總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，為此要我們寫一份總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？
小學電教工作總結(jié) 1
隨著新年的腳步悄悄地走來，一學期的電教工作也將接近尾聲。本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校布置的各項工作。現(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下：
學校十分重視電教工作，加強組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入學校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進素質(zhì)教育和提高教學質(zhì)量的重要位置。學校的切實領(lǐng)導與管理，確保了該項工作井然有序的發(fā)展。
一、明確職責，做好各項活動協(xié)助工作。
電教組內(nèi)成員職責明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神，結(jié)合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。利用課余時間，電教組進一步加強對音像資料庫的建設(shè)及臺賬資料的建設(shè)，及時做好各學科教學光盤的歸檔工作，并將所有的多媒體資料進行登記造冊，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術(shù)上都要得到進一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學校做好各項工作：印制一至六年級各學科測試試卷、設(shè)計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎狀；上傳學校的各類新聞與報道等；積極參與學校組織的各種教育教學活動：一年級招生工作、新生學籍建立入庫工作、課堂觀察工作現(xiàn)場會、新教育實驗、安全教育現(xiàn)場會、讀書節(jié)成果展示、新密市中小學校長優(yōu)質(zhì)課展示等，為學校各項活動的順利開展發(fā)揮了作用。本一學期，電教組累計使用打印紙達到近十箱，近四萬張；印制各學科測試試卷達到近五十萬張。
二、熱情服務(wù)，保障活動順利開展。
為了加強學校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設(shè)備進行維修與檢查，我們的幾位老師更是經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計。由于一年級和五年級教室還沒有安裝多媒體設(shè)備，我們就鼓勵教師利用學校的多功能教室進行多媒體授課，同時還在多功能教室建立了電教課登記表。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都能運用多媒體設(shè)備教課，人人都能參與電教活動。
三、嚴格管理，為教育教學保駕護航。
各教室的多媒體設(shè)備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學生的需要，電教組的老師每天都會從南樓到北樓，從一樓到四樓及時地為各班解決電教設(shè)備和教師使用中出現(xiàn)的各種問題，保證課堂教學的順利進行。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
四、重視活動，搞好信息技術(shù)應(yīng)用。
經(jīng)過學校的大力支持，利用原來的舊機器經(jīng)過升級改造，加上去年教體局新配的計算機教室，學校現(xiàn)有兩個計算機教室，還專門配備了信息技術(shù)教室，保證了扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課。信息技術(shù)教師在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
在學校的各項教育教學活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。在第十一屆《全國中小學生電腦制作大賽》活動中，電教組各位老師認真組織，積極選拔優(yōu)秀學生參加比賽，對參賽選手進行強化培訓，指導選手進行電腦繪畫、電子報刊等方面作品的制作，經(jīng)過大家的不懈努力，最終有十二幅作品參加比賽，有六件作品獲得鄭州市一、二等獎，盧江華老師也被評為鄭州市優(yōu)秀輔導教師；繼續(xù)做好網(wǎng)站的建設(shè)與維護工作，及時加強學校網(wǎng)站主頁信息內(nèi)容的充實和提高，使網(wǎng)站的互動性更強，應(yīng)用價值更高，使其更好地服務(wù)于學校教育教學。充分發(fā)揮學校網(wǎng)站的宣傳作用，為廣大教師、學生和家長營造出濃厚的科普氛圍。
總多，本學期我校的電教工作以學校工作計劃為中心，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，結(jié)合學校各部門處室開展的各種類型活動，切實做好服務(wù)工作。在下一學期，我們將以現(xiàn)代化教育媒體為載體，以“更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)于學校的教育教學”作為基本思路，創(chuàng)造性地開展工作，力爭實現(xiàn)新的跨越。
小學電教工作總結(jié) 2
一年來，電教組從學校的中心工作出發(fā)，為學校各項工作提供良好的技術(shù)支持，圓滿地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、本年度我們電教組成員對幾個常用軟件進行了深入學習，對學校的工作也起到了促進作用。對學校教師的培訓我們也不放松，我們積極輔導和幫助每一位教師學習電腦以及網(wǎng)絡(luò)知識。
二、一年中我們對學校的電腦進行不定期維護，讓老師們都能在電腦上完成編寫教案、教育故事等工作。
三、每學期初電教設(shè)備也及時發(fā)放到需要的教師手中，保證使用效果，讓這些設(shè)備發(fā)揮最大作用。認真執(zhí)行電教資料借還制度，保證了教師借用方便、即時。
四、每周的升旗儀式和每天的課間操，我們都提前準備，保證了學校這兩項工作正常運行。
五、我們對學校音響、音樂鈴、校園廣播等設(shè)備也進行了檢查、維修和調(diào)試，確保了這些設(shè)施使用正常。
六、學校組織的各種講課活動，我們也全力相助，為每一位講課教師，都進行課堂實錄，讓他們課后就能看到自己講課的實錄，及時發(fā)現(xiàn)自己在課堂上的優(yōu)缺得失。
七、我們?yōu)榱俗?a href=http://www.uhomedc.com/jiaoyu/16365.html target=_blank class=infotextkey>老師更方便運用多媒體網(wǎng)絡(luò)進行教學，經(jīng)常深入了解多媒體教室使用情況，有問題及時解決。不管哪位教師在課堂上遇到多媒體故障，我們都會全力以赴去幫助解決。當時解決不了的，下課后或?qū)W生休息日解決，自己解決不了的找售后服務(wù)部門。
八、在我們學校組織的文藝匯演中，不管是彩排還是正式演出，我們都是早做準備，認真調(diào)試，在校領(lǐng)導支持幫助下，完成文藝匯演。
九、每學期期末，我們積極配合班主任完成了期末考試成績錄入統(tǒng)計任務(wù)，做到了準確無誤。
十、根據(jù)學校安排繼續(xù)在校訊通這個平臺上與家長互動，取得了良好的效果。家長通過這個平臺了解了近期學校的動態(tài)，學校也從這個平臺得到了家長的反饋意見。這個平臺拉近了學校和家長的距離，給孩子營造了一個安全、和諧、溫馨受教育的環(huán)境。
十一、除完成常規(guī)工作外，我們還協(xié)助完成一些學校安排的臨時性工作。每一項工作從接任務(wù)到最后完成我們都是一絲不茍、認真對待、直至任務(wù)圓滿結(jié)束。
電教工作頭緒多、任務(wù)重、吃苦受累、加班加點是常有的事。但是我們誰也沒有怨言，一切從學校的工作出發(fā)，盡心竭力把各項工作做好。學校教師的信息教育技術(shù)水平（包括網(wǎng)絡(luò)知識、計算機操作水平）決定著學校教育教學現(xiàn)代化發(fā)展，為了學校更加美好的明天，讓我們一起去努力吧！
小學電教工作總結(jié) 3
本學期，我校繼續(xù)深入貫徹落實十八屆三中全會精神，以“黨的群眾路線教育實踐活動”為契機，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提升工作效能。學校電教工作緊緊圍繞《xx縣教育局xxXX年工作要點》，以“義務(wù)教育標準化建設(shè)”和“在線課堂”為主線，全面提升我校教師信息化水平，為提高我校教育教學質(zhì)量服務(wù)。現(xiàn)將我校本學期的電教工作總結(jié)如下：
一、做好應(yīng)用工作
1、繼續(xù)做好“在線課堂”工作，促進教育公平。“在線課堂”實驗工作實施以來，我校一直把此項工作作為工作重點，并且實現(xiàn)了常態(tài)化教學。xxXX年x月x日，省教育廳廳長程藝蒞臨我校調(diào)研“在線課堂”，蕪湖市教育局局長王紅月、xx縣縣長xx等領(lǐng)導陪同調(diào)研。x月xx日，參加xx省在線課堂經(jīng)驗交流會部分與會領(lǐng)導，在省電教館常務(wù)副館長李鋒率領(lǐng)下來到我校，就學校教育技術(shù)裝備工作開展情況進行實地調(diào)研。調(diào)研組一行先后來到寒塘小學與金盾希望小學，現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)“在線課堂”音樂課、數(shù)學課。查看了學校的校園環(huán)境、圖書室、班班通教室、電子備課室、計算機室等功能室，調(diào)研組觀成員對學校的校園環(huán)境及教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用所做的工作與所取得的成效給予高度評價。
2、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)電子備課實驗工作。本學期，學校及時召開新增實驗教師動員會，加強對實驗教師的培訓，規(guī)范教師電子備課的行為。開學初，中心小學對全鎮(zhèn)各校分片又進行了一次電子備課專項培訓。加強對電子教案、課件和教學資料的檢查，每周抽查部分備課資料，對備課情況進行檢查評價，印發(fā)檢查通報，納入學校對教師教學常規(guī)考核評價。xxXX年5月xx日，學校組織專門人員參加了在城關(guān)四小會議室召開電子備課部分學校專項培訓。xxXX年3月xx日，市電教館呂勇主任在縣電教館館長張開發(fā)的陪同下，來到我校調(diào)研網(wǎng)絡(luò)電子備課實驗工作。x主任和x館長對我校電子備課工作給予很高的評價。
3、加強對各專用功能室的使用。為配合做好國家教育技術(shù)裝備現(xiàn)場會工作，我校先后對金盾、新林兩所完小配齊了班班通、音樂室、美術(shù)室、圖書室、實驗室、計算機室、多媒體教室等多種功能室及現(xiàn)代教育裝備，先后為兩所完小引進了圖書管理系統(tǒng)，為寒塘小學配備了計算機室等。要求各校使用和管理好各專用功能室，提高各功能室的使用率，每生每學期至少借閱xx本圖書，每班每周使用班班通不少于xx節(jié)，3-6年級每周至少開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，音樂、美術(shù)課要在專用教室上課，按規(guī)定上科學課的分組實驗和演示實驗，要求各校及時做好使用記錄，并對以上工作納入到學校的常規(guī)考核。
4、“班班通”實現(xiàn)常態(tài)化教學運用。中心小學要求相關(guān)學校制定“班班通”使用管理制度，針對運行過程中出現(xiàn)的問題，及時反饋、整改。本學期，學校“班班通”設(shè)備運行正常，管理到位，每周每班做到至少使用xx節(jié)以上，課程使用率較高，使用效果良好。
5、充分發(fā)揮學校電子顯示屏的宣傳作用。兩所完小都能夠使用好電子顯示屏，遇到大事進行滾動宣傳，重視對學生德育、安全、法制的教育，使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
二、做好管理工作
1、學期初要求學校對現(xiàn)有電教設(shè)備進行初期普查，發(fā)現(xiàn)故障和問題，及時組織維修，進一步規(guī)范電教設(shè)備出入庫及報廢手續(xù)。
2、對學校各辦公室、班班通教室、多媒體教室及其他電教設(shè)備加強管理，簽訂校產(chǎn)設(shè)備管理責任狀，做到專人負責維護和保養(yǎng)，提高現(xiàn)有設(shè)備的使用效率，保證設(shè)備的安全性與完好率。
3、管理好學生機房，提高機房設(shè)備的使用率，充分發(fā)揮其作用，同時保證設(shè)備的完好，并做好機房的衛(wèi)生工作，及時鎖門、斷電源，保證財產(chǎn)安全。
三、做好研究工作
1、學校將信息技術(shù)與各學科教研相結(jié)合，在教學與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在本學期我縣舉行的信息技術(shù)與課程整合比賽中。
