在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，
愛護花草樹木的倡議書 1
所有的人們：
樹木，為我們提供了很大的便利，如：用它制成的紙張我們可以在上面寫字、畫畫，一次性筷子我們可以用它吃飯；它還可以抵擋洪水、沙塵暴等自然災害。但在無聲無息中，我們不知道浪費了多少棵樹木。
紙張，是我們生活中不可缺少的好伙伴。我的媽媽是一名編輯，她在出版社工作，他們每天都要審稿，稿子要打出來，再在上面批改，所以每年，都要有幾個書架的只要被浪費掉，那將是多少棵樹啊！因此，我提議：稿子不要打印出來再批改，直接就在電腦上面批改，這樣既容易修改，又節約紙張。最重要的是保護了樹木，不讓它們就這樣白白浪費掉，一次性的木頭筷子，為我們的生活提供了很大的便利。但是，我們每年能消耗一次性筷子450億雙，約消耗木材166萬立方米。每加工5000雙木制筷子要消耗森林100多畝，一年下來總計3.6萬畝。這是一組多么可怕的數據！因此，我提議：餐館里不提供一次性的木頭筷子；我們外出吃飯都自己攜帶筷子，減少一次性木頭筷子的使用。
在一些農村里的人們都劈柴燒火做飯，樹木就這樣變成一縷縷青煙消失在浩瀚無邊的天空中。就這樣，森林中出現了裸露的土地，人們也不加節制地砍伐樹木。因此，我提議：時代在變化，科技越來越發達，越來越先進，住在農村里的人為什么不用天然氣做飯呢？這樣既不用忍受柴煙的氣味，也可以保護許多樹木。
在我們的生活中，還有很多事情可以保護樹木。如果我們做到垃圾分類，那一年積攢的廢紙是540萬棵樹木；如果我們可以在打印作業、文件的時候，連背面一起用上，正反面打印，那一年下來，能節省多少紙，多少樹啊，如果……
如果我們每天少用1張紙，每天少用1雙木頭筷子，每天少用1個木柴；那全中國每天就能節省13億張紙，13億雙筷子，13億個木柴！
倡議人：____________
日期：____________年______月______日
愛護花草樹木的倡議書 2
同學們：
大家好！
正值春光明媚、萬物復蘇、草木蔥蘢的季節，綠色生命無處不在，到處呈現出生機勃勃、春季盎然的景象。
但有的同學在這萬紫千紅的春季里攀折花木，踐踏草坪，浪費紙張，使春季缺少了一抹亮麗的色彩。“一花一草皆生命，一枝一葉總關情”，我們應自覺維護優美的環境。讓環境變得空氣清新，景色宜人。
為了讓風景更亮麗，讓環境更優美，我們應該多一點責任感，愛護花草樹木，從自身做起，為此，我向大家提出了以下的倡議：
第一，請大家不要攀折花木。愛護環境，做一個講文明的同學。
第二，不要踐踏草坪，要呵護每一株綠色生命。“小草青青，足下留情”踐踏草坪不利于小草正常生長，破壞了生態環境。
第三，不要浪費紙? 愛護樹木需要自己一點一滴的實際行動。
第四，積級開展愛護花草樹木的宣傳，同時主動勸阻破壞綠化的行為。不僅僅自己盡力而為，還應帶動身邊的每一位同學一起愛護花草樹木。
第五，積極開展植樹護綠實踐活動，爭當愛護環境的“綠色建設者”。
同學們，讓我們行動起來，愛護花草樹木，從自身做起，從一點一滴做起，讓我們攜起手? 如今，夏日將至的處處洋溢著綠的新意和神怡。今年，我區又啟動了市花進社區、鮮花扮鄉村綠化美化環境活動。作為這座城市的主人，愛護我們的家園，保護這來之不易的綠化成果，是我們每一位人的責任和義務。在這里，我們鄭重發出如下倡議：
一、從我做起，從現在做起，樹立植綠、愛綠、護綠的意識，爭做生態文明言行的實踐者和傳播者。
二、積極開展單位種植、家庭種養活動，種一盆花、植一株樹，人人行動起來，讓我們的單位門前美起來，自家的陽臺、庭院綠起來。
三、學習了解綠化養護知識，宣傳植綠、愛綠、護綠的意義，爭做綠化宣傳員。
四、主動約束自己的行為，不隨意攀折花木，不穿越綠化帶，不踐踏綠地草坪，不在綠地內晾曬衣物、停放車輛，不在樹木上涂、寫、刻、劃和懸掛重物，不在公共綠地內拋撒廢棄物，隨時隨地保持門前綠化帶衛生。
五、積極投身到愛花護綠的行列中，做綠化、美化的監督員和協管員，以真誠的努力將文明的接力棒不斷傳遞下去。在會議舉辦期間，在今后每個日子里，都以最靚的形象、最美的環境、最飽滿的熱情愛綠、護綠，讓世界了解、讓走出國門。
一草一木顯春色，一舉一動見風格。市民們，作為主人，相信我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任意識；相信每一份付出，都會讓這個小城更加美麗和諧。讓我們立即行動起來，攜手共建美好家園。
倡議人：
愛護花草樹木的倡議書 3
