文/東遠
開學，意味著新的開始，上學是人生必經的歷練。可每當聽到那些總是把苦和累掛在嘴邊的孩子們和大人們，小編無法沉默。今天是開學的日子，文章即針對孩子們，也針對大人們，一起共勉。祝同學們好好學習，天天向上。——東遠
“上學太苦太累了，早點上班就好了！”
這句話出自學生們的口中，不絕于耳。不喜歡某個老師，不喜歡某門課程，厭倦了每天的作業，討厭起早貪黑的生活節奏，對學習提不起興趣時，就會感嘆上學太苦，太累，其實是沒有體驗到收獲知識的樂趣，更沒有明白為什么要上學。
“哎，現在的孩子們真是太累了！”
這句話出自大人們的口中，經常是茶余飯后關注度極高的話題。看到孩子們每天背著沉重的書包，早上起得那么早，擔心在外面的午餐，晚上要做那么多的作業，每天學到那么晚，身為父母難免會心疼孩子，再受到一些不良輿論的影響，開始對教育產生不滿。實際上，這同樣是沒有明白為什么要上學。
對于上學，人們越來越多地給予了各種負面評價，各種負能量充斥在我們的耳邊，仿佛形成了一把枷鎖，鎖住了理性的思考。
說得極端一點，但凡對上學沒有正確的認知，每天被苦和累的消極情緒影響的孩子們，很難有大的出息，大人們的思想更能直接影響孩子，孩子的消極思想更容易根深蒂固，甚至影響下一代。
上學苦嗎？是的。
上學累嗎？是的。
可是，即便如此，我們為什么還是要上學？不上學行不行呢？
良好的行為習慣的重要性，我們在前面的文章做過闡述。好習慣，要從娃娃抓起。
在家中，父母引導孩子從“進門換鞋并放好，飯前便后要洗手”開始，形成規矩的意識。
上學后，早上要準時到校的紀律，父母和老師共同引導孩子養成守時的好品質；上學的途中要經歷風吹雨打，嚴寒酷暑，讓孩子擁有不畏艱難，咬定目標向前沖的精神；課間十分鐘，讓孩子學會如何科學利用時間得到充分休息，保證上課時飽滿的精神；持續的作業，讓孩子學會怎樣鞏固學過的知識，如何將作業保質保量完成，給自己更多的休息和玩樂時間；定期與不定期的考試，檢測自己階段性學習狀態，勝不驕敗不餒，成績理想時該思考的是這樣的成績從何而來，自己有哪些閃光點，今后該如何保持。成績不理想就認真思考下問題出在哪里，并找出補救辦法，這其實就是不斷給自己定新的目標并努力實現。
比起分數，比起百人榜，更重要的是學會了什么，明白什么才是決定未來價值的法寶。這個法寶，和得多少次100分無關，和進不進百人榜無關，是你勤思考，勤動腦，舉一反三，有目標，有計劃，有條理，肯吃苦，肯自覺的良好的行為習慣。
可惜，對上學有如此思考的人確實太少，太多的人想到的是為什么題也沒少做，輔導班也沒少上，每天晚上也沒少學，仍舊成績平平，進而開始詬病國家的教育制度。只看外因不找內因，很可怕。
W是我的大學學妹，學的航空服務專業，畢業時在千里挑一的測試中脫穎而出，被航空公司錄用，可由于賴床習慣，上班第三天因為未能及時起床而遲到，被公司辭退。
這里會有人提出疑問：“都說分數不是最重要的，可錄取看的就是分數啊！”那怎么不想想高分從何而來？什么才是高分的基礎？學霸學神們在提到學習經驗時，哪個沒有提到學習習慣？就算分數不是最理想的，良好的行為習慣就能讓人不斷增添價值，受益終生啊！而且，一個人如果從小就養成并保持良好的行為習慣，學習成績自然也差不到哪里去。
意志力讓我們能適應更多更復雜的環境，永遠保持一顆逆流而上的心。上學是意志力的重要養成階段。在學校里，同學們有努力學習的，就有貪玩偷懶的，大人們的正確引導才能讓孩子**消極影響，形成意志力，產生自覺性，這兩樣足以塑造一個成功的人，也足以毀掉一個人。
我大學前三年一直擔任宿舍樓協管員，沒課的時候要和宿管教師一起做一些事。有一天，一個剛剛辦完退學手續的學生，坐在門廳處等車來運東西的時候說出了這樣的話：“這是什么學校啊，那么多不努力學習的老師居然也不管，要是在其他學校這得多嚴重啊，根本就沒法學習！”
真是悲劇啊，一個大學生居然連一點起碼的意志力都沒有，不想想自己都多大了啊，難道還要老師天天在耳邊督促學習嗎？不想想還有幾年就要開始工作了，難道還要領導在耳邊天天督促工作嗎？可以說這樣的人走到哪里也不會有什么改變，人生必然以失敗告終。