2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓工作。學校組織人員對全體教師進行計算機操作應(yīng)用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學，從而促進了學校現(xiàn)代化教育的有效開展。
3、組織教師撰寫電教論文。本學期，學校組織老師參加了xx省“教學點教學資源全覆蓋”項目征文活動，xx兩位老師獲得了省級二等獎，xx兩位老師獲得了省級三等獎的`好成績。
中心小學電教工作總結(jié)優(yōu)秀 4
在各級領(lǐng)導的大力支持和指導下，本著勇于革新的精神和實事求是的科學態(tài)度，本學年在學校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，主要從四方面入手，一是抓現(xiàn)代化設(shè)備，二是抓軟件開發(fā)，三是抓現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗研究，四是改革課堂教學結(jié)構(gòu)，總目標為"開展科研興教，加強各科教學實驗、探索、新型的素質(zhì)教學模式"，促使師生全面素質(zhì)提高。
一、抓學習提高。
加大科研力度，提高科研水平，根據(jù)"宣傳發(fā)動，組織學習，全面展開"的工作安排，組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優(yōu)課，定期上實驗研究課、觀摩研究，同級同科或跨級科的聽課評課，撰寫優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高。
二、抓基本功訓練。
刻苦磨練教學基本功是我校的常規(guī)要求，學校以科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術(shù)、板書設(shè)計、軟件制作、論文撰寫、設(shè)立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流為主要內(nèi)容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語常用語。
三、抓軟件開發(fā)
組織教師參加各級開展的軟件開發(fā)培訓，在校內(nèi)舉辦軟件制作學習、腳本的撰寫、錄像攝制等內(nèi)容的培訓，領(lǐng)導與教師一道參與軟件開發(fā)工作，并進行軟件制作研討會及軟件制作評比，成果展示等活動，一年來，大多數(shù)教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、信息技術(shù)、自然、思品等學科近三十多個。
四、抓課題研究
學校對教師實行"高標準，嚴要求"，每上科目都有學科的實驗課題，每位教師能承擔實驗任務(wù)，目前開展的實驗課題有：《基于校園網(wǎng)環(huán)境下的教學資源庫應(yīng)用》等。
五、抓師德修養(yǎng)
學校全體教師都有一個共同的宗旨是"努力把長征小學辦好"，為此我們提出了教師職業(yè)道德要求是"忠于職守、獻身教育、勤奮敬業(yè)、嚴謹執(zhí)教、為人師表、愛生如子"提出的具體口號是"用教師的愛心"換取家長的放心，用教師的辛勤勞動換取學生的進步。
小學電教工作總結(jié) 5
一學期以來，我校的電教工作根據(jù)省電教館、市教委、區(qū)信息中心的安排部署，我們以鄧小平理論為指針，在加強教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培訓工作，加大電教硬件和軟件的投資力度，提高電教設(shè)備的使用率，加強對現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的實驗和應(yīng)用研究，探索和構(gòu)建新型教學模式，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的水平和提高課堂教學質(zhì)量等方面做了大量的工作，有力地促進教學改革和素質(zhì)教育的全面實施。現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：
一、積極開展教育科研
學校領(lǐng)導非常重視教育科研，教育科研已成為學校工作的重要組成部分，處于先導地位。學校副校長分管教科研工作，由學校教科室負責具體實施。學校教科室制定了開展教育科研的中長期規(guī)劃，并制定了學年和學期的工作計劃，并能做到目標明確、內(nèi)容具體、措施落實，定期進行總結(jié)評價。科研管理規(guī)范，按時完成上級科研管理部門下達的任務(wù)，課題的申報、論證、立項、指導、結(jié)題和成功推廣等各項工作運轉(zhuǎn)有序。
我們圍繞現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校提出的任務(wù)，結(jié)合學校實際情況，開展《在高年級信息技術(shù)課堂教學中培養(yǎng)學生邏輯思維能力的研究》的專項課題研究。
由于學校領(lǐng)導的重視和廣大教師的積極參與，在現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與理論方面取得了較好的成績。如，陳慧霖老師的論文《網(wǎng)絡(luò)教學評價的新嘗試》獲20xx年江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)研究論文評比二等獎，《網(wǎng)絡(luò)教學評價：兩難，嘗試，思考……》獲天寧區(qū)電教論文評比一等獎，《網(wǎng)絡(luò)教學評價的思考》獲省師陶杯論文評比三等獎，《信息技術(shù)與學科整合的思考》獲天寧區(qū)教海探航獲一等獎。
二、注重校園網(wǎng)絡(luò)與校園電視臺
要想搞好教育教學各項工作，必須利用必要的宣傳工作，才能得到社會的肯定和支持。利用主頁反映學校的教育教學活動，宣傳學校特色，共享學校資源。我校在20xx年時開始學校主頁的建設(shè)，在去年年底進行改版，幾經(jīng)修改與完善，目前正過渡到具有方便信息的更新與管理的動態(tài)網(wǎng)頁。為了做好網(wǎng)頁的維護與更新，學校制定了《浦小網(wǎng)站管理辦法》，確定了各欄目具體負責人。在這學期的常州市校園網(wǎng)絡(luò)等級評估和常州市現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校的驗收中，我校的校園網(wǎng)，尤其是課題網(wǎng)站受到了檢查組成員的一致好評。
校園電視臺是學校宣傳教育工作的喉舌，它具有時效性強、傳播范圍廣、感染性強、權(quán)威性強的特性，因此在校園輿論的形成中具有舉足輕重的作用，它擔負著營造良好的校園文化氛圍和營建生機勃勃的校園風氣的重任。我校浦小紅領(lǐng)巾電視臺每天中午進行，每兩周制作一期自制節(jié)目，由各班輪流成電視節(jié)目的撰稿，校信息技術(shù)組完成節(jié)目的拍攝和后期加工制作。校園電視太不僅豐富了學生的校園文化生活，也是鍛煉學生的寫作能力、表達能力，提高普通話水平的新陣地，同時還培養(yǎng)了一批踏實、肯干、業(yè)務(wù)熟練的編播人員。
三、加強日常電教活動的記載，資料的歸檔工作。
加強電教管理，是普及現(xiàn)代教育技術(shù)的根本保證，我們工作的措施如下：首先，我校根據(jù)現(xiàn)代教育技術(shù)的特點，分別制定了《微機室管理制度》、《學生上機守則》、《網(wǎng)絡(luò)信息管理中心運行、管理和維護規(guī)程》、《校園網(wǎng)設(shè)備管理細則》等一系列管理制度。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責分明，使管理工作落到實處。這些制度由學校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
四、以加強信息技術(shù)培訓為切入點，推進學生信息素養(yǎng)的創(chuàng)新提高
1、根據(jù)區(qū)學校現(xiàn)代教育技術(shù)量化考核管理，完善對現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理制度。力求在期末考核中獲得好成績。
2、進一步加強青少年計算機科技教育活動。積極參加全國、省、市青少年電腦繪畫，小報制作、網(wǎng)頁制作等比賽的培訓與組織參賽工作，在普及面上抓提高；要加大宣傳，規(guī)范教學，擴大參與面，多出人才，快出人才，創(chuàng)出特色。組織部分學生參加信息學奧林匹克競賽。在本學期，我校的仇貝貝、貢洲凌峰創(chuàng)作的畫分獲全國二、三等獎。
3、積極做好電教資料、代辦費協(xié)調(diào)工作，進一步完善電教教材配管用的各項制度。
五、存在問題
信息技術(shù)與學科教學的整合還是薄弱環(huán)節(jié)，學校資源庫還有待充實，有關(guān)制度還需完善。相信電教工作在校領(lǐng)導的大力支持和全體教師的共同努力下，會取得更大的成績。
小學電教工作總結(jié) 6
隨著新的一年的即將到來，一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務(wù)意識，真情奉獻，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下：
一、細化管理工作，推進教育現(xiàn)代化進程。
學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學校行政、電教組長為主的電教領(lǐng)導小組，組長由宋簡平校長擔任，副組長是陳衛(wèi)國總務(wù)，電教組長是俞蘭老師。同時由各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運用與管理工作置于推進素質(zhì)教育和提高教學質(zhì)量的重要位置。學校切實加強領(lǐng)導與管理，確保該項工作井然有序的發(fā)展。
1．組織活動，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責明確，管理到位。能根據(jù)上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結(jié)合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執(zhí)行各項工作。教研組進一步加強對音像資料庫的建設(shè)及臺賬資料的建設(shè)，利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊，發(fā)放給教師，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術(shù)上都要得到進一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學校做好各項工作：設(shè)計排版、打印各類告家長書、邀請書、各類表格、論文、獎狀；歸類整理校報《心橋》小報的內(nèi)容；上傳學校的各類新聞與報道；做好電腦小報和電腦繪畫評比等，為學校各項工作的順利開展發(fā)揮了作用。
2．抓好電教的常規(guī)管理。為了加強學校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設(shè)備進行維修與清洗，我們的陳總務(wù)更是經(jīng)常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發(fā)揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現(xiàn)代化教學手段輔助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計，并將其納入教學工作的考核之中。學校規(guī)定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學期上一節(jié)電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課內(nèi)容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。學校每天進行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規(guī)工作。現(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。
3．嚴格各項制度管理。學校做到電教設(shè)備一本帳，由總務(wù)處負責。電教資料一本帳，由電教組負責。各專用教室和班級設(shè)備由專人負責，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，平時認真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學生的需要，學校克服資金缺乏的困難，每學期都購進了適合學生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學生觀看和教師借閱。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。