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我們的學校樹木成林，四季花香，被評為“園林式學校”。可你們知道有多少人在為保持校園環境的優美、整造、干凈而努力嗎？當你背著書包漫步在花園般的校園里時，當你奔跑在綠草如茵的操楊上時，當你坐在干凈的石凳上、休息時，你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折？
我想大家的回答肯定是“不愿意”，那么請大家一起來遵守以下倡議：
1.請值日的同學早上到校后認真打掃“衛生清潔區”，不留衛生死角。
2.請不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，主動撿拾地的垃圾并扔進垃圾箱，養成文明環保的好習慣。
3.請愛護校園內的花草樹木，不攀樹，不折花，不拉藤蔓，花草樹木也需要健康成長的良好環境。
4.請保護好學校為大家精心提供的公共設施。不亂涂亂畫亂印，養成良好的。衛生習慣，主動清理地面和墻壁上的污垢。
5.積極宜傳創建整潔校園的意義，督促身邊的同學保護校園環境。
同學們，保護校園環境，人人有責，讓我們一起響應今天的倡議，從“我”做起，用自己的行動來創建整潔的校園，做一個高素質、講文明、有責任心的生吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護花草環保樹木建議書 4
敬愛的環保局叔叔阿姨們：
您們好！
我是福海縣第一小學六年級的學生，我叫做郭夢新。今天我向你們寫一份建議書，希望你們能采納我的意見。讓我們把這個縣城變得更美麗！
地球是我們的的母親，是生命的搖籃。千百年來，她哺育了世間萬物，向她的兒女們慷慨地提供各種資源，可是，她的兒女們卻傷害它，讓她飽受痛苦：到處都是白色垃圾；大量未經處理的污水被排放到江河中；工廠架起了一條條煙囪以及汽車排放的尾氣正一步一步的將我們的藍天熏黑；水龍頭孤獨地流淚；電燈疲勞地打哈欠；皺巴巴的白紙在垃圾桶的旁邊嘆氣……
環保局的領導們，針對有些人不愛護環境的問題，我想對您們提出以下幾條建議：
一、要改善空氣指數和人們的生活環境；
二、及時找人清除街道垃圾；
三、搞好市民宣傳活動，大力呼吁市民保護環境；
四、街道、小巷多設些垃圾桶、垃圾車；
五、發放廣告宣傳環保的資料，讓每個市民了解環境保護的重要性；
六、定期檢查各入道口，如發現亂扔垃圾應及時制止和警告，不聽勸告者，要予以罰款；
七、在醒目的地方貼些標語：比如“保護環境、人人有責。地球是我家，保護靠大家。”等字樣。
我希望環保局的叔叔阿姨們能采納我一點小小的建議。最后我真誠地希望污染不再走進我們的生活，讓綠色永遠停留在這個縣城。珍惜資源、保護環境。讓我們把這個縣城變得更美麗吧！
環保局的叔叔阿姨們，我相信在我們大家的共同努力下，我們的縣城一定會更美的！謝謝！
建議人：
日期：
愛護花草樹木的倡議書 5
親愛的老師們、同學們：
大家好！
今天倡議是：愛護花草樹木，共建綠色。
綠色是人類文明的搖籃，我們渴望的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在文明、潔凈的校園環境中。
我們的校園發生著日新月異的變化，校園綠化美化直接作用于我們的學習、生活之中，成為不可分割的一部分時，愛護和保護校園環境也就成為一種向上的生活態度和生活方式：嚴肅活潑的學習氛圍、積極進取的風貌、積極向上的“綠色課堂”。
創建綠色校園環境，不僅要有的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質。我們要從小做起人人爭做愛護綠色、愛護潔凈環境的“環保小衛士”，從我做起，用綠色的實際行動去影響周圍的人。
愛護綠色校園，珍惜一草一木，保護校園環境，共建綠色校園。讓我們用實際行為來證明：
1、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關、支持和積極參與校園綠化建設。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢制止并舉報。
2、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋，為校園的整潔獻出你的愛心。
