讀書(shū)患不多，思義患不明。患足不學(xué)，學(xué)得不好。(唐韓愈《勸學(xué)詩(shī)》)
不畏浮云遮望眼，只在最高層。-王安石的《登飛來(lái)峰》
古人學(xué)習(xí)無(wú)余力，少壯功夫始成。-陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》
警告：青少年決心，青少年和中年開(kāi)始努力工作，只要不浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，即使生活不到半百，也值得。
讀書(shū)不知春深，一寸光陰一寸金。
一天不讀書(shū)，胸懷無(wú)佳想。
第二天，有的買(mǎi)樹(shù)苗，有的買(mǎi)竹子……但是沒(méi)有人能把房間裝滿(mǎn)任何東西。
唐代有一位著名的作家叫韓愈。他小時(shí)候在家鄉(xiāng)學(xué)習(xí)。有一天，老師給每個(gè)學(xué)生一枚銅幣，讓他們買(mǎi)一些東西，看看誰(shuí)能把房間裝滿(mǎn)。
一月不讀書(shū)，耳目失精。
勸君莫惜金縷衣，勸君惜少年。
清/無(wú)名氏
老師很失望。
宋/劉過(guò)
《勸學(xué)詩(shī)》
出門(mén)莫愁無(wú)人隨，書(shū)中車(chē)馬如簇。
韓愈詩(shī)十首
金榜高懸姓字真，顯然折得一枝春。
每個(gè)學(xué)生都動(dòng)腦，認(rèn)真思考。放學(xué)后，他們都去了市場(chǎng)。
)智力永遠(yuǎn)不會(huì)在已知的真理上停止前進(jìn)，而是永遠(yuǎn)向未知的真理前進(jìn)。-布魯諾
《勵(lì)學(xué)篇》
過(guò)了一會(huì)兒，韓愈來(lái)了，只見(jiàn)他從袖子里拿出一支蠟燭。老師高興地一遍又一遍地說(shuō)：好！好！韓愈真聰明，你的東西一定能裝滿(mǎn)教室。
升平時(shí)節(jié)逢公道，不覺(jué)龍門(mén)險(xiǎn)津。
寶劍鋒從磨礪梅花香到苦寒。-舒元輿的《貽諸弟磨石命》
池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。
)業(yè)精于勤，荒于嬉；行成思，毀于隨。
《讀書(shū)見(jiàn)作》
翩翩馬蹄病，春天歸鄉(xiāng)情。
唐/杜荀鶴
人心如良苗，得養(yǎng)乃滋長(zhǎng)；
《閑居書(shū)事》
《勸學(xué)》
《書(shū)院》
男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀書(shū)。
昨晚江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。一直浪費(fèi)推移力，這一天流淌自如。(宋朱曦的《讀書(shū)有感》)
但使書(shū)種多了，就會(huì)有歲時(shí)。
解釋:如果你想看到更遠(yuǎn)的地方，你必須再上一層樓.