4、扎實上好信息技術(shù)課。雖然我校只有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學校還是加大了重視的力度，讓對計算機應(yīng)用比較精通的陳總務(wù)兼任了校信息技術(shù)教師。陳總務(wù)克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。
二、加強教學研究，促進課堂教學的改革。
1、在學校領(lǐng)導的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學科教研組相結(jié)合，在教學與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術(shù)教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高．
2、根據(jù)我校研究課題“改進現(xiàn)代教學設(shè)計，促進學生自主發(fā)展。”全校每學期都向全體教師或家長進行一次課堂教學展示活動。由教研組成員帶頭，每位青年教師上一節(jié)電教公開課，并進行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學水平，不斷改進和完善教學方法，促進課堂教學改革。
三、加大培訓力度，提高教師的信息素養(yǎng)。
1、重視理論培訓。結(jié)合各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準、《江蘇現(xiàn)代教育技術(shù)》等專業(yè)報刊書籍。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。
2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓工作。學校的陳總務(wù)結(jié)合廣大教師的計算機水平，對全體教師進行計算機操作應(yīng)用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學，從而促進了學校現(xiàn)代化教育的有效開展。
四、重視各種活動，搞好信息應(yīng)用。
1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。
2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。
3、充分發(fā)揮學校紅領(lǐng)巾演播室的宣傳作用，每周五定時播放科普知識為學生營造出濃厚的科普氛圍；周一進行國旗下講話，對學生進行思想品德教育，使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
4、開展和利用校內(nèi)教育基地，建立電腦信息技術(shù)興趣小組，對學生進行全國少兒nit電腦培訓，并認真做好每次考試的組織工作。
5、利用有關(guān)電教資料，經(jīng)常性地組織學生觀看，重視對學生做好德育、安全、法制的教育。
小學電教工作總結(jié) 7
本學期學校教育信息化工作在市電教館的領(lǐng)導和學校電教領(lǐng)導小組的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在“十五課題研究”與課堂實踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下：
一、電教常規(guī)
1、堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間與暑假時間進行音頻、視頻資料的采集等現(xiàn)代教育技術(shù)培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進行電教課題研究創(chuàng)造條件。
2、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師去多媒體教室上電教課152節(jié)；多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，本學期共為教師教學播放錄113課時（其中語文14課時、英語50課時、自然或科學38課時、美術(shù)社會綜合實踐活動11課時）。
3、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童動畫片、故事片、科教片計時76課時；直播紅領(lǐng)巾電視臺自編自演節(jié)目8次約200分鐘，約2周一次。
4、為學校開展課改研究活動提供支持。為一二年級半日開放活動進行實況錄象36節(jié)；網(wǎng)絡(luò)課實況錄象7節(jié)；青年教師評優(yōu)課實況錄象10節(jié)；“做中學”研究課實況錄象5節(jié)；其它述課約有5節(jié)。為學校教學研究的微觀分析與宏觀調(diào)空起了積極作用。
6、實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動，共記10場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
7、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效。期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。
8、完成學校網(wǎng)站的改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無?
9、搞好信息技術(shù)第二課堂活動。以“活動”促信息技術(shù)課的教學，以“活動”帶動信息技術(shù)的普及和提高；組織“六一”電腦作品展示；組織參加每年一次的 “江蘇省信息技術(shù)應(yīng)用競賽”；組織電腦興趣小組作品展示。選出較好作品打印成稿在校內(nèi)展出，或在實小網(wǎng)站“學生園地”的 “興趣小組作品”欄目展出。
二、課題研究
1、組織電教課題組成員召開電教工作會議，研究學校“十五”課題中期評估有關(guān)工作事宜。并布置有關(guān)資料歸檔、報告撰寫等具體任務(wù)。
2、學習新學期教科研與電教組工作計劃，并調(diào)整與改進各子課題研究方案與計劃，理清新學期電教工作思路與重點
3、積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，提升學生信息素養(yǎng)。在近90多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。學校電教組還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助：
4、選派陸星梅、張燕等多位青年老師參加省市電教館信息技術(shù)教育培訓活動，領(lǐng)會“基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的學與教”課題研究精神，進一步深化課題研究，增強電教研究隊伍的整體素質(zhì)。
5、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設(shè)計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。
6、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。
小學電教工作總結(jié) 8
在上級教育行政部門領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全校師生的共同努力下，我校電教室無論是在基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了學期初制定的目標。現(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導小組，強化過程管理。
學校成立了電教工作小組，成員分工明確，責任到人，并加強了對平時各項相關(guān)工作的檢查，保證了學校信息技術(shù)教育的開展和電教教學的順利進行。
二、加大投入，提高電教教育設(shè)備，保證了電教信息化建設(shè)的順利開展。 我校不僅加大了硬件設(shè)施的投入，還在設(shè)備的日常使用和維護上下了不少功夫。為了保證全校電教設(shè)備的正常運行，滿足正常的教學需要，我們電教室隨時監(jiān)控學校電教設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況，發(fā)現(xiàn)問題，立即組織排查，搶修。
三、明確責任，提高管理水平。
學校為了管理好電教器材，制定了《小學計算機教室管理制度》、《電教設(shè)備保管制度》、《電教器材使用借還制度》、《電教器材保養(yǎng)維修制度》等，提高了設(shè)備的管理和使用效率。
四、運用電教手段，提升教研力度。
我們繼續(xù)通過電教手段，使文字、圖片、音像等教學資料在學校課堂教學中體現(xiàn)出來。教師應(yīng)用多媒體輔助教學，形象、生動、直觀地對學生進行教育，大大調(diào)動了學生學習的積極性。青年教師人人動手操作，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學效果和教研能力。
電教工作是一個帶有服務(wù)性質(zhì)的工作，我們應(yīng)該為學校服務(wù)，為教師服務(wù)，為學生服務(wù)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷深入，實際工作中，到處都是是我們的服務(wù)場所。從協(xié)助教師進行課件的制作到上課所有設(shè)備的調(diào)試，各辦公室電腦的維護、上網(wǎng)設(shè)備的調(diào)試到處都有我們忙碌的身影。同時我們還協(xié)助做好學校現(xiàn)有設(shè)備的日常維護工作，學校舉行了許多豐富多彩的活動，從前期的舞臺、音響的準備，到活動過程中的拍照、攝像，在到后期的資料搜集、整理等工作，我們都投入了全部的心血。
總結(jié)過去，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯€存在許多的不足，電教工作事多繁雜，需要加大人力的投入；在電化教學上，我們還要加強教研，緊跟教改的步伐。我們每一個教師，都要勤練基本功，提高理論和實踐水平，跟上日新月異的信息化的步伐，爭取取得更大的進步。
電教工作總結(jié) 9
為了充分發(fā)揮實驗室的作用，為了適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準，為了切實使學生充分重視、學好科學這門基礎(chǔ)學科，引起學生對學科學，用科學的興趣，提高自然科學任課老師業(yè)務(wù)水平，本學年制定工作總結(jié)如下：
一、指導思想
以學校和電教信息中心工作計劃為指導，以上級主管部門電教目標管理要求為工作目標，在管理和使用上下功夫，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，大力開展電化教研和教育活動，繼續(xù)加大學校電教設(shè)施的配備、管理、維護的力度，使學校電教工作再上新臺階。
二、主要工作目標及措施
（一）規(guī)范管理、強化使用措施
1、落實電教工作目標管理方案，開拓創(chuàng)新，注重特色。
2、落實崗位目標責任制。結(jié)合上級主管部門頒發(fā)的電教工作計劃和我校的實際，更好地服務(wù)于教學，做到分工具體，目標明確，責任到人。電教工作微機化管理，不斷更新完善學校網(wǎng)站。
3、學校“信息技術(shù)領(lǐng)導小組”要發(fā)揮好龍頭帶動作用。電教組成員要分工明確，職責分明，按目標管理方案的要求，創(chuàng)造性地開展工作，制定相應(yīng)制度和措施，狠抓落實，抓出成效，突出信息技術(shù)在學校教育的特色優(yōu)勢。充分發(fā)揮電教教研組的職能作用。電教組成員要成為電教工作的骨干和帶頭人，積極扎實地開展好學校電教工作。
４、為使我校的電教管理工作上水平、上檔次，加強過程管理，嚴格按照《電教管理員工作職責》、《網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責》等制度，對管理員進行定期考核。
５、實行規(guī)范管理。對電教器材的登記和借用微機化管理。對新進電教教材要及時對賬打印目錄，及時在校園網(wǎng)上發(fā)布。建立健全電教檔案。使管理規(guī)范化、科學化。
６、學校鼓勵教師運用電教手段授課，教師電教備課占總課時數(shù)的80%以上。優(yōu)質(zhì)課評選不使用電教手段的實行一票否決制。
（二）繼續(xù)推進教育信息化進程
１、積極開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育教學工作的專題研究，向信息技術(shù)教育要質(zhì)量。全面推進信息技術(shù)與學科課程、教學方法的整合。鼓勵教師自制CAI課件、撰寫電化教育教學論文。
2、11月為電教活動月，每個教研組舉行一節(jié)電教公開示范課、繼續(xù)加強校本資源庫建設(shè)。
（三）搞好培訓工作
1、以課件和網(wǎng)頁制做為突破口，繼續(xù)搞好對教師的信息技術(shù)培訓，全面提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。定期對教師進行加強培訓，平時以任務(wù)驅(qū)動式對教師進行課件制作培訓。