3、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的。健康，倡導師生和諧，同學友好，文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。同學們，我們是的主人，創建綠色校園就是我們奮斗改進的。讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任。為建設文明、綠色校園奉獻自己的一份力量！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護花草樹木倡議書 6
親愛的同學們：
菁菁校園，碧樹芳草，是我們每天學習生活的地方。徜徉在這美麗的校園里，我們身心健康、精神愉悅。優美的環境需要我們共同呵護，愉快的氛圍需要我們共同創造。為了建設美麗校園，我們發出如下倡議：
一、愛護花草樹木。不隨意折枝、摘花、踩踏草坪，不在樹上晾曬衣被，制止毀壞綠化設施的行為。
二、養成良好的衛生習慣。不亂扔塑料袋、瓜皮、果殼、紙屑、煙頭，主動撿拾地上的垃圾；不從樓上拋棄廢物；如廁后隨手拉水箱沖洗。
三、愛護公共設施。不在黑板、課桌、墻壁、櫥窗等場所亂涂、亂畫、亂貼，營造良好的學習環境。
四、節約水電資源。杜絕長明燈，離開房間時隨手關閉電源，不使用違章電器；隨手關緊水龍頭，節約每一滴水。
五、文明就餐。自覺維護食堂秩序，保持餐桌衛生，飯后自覺將餐具送至指定地點。
親愛的同學們，讓我們攜起手來，讓文明不再只是停留在口頭上，而是落實到我們每個人的自覺行動上！讓文明不再是外在的約束，而是內化的自律！讓我們從現在做起，從我做起，從保護一草一木做起，從撿拾一紙一屑做起。用我們的行動，愛護我們的校園，美化我們的環境，為構建美麗校園貢獻自己的力量！
倡議人：
xx年x月x日
愛護花草樹木的倡議 7
尊敬的社會各界人士：
秋天來了，樹上的葉子一片片飄落下來，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。公園里五顏六色的菊花在秋姑娘地呼喚中醒來。菊花香氣撲鼻，引來了一只只蜜蜂。星期日，小紅做完作業，去公園觀賞風景。
公園真美啊！菊花爭奇斗艷，品種繁多，千姿百態，有的像海底世界里的海葵，有的像外國人的卷發，有的像節日里放的煙花。菊花的顏色絢麗多彩，有的是金黃色的`，有的是白色的，有的是火紅色的。真是光彩照人，美不勝收啊！
小紅被美麗的菊花吸引住了，她跑到菊花旁邊，情不自禁地說：“啊！多美麗的菊花呀，我還從來沒有見過呢！”說著就伸手去摘。這時傳來一陣喊聲：“別摘，別摘。花兒不是摘的，是給我們看的，如果你摘一朵我摘一朵，花就被摘光，公園就不美了。”小紅聽了不好意思地低下了頭……小紅決心做一個護花使者。
倡議人：
20xx年xx月xx日
愛護花草樹木倡議書 8
朋友們:
花草樹木用它們的最大力量讓我們健康地生活了無數個美妙的日夜，為我們敞開美麗的世界，它們是健康天使，人類需要它們，祖國需要它們，地球需要它們，它們是地球的心臟。
從古至今，每天出門總能清楚地看到它們，感受他們，看著它們挺拔的樣子，心也會跟著變開闊。到此為止，也有數不清的名人為它們寫下了不朽的美的詩編。但是，由于人類可恥的欲望，讓他們到達墮落的地帶。“狂”地砍伐樹木，建立高樓大廈和各種工具。看著他們滿意的樣子，我只能嘔吐。我們在植物的底下，健康地生活了每一個不開心的日子，也度過了一個個難受難過的一天天。哎！漸漸地，空氣質量逐漸下降，在車站，到處煙味。在街道，煙塵滾滾。我們的健康受到直接的影響。那些可惡的人們，面對人們的叫苦連天，居然還無動于衷，我好生氣！在這樣日益下去的話，我們的世界就會變成一片廢墟。以此，我提出了以下倡議：
1、不亂砍伐樹木，亂摘花草和樹葉。
2、房前屋后多種些花草樹木。
3、多做一些保護植物的宣傳。
我想，只要經過我們的努力，我們美好的生活是指日可待了。我們一起加油吧！
濫砍濫伐樹木的人們：快快停下你們手中的斧子吧！
我們可能遠隔千里，彼此素不相識，但是通過本單元語文課的學習，我卻深深知道了你們行為的嚴重危害性。
造房子，要木材；做家具，要木材；制筷子，要木材……為此，你們大動干戈，使地球媽媽的綠色之肺日益萎縮。你們正在破壞天然的“吞水吐雨器”和“吞碳造氧機”！如果再不停止濫砍濫伐，或許不久的將來，我們就只能在圖畫中看到這美麗的植物了。
砍濫伐樹木還會造成水土流失，植被減少，沙漠化地區大大增加。沙漠化地區遇到大風，容易形成沙塵暴，遇到暴雨，又可能造成泥石流。總之，對我們的家園非常不利。我們不忍心看到我們美好的家園被人為破壞的一片狼藉，更不想讓我們的生命受到這嚴重的威脅。