唐/王貞白
宋/朱熹
莫恨無(wú)良媒，書(shū)中有顏如玉。
書(shū)山有路勤為路，學(xué)海無(wú)涯苦舟。-韓愈的《古今賢文》·勸學(xué)篇》
青少年易老學(xué)難成，一寸時(shí)間不能輕。
)青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。
讀書(shū)患不多，思義患不明。患足不學(xué)，既學(xué)得不好。
勸學(xué)詩(shī)韓愈：
讀書(shū)患不多，思義患不明。如果你不學(xué)習(xí)，你就不能學(xué)習(xí)。唐代作家韓愈創(chuàng)作的五言古詩(shī)組詩(shī)《送別元十八協(xié)律六首》。因?yàn)樗闹黝}是勸年輕人珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，勸人自警，所以被稱(chēng)為勸學(xué)詩(shī)。
解釋:書(shū)山有路，但只有在書(shū)海勤奮奔波的人才能真正找到路，否則根本學(xué)不到。學(xué)海沒(méi)有邊，只有用自己的辛勤勞動(dòng)和辛勤勞動(dòng)才能到達(dá)彼岸。
讀書(shū)患不多，思義患不明。
警告:珍惜時(shí)間，珍惜眼前的一切。當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨時(shí)，你必須盡力抓住它。不要等到花期謝了才后悔。
讀書(shū)切戒在恐慌中，涵泳時(shí)間興。未知不妨放手，切身要急著思考。(宋陸九淵讀書(shū))
清/錢(qián)泳
題目是:填滿(mǎn)房子。
)知識(shí)要求最大的緊張和熱情——巴甫洛夫
認(rèn)真的花絮晚，
警告:努力學(xué)習(xí)就像努力耕種，勤奮有收獲，懶惰種苦果。只要你堅(jiān)持到一定程度，總有一天你會(huì)看到生活的不同。
患足不學(xué)，
書(shū)中有金屋，書(shū)中有顏如玉
宋/趙恒
唐/韓愈
原文：
唐/顏真卿
我等明天，萬(wàn)事成虛度。
《明日歌》
第二天，有的買(mǎi)樹(shù)苗，有的買(mǎi)竹子……然而，沒(méi)有人能裝滿(mǎn)教室。老師很失望。
警告：書(shū)不僅要多讀，而且要多思考，真正理解書(shū)中的真相，閱讀不能滿(mǎn)足字面文本，不僅要多讀常規(guī)思維，而且要注重實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。
《金縷衣》
春風(fēng)驕傲馬蹄疾，一天看長(zhǎng)安花。
有一天，老師給每個(gè)學(xué)生一枚銅幣，讓他們買(mǎi)一些東西，看看誰(shuí)能裝滿(mǎn)教室。放學(xué)后，學(xué)生們?nèi)チ耸袌?chǎng)。
窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲進(jìn)入硯池。
思義患不明。
患足不學(xué)，既學(xué)得不好。
白鹿洞二首·其一》
欲窮千里目，更上一層樓。——王之渙《登鸛樓》。
書(shū)簽名言名言(最新版)
十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名。-高明琵琶記
枯木逢春猶再發(fā)，人無(wú)兩度再少年。不患老而無(wú)成，怕孩子不學(xué)。長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人。若讓年華虛度過(guò)，到老空留遺憾心。有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。年輕人不努力，老大徒難過(guò)。努力學(xué)習(xí)，天天向上。堅(jiān)持不懈，長(zhǎng)期煉成鋼。三百六十行，行出狀元。冰生于水，寒生于水，青生于藍(lán)，勝于藍(lán)。書(shū)到用時(shí)方恨少，事非不知難。
原文選段：
唐代有一位著名的作家叫韓愈。小時(shí)候，他在家鄉(xiāng)的私立學(xué)校（shú）讀書(shū)。
《春雪》
幼苗用泉水灌溉，心以理義飼養(yǎng)。
解釋?zhuān)汗湃瞬贿z余力地學(xué)習(xí)知識(shí)，終身奮斗，往往年輕時(shí)開(kāi)始努力工作，直到老年才成功
)閱讀和學(xué)習(xí)是思想的常見(jiàn)營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)限發(fā)展。-岡察洛夫
力學(xué)就像力耕，勤惰爾自知。但是如果書(shū)種多，就會(huì)有年人。(宋劉過(guò)《書(shū)院》)
少年辛苦終事成，莫向時(shí)間惰寸功。
警告:年輕的時(shí)候不知道怎么努力學(xué)習(xí)，年老的時(shí)候讀書(shū)晚了。請(qǐng)珍惜青春，努力進(jìn)取。