2、學校將教師計算機操作和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用納入學科基本功競賽，進行課件制作比賽。
3、繼續(xù)加強對各種電教器材的'使用、維護等方面的培訓。
（四）繼續(xù)加大力度更新電化教學設(shè)備
１、搞好電教設(shè)施的配備，繼續(xù)加大多媒體教室和計算機裝備力度。
2、抓好電教教材的征訂，滿足本校教學教研的需要，達到省教委關(guān)于電教教材配備一類標準。
3、儀器保管責任到人。加強實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：
（1）定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到科學、整齊、美觀。
（2）實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。
（3）實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
（4）經(jīng)常維護保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備，保證儀器設(shè)備完好率，做好使用與維修記錄。
（五）充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源，開辟多元化的教育渠道。
1、按照學校工作計劃要求，配合教育局“思想道德建設(shè)年”活動，充分發(fā)揮廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、學校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的作用，對全校師生進行思想和科學方面的教育，使學生得到全面發(fā)展。
2、向?qū)W生家長推薦國內(nèi)外家庭教育的理念、方法和途徑，推廣學生家長的家教經(jīng)驗，提高家庭教育的水平。
小學電教工作總結(jié) 10
我縣電教工作在上級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，在局黨組的大力支持下，廣大電教同仁格盡職守，克服困難，努力工作，我縣電教教材的推廣使用工作取得了較大的發(fā)展，開創(chuàng)了現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展的新局面。目前，我縣共有代收電教教材費學校244所，其中一類學校117所，二類學校49所，三類學校78所，同時，我們還要及時總結(jié)幾年來電教教材費收管用工作的情況和經(jīng)驗，進一步認識電教教材在教育現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，明確新形勢下，加強電教教材費收管用工作重要意義。
一、進一步提高對電教教材費管理工作的重要性和必要性的認識，充分體會其在教育現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用，增強推廣運用現(xiàn)代教育技術(shù)的緊迫感和自覺性。
1、大力推廣應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，是我們國家實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的需要。目前，我縣已有13萬多名中小學在校生，他們將成為我縣新世紀現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍，要把他們培養(yǎng)成高素質(zhì)的勞動者，必須改變傳統(tǒng)的教學模式和手段，大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，全面實現(xiàn)教育的信息化和現(xiàn)代化，這既是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的客觀要求，也是我們教育事業(yè)的必由之路。
2、大力推廣和運用電教教材是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要。近幾年，我縣的教育事業(yè)取得了顯著成就，為新世紀教育的振興奠定了堅實的基礎(chǔ)，但是，我縣教育發(fā)展水平仍然偏抵，教育結(jié)構(gòu)和體制、教育觀念和方法以及人才培養(yǎng)模式尚不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，粉筆、黑板加課本的傳統(tǒng)教學模式仍然占據(jù)課堂的主導地位，教育信息技術(shù)與各學科間的融合、滲透水平較抵。所有這些已? 因為現(xiàn)代教育技術(shù)既是教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容也是實現(xiàn)教育信息化、現(xiàn)代化的重要手段。現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣和應(yīng)用正在引發(fā)一場深刻的教育革命，能把我縣的基礎(chǔ)教育帶入一個充滿活力的新境地。
二、我縣電教教材費收管用工作情況匯報。
近年來，我縣教體局嚴格按照文件規(guī)定的標準和程序，多次組織學校領(lǐng)導和電教負責人采取自查、互查、抽查等措施，對申報受費學校進行認真審核，然后報省、市教育行政主管部門審批。通過對各級各類達標學校的認真審核，促進了學校硬件的配備，有效地改善了辦學條件。我們的具體措施是：
1、認識到位，領(lǐng)導重視。實踐證明，認識程度決定著工作開展的深度和廣度，我們在實踐中普遍認識到，新形勢下電教教材使用工作是服務(wù)于素質(zhì)教育、培養(yǎng)新世紀創(chuàng)新人才實現(xiàn)教育信息化，推動教育現(xiàn)代化的關(guān)鍵，要主動把這項工作納入教育發(fā)展的整體規(guī)劃之中，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一部署，如：衛(wèi)賢、鉅橋、王莊等地，領(lǐng)導重視，認識到位，工作扎實，效果明顯，使這項工作上了一個新的臺階，在我縣的教育改革和發(fā)展中占有主要地位。
3、組織健全，措施得力。組織和措施是開展現(xiàn)代信息技術(shù)的基本保證，目前，我縣從教體局到各縣直學校、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教辦、學校都建立了現(xiàn)代教育技術(shù)的專門機構(gòu)，各級各類學校大都成立了由主要領(lǐng)導負責的現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導小組，具體負責現(xiàn)代教育技術(shù)工作，全縣基本形成了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、學校三級管理網(wǎng)絡(luò)，使現(xiàn)代教育技術(shù)工作層層有人管，級級有人抓，從而保障了這項工作的順利進行。
4、抓好典型，以點帶面。開展現(xiàn)代教育技術(shù)是一項全新的工作，要在沒有成功經(jīng)驗可借鑒的情況下進行，首先要抓試點，培養(yǎng)典型，取得經(jīng)驗后再向面上推廣，如在##一中開展的“現(xiàn)代教育技術(shù)培訓”活動、##等地選擇不同類型、探索新的教學模式和經(jīng)驗都是值得提倡的，另外，我縣從省電教館審批的75所代收電教教材費實驗學校，都為這項工作的示范和普及探索了新路子。
5、重視科研，不斷探索現(xiàn)代教育技術(shù)規(guī)律，我縣不少學校注重抓課題試驗研究，不斷探索現(xiàn)代教育技術(shù)與學科教學的整合，探討現(xiàn)代教育設(shè)備、多媒體教學軟件運用于學科教學而形成的教學方法、教學結(jié)構(gòu)、教學模式等，提高了現(xiàn)代教育技術(shù)水平，促進了教育教學的改革和發(fā)展，并經(jīng)常組織學科觀摩課和研討活動，達到了優(yōu)化教學的目的。
6、是強化培訓，提高廣大教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的本領(lǐng)。學校信息技術(shù)專、兼職教師和電教、儀器專干必須通過電教部門培訓。
7、是繼續(xù)抓好電教教材費的收、管、用工作，推動我縣教育信息資源庫的建設(shè)。這項工作仍是我縣今后一段時間電教工作的頭等大事，我們必須堅定不移地把這件事做好、做實。
8、對代收電教教材費學校的審批工作，是一項嚴肅的事情，不能有絲毫的大意，我們按文件精神認真審查學校的收費資格，實事求是地按時足額上報省館。
9、代收的電教教材費做到專款專用，決不挪做他用。對有挪用他用的學校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要認真查處，不能姑息。學校所購買的電教教材必須是經(jīng)過省電教教材審定委員會審定目錄中推薦的，未經(jīng)審定推薦的，學校一律不準購買。這一點，我縣做的較好受到了上級主管部門的多次表彰。
10、開展豐富多采的現(xiàn)代教育技術(shù)活動，促進我縣教育現(xiàn)代化的發(fā)展。針對我縣信息技術(shù)教育起步較晚，現(xiàn)代教育意識薄弱的局面，我們今年舉辦了“信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課”評選、“自制軟件展評”、“現(xiàn)代教育技術(shù)論文”評比、承辦了“市現(xiàn)代教育技術(shù)觀摩周”活動等活動，組織了中小學生參加市電教館舉辦的電腦繪畫比賽活動，組織電化教育優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)等活動。以此來調(diào)動廣大中小學教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)的積極性，推動我縣現(xiàn)代教育技術(shù)的普及。
現(xiàn)代教育技術(shù)建設(shè)是一項基本建設(shè)，也是一項長期建設(shè)，要充分認識到其在教學改革上的重要性和先進性，要有前瞻性，克服保守思想，敢于迎接新事物，接受變革、勇于創(chuàng)新。從教育發(fā)展狀況和趨勢看這項工作越來越受到師生的歡迎，因為，寓教于樂的教學方法符合學生的心理特點，解決了“教與學”的問題，明顯加快了教育現(xiàn)代化的進程。從社會的要求看，推動了素質(zhì)教育，加快了創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。因此，在新的一年里，我們更要加強現(xiàn)代教育技術(shù)和實驗室建設(shè)工作，把這項工作納入日常教學活動中，納入素質(zhì)教育的軌道上，讓其在教學改革中，在現(xiàn)代化進程中發(fā)揮重要作用。
小學電教工作總結(jié) 11
本學期學校教育信息化工作在縣電教館的領(lǐng)導和學校電教領(lǐng)導小組的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在“十五課題研究”與課堂實踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下：
一、電教常規(guī)
1、堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間與暑假時間進行音頻、視頻資料的采集等現(xiàn)代教育技術(shù)培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進行電教課題研究創(chuàng)造條件。
2、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師去多媒體教室上電教課52節(jié)；多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，本學期共為教師教學播放錄54課時（其中語文14課時、英語20課時、自然或科學11課時、美術(shù)社會綜合實踐活動9課時）。
3、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童動畫片、故事片、科教片計時16課時；直播紅領(lǐng)巾電視臺自編自演節(jié)目3次約180分鐘，約2周一次。
4、為學校開展課改研究活動提供支持。為一二年級半日開放活動進行教學研究10節(jié)；網(wǎng)絡(luò)課7節(jié)；青年教師優(yōu)課10節(jié)；“做中學”研究課5節(jié)；其它述課約有5節(jié)。為學校教學研究的微觀分析與宏觀調(diào)空起了積極作用。
5、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。
6、完成學校網(wǎng)站的第三次改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，安裝網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件，出現(xiàn)病毒緊急事件時能及時應(yīng)對，保證其暢通無?