怎么阻止這個惡魔的襲擊呢？很簡單，就是從現在開始，從我開始保護樹木，不要把自己的貪婪和快樂建立在樹木的痛苦之上。為了保護樹木，愛惜樹木，我還提出了幾條建議：
1、積極保護學校、社區等公共場所的綠化樹木和植被；
2、節約用紙、用鉛筆，減少木材使用量；
3、不使用一次性木制用品；
4、作好木材的回收、再利用；
5、積極參加植樹造林活動；
6、爭做“護綠天使”和“綠色環保宣傳員”，用我們的實際行動影響周圍的人，一起保護樹木、愛惜樹木。
21世紀的公民們，請牢記保護綠色吧！讓我們積極行動起來，齊心協力，共同為樹木、為我們自己撐起一個綠色的明天！
xxx
20xx年xx月xx日
愛護花草樹木的倡議書 9
親愛的老師們、同學們：
大家好！
人居環境直接關系著我們的生活，直接關系到大家的身體健康，直接體現著我們漯河人民的素質文明。為了家鄉更美麗，我們向全市廣大父老鄉親發出如下倡議：
1、愛護環境衛生，人人有責。
2、培養良好的衛生習慣，不亂扔雜物，不向省道、縣鄉道兩側、河道、流水溝渠亂倒垃圾、污物及其它雜物。
3、自行清理裝修產垃圾，積極主動維護好自家房前屋后環境衛生，做到每天清掃，按時清運，保持清潔。
4、尊重環衛工人成果，自覺把垃圾放入垃圾桶或指定位置，不要隨手亂扔垃圾，不焚燒垃圾，垃圾入桶。
5、院外雜物擺放整齊有序，秸稈雜草及時清理。
6、愛護花草樹木，不要損毀剛種植的。樹木。
溫馨提醒：任何情況下都不能往路邊、溝邊、坑塘里亂扔垃圾，因為清理坑塘里的垃圾難度太大，人工還不能完成，動用機械費工費時，環衛工人都是年齡較大的同志，到坑塘里撿垃圾，還要考慮問題。總之，千萬不要往坑塘里、路邊等處亂扔垃圾、雜物。讓我們攜起手來，改變不良生活習慣，為漯河的居住環境做出自己應有的貢獻！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護花草樹倡議書 10
親愛的同學：
春光明媚，萬物復蘇。一片片蔥郁的樹林，一簇簇嬌艷的花朵，一處處翠綠的小草，使我們濮陽這座小城呈現出生機勃勃、春意盎然的'景象。但正是這萬紫千紅的時節，少數人不自覺，隨意踐踏草坪，隨意攀折花木，嚴重破壞了大自然賦予人類的寶貴財富。沒有花草樹木，空氣怎么滋潤和清新？沒有花草樹木，怎么感受到鳥語花香？
“一花一草皆生命，一枝一葉總關情。”同學們，美麗的城市環境需要共同去營造，文明習慣要靠一點一滴去做起。在此，我向全體學生發出倡議：
一、愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。
二、愛護城市綠化。立即行動起來，都來關心支持和積極參與城市綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
三、倡導綠色生活和消費。要崇尚勤儉節約，綠色環保的社會風尚，從減少使用一次性紙杯、筷子等木制品做起，節約使用紙張，減少森林采伐，保護綠色家園。
四、不踐踏草坪，不隨意向草坪上仍倒垃圾。
五、自覺履行植樹造林義務。我們要通過植樹造林、撫育管護、認建認養等方式參與造林綠化，建設美麗家園。
濮陽市我家，綠化靠大家。
倡議人：XX
20xx年XX月XX日
愛護校園花草樹木倡議書 11
親愛的同學：
春光明媚，萬物復蘇。一片片蔥郁的樹林，一簇簇嬌艷的花朵，一處處翠綠的小草，使我們濮陽這座小城呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。但正是這萬紫千紅的時節，少數人不自覺，隨意踐踏草坪，隨意攀折花木，嚴重破壞了大自然賦予人類的'寶貴財富。沒有花草樹木，空氣怎么滋潤和清新？沒有花草樹木，怎么感受到鳥語花香？
“一花一草皆生命，一枝一葉總關情。”同學們，美麗的城市環境需要共同去營造，文明習慣要靠一點一滴去做起。在此，我向全體學生發出倡議：
一、愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、采摘花朵，不在樹木上涂、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。
二、愛護城市綠化。立即行動起來，都來關心支持和積極參與城市綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
三、倡導綠色生活和消費。要崇尚勤儉節約，綠色環保的社會風尚，從減少使用一次性紙杯、筷子等木制品做起，節約使用紙張，減少森林采伐，保護綠色家園。
