(huì)水漲船高!
5、一個(gè)人想獲得成功，必定要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次地考驗(yàn)，而經(jīng)受不住考驗(yàn)的人，是絕對(duì)不能干出一番大事業(yè)的。
6、人生，最寶貴的莫過(guò)于光陰。人生，最璀璨的莫過(guò)于事業(yè)。人生，最快樂(lè)的莫過(guò)于奮斗。
7、耐得住寂寞，要有清靜之心。寂寞和浮躁往往是孿生兄弟。浮躁的人最容易感到寂寞，也最難以耐得住寂寞?？朔≡辍⒛偷米〖拍皇且视诩拍?，沉淪于頹廢，而是要遠(yuǎn)離心浮氣燥、急功近利，靜下心來(lái)，撲下身子多干事，厚積而薄發(fā)。
8、只有一個(gè)人的知識(shí)、閱歷、素質(zhì)、修養(yǎng)達(dá)到足夠的積淀時(shí)，才能真正做到不說(shuō)張揚(yáng)之語(yǔ)，不干張揚(yáng)之事，不逞張揚(yáng)之能，處于低谷不頹廢，遇到困難不退縮，一帆風(fēng)順不得意，成績(jī)面前不炫耀，永遠(yuǎn)保持著踏踏實(shí)實(shí)、平平常常、自自然然的生活態(tài)度和格調(diào)，以成熟、豁達(dá)、自重、睿智處世做事，得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，高調(diào)做事，低調(diào)做人。
9、不管到什么時(shí)候，你都要始終堅(jiān)信這樣的信念，那就是——相信自己!只有在相信自己的前提下，才能挖掘出自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
10、人生，就要闖出一條路來(lái)!為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得!而得到的往往會(huì)比失去的更重要，它是人生的價(jià)值與意義。
11、有些人在激烈競(jìng)爭(zhēng)的洶濤駭浪中被卷走，從此一蹶不振;有些人卻迎著風(fēng)口、踏上浪尖，上了岸，他們成功了。因?yàn)樗麄兌嗔艘环輬?jiān)持。風(fēng)口浪尖對(duì)于他們來(lái)說(shuō)不是絆腳石，而是墊高自己的基石。
12、寂寞是一塊試金石，可以試出一個(gè)人意志是否堅(jiān)韌;寂寞更是醞釀成就的養(yǎng)料。緣此，對(duì)有理想有追求的人來(lái)說(shuō)，耐得住寂寞方能不寂寞。
13、放棄對(duì)功名利祿的追逐，你隨遇而安得到的將會(huì)是寧?kù)o與淡泊;放棄對(duì)金錢(qián)無(wú)止的掠奪，你安常處順得到的將會(huì)是安心與快樂(lè);放棄掌聲鮮花的陶醉幸福，你激流勇退得到的將會(huì)是醒悟與樂(lè)觀;放棄香車(chē)美女的沉迷，你得到的將會(huì)是平安與長(zhǎng)壽。
14、只有真正體驗(yàn)了寂寞的人，才會(huì)更加珍視生活的溫馨。因?yàn)橹挥心偷米〖拍艜?huì)擁有一份平淡如水的心境，將紛亂的生活作一番調(diào)整，更好地面對(duì)每一天，人生便具有了超凡脫俗、至善至真的內(nèi)蘊(yùn)。
15、人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我堅(jiān)信：在人生中只有曲線前進(jìn)的快樂(lè)，沒(méi)有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天;只有把握住今天，才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊，朋友啊!還等什么?奮斗吧!
教師的勵(lì)志寄語(yǔ) 篇8
1、給孩子一張紙，就是給孩子一片想象的空間；給孩子一支筆，就是給孩子一個(gè)創(chuàng)作的機(jī)會(huì)。我們將用大海般溫暖的懷抱，呵護(hù)每一個(gè)孩子，讓他們成為快樂(lè)的小天使。
2、孩子的心靈是無(wú)暇的稚嫩的，讓我們做一個(gè)有心人，善于發(fā)現(xiàn)他們的所思所想，順暢步入他們的內(nèi)心世界，與孩子為伴，引領(lǐng)他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
3、重孩子，因?yàn)?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/16402.html target=_blank class=infotextkey>孩子需要平等；賞識(shí)孩子，因?yàn)?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/16402.html target=_blank class=infotextkey>孩子需要自信；新熱孩子，因?yàn)?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/16402.html target=_blank class=infotextkey>孩子需要獨(dú)立；學(xué)習(xí)孩子，因?yàn)?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/16402.html target=_blank class=infotextkey>孩子的世界是一片純凈的天地！愿我們的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
4、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有正確的教育，只有愛(ài)孩子，才能把自己的心靈獻(xiàn)給孩子，只有愛(ài)孩子，才能理解他們，體諒他們，把他們的歡樂(lè)和苦惱裝在自己心中，只有愛(ài)孩子，才能更有效的教育孩子。
5、這是一個(gè)五彩斑斕的孩童世界，顯身其中，沉浸著是讓人沉醉的舒心和喜悅，期待著快樂(lè)，期待著夢(mèng)想。在同一片藍(lán)天下，讓我們用新去挖掘，用愛(ài)去呵護(hù)，用感情去感悟，用執(zhí)著凝聚真誠(chéng)，用真誠(chéng)抒寫(xiě)快樂(lè)，給孩子的童年播上夢(mèng)的翅膀。
6、歷史晴空，天地萬(wàn)物，為人師表的我愛(ài)著這份職業(yè)，神圣的職業(yè)賦予我們殷切的希望，看著幼兒走進(jìn)知識(shí)的禮堂，看見(jiàn)孩子們?cè)趯?zhuān)心操作，探索的時(shí)候，老師就有孜孜不倦的耐心引導(dǎo)，孩子們渴望上進(jìn)的心涌動(dòng)著日復(fù)一日的激情，讓我為不斷前行的道路而加油喝彩。
