中學教導主任畢業(yè)留言（一）
時間的飄流像一首無音的歌，在仰頭與低下頭中間，大學畢業(yè)的日子就是這樣悄悄地來臨。理想和信仰在這兒相融，理想與感情在這兒匯聚，一千多個日日日日夜夜的低頭苦學、努力拼搏的歲月在這兒停留。它默認設置了大家先前的汗液與眼淚、快樂與憂慮，青春年少的感嘆像流星雨一瞬間掠過大家的內心，奔向歲月最深處，歸入無垠的平靜。但這種投入，相對性于大家悠長而厚實的人生，是那么的何足掛齒學生們，不論是古代人的“國家興亡、匹夫有責，或是世人的“不擬霜同鬢，唯將國為家；僅有尋找本人運勢和中華民族運勢的較佳契合點，且切合世界潮流，才可以完成人生的真正的使用價值。
學生們，當今社會科技進步突飛猛進，知識經濟時代以見眉目，綜合國力市場競爭日趨猛烈。無論你是豪門子弟，或是寒家青少年，在這個歪斜的地球上要想占據一席之地，尋找自身的部位，務必具備學習培訓觀念、市場競爭與合作觀念、自身宣傳策劃觀念和憂患意識。要不然今日好吃懶做，明日還將投入加倍的結果填補以前的那類放蕩不羈。到那時候，僅有感嘆“等閑白了少年頭空悲切了。因而，你們盡量牢牢地記牢：有著了昨日，就應當勤奮地發(fā)展今日；失去昨日，就絕不允許再喪失明日！
學生們，置身逆境時，要乘長風破萬里浪；而遭遇窘境，沒理由灰心喪氣、自甘墮落。由于青春年少的咱們的血夜一直載滿著理想，也就是由于擁有理想，大家青春年少的額際才有顯著的光澤度。理想使我們的回憶完善，使人們的生命自由的飛翔。我們都想變成一個藝術家或藝術大師，用五彩的畫筆工具去勾勒人生的燦爛……我們的夢是壯麗的、五彩繽紛的，我們在為本身有那樣美好的理想而激動。可是這遠遠地不能顯擺，關鍵的是，大家一定為理想而勤奮，理想沒經勤奮、未果實際，也至少不過是一個理想。更主要的是，理想務必創(chuàng)設在專業(yè)知識和聰慧以上，僅有專業(yè)知識的火堆可以點亮大家飛奔的方位。在現如今和將來時期，誰有著專業(yè)知識，誰才可以相擁全球。一個沒有專業(yè)知識的人要談理想的完成，是無法想像的。
學生們！別忘記中小學這方面故土上大家曾留有了艱難跋山涉水的印痕，傾灑全身心拼搏的淚水；昔日的艱辛追尋，難能可貴。“去日不可追，來日猶可期。在人生的城市道路上，你需要哭就哭吧，要笑就笑吧，一定別忘記往前走！往后面的歲月，我能為你們一點一滴的取得成功而喝彩，為你們的迅猛發(fā)展而憤怒，為你們日新月異的變動而振作。
“新天地循環(huán)，時光轉，一百年很久，矢志不移。長叮囑、短囑咐，萬語千言化做一句話：“為了更好地能夠更好地有著明日，使我們勤奮地發(fā)展今日。
中學教導主任畢業(yè)留言（二）
從初一到初三，你們一路走來，留有的不僅僅是足印，灑下的不僅僅是汗液，獲得的不僅僅是專業(yè)知識，帶去的不僅僅是追憶。三年里，你們感受了很多。不容易忘掉，寬敞明亮的教室里，有你們電腦前工作的景色；風景優(yōu)美的校園內，是你們幸福的家園；叱詫風云的運動場地，更有你們雄健的影子……殊不知，今日你們將道別這兒的一切，包含全部的眷念與舍不得、煩悶與悔恨、期待與憧憬。三年來，你們在教室留有了勤奮學習的影子，在場上留有了不畏艱難的精神實質，在演出舞臺上放個出了個性化自身。你們沉浸在知識的海洋，沉醉于在綠郁郁郁蔥蔥的林間小道，醉心于同學們間的歡歌笑語。在發(fā)展的城市道路上，你們心存理想，放飛夢想，堅定信心，追求完美取得成功。
時間如白駒過隙，從來不為所有人滯留。可是追憶里，有一些景色不容易隨時間的流動而消失，有一些臉孔不容易隨時間的消遣而模糊不清，有一些信仰不容易隨時間的滌盡而退色。“青云有山總須上，人生能有幾次搏，這時不搏什么時候搏，中臨考教師的諄諄教誨很有可能仍在你們的耳旁回蕩。因此你們懂得了煩悶和悵然并不是青春年少的基調，唯有拼搏和努力才算是人生的詠嘆調的真知。你們拼搏了，努力了，勤奮了，成功了，在初中升高中比賽場上你們每一個人全是戰(zhàn)士、斗士！