四、不踐踏草坪，不隨意向草坪上仍倒垃圾。
五、自覺履行植樹造林義務。我們要通過植樹造林、撫育管護、認建認養等方式參與造林綠化，建設美麗家園。
濮陽市我家，綠化靠大家。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護花草樹倡議書 12
親愛的老師和同學們：
你們好！
當我們每天跨入校園的時候，映如我們眼簾的是郁郁蔥蔥的樹木，嬌艷的鮮花，還有清脆的鳥聲伴隨著我們步入教室。空氣清新、環境優美給我們帶來了愉快的心情。為了保持我們學校優美的環境，我在此發出倡議：
1. 在我們學校，仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物，我倡議同學們在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的。雙手去保護校園環境的優美。
2. 在我們學校，仍然有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，經常會發現有深深的腳印。我倡議同學們不要踐踏草坪，要不然草坪會傷心地哭泣。
3. 我們可以一起在學校里栽種更多的花草樹木來美化可愛的協和學校。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化綠色校園，讓我們的校園更加美麗！
倡議人：XX
20xx年x月x日
愛護花草樹木的倡議 13
各位同學：
和煦的春風吹拂著大地，明媚的三月讓人陶醉，優美文明的校園更令人舒心。但是，我們經常看到這樣的景象，學校的草坪、綠化帶中，不時有深深的腳印、車輪印，有些地方甚至變成了小道，少數地方還停放著車輛。
為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生發出倡議：
一、增強愛護校園綠化意識。花草樹木美化著我們的校園，彰顯著校園形象。我們踩壞的是小草，受損的是形象。
二、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做不利于樹木花草生長的行為。
三、主動制止不愛護綠化的行為。看到有損于綠化的行為時，能主動勸阻制止。
四、用自己的行為影響他人，共同愛護校園環境。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來愛惜花草樹木。
每一個文明行為就好象是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。“每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。”
讓我們對校園再多一份呵護，對綠樹綠草再多一份關愛。綠化家園，美化校園，從身邊做起，從小事做起。
倡議人：
20xx年xx月xx日
愛護花草樹木的倡議書 14
各位同學：
和煦的春風吹拂著大地，明媚的三月讓人陶醉，優美文明的校園更令人舒心。但是，我們經常看到這樣的景象，學校的草坪、綠化帶中，不時有深深的腳印、車輪印，有些地方甚至變成了小道，少數地方還停放著車輛。
為讓校園綠色盡情綻放，減少綠地上的不和諧音符，共同建設綠色校園，我們向全校師生發出倡議：
一、增強愛護校園綠化意識。花草樹木美化著我們的校園，彰顯著校園形象。我們踩壞的是小草，受損的是形象。
二、愛護樹木從自己做起，從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做不利于樹木花草生長的行為。
三、主動制止不愛護綠化的行為。看到有損于綠化的行為時，能主動勸阻制止。
四、用自己的行為影響他人，共同愛護校園環境。不僅自己盡力而為，而且要帶動身邊的每一位師生一起來愛惜花草樹木。
每一個文明行為就好象是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。“每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。文明就在我們身邊，離我們很近很近，近的觸手可及。”
讓我們對校園再多一份呵護，對綠樹綠草再多一份關愛。綠化家園，美化校園，從身邊做起，從小事做起。
愛護花草樹木倡議書 15
親愛的老師、同學們：
你們好！