7、搞好信息技術(shù)第二課堂活動。以“活動”促信息技術(shù)課的教學，以“活動”帶動信息技術(shù)的普及和提高；組織“六一”電腦作品展示，加選出較好作品打印成稿在校內(nèi)展出。
二、課題研究
1、組織電教課題組成員召開電教工作會議，研究學校“十五”課題中期評估有關(guān)工作事宜。并布置有關(guān)資料歸檔、報告撰寫等具體任務(wù)
2、學習新學期教科研與電教組工作計劃，并調(diào)整與改進各子課題研究方案與計劃，理清新學期電教工作思路與重點
3、積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，提升學生信息素養(yǎng)。在近10多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。學校電教組還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助：
5、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設(shè)計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。
6、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。
小學電教工作總結(jié) 12
電教在我縣農(nóng)村小學教育的普及是從20xx年秋的農(nóng)遠工程應(yīng)用開始。起初我校這項工作開展不盡人意，資源接收不正常，利用率也不高。在這三四年里，我校一方面加強對電教管理員的培訓，不斷提高其自身業(yè)務(wù)水平，另一方面也針對電教管理中不斷出現(xiàn)的新情況、新問題，努力探索，總結(jié)經(jīng)驗，尋求解決問題的辦法。現(xiàn)在我校廣大教師也切身體會到遠程教育資源利用對教育教學的作用，電教工作真正服務(wù)于教育教學，深受中心校領(lǐng)導的好評。下面就我校電教管理工作談一談幾方面的體會。
我校不斷建立和完善相關(guān)的規(guī)章制度，制訂管理措施。特別是光盤管理。一開始由于缺乏管理經(jīng)驗，我校教學光盤，有借無還或損壞率較高。針對這種現(xiàn)象，學校將教學光盤分類造冊，分盒裝置，專人保管。只對本校教師開放，其它人謝絕借用。每期購備的教學光盤及時登記造冊。為方便老師使用，我校將《教學光盤登記冊》及《遠程教育接收記錄冊》懸掛于辦公室醒目處。教師課前要想知道哪些課可利用電教資料，伸手可及，且內(nèi)容一目了然。任何教學光盤每次每位教師最多可借2盤，使用時間不超過兩天。每次先登記再借用，先歸還再借用。若發(fā)現(xiàn)人為損壞，按原價雙倍賠償。每學期結(jié)束前，學校公物管理員配合電教管理員核清所有電教光盤，確保不丟失，確保每張教學光盤的使用壽命。本期電教管理員又及時將接受信息歸類下載打包放置電腦桌面，大大方便教師的使用。
電教室衛(wèi)生管理也是一件令人頭痛的事。特別是村小，由于受土路資源的影響，我校電教室一開始投入使用，沒過兩天，便是灰塵滿地，直接影響電腦的使用壽命。針對這種現(xiàn)象，我校及時召開校務(wù)會，從源頭抓起。要求各班主任及時利用班會加強對學生教育。向?qū)W生講解電腦是一種高精密產(chǎn)品，對衛(wèi)生、溫度的要求比較高，特別是灰塵對它的危害最大。電教室是我校的公共教室，衛(wèi)生靠大家，衛(wèi)生要從我做起。同時授課老師在學生進電教室前加強個人衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)誰的鞋有泥巴，堅決要求其將鞋上泥巴清除干凈，否則不準其進入電教室上課。現(xiàn)在我校學生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，進入電教室上課前都自覺自查自身衛(wèi)生，盡管電教室使用率較高，但一周也只要清掃一次。
另外，上課時要求每位教師不帶茶水進電教室，愛護設(shè)備，規(guī)范操作，保證設(shè)備正常運行，課后授課教師要及時如實填寫《農(nóng)遠資源利用登記表》，關(guān)閉電視機電源，并關(guān)好電教室門窗。
強化電教管理員管理職責。暑期我們已談過，作為一名電教管理員，特別是我們師資力量嚴重匱乏的金橋?qū)W區(qū)的一名村小電教管理員。首先要“勤”字當先。就拿遠教ip資源接收來說，講起來容易做起來難，稍有懈怠，接收資源就不完整。每周一至周四均有固定時段接收相關(guān)電教資源。電教管理員必須在教學外把電教管理作為自己的一份職責，心系接收。因為接收過程中尚有一些不測。如教師利用遠程教育資源上課（我校僅有一臺電腦），操作不當而使接收中斷；學校供電電壓較低，接收過程中電腦也時常自動關(guān)機。我校電教管理員與趙立升校長忙里抽閑，經(jīng)常去電教室看看接收是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保遠程教育資源的正常接收。接收工作不是一朝一夕，一周兩周……到一所學校只要看遠教ip資源的接收情況，就能反映出電教管理員的工作實績。若接收正常，電教管理員一定辛勤付出。這一點我們深有體會。
本期我校電教管理員尚根據(jù)接收下載的現(xiàn)代遠程教育資源的內(nèi)容，按學科分類，編制目錄，打包下載，以方便教師適時使用。（當堂示范操作——-略）
遠程教育資源按學科分類、編制目錄、打包下載工作是一項繁瑣的勞動，更需要電教管理員的艱辛付出。可以不夸張的說，要想把這項工作做好，電教管理員有時一天的工作量不亞于正常的一天半工作量。
我校注重加強對一線教師的培訓，提高農(nóng)遠資源的利用率。有了現(xiàn)成的接收教育資源，又有配套的電教設(shè)備，要發(fā)揮其效益，必須全體教師要適時使用。為轉(zhuǎn)變他們的教學觀念，激發(fā)他們利用電教輔助教學的興趣。我們首先利用學校的業(yè)務(wù)學習時間，加強對教師的遠程教育資源利用培訓。盡管只有一臺機，但一定讓每位教師親臨電腦，自己動手，使每位教師熟練訪問并使用遠程教育資源中的ip數(shù)字和收錄遠程教育頻道的節(jié)目。讓他們結(jié)合遠程教育資源中的健康教育、活動課教育、安全課教育等內(nèi)容組織學生課堂教學。今年上半年各班主任又組織學生適時收看已接收的愛國影片。這樣既豐富了學生課堂教學內(nèi)容，又寓教于樂。
本期我校對全體教師加強《如何運用遠教ip資源》的培訓。具體培訓如下：
1、電視機與電腦的'連接
打開電視機電源，待屏幕出現(xiàn)雪花畫面時，按電視機遙控器的信號源（tv/av）鍵，當電視畫面出現(xiàn)“tv、av1、av2、svhs、hdtv、電腦輸入”時，再用遙控器的+、-鍵上下移動至電腦輸入按+、-鍵確定，即可看見電視屏幕上顯示電腦畫面。
2、電腦中遠教ip資源的操作
（1）移動鼠標的光標至桌面的“er（遠教資源瀏覽器）”，左雙擊打開此瀏覽器。若找不到網(wǎng)頁，移動鼠標的光標至左上方“小學”，左單擊，即可看到“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源”首頁。
（2）根據(jù)教學需要打開對應(yīng)網(wǎng)頁。如需運用“課程資源”。移動鼠標的光標至“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源”首頁上方中的“課程資源”，左單擊將出現(xiàn)課程資源的主網(wǎng)頁，可見語文、數(shù)學……品德與生活等學科。若語文課，移動鼠標的光標至“語文”左單擊，再在“人教課標版”中選對應(yīng)年級，左單擊即可打開對應(yīng)年級語文主網(wǎng)頁，選相應(yīng)課題中的課程資源。當左單擊課程資源如果出現(xiàn)播放器畫面，需再左單擊播放器右下方的“下載”處，等下載完畢即可播放。若不是全屏，可右擊鼠標一次至“全屏”處，再左單擊即可全屏播放。（當然現(xiàn)在我們對遠程教育資源按學科分類、編制目錄、打包下載后，此項操作也就簡化多了）
3、百部影片的播放
移動鼠標的光標至桌面的“我的電腦”，左雙擊打開“我的電腦”，再左雙擊e盤就可看到百部影片文件夾，移動鼠標的光標至此文件夾左雙擊即可。根據(jù)需要選對應(yīng)影片，左雙擊播放。
4、外接音箱的使用
打開外接音箱的主機后置開關(guān)，調(diào)節(jié)前四旋鈕中的大旋鈕至合適音量為止。
從基礎(chǔ)抓起，效果還真的不錯。原來課前有一部分教師要請教，如何找課程資源，又如何操作，現(xiàn)在一切全免了。他們大都能輕車熟路，合理利用遠程教育資源，大大提高課堂教學效率。
現(xiàn)在我校又在提倡每位教師原則上備課學科，每月至少備一課時電教課。即事先熟悉所要收看接收的課件內(nèi)容，擬定內(nèi)容提要，觀看要求、思考討論題和觀后實踐的建議方案等，并將相關(guān)內(nèi)容標注在備課筆記中。讓電教工作真正服務(wù)于教學，服務(wù)于每位教師。
當然，電教工作剛剛起步，在發(fā)揮校園網(wǎng)和電教設(shè)備的作用，提高教學質(zhì)量，加強教師的現(xiàn)代教育思想和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)教育，加強設(shè)備、設(shè)施的管理和建設(shè)，形成現(xiàn)代教育技術(shù)辦學體系方面。我們還有許多工作需要去做，去研究。
中心小學電教工作總結(jié)優(yōu)秀 13
本學期，我校繼續(xù)深入貫徹落實十八屆三中全會精神，以“黨的群眾路線教育實踐活動”為契機，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提升工作效能。學校電教工作緊緊圍繞《xx縣教育局20xx年工作要點》，以“義務(wù)教育標準化建設(shè)”和“在線課堂”為主線，全面提升我校教師信息化水平，為提高我校教育教學質(zhì)量服務(wù)。現(xiàn)將我校本學期的電教工作總結(jié)如下：
一、做好應(yīng)用工作