今日，你們帶上完善與理性要離去，堅信你們已明白了重視與喜愛。母校為你們確立了人生的根基，而你們也以自身美妙的年華為公司母校增加了美麗動人的光采。你們是行知中學的第一屆大學畢業(yè)生，你們印證了母校的改名和發(fā)展趨勢。在你們的身上，大家看到了年輕一代的發(fā)展，看到了奮發(fā)向上、拼搏進取的精神實質，看到了朝氣蓬勃的活力四射，看到了中華民族的將來與期待！請記牢：無論你身處哪里，(人在何方，在行知中學的校園里，一定會有你們的教師，在為你們靜靜地祝愿、靜靜的禱告……
教師希望著，期待著你們未來學業(yè)有成，造就盛業(yè)，為母校增光添彩……學生們，如果你將要揚帆遠航的情況下，請記牢母校教師的叮囑吧，那便是：帶上激情與包容上道，帶上認真細致與努力上學，帶上剛正不阿與心地善良為人處事，帶上溫暖與善心日常生活！
學生們，青春一本太倉促的書！三年的歲月，一千多個日日日日夜夜就是這樣匆匆忙忙擦身而過；逝水流年，有一些記憶力會伴隨著歲月逐漸的消散，可是在母校與老師心里，你們是很棒的！
學生們，母校將始終記得你們渴望專業(yè)知識的眼光，記牢你們龍騰虎躍的風姿，記牢你們純真璀璨的笑容。你們的每一份愉悅，每一次取得成功，每一點發(fā)展都將變成母校獨一無二的景色。
學如逆水行舟，天高任鳥飛，今日你們是春風化雨，明日你們是我國的棟梁之材！ 祝福每一位同學們在以后的學習培訓、工作中、日常生活初中一帆風順、雙喜臨門、三陽開泰、五福臨門、六六大順、七星高照、八方進寶、九九同心、十全十美、可口可樂、千禧發(fā)家致富、萬事大吉！
昨日大家告別，明晰彼此之間心理狀態(tài)都很戀戀不舍，但是大家仍然把微笑交給另一方，再見吧，九年級二班的小朋友們，衷心祝福一路走好！i; will; miss you ！
中學教導主任畢業(yè)留言（三）
一轉眼，三年過去，大家也初中畢業(yè)了，在這里，大家的中學教導主任有話說，
我不知道在你們眼里，我到底算如何一個教師，希望如果你多年以后想起我 時，幸福超過昏暗，戀戀不舍大于抵觸；希望你回想到以前的三年一班時笑容會爬 上嘴巴，溫暖會溢心頭間；希望你在為人處事取得成功辦事優(yōu)秀的時候會發(fā)覺這期間有初中 時期給你奠定的深深地印記……記牢：要勤奮做一個剛正不阿誠實守信的人不論什么時候！
我是個感情豐富多彩易喜愛生氣的人，也許每個人曾讓我絲毫沒有留情地訓斥過，但 我要告訴你們：無論我?guī)谆氐卮舐暫敖兄唤棠銈儯瑹o論我如何地表示我的惱怒 和難過，我還不忍心確實棄你們于不管不顧，由于我自知，你們是喜歡我的，正如我愛你們！你們的全部頑皮都正表明你們的年青，你們的不夠才表明教師的關鍵！
閉上眼， 往事歷歷在目。忘不掉從初一到初三你們放學后時振臂高呼的場景； 忘不掉“眾人劃槳開大輪船的木筷和紅飄帶； 忘不掉大清理時水淹沒你們的鞋和 褲腿；忘不掉早上一圈圈在操場上飛奔的身影。感謝你們，三年來，你們一直單 純地適用和信賴我，我哭，你們眼淚飄忽不定；我笑，你們搖頭晃腦；我病了，你們連聲問好；我需要“勞動力，你們擋都抵擋不住地魚貫而出；我出門教科研，你們表 現非常好， 我呼吁捐書捐助你們竭盡全力……在全體師生的眼里， 最太陽、 最團結一致、 最往上、最乖巧的就數你們！
可是我，擁有過多的有缺憾，我并沒有一副建康的身子骨，無法保證不爭朝夕離不了， 但我達到了最大限度的堅持不懈；我并沒有一個了無牽掛的家中，但我達到了在你們和 親人中間你們優(yōu)先選擇！
真的對不起小孩，假如我曾傷過你的自尊，期待你了解我不愿未來有些人 為那樣的失誤而責怪你；
真的對不起小孩，假如使你覺得曾被忽略，希望你理解我并不是那般的心 細，并不是那么的精力旺盛；
真的對不起小孩，假如管理方法的三年一班不是你理想之中的團體，請原諒 我不足科學合理的管理方法； 總而言之，請原諒我的不完美！
假如你要聽我最終的絮叨：希望你成為了一個有使命感的人：始終沒忘記 自身的重任， 心里不能僅有自身； 有毅力的人： 咬定青山不放松， 你必獲得取得成功； 有愛心的人：讓這個世界因為你而更為溫暖……
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