又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節。地球是人類唯一居住的`地方，人類要在地球上安居樂業，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環境，綠化校園，讓綠色生命激發我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，我們作為全自治區綠色學校——覃塘鎮三中的一員，鄭重向全校的師生們發起倡議：讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色！
人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起? 公園里五顏六色的菊花在秋姑娘地呼喚中醒來。菊花香氣撲鼻，引來了一只只蜜蜂。星期日，小紅做完作業，去公園觀賞風景。
公園真美啊！菊花爭奇斗艷，品種繁多，千姿百態，有的像海底世界里的海葵，有的像外國人的卷發，有的像節日里放的煙花。菊花的顏色絢麗多彩，有的是金黃色的，有的是白色的，有的是火紅色的。真是光彩照人，美不勝收啊！
小紅被美麗的菊花吸引住了，她跑到菊花旁邊，情不自禁地說：“啊！多美麗的菊花呀，我還從來沒有見過呢！”說著就伸手去摘。這時傳來一陣喊聲：“別摘，別摘。花兒不是摘的，是給我們看的，如果你摘一朵我摘一朵，花就被摘光，公園就不美了。”小紅聽了不好意思地低下了頭……小紅決心做一個護花使者。
建議人：
愛護花草樹倡議書 16
親愛的同學們：
現正值春光明媚、萬物復蘇、草木蔥蘢的季節，綠色生命無處不在，到處呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。
但有的同學在春季里攀折花木，踐踏草坪，使春季缺少了一抹亮麗的。色彩。“一花一草皆生命，一枝一葉總關情”，我們應自覺維護優美的環境。讓世界變得空氣清新，景色宜人。
為了讓風景更亮麗，讓環境更優美，我們應該愛護花草樹木。為此，我向大家提出了以下的倡議：
1.請大家不要隨意攀折花木，愛護環境，做一個講文明的同學。
2.不要踐踏草坪，要呵護每一株綠色生命，“小草青青，足下留情”。
3.不要浪費紙?
4.積級開展愛護花草樹木的宣傳，同時主動勸阻破壞綠化的行為。
5.積極開展植樹護綠實踐活動，爭當愛護環境的“綠色建設者”。
同學們，讓我們行動起來，愛護花草樹木，從自身做起。
新興二路小學學生：小許
2021年3月5日
愛護花草樹木建議書 17
廣大群眾們：
你們好！
今天，我要建議的主題是：愛護好綠化。
在每一處地方、或在每一個角落見到一草一木的時候，不要去踐踏它們。它們也是有生命的。它們默默無聞的工作著：為人類吸收呼出的二氧化碳、幫助人類凈化空氣。可以說，綠化對人類所做的貢獻最大。
為什么這樣說呢？因為我們人類每天所呼吸的空氣來自于這些綠化，他們無時不? 我們必須依靠它的陪伴。沒有了它，我們的生活就不會豐富多彩。
但是現在……我們的森林綠化在逐漸減少，我們人類正在砍伐、破壞綠化等一些毀壞綠化的事件。全世界平均每秒鐘就失去足球場大小的森林，由此可見人類消耗森林資源，是多么地快。而現在全世界余下的森林資源已經不多了。我國的森林面積占全世界的4.6%，排世界第120位。說明了我國的森林面積并不多，我們更應該要保護好現在的綠化和樹木。
樹木的價值是很高的。拿一棵生長50年的? 涵養水源、促進水分再循環，價值37500美元，防止土壤侵蝕，增加土壤水分價值31250美元，還可以為各類動物提供棲息環境，價值31250美元，匯總起來竟有20萬美元。這說明樹不僅僅對人類作出了貢獻，也為動物做提供了棲息之地。
啊，樹木綠化為我們做出了這么多貢獻，他們真是大自然中的“好人”。廣大群眾們，行動起來吧，拿上鐵鍬，去草地上，去大樹下，種下小樹，種下我們的希望，讓我們的希望桌茁壯成長，永遠垂著綠蔭，開著明媚的花，結著芳香的國！
愛護校園花草樹木倡議書 18
親愛的同學：
地球作為我們唯一的家園，上面的任何資源都值得我們去珍惜。綠色生命作為地球上的主體，其價值更是珍貴。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤清鮮？沒有花草樹木，我們又怎能感受到鳥語花香？只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰，只有生活在綠色環境中我們才能健康成長。所以，愛護花草樹木是我們的一件重要大事，一刻也不能松懈。
