我是一個很珍惜感情的人。 但是天下沒有不散的宴席。小學(xué)畢業(yè)后，我們分班。 我們已經(jīng)不在一起了，再好的閨蜜，時間一長也會慢慢變得陌生。 我為此難過。我每天都不想喝茶，吃的也不香。 

直到今天，我向我的網(wǎng)友傾訴我的煩惱，她開導(dǎo)了我。 讓我明白了很多。 

我們不斷成長，成熟，結(jié)交新朋友。 十年后，回憶起小學(xué)閨蜜，可能留下的只有朦朧的記憶。 時間會改變一切，過去的已成定局。 也許這是上帝的命運，我們應(yīng)該分開。 所以我們要珍惜眼前的一切，珍惜現(xiàn)在所擁有的。 我也應(yīng)該放下過去，放下我們曾經(jīng)的友誼；讓那份友誼藏在我心里。 就算以后變成陌生人，我也承認。 

現(xiàn)在我也有了一個新的閨蜜。 不是“只聞新人笑不見老人哭” 只是有些事情要放下。 我應(yīng)該珍惜她和我們的友誼。 我這輩子會遇到很多女朋友，但是有幾個能一直陪在我身邊？我不知道 只有珍惜現(xiàn)在，未來才不會后悔自己。 

這個世界來來去去很不尋常，有些是永恒的。這是個意外。 放下過去，珍惜現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。 

現(xiàn)在我們每天六點醒來，都會有樓下傳來的清脆悅耳的笑聲，以為孩子又提前到校了。 雖然我們一再強調(diào)不用太早來學(xué)校，但他們還是抑制不住喜悅，早早起來來學(xué)校想和我們一起玩。 

由于今天沒有安排上課，我在教室后面看著:孩子們拿著筆，好奇地抬頭看著他們的數(shù)學(xué)老師，興致勃勃地聽老師講如何計算數(shù)字。 當(dāng)老師在黑板上寫了一個題目，問哪些同學(xué)愿意做黑板上的題目時，他們紛紛舉手，甚至有小朋友站起來舉手表示非常愿意做黑板上的題目。 老師讓一個小男孩做，小男孩就沖上去了，好像怕別人搶在他前面上講臺做他的題目。 

課間休息的時候，我和孩子聊天。有的孩子說長大了想當(dāng)醫(yī)生，覺得醫(yī)生穿白袍很酷；有的說想當(dāng)老板，這樣可以賺很多錢，然后可以買很多吃的。有的說想當(dāng)畫家，周游世界畫畫；有人說長大了想當(dāng)哥哥姐姐一樣的老師，可以和很多人玩...不知不覺又到了上課的時間。一個小男孩突然跑到我眼前，把手里的一只白色紙鶴遞給我，說:“我自己折的。” ”他害羞地跑開了。 我心中不由自主地升起一種充實感。