教育關乎孩子們的成長，關乎國家的未來。教育的過程，是用一盞燈點亮另一盞燈，為世界帶來光明與希望。為了開闊草原孩子的視野，傳遞多元文化理念，“向草原”公益高校聯盟再度從淄博山東理工大學啟程，來到內蒙古自治區通遼市奈曼旗第三中學。

 “向草原”公益活動的創始人包晗因為自己對草原的熱愛以及對牧區孩子的關愛，在2018年創立了“向草原”公益高校聯盟，他積極相應國家“三支一扶”的政策，號召、帶領更多大學生投入向草原公益事業，將自己所學傳遞給教育相對落后的牧區孩子，幫助孩子拓寬眼界，承擔社會責任，努力為民族團結做貢獻。

在“向草原”公益高校聯盟的第六個年頭，創始人包晗將目光投向了自己的家鄉——內蒙古自治區通遼市，渴望通過公益支教的方式回饋家鄉，給家鄉的孩子們帶來探尋世界的全新視角。通過前期調研以及與各校領導的交談磋商后，“向草原”公益高校聯盟與通遼市奈曼旗第三中學達成了暑期合作，在對來自全國大學生層層選拔后，組成了本期“向草原”支教老師團隊，將自2022年7月4日起開展為期22天的公益支教活動。

 在22天的公益支教活動中，“向草原”志愿者團隊結合學生實際認知能力，發揮自己的專業特色，開設了各色課程。同學們將在天文課上飽覽宇宙的浩瀚；在工藝美術課上體悟藝術的魅力；在音樂課上感受音符的躍動；在街舞課上了解節奏的律動。還有軍體拳、乒乓球、趣味地理、實驗水墨、思維訓練、植物標本、寫作等17門優質課程等待著與各位同學相見。

 “我們設計的課程將更加注重對中學生的多元化培養，在同學們課業所學的基礎上，增強授課內容的豐富性，以此來開闊孩子們的視野，引導孩子們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。”“向草原”公益支教團隊教學教務部負責人毛子璇告訴記者，此次教學活動的備課準備了三個月的時間，大學生志愿者團隊通過請教各自導師、線下自主備課、相互點評磨課等方式進行課程教學的打磨，充分利用各項多媒體技術，讓支教內容既保證專業性，也符合小朋友的興趣點，力求為孩子們帶來與眾不同的課堂體驗。

 “要是老師們能一直都在這里就好了！”

 “我覺得老師們都很好！”

 同學們在課間時間與老師交談，在這次支教活動過程中，同學們與老師們的關系也不斷變得親近，從第一節課害羞不敢舉手到現在可以勇敢地表達自己的想法，課下主動和老師們互動、分享自己的生活。

 “向草原”公益支教團隊負責人包晗介紹說，如果能夠在這一段公益支教活動時間里，為奈曼三中的同學們開啟通往外面世界的一扇窗，幫助他們看見更廣闊的天地，同時激發同學們們探索未知的動力，培養學習興趣，這就是“向草原”的最大成功。

 志愿者代表武藝深有感觸地說，“第一次知道這個活動是通過‘向草原’公益活動創始人包晗的宣講，通過他的宣講我了解到在祖國的偏遠地區還有很多熱愛學習的孩子沒有辦法享受到同等的教育資源，所以我一直想要為這些孩子們做些什么。在這次支教活動開始招募后，我第一時間就報了名，并承擔了中心辦公室負責人的職務。這次公益支教活動不僅給偏遠農村的小朋友們帶來了豐富多彩的課程，對于我們志愿者本身也是意義非凡。我通過這次支教活動鍛煉了自身的能力，也深切的感知到了鄉鎮教育工作者的不易。這段彌足珍貴的時間不僅是一段經歷，也是我們承擔社會責任的一種體現。”

 “看起來像是我們教給了孩子們知識和經驗，但其實更是在教授孩子的過程中，帶領我們換一種視角去認識這個世界。”“向草原”成員，軍體拳課程教師、退役大學生曾令吉告訴記者，通過公益支教公益活動更加鍛煉了大家服務百姓的能力，這讓志愿者們都感到意義非凡。

在青春力量之中、在山東理工大學“厚德、博學、篤行、至善”校訓的指導下，用知識作伐、以青春為槳，我們將共同為草原孩子渡出牧區、渡進更美好的未來獻出自己的力量！