7、生活是真實(shí)的，因?yàn)樾闹杏心欠輰?duì)孩子的愛(ài)，我不想是否能成功，我選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)在這片熱土上耕耘。只要投入過(guò)、付出過(guò)、擁有過(guò)，我相信：孩子們會(huì)在我生命的五線譜上譜出動(dòng)人的旋律。
8、如果把幼兒比喻為人生的春天，我們猶如季節(jié)之神，每天迎著朝霞播種，踏著夕陽(yáng)收獲，帶領(lǐng)孩子順利度過(guò)每一天，肩負(fù)重任。從師之路平凡，但卻讓我們深深地體會(huì)到平凡中的輝煌。歲月可以剝蝕我們有限的生命，卻帶不走我們一路留下的歡歌笑語(yǔ)，也帶不走對(duì)孩子們無(wú)盡的祝福。盡管我們只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，但在陽(yáng)光下卻折射出奪目的光彩，我們的人生平凡而又輝煌。
9、勤勤懇懇做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，以一顆平常心面對(duì)生活中的人和事，善待他人。擦亮發(fā)現(xiàn)的眼睛，在工作中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、發(fā)現(xiàn)美，工作并快樂(lè)著。
10、當(dāng)孩子們每天進(jìn)入幼兒園大門(mén)的那一刻，我就會(huì)親切微笑的問(wèn)候；當(dāng)孩子雀躍與寬闊的好動(dòng)場(chǎng)的時(shí)，能見(jiàn)到老師們那隨影而動(dòng)的關(guān)切神情，只有愛(ài)孩子，才能把自己的心獻(xiàn)給孩子。
11、兒童的心如蘊(yùn)藏豐富種子的大地，需要兒童教育省們像農(nóng)人那樣，遵守天時(shí)、精耕細(xì)作、不意不躁、循序漸進(jìn)。讓我們保衛(wèi)童心、保衛(wèi)兒童的天性，純凈的生態(tài)環(huán)境中，綠水常流、物質(zhì)豐饒、富于創(chuàng)生能力！
12、清晨，迎著第一縷陽(yáng)光，我最想看到的就是你們的身影，最想聽(tīng)到的就是你們的聲音。我愿意你們像小鳥(niǎo)一樣唧唧喳喳的圍在我身邊游戲，親愛(ài)的孩子們，知道嗎？只有快樂(lè)，我才會(huì)快樂(lè)。
13、如果這孩子的興趣和熱情一開(kāi)始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會(huì)成為英才或天才，這就是早期教育。
14、在道德教育方面，只有一條，既適合于孩子，又要對(duì)各種年齡的人來(lái)說(shuō)都最為重要，那就是：絕不損害別人。
15、興趣是最好的老師。當(dāng)一個(gè)人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來(lái)時(shí)，那么，離成功就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
16、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的`知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
17、我會(huì)用真愛(ài)滋潤(rùn)孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會(huì)細(xì)心、耐心、誠(chéng)心對(duì)待每一位孩子和家長(zhǎng)。
18、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
19、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長(zhǎng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
20、我愛(ài)每個(gè)孩子，更熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實(shí)的朋友，用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。
教師的勵(lì)志寄語(yǔ) 篇9
1.書(shū)籍是幼年人的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，在岑寂的時(shí)候，書(shū)籍使我們歡娛，遠(yuǎn)離一切的痛苦?！吕锶~爾
2.自己選擇的路，跪著也要把它走完。
3.只有一條路不能選擇，那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕，那就是成長(zhǎng)的路。
4.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
5.每天早上叫我們起床的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
6.只有小女孩才會(huì)用吸煙夜游多交男友表示成熟，你就不必了。
7.抽出時(shí)間去學(xué)習(xí)，凡事從小做起，不怕單調(diào)和重復(fù)，長(zhǎng)期的積累堅(jiān)持，想不成功，也難。
8.生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
9.苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
10.有時(shí)候讀書(shū)是一種巧妙地避開(kāi)思考的方法。——赫爾普斯
11.別人可以違背因果，別人可以害我們，打我們，毀謗我們?？墒俏覀儾荒芤虼硕骱迍e人，為什么?我們一定要保有一顆完整的本性和一顆清凈的心。
12.這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。
13.時(shí)間可以讓人忘記原以為不會(huì)忘記的事物，可以疏遠(yuǎn)自己曾經(jīng)最親近的人，可以改變一個(gè)人的世界觀，人生價(jià)值觀。