地球的綠色資源不是無窮無盡的，我們要好好地去守護。但在我們身邊仍有一些不文明現象：踐踏草坪、折損花木。
在此，我呼吁大家愛護花草樹木，呵護美好家園，讓我們的家園生機勃勃。
如今，草場沙漠化、森林大面積消失，這一切都警示著我們。為此，我發出以下幾點倡議：
1、關心綠化建設，愛護綠化設施，珍惜腳下草，勿折枝頭花，做文明的“綠色守護者”。
2、樹立綠色文明觀念，了解綠色環保知識，積極向身邊的'人宣傳綠色理念，做倡導全民愛護樹木的“綠色傳播者”。
3、不浪費紙張，養成良好的生活習慣，不亂砍亂伐，做創建和諧生活的“綠色擁護者”。
4、積極種花養草，參與植樹活動，做健康生活的“綠色踐行者”。
同學們，讓我們一起去愛護花草樹木，讓綠意住在我們心中吧。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護花草樹木建議書 19
全校師生們：
由于人們濫砍濫伐，造成森林覆蓋面越來越小，森林失去了調節的能力。因此這些年不是旱就是澇，水土流失嚴重，土地，沙漠化，部分地區發生泥石流，長江、黃河的河道兩邊出現塌方，尤其是近幾年，一些城市出現沙塵暴，給人們的生活和工作帶來危害。
樹木自動的調溫器 ，夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右，冬季又高2-3度。 樹木是天然除塵器 ，樹葉上長著許多細小的茸毛和黏液，能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒，還有病菌、病毒等有害物質，還可以大量減少和降低空氣中的塵埃，一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。
樹木是氧氣制造廠 ，樹葉在陽光下能吸收二氧化碳，并制造人體所需的氧氣。據測定，一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳，釋放氧氣 700公斤。
樹木是細菌的消毒站 松、樟、榆等樹能分泌殺菌素，殺滅結核桿菌、白喉桿菌等病菌。
樹木是天然的消音器 ，綠化還能吸收聲波，減低噪聲。在人口集中，交通、工礦企業發展很快的城鎮，噪聲對人類的危害越來越嚴重。據資料(material)記載，噪聲在50分貝以下，對人沒有什么影響，當噪聲達到70分貝，對人會有明顯危害，如果噪聲超過90分貝，人就無法持久工作了。目前在我國很多城市，噪聲超過70分貝的環境很多，因此，噪聲作為一種公害，已引起人類普遍重視，采取了各種減少噪聲的措施，而綠化造林就是一舉多得的好辦法。
實踐證明，在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草，能減輕噪聲污染。從林木防止噪聲的效果來看，林帶越寬越密越好。科學研究認為，在城市里，最少要有寬6米、高10米的林帶，消減噪聲效果比較明顯，而且要求林帶不宜離聲源太遠，一般在6--15米之間為好。 為了提高綠化消減噪聲的常年效果，應盡量選用四季常綠樹種，以喬木為主，灌木、花草相結合，構成多層次的消聲林帶，效果會更佳。
我們班倡議全校師生：開展植樹造林活動，要求每人至少要植一棵樹，要養一盆花，帶動全縣的父老鄉親，行動起來，建設我們的美好家園，并且我們時刻要愛護花草樹木。
愛護校園花草樹木倡議書 20
親愛的老師們、同學們：
大家好！
地球是人類的唯一家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？種一棵樹，愛護一草一木，便能染一片生命之綠洲。只有美麗的梧桐才能招來金色的鳳凰！只有綠色的家園才能庇護生命的茁壯成長。
創建綠色環境，不僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體員工的一腔熱忱，一份認真。我們要從不隨地吐痰，不亂扔食品包裝物等垃圾做起；從節約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做愛護綠色愛護潔凈環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。
為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康向上的。工作與生活環境，公司向全體員工提出以下倡議：
一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
