在家庭的角色中，孩子絕對是主角。爺爺奶奶愛孩子，視孩子如珍寶，母親視孩子為命根子，男人要拼命為孩子賺錢。為了一個孩子，一家人忙了一輩子，天天累，天天痛，天天樂；如果這是婚姻的結果，我想說這是錯的。

如果爸爸媽媽為了孫子失去了晚年，如果兩個人為了孩子在一起，失去了世界，那就不是感情了。有人可能會說；那是我自己的孩子。我沒有想到他。你想到了誰？那是我的孩子，我愿意為他做任何事。愛自己的孩子沒有錯，但愛錯了，不僅會害了三代人，還會毀了孩子的一生。

每個孩子都是哭著來到這個世界，他不知道什么是好什么是壞，什么是善什么是惡；但是他會用哭來發現。父母聽到孩子哭，要趕緊把孩子抱起來，哄孩子不要哭；所以孩子知道，只有在哭的時候，他才能被擁抱和呵護；這樣的孩子會有依賴性，沒有主見，沒有前途，永遠學不會堅強。

如果孩子哭了，把他放在床上，等他不哭了再抱起來，給他吃的，他安靜下來才會知道別人是好的，是對自己的關心；當孩子在學步或玩耍時，他會摔倒。父母看到，總會沖上去把他扶起來，看看有沒有受傷。相反，美國人只是走過去和袖手旁觀，鼓勵他們的孩子自己站起來；這樣，以后他遇到什么事情或者困難，就不會選擇哭或者依賴別人，而是自己去解決。從小培養孩子的自主意識和獨立意識。

父母是孩子的第一任老師，正確的引導比溺愛健康得多；很多家長為了給孩子一個好的生活，很少陪伴孩子，不管教。成龍，要足夠出名；張國立夠有錢的！他們哪一個不出名不有錢，但是他們的孩子做過什么？(不是我丑化他們，而是他們都承認自己在孩子小的時候太嬌慣了，沒有適當的引導和照顧。)孩子是需要呵護的，但也絕不是嬌生慣養，更不是無限嬌慣。

我曾經親眼看到一段母子對話。這個小家伙只有5歲。我正和他媽媽聊天，看見他滿頭大汗的回來了。他媽媽問，你做了什么？

“我和朋友去玩了。”他低下頭，低聲說；

“你寫作業了嗎？”

“沒有，誰讓你出去玩的？”

“媽媽，我會寫的。請幫我洗衣服！”

“你為什么不自己洗衣服？我為什么要給你洗？”

“我洗不了，”小家伙沉默了一會兒說。

“我一開始也洗不了。洗不掉就去上學。做好了給我看看，洗完衣服再做作業。”

小家伙雖然委屈但也沒說什么，上樓洗衣服去了。

另一次:

“媽媽，我和我的小朋友吵架了。”

“是因為什么？”他媽問他清楚后說，你知道是誰的錯嗎？你知道怎么解決嗎？和朋友鬧矛盾是你的事，你自己解決；你聽到了嗎？以后你自己的事情不用跟我說，你自己解決。

“我聽到了！”

兩個人住在一起，應該有各自的生活空間。不要為了孩子而努力。兩個人每天都這么累。時間長了，他們的感情就淡了。如果家庭破裂，對孩子的教育就更少了，對孩子的影響更大。幾乎所有的父母都想過；盡量給孩子留下盡可能多的財產。或者有人說，就算不給他留太多，至少也要賺他的學費！

我從未見過父母不是在找這樣的借口；但這絕對不是愛的正確表達。孩子出生后，給孩子辦張銀行卡，每年存孩子的壓歲錢，不用動；每年都會發生。孩子上學的時候，拿他的錢讓他上學，工作的時候給他卡；告訴他:我只負責生你，照顧你的吃住。你的知識和能力是自己給的，你上學用的錢也是自己的。你出了社會之后，能不能掙錢，就看你自己的能力了。這不僅是對孩子良好的管教和習慣養成，也是非常有意義的行為；如果以后孩子懂事了，在為自己驕傲的同時，也會更加孝順你。