直接折花，不要等待無(wú)花空折枝。
解釋:我不怕浮云遮住我的視線(xiàn)，因?yàn)槲艺镜米罡摺?/p>
唐/無(wú)名氏
安房不需要架高梁，書(shū)中有自己的金屋。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)
子今四美具，實(shí)大華亦榮。王官不可闕，不宜后諸生。
警告：在最好的時(shí)間，讀最好的書(shū)，得到最好的生活。時(shí)間就像流水，過(guò)去永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。
解釋?zhuān)寒?dāng)人們奮斗時(shí)，沒(méi)有人關(guān)心你。一旦他們成名，世界上的人就會(huì)關(guān)注你
放學(xué)后，學(xué)生們?nèi)チ耸袌?chǎng)。
警告:書(shū)中有自己的金屋，書(shū)中有自己的顏如玉。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我們所有的知識(shí)和智慧都是建立在多讀多思考的基礎(chǔ)上的。因此，多讀書(shū)培養(yǎng)正確思維和判斷的前提。
讀書(shū)患不多，思義患不明。患足不學(xué)，學(xué)得不好。
春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)晚。
唐朝韓愈的《古今賢文》·勸學(xué)篇》
)黑發(fā)不知道勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書(shū)晚。-顏真卿
半畝方塘一鑒開(kāi)，天光月影共徘徊。問(wèn)渠那得如此清晰，為有源的活水而來(lái)。(宋朱曦《讀書(shū)有感》)
解釋:劍鋒利的刀鋒是從不斷的磨礪中得到的，梅花的芬芳來(lái)自于它度過(guò)了寒冷的冬天。
過(guò)去，一位教師給學(xué)生們提出了一個(gè)問(wèn)題：看看誰(shuí)能用很少的錢(qián)買(mǎi)東西來(lái)裝滿(mǎn)書(shū)房。
輕菲菲紅素。
老師見(jiàn)了，高興得連聲說(shuō)：好！好！韓愈真聰明！
長(zhǎng)雄鳥(niǎo)，
既學(xué)患不行。
警告：不要拖延一切。今天的一切都結(jié)束了。明天是穩(wěn)定的。今天之后，明天，明天，明天。所以，請(qǐng)?jiān)谀愕囊簧凶瞿銘?yīng)該做的事。
)知識(shí)是一種幸福，好奇心是知識(shí)的萌芽——培根
害怕不動(dòng)，大腦害怕不使用。你用的手越多，你用的就越聰明，你用的就越多。三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，三心二意，一事無(wú)成。一天練習(xí)，一天工作，一天不練習(xí)十天空。拳頭不會(huì)離開(kāi)你的手，曲子不會(huì)離開(kāi)你的嘴。如果刀不磨，就會(huì)生銹，人們不會(huì)學(xué)會(huì)落后。書(shū)山有一條勤奮的道路，學(xué)習(xí)的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的力工作的船。主人領(lǐng)進(jìn)門(mén)，自己練習(xí)。熟能生巧，行業(yè)勤奮。
力學(xué)如力耕，勤惰爾自知。
警告:勸年輕人珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。時(shí)間如眨眼，時(shí)間如流水易逝。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)之前學(xué)習(xí)。
作者：韓愈
明日復(fù)明，明日多。
富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中有千鐘粟。
青云得路，多太公兩年。
過(guò)了一會(huì)兒，韓愈來(lái)了。他從袖子里拿出一支蠟燭，然后點(diǎn)燃了蠟燭，立刻照亮了整個(gè)房間。
周情孔思正在追求，不是道人來(lái)引笑。
讀書(shū)的人不多，
)與無(wú)知的自負(fù)相比，科學(xué)的自負(fù)只能算是謙虛。-斯賓塞
解釋?zhuān)何覔?dān)心我不會(huì)讀太多書(shū)，也擔(dān)心我不理解真相。我擔(dān)心我認(rèn)為我已經(jīng)足夠了，不會(huì)再學(xué)習(xí)了，我擔(dān)心學(xué)習(xí)后我不會(huì)繼續(xù)使用它。
)讀書(shū)即未成名，究竟人高雅。修德不期獲報(bào)，自然夢(mèng)穩(wěn)心安。-對(duì)聯(lián)集錦