二、愛護公司綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與公司綠化建設和管理，不亂折花朵，愛護花草樹木。
三、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為公司的整潔獻出你的愛心。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護花草樹木的倡議書 21
同學們：
校園是我們的樂園，是我們學習知識的地方。一走進我們寬敞的校園，就應該端正態度，認真起來。校園里的一花一草，一草一木都在點綴著我們的校園。在教學樓里，書聲瑯瑯，歌聲繚繞，到處充滿了書香氣。然而，在這樣一個美麗的校園里，亂扔垃圾，隨地吐痰，踩踏草坪，破壞花草樹木等不良行為時常出現，不僅影響我們的校風校級，還讓原本很美麗的校園變得不那么美麗。因此，倡議同學們可以做到以下幾點：
1.下課的時候，不要再教室里追逐打鬧，更不能打架。這樣不僅同學之間傷了和氣，還會影響到學校的校風。
2.不要攀折花草樹木，也不要隨意踩踏草坪。校園里的花草樹木和外面的植物一樣，種出來并不容易，亂折花草樹木還會把校園里的景觀破壞了。
3.在校園里不要亂丟垃圾、隨地吐痰。校園本該是我們學習知識的地方，是文明的地方。到處都是垃圾，心情都會受到影響。
4.行為舉止要文明禮貌、不說臟話、更不能辱罵別的同學。臟話不能成為很多同學的口頭禪，也會非常影響我們學校給人的印象。
5.穿校服上學，穿衣要整潔。學校是一個學習知識的地方，整齊和統一是有必要的。學校有學校的規矩，隨隨便便不是合適的行為。為了良好的學習氛圍，請每位同學穿著校服來上學。
6.不留奇怪發型、不化妝、不染指甲、不留長指甲、不燙發、不染發、不戴項鏈首飾。作為一名學生，該操心的不是這些事情。學校也不是同學們比這些的地方。
7.要嚴格遵守學校的校紀，不遲到、不早退、不曠課。
一份倡議，一個承諾，一種責任。親愛的同學們，讓我們一起行動起來吧！
希望小學學生會
12月8日
愛護花草樹木的倡議書 22
同學們：
我們的學校樹木成林，四季花香，被評為“園林式學校”。可你們知道有多少人在為保持校園環境的優美、整造、干凈而努力嗎？當你背著書包漫步在花園般的校園里時，當你奔跑在綠草如茵的操楊上時，當你坐在干凈的石凳上讀書、休息時，你是否愿意看到校園中垃圾遍地、草坪被踐踏、花木被攀折？
我想大家的回答肯定是“不愿意”，那么請大家一起來遵守以下倡議：
1.請值日的同學早上到校后認真打掃“衛生清潔區”，不留衛生死角。
2.請不要亂扔垃圾，不要隨地吐痰，主動撿拾地的垃圾并扔進垃圾箱，養成文明環保的好習慣。
3.請愛護校園內的花草樹木，不攀樹，不折花，不拉藤蔓，花草樹木也需要健康成長的良好環境。
4.請保護好學校的公共設施。不亂涂亂畫亂印，養成良好的衛生習慣，主動清理地面和墻壁上的污垢。
5.積極宜傳創建整潔校園的意義，督促身邊的同學保護校園環境。
同學們，保護校園環境，人人有責，讓我們一起響應今天的倡議，從“我”做起，用自己的行動來創建整潔的校園，做一個高素質、講文明、有責任心的小學生吧！
六年級一班：月月
6月18日
愛護花草樹木的倡議書 23
親愛的老師們、同學們：
大家好！
我們生活在一個可愛、富饒的星球上，它總是無私地向我們奉獻自己的寶貴資源。而這，就是我們美麗的地球。
地球是我們共同的家園，保護地球是我們共同的責任。人們總把“保護地球”的'掛在嘴邊，卻還是義無反顧的破壞地球。近年來，人們亂砍濫伐，糟踐花兒，踩踏小草，導致地球資源遭受破壞。作為祖國新一代的花朵，我們有義務和責任杜絕這種行為，應該珍愛弱小，不去毀壞花草樹木。為此，我們向全體同學發出愛護花草樹木的倡議，希望同學們能夠從今天起，努力做到以下幾點：
1、不去踩踏草坪。
2、不亂摘花、折草。
3、不要為了一己私利而毀壞花草樹木。
4、生活中，應多養些綠色植物，以綠化環境，美化家園。
5、積極參與環保、植樹類活動，除參加活動之外，在平時生活當中還應多植樹、栽花。
6、見有踩草、摘花、砍樹等破壞植物的現象，要及時去勸說并制止。
7、多為“愛護花草樹木”的做宣傳。
一份倡議，一個承諾，一種責任！我們的家園只有一個，地球不可克隆。對地球資源，取之有度，才能用之不竭。親愛的同學們，讓我們一起保護碧水藍天，共創美好家園吧！
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