1、繼續(xù)做好“在線課堂”工作，促進教育公平。“在線課堂”實驗工作實施以來，我校一直把此項工作作為工作重點，并且實現(xiàn)了常態(tài)化教學。20xx年x月x日，省教育廳廳長程藝蒞臨我校調(diào)研“在線課堂”，蕪湖市教育局局長王紅月、xx縣縣長xx等領(lǐng)導陪同調(diào)研。x月xx日，參加xx省在線課堂經(jīng)驗交流會部分與會領(lǐng)導，在省電教館常務(wù)副館長李鋒率領(lǐng)下來到我校，就學校教育技術(shù)裝備工作開展情況進行實地調(diào)研。調(diào)研組一行先后來到寒塘小學與金盾希望小學，現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)“在線課堂”音樂課、數(shù)學課。查看了學校的校園環(huán)境、圖書室、班班通教室、電子備課室、計算機室等功能室，調(diào)研組觀成員對學校的校園環(huán)境及教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用所做的工作與所取得的成效給予高度評價。
2、繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)電子備課實驗工作。本學期，學校及時召開新增實驗教師動員會，加強對實驗教師的培訓，規(guī)范教師電子備課的行為。開學初，中心小學對全鎮(zhèn)各校分片又進行了一次電子備課專項培訓。加強對電子教案、課件和教學資料的檢查，每周抽查部分備課資料，對備課情況進行檢查評價，印發(fā)檢查通報，納入學校對教師教學常規(guī)考核評價。20xx年5月xx日，學校組織專門人員參加了在城關(guān)四小會議室召開電子備課部分學校專項培訓。20xx年3月xx日，市電教館呂勇主任在縣電教館館長張開發(fā)的陪同下，來到我校調(diào)研網(wǎng)絡(luò)電子備課實驗工作。x主任和x館長對我校電子備課工作給予很高的評價。
3、加強對各專用功能室的使用。為配合做好國家教育技術(shù)裝備現(xiàn)場會工作，我校先后對金盾、新林兩所完小配齊了班班通、音樂室、美術(shù)室、圖書室、實驗室、計算機室、多媒體教室等多種功能室及現(xiàn)代教育裝備，先后為兩所完小引進了圖書管理系統(tǒng)，為寒塘小學配備了計算機室等。要求各校使用和管理好各專用功能室，提高各功能室的使用率，每生每學期至少借閱xx本圖書，每班每周使用班班通不少于xx節(jié)，3-6年級每周至少開設(shè)一節(jié)信息技術(shù)課，音樂、美術(shù)課要在專用教室上課，按規(guī)定上科學課的分組實驗和演示實驗，要求各校及時做好使用記錄，并對以上工作納入到學校的常規(guī)考核。
4、“班班通”實現(xiàn)常態(tài)化教學運用。中心小學要求相關(guān)學校制定“班班通”使用管理制度，針對運行過程中出現(xiàn)的問題，及時反饋、整改。本學期，學校“班班通”設(shè)備運行正常，管理到位，每周每班做到至少使用xx節(jié)以上，課程使用率較高，使用效果良好。
5、充分發(fā)揮學校電子顯示屏的宣傳作用。兩所完小都能夠使用好電子顯示屏，遇到大事進行滾動宣傳，重視對學生德育、安全、法制的教育，使全體學生從小養(yǎng)成良好的思想和道德修養(yǎng)。
二、做好管理工作
1、學期初要求學校對現(xiàn)有電教設(shè)備進行初期普查，發(fā)現(xiàn)故障和問題，及時組織維修，進一步規(guī)范電教設(shè)備出入庫及報廢手續(xù)。
2、對學校各辦公室、班班通教室、多媒體教室及其他電教設(shè)備加強管理，簽訂校產(chǎn)設(shè)備管理責任狀，做到專人負責維護和保養(yǎng)，提高現(xiàn)有設(shè)備的使用效率，保證設(shè)備的安全性與完好率。
3、管理好學生機房，提高機房設(shè)備的使用率，充分發(fā)揮其作用，同時保證設(shè)備的完好，并做好機房的衛(wèi)生工作，及時鎖門、斷電源，保證財產(chǎn)安全。
三、做好研究工作
1、學校將信息技術(shù)與各學科教研相結(jié)合，在教學與科研并進的同時融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在本學期我縣舉行的信息技術(shù)與課程整合比賽中。
2、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓工作。學校組織人員對全體教師進行計算機操作應(yīng)用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學，從而促進了學校現(xiàn)代化教育的有效開展。
3、組織教師撰寫電教論文。本學期，學校組織老師參加了xx省“教學點教學資源全覆蓋”項目征文活動，xx兩位老師獲得了省級二等獎，xx兩位老師獲得了省級三等獎的好成績。
小學電教工作總結(jié) 14
各級領(lǐng)導的大力支持和指導下，本著勇于革新的精神和實事求是的科學態(tài)度，本學年在學校首先發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，主要從四方面入手，一是抓現(xiàn)代化設(shè)備，二是抓軟件開發(fā)，三是抓現(xiàn)代化教育技術(shù)實驗研究，四是改革課堂教學結(jié)構(gòu)，總目標為"開展科研興教，加強各科教學實驗、探索、新型的素質(zhì)教學模式"，促使師生全面素質(zhì)提高。
1、抓學習提高。
加大科研力度，提高科研水平，根據(jù)"宣傳發(fā)動，組織學習，全面展開"的工作安排，組織教師外出學習、參觀、并參加各級的評優(yōu)課，定期上實驗研究課、觀摩研究，同級同科或跨級科的聽課評課，撰寫優(yōu)秀教案，論文的交流評比、極大地促進了教師科研、教學教研能力的提高。
2、抓基本功訓練。
刻苦磨練教學基本功是我校的常規(guī)要求，學校以科研能力、電腦操作、語言表達、外語水平、課堂藝術(shù)、板書設(shè)計、軟件制作、論文撰寫、設(shè)立優(yōu)秀課件、論文、教案展覽交流為主要內(nèi)容。要求40周歲以上教師和40周歲以下教師分別掌握不同的英語常用語。
3、抓軟件開發(fā)
組織教師參加各級開展的軟件開發(fā)培訓，在校內(nèi)舉辦軟件制作學習、腳本的撰寫、錄像攝制等內(nèi)容的培訓，領(lǐng)導與教師一道參與軟件開發(fā)工作，并進行軟件制作研討會及軟件制作評比，成果展示等活動，一年來，大多數(shù)教師能根據(jù)各自任的科目制作軟件，制作的軟件有語、數(shù)、英、美、音、信息技術(shù)、自然、思品等學科近三十多個。
4、抓課題研究
學校對教師實行"高標準，嚴要求"，每上科目都有學科的實驗課題，每位教師能承擔實驗任務(wù)，目前開展的實驗課題有：《基于校園網(wǎng)環(huán)境下的教學資源庫應(yīng)用》等。
小學電教工作總結(jié) 15
二十一世紀是科學技術(shù)和民族素質(zhì)的競爭時代，其實質(zhì)是人才、教育的競爭。隨著教育教學改革的深入，教學模式、教學手段的變革越來越依仗以多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)的支持。在過去的一年里，我們電教工作以推進“自主—創(chuàng)新”課堂教學模式為核心，更新觀念，改善設(shè)施，乘信息教育之舟，揚素質(zhì)教育風帆，在改變教育現(xiàn)狀，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化方面取得了可喜的成績，具體總結(jié)如下：
一、工作態(tài)度
我們組的每一項工作無論是教育教學，電教工作，還是學校臨時布置的各項任務(wù)都能很好地完成。每位教師對任何工作都是踏踏實實、積極肯干。
二、學習狀況
我組遵守學校的規(guī)定，認真組織每周的組內(nèi)教研活動，每位組員均超額完成了練字、業(yè)務(wù)學習、聽課等任務(wù)。
以校本研究為契機，加強自身學習。我組教師人人都有主人翁意識，人人都樹立了終身學習的觀念。我組教師積極主動的學習教育教學理論及相關(guān)的學科知識。這種學習是主動的、自發(fā)的，學習效果也是顯而易見的，課堂教學質(zhì)量的提高，學生學習興趣的上升無不證明了這一點。
三、完成任務(wù)情況
教學工作：我校開設(shè)68節(jié)微機課（34個班，每班每周開兩節(jié)課），我們小組認真上好每節(jié)微機課。
電教工作：
1、計算機
（1）維護學生計算機（219臺）、教師辦公用計算機
（2）學校網(wǎng)絡(luò)維護
（3）電話
（4）電視
（5）廣播
（6）安防等等
2、會議接待
承擔大量各級別會議、現(xiàn)場直播。
3、學校活動
校運動會等各種活動我們都能積極主動的配合，努力完成。
四、創(chuàng)新狀況與態(tài)勢
實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教師隊伍的現(xiàn)代化是關(guān)鍵。教育技術(shù)的現(xiàn)代化歸根到底還是人的現(xiàn)代化，沒有教師隊伍的現(xiàn)代化，沒有一支高素質(zhì)、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的師資，再先進的設(shè)備也是一堆費鐵，采用現(xiàn)代教育技術(shù)也就無從談起。為此，我們制定了對教師的電教技能的培訓計劃。要求大家樹立高度的使命感、緊迫感，化大力氣，努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。
首先，我們充分利用課余時間、節(jié)假日，采用分階段、多渠道、多層次的培訓方法如：集體學、個人學、師徒共進等對教師開展多媒體計算機的基本理論、計算機的操作系統(tǒng)、教學軟件的使用方法的培訓，通過培訓，全體教師基本上都能使用和操作各種現(xiàn)代教育設(shè)備，形成了全員參與現(xiàn)代教育技術(shù)，全員研究現(xiàn)代教育技術(shù)，學校各項教育教學活動全面采用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的局面。僅本學年我們就制作課件30多個，涉及5個學科，使用率為100%。