什么樣的學校，都有人不努力學習；什么樣的單位，都有人混日子；什么樣的環境，都有人好吃懶做。受到什么樣的影響，取決于人的意志力和自覺性。古今中外，短暫的舒適換來一生的悲哀這樣的事例還少嗎？
一個人要是連自覺都做不到，還有什么理由對別人說三道四？
不端正的學習態度，催生了作業代寫、論文代寫的市場。是什么造成了這么多人在如此優越的學習條件下，對學習這樣敷衍了事的？這簡直是自欺欺人啊！對待作業的態度就是對學習的態度，對學習的態度直接影響將來對工作的態度，乃至立身處世的態度。
作業是一種督促，讓你自動自發復習學過的知識，以便記得更牢；作業是一項事務，如何管理好這項事務，在更短時間內保質保量完成，給自己留下更多玩樂的時間，這就是效率。可見，差距從這個時候就開始拉開。
然而，有多少人只為做作業而做作業？
當學生時代結束，走進了職場生涯，有些人在繁多的工作任務面前有條不紊，不慌不忙，按時保質保量完成，每一件工作都是學習的機會，職場之路越走越寬。有些人整天忙得焦頭爛額，只為工作而工作，越來越迷茫，只知道抱怨出身，抱怨家庭，抱怨上司，抱怨公司，抱怨社會，卻從來沒有想過，自己曾經是否有端正的學習態度？曾天天嚷嚷上學沒用，學的東西沒用的時候，是否想過對今天有著怎樣的影響？大人們又是如何引導孩子的？
學校即是社會的小縮影，當你每天背著書包上學校，在學校里和形形色色的同學一起學習知識，接受德智體美勞的全面培養，你會形成自己的交際圈，擁有適應社會環境的能力，形成團隊精神，明白個人要屬于社會的道理。
同學們出身不同，家庭背景不同，性格不同，習慣不同；老師們有的慈祥，有的嚴厲，有的兢兢業業，有的缺少責任心，素質參差不齊。孩子們在這樣的環境中才會懂得沒有完美的個人，沒有完美的團隊。大人們引導孩子發現并學習他人優點，培養良好的心智，教會孩子遇到大事小情的正確處理方法，孩子才能不斷進步，能更好地適應各種環境，永遠保持優秀的習慣。
上學是人生的入場券，是每個人成長中必經的歷練，是人生不可缺少的組成部分。對上學的認知不同，態度不同，對人生的意義就不同。有些人對此難以理解，學習的那些知識有多少真正用于生活的？有必要這么苦，這么累嗎？
大有必要！
正因為學習從來就是充滿無聊和辛苦的過程，才能培養積極向上，勇于戰勝困難的拼搏精神。同時，學習也是一件非常快樂的事，這體現在學習的結果上。當徹底學會了一門又一門知識，曾經在考試中出現的錯誤，以后再也不出現，不斷取得進步，辛苦和努力得到了回報，定會快樂滿滿。
努力學習是一種責任，學會在學習中體驗收獲新知識的成就感，把優秀作為習慣，這才是上學真正的價值所在，這才是畢生的財富和成功的資本，其作用遠遠勝過高分與名校。
龍應臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
是啊，如果你優秀，你便會擁有更多的選擇機會，活出精彩的人生，否則只能被迫謀生。
花有重開日，人無再少年。怕吃苦，苦一輩子；不怕苦，苦一陣子。最可怕的不是你自己不努力，而是比你優秀的人，還比你更努力。
什么是苦？什么是累？
當你抱怨自己太苦的時候，請看看那些貧窮國家的孩子們吃不飽，穿不暖，凍著腳丫，每天在戰亂的恐懼中度日的情形；想一想幾十年如一日起早貪黑的老師們；想一想生長在文革時期被迫下鄉勞動無法用心學習的長輩們；對比一下那些透支著體力卻依舊生活困難的那群人！
當你感嘆自己太累的時候，請看看那些你心中崇拜的成功者們，華為總裁任正非年過七旬，還經常一個人提著拉桿箱各地跑；《羋月傳》主演孫儷，“熒屏霸主”的背后是整整十年幾乎沒有過一天休息……
無需任何恐懼，在風吹不到雨淋不到的教室里學習知識能算吃苦？有爸媽當“太子伴讀”，每天把香噴噴的飯菜擺在眼前的你能算吃苦？
風雨中這點痛算什么？孩子們，沒有誰的青春是在紅地毯上走過，今天如此優越的學習條件來之不易，不要總是把苦和累掛在嘴邊。若想成為非常之人，就必須學會吃非常之苦。青春最好的營養就是刻苦！將來的你，一定會感謝現在拼搏的自己！
作者簡介：東遠，高級文案策劃人，公眾號《理式生活》創始人兼獨家作者，用道理|哲理|真理|成就幸福。幸福生活，從“理”開始。QQ：1937388732，公眾號：理式生活，公眾號ID：lixszg。