其次，我們開展網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，網(wǎng)上服務(wù)技能的培訓。利用校園網(wǎng)絡(luò)與世界接軌，與信息賽跑，充分共享資源，使每位教師不出門就能接受現(xiàn)代教育思想、教學方法的培訓。
最后，單元備課，自主備課與集體備課相結(jié)合。對于教學內(nèi)容比較容易的課由教師自主備課，組長定期檢查；遇到教學難度大的課就采取集體備課形式進行，尤其對重難點進行反復(fù)研討。
資源共享，個別補充。備課教師備完課以后利用學校信息技術(shù)資源，分發(fā)給同教研組教師，教研組其他人員，根據(jù)教學內(nèi)容及個人教學風格，并針對本班學生的實際情況對教案及時進行調(diào)整、補充，使之成為適合本班學生學習個性化教案。
課后總結(jié)，強調(diào)反思。每節(jié)課上完以后教師及時寫好課后小節(jié)，反思教學成功之處和不足地方。備課改革以后，備課不再是教師個人資源，而是教師共同財富，減輕教師負擔，提高教師備課積極性，教師更加關(guān)注學生在課堂上反應(yīng)，促進了“以學論教”，通過編寫教案，促進教師教學科研水平進一步提高。
五、團結(jié)與凝聚力
我組是一個團結(jié)互助、合作進取的教研組，雖然有時也有磕磕碰碰，但從沒有大的矛盾。對待學校布置的工作，我組教師心往一處想，力往一處使，群策群力的保障工作的順利完成。
六、公益活動
對于學校組織掃雪、清理垃圾、搬桌椅等等公益活動，我們都是積極參與，出工出力，獻計獻策。
七、身體狀況與心態(tài)
電教組是由年輕教師組成的，個個身體健康。對于工作和生活，我們抱著比貢獻、比奉獻、比成績，輕享受、輕索取、輕利益的心態(tài)，不說不利于團結(jié)的話，不做不利于團結(jié)的事。
八、存在的問題
由于我們電教組工作頭緒很多，在管理上還不夠到位，有些工作上會顯得沒有計劃性和條理性。
九、今后努力的方向
加強電教組管理與建設(shè)，使它成為學校的亮點，更好地發(fā)揮它的作用。做一名完全合格的微機教師，積極努力地做好各項工作。
十、對學校的建議
我們電教組工作頭緒很多，工作的過程中涉及到我校每一個教研組、每一個學科，希望我們在做工作的時候大家都能伸出援助之手。
希望學校教師支持我們的工作，嚴格按照已定計算機分配條例、計算機維護條例，愛惜使用學校的電教設(shè)備，對別人的工作成果尊重也是對自己的尊重。
隨著學校的迅速發(fā)展，所以我們組缺一位男老師，希望學校在招聘人員時給予考慮。
以上是我們本學年所做的一些工作，今后，我們將與時俱進，開拓進取，乘勢而上，朝著教育改革與發(fā)展的新高度奮進，努力使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作更上一層樓。
小學電教工作總結(jié) 16
本學期學校教育信息化工作在學校的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下：
一、電教工作有計劃，有落實。
學校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點，分別制定了考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責分明，使管理工作落到實處。這些制度由學校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
二、加大培訓力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。
堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在上學期就為每個教室配備了多媒體教學設(shè)備，很大程度地方便了教師用多媒體上課。為了增強學校與家長的聯(lián)系，我校于今年開通了校訊通工程，通過專職培訓，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績
1、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時36課時；直播紅領(lǐng)巾電視臺專家講座4次約400分鐘，家長學校實況轉(zhuǎn)播及錄像2次約200分鐘，開業(yè)式和休業(yè)式實況轉(zhuǎn)播2次約150分鐘。
2、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動，共記3場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
3、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。
4、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設(shè)計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。
在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：
1、校園電化教育設(shè)備過于陳舊，有待改善。
2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
3、在信息技術(shù)校園活動還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
小學電教工作總結(jié) 17
本學期學校教育信息化工作在市電教館的領(lǐng)導和學校校長室的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效。現(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下：
一、電教工作有計劃，有落實。
學校對電教工作有中長期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級要求和本校實際。有年度和學期工作計劃，計劃目標明確，措施具體，可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定，開學第一周要求完成各類計劃，期末抓各項工作的終結(jié)性考核評估，中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點，分別制定了《微機室管理制度》、《學生上機守則》、《教師培訓制度》、《微機室管理員職責》和考核細則及獎懲制度等。制度、職責的建立和完善，進一步量化了檢查、評估各指標，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責分明，使管理工作落到實處。這些制度由學校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，學校定期檢查制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
二、加大培訓力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊伍。
堅持進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓活動，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在去年就以建成校園網(wǎng)，本學期主要對網(wǎng)頁內(nèi)容進行完善。通過對校園網(wǎng)使用的培訓，學生能盡情在網(wǎng)上遨游；學校的公告、工作安排通過校園網(wǎng)分發(fā)給每一位老師，教師也可以通過校園網(wǎng)上報備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容，使辦公真正做到無紙化，自動化、網(wǎng)絡(luò)化。為了增強學校與家長的聯(lián)系，我校于今年開通了家校路路通工程，通過專職培訓，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況，便于教師與家長、家長與學生，家長與學校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績
1、進一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新，能主動選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學投影片、多媒體課件等輔助課堂教學，提高課堂學習效率。本學期教師用多媒體上電教課52節(jié)，自制課件18件（其中網(wǎng)絡(luò)課件5個）。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進行課改研究課的實踐與研究，不斷提高課堂教學效益，提升學生信息素養(yǎng)。在近60多節(jié)的校級公開課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開課。教導處還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助。
2、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育。本學期結(jié)合學校教育活動播放了多部學生喜愛的兒童片、故事片、科教片、宣傳片計時36課時；直播紅領(lǐng)巾電視臺專家講座4次約400分鐘，家長學校實況轉(zhuǎn)播及錄像2次約200分鐘，開業(yè)式和休業(yè)式實況轉(zhuǎn)播2次約150分鐘。
3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動，共記5場。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學校教育教學工作的高效運行。
5、完成學校網(wǎng)站的改版，加強校園網(wǎng)的維護和安全工作，保證其暢通無?
6、選送教師參加省市課件制作培訓和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓。5月份，我校教師參加了張家港市電教館組織的攝錄編制作培訓，計算機課件制作培訓，提高了計算機輔助教學和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓，基本掌握網(wǎng)絡(luò)安全維護和網(wǎng)頁制作技術(shù)。市電教工作會議，學校領(lǐng)導認真學習新理論和新技術(shù)，及時貫徹落實會議精神。
7、組織教師撰寫電教教學案例、論文、教學設(shè)計等，參與各級各類的刊物投稿活動，不斷學習與積累，提升自身的'理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級各類評比活動，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個實踐與研究活動的過程中，教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學期來取得了一些成績，但也存在很多問題和不足，需要改進。主要有以下幾個方面：
1、校園電化教育設(shè)備過于陳舊，有待改善。
2、教師培訓的力度不大。需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
3、在信息技術(shù)校園活動還需豐富。
4、教師制作課件的水平還需進一步提高。
5、加大獎勵力度，進一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
中心小學電教工作總結(jié)優(yōu)秀 18
自上學期開始，我所承擔的工作從原來的美術(shù)課和動漫課兼顧授課，調(diào)整為四、五、六三個年級的信息技術(shù)課教學工作。同時，繼續(xù)進行全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃20xx年度重大動漫課題的研究工作。除了以上工作之外，我還承擔著我校的校園文化建設(shè)美術(shù)設(shè)計工作。隨著本學期的工作接近尾聲，會發(fā)現(xiàn)其中的一些進步，但也存在很多不足。
一、參加我市動漫課題中期檢查工作
20xx年4月，由市電化教育館組織的全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃動漫課題中期檢查工作工作小組在東勝區(qū)四所課題學校圓滿完成，我校莊云磊老師作為鄂爾多斯市兼職動漫教研員全程參與，在調(diào)研的過程中不僅聽取了四所課題學校的階段性工作匯報，也汲取了不少動漫教學開展的。新思路。
二、教育教學方面
自上學期開始我校將四五六年級的信息技術(shù)課程與動漫課程進行了有效整合，嘗試積極努力的打造我校的品牌校本課程，目的在于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力，而非單純的技能學習。同時通過動漫教學課程促進學生文學、寫作、美術(shù)、音樂、通用技術(shù)等多學科的學習。
在上學期課程整合初期，由于經(jīng)驗缺乏，導致動漫課的教學仍然以傳統(tǒng)的教學方式授課，把教學任務(wù)停留在掌握教材的知識點上，也就是把知識和技術(shù)傳授放在第一位，忽視學生的創(chuàng)造力的培養(yǎng)，這樣就違背了開設(shè)動漫課課程的初衷。
將定格動畫的創(chuàng)作作為教學主要內(nèi)容：
本學期開始我們吸取過去經(jīng)驗。結(jié)合我校學生實際，對于課程的設(shè)置進行了改變。小學階段，學生本身繪畫水平較低，同時flash技術(shù)掌握起來也比較困難，而定格動畫繪制方面的內(nèi)容相對少一些，創(chuàng)作門檻低，不需要過硬的專業(yè)知識便可以直接上手制作。定格動畫的制作材料幾乎可以全部來自于生活。
工藝美術(shù)制作引入動漫課堂：
同樣基于小學學生對于flash等專業(yè)動畫軟件操作能力缺乏的原因，故將傳統(tǒng)工藝美術(shù)制作融入動漫課堂教學。
1、紙工類：使用各種紙張來制作定格動畫廉價、方便。可以最大程度地鍛煉學生的動手能力和繪畫能力。小學電教工作總結(jié)既可以在紙上畫好圖形剪下后拍成剪紙動畫，也可以用紙折成立體圖形，拍成立體效果的動畫。
2、粘土類：使用粘土制作角色類人物制作定格動畫對學生動手能力要求最高，如果希望粘土捏成的角色能夠按關(guān)節(jié)活動，還可以用鋁絲制作骨架，然后為骨架上泥，這樣制作出的人偶可以實現(xiàn)更加豐富的動態(tài)效果。
三、階段性成果展示發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點
校本課程階段性成果展示：
學期中，我校組織了校本課程階段性成果展示活動。動漫校本課程展示的內(nèi)容為《簡單介紹你自己——PPT制作演示》，目的在于將近期學生學習的演示文稿知識串聯(lián)起來，并能廣泛的應(yīng)用到學習生活當中。
四格漫畫創(chuàng)意比賽：
為了豐富我校學生課余生活，展示學習成果風采，我組織了以《出乎意料》為主題的四格漫畫比賽，比賽結(jié)果出人意料，得到了師生的廣泛稱贊。
四、積極為我校對外宣傳做好準備工作
本學期四五月份，為了鍛煉我校學生的寫作能力及語言表達能力，繼續(xù)與內(nèi)蒙古晨報達成合作。除了不斷地投遞作文、隨筆、繪畫等作品，也計劃邀請專業(yè)的相關(guān)記者培訓人員對我校的“小記者”進行專業(yè)培訓。小學電教工作總結(jié)并能通過“小記者”這個平臺，對我校的辦學理念、教育思想以及學生的綜合發(fā)展情況進行良好的宣傳和傳遞。
五、月常規(guī)工作和計算機教學存在的問題及解決辦法
常規(guī)工作：維護、調(diào)試好計算機，記載好上機記錄和多媒體課件記錄，保持電化教室的衛(wèi)生，繼續(xù)為一線教師做好課件服務(wù)，為一些公開活動準備好電教設(shè)備，使其正常運行。
六、學生社團活動內(nèi)容的改進和拓展
教學內(nèi)容的改進，每次的課外活動內(nèi)容，都是圍繞每年上級單位組織的動漫作品創(chuàng)作來進行。本月開始對社團活動的內(nèi)容進行了拓展和改進，比如將小報設(shè)計、報刊設(shè)計、logo設(shè)計、服裝設(shè)計等內(nèi)容加入教學當中。學生在活動中，興趣盎然，并且都成了班級的骨干，甚至是年級的骨干。
小學電教工作總結(jié) 19
審計部較好地完成了20xx年全年的審計工作。20xx年內(nèi)審工作應(yīng)以內(nèi)部控制制度審計為基礎(chǔ)，經(jīng)營業(yè)績審計為中心，嘗試經(jīng)營決策審計，提高審計工作質(zhì)量，加強審計意見的落實，體現(xiàn)審計價值。因此，要做好以下三個方面的工作：
一、以內(nèi)控制度審計為基礎(chǔ)，促進公司內(nèi)控制度健全和完善。
1、先是要完善公司內(nèi)審制度，20xx年已對現(xiàn)行的內(nèi)審制度進行了修改，20xx年為使審計工作有標準可依，根據(jù)現(xiàn)有審計業(yè)務(wù)的類型，準備建立《公司內(nèi)部控制制度審計辦法》、《公司合同管理審計辦法》、《內(nèi)部審計檔案管理辦法》、《委托社會審計管理辦法》四項內(nèi)審制度。
2、內(nèi)部控制制度是指公司為實現(xiàn)經(jīng)營目標，保障資產(chǎn)完整，保證會計信息真實、促進經(jīng)濟活動健康有序進行而制定的一種內(nèi)部協(xié)調(diào)、組織、制約、檢查的控制系統(tǒng)，包括對與會計記錄、會計業(yè)務(wù)處理直接有關(guān)的會計控制系統(tǒng)和間接有關(guān)的。管理控制系統(tǒng)。
20xx年內(nèi)審工作就應(yīng)該建立在公司內(nèi)部控制的基礎(chǔ)上，對其執(zhí)行情況進行檢查和評價，主要是評價內(nèi)控是否健全、有效，可依賴程度如何；評價在其內(nèi)控制度健全、有效、可依賴的前提下，在運行中是否得到認真的貫徹和執(zhí)行，是否有利于公司的經(jīng)營活動、促進公司的發(fā)展等，以便及時發(fā)現(xiàn)管理中的薄弱環(huán)節(jié)，從而確定審計重點，提高審計工作效率，保證審計工作質(zhì)量，有針對性的提出審計意見，促進下屬企業(yè)健全和完善內(nèi)控制度，保證其經(jīng)營活動正常運行。
二、以經(jīng)營業(yè)績審計為中心，結(jié)合經(jīng)濟責任審計，嘗試經(jīng)營決策審計。
內(nèi)審必須以公司經(jīng)營業(yè)績審計為中心，主要是對下屬企業(yè)的每季度經(jīng)營業(yè)績審計，通過經(jīng)營業(yè)績審計不僅要查錯防弊，及時發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正，逐步實現(xiàn)由發(fā)現(xiàn)型向預(yù)防型的轉(zhuǎn)變，更重要的是要找出影響業(yè)績提高的主要因素，分析原因，抓住關(guān)鍵，提出建議和意見，進而促進下屬企業(yè)加強經(jīng)營管理，提高經(jīng)濟效益。
在開展經(jīng)營業(yè)績審計時，內(nèi)部審計應(yīng)注意的問題是：經(jīng)營業(yè)績審計一定要與經(jīng)濟責任審計以及其他專項審計相結(jié)合，經(jīng)濟責任審計也就是對下屬企業(yè)經(jīng)營者年度或任期內(nèi)的經(jīng)營目標、經(jīng)營任務(wù)完成情況以及真實性進行審計。不僅要搞離任審計，還應(yīng)搞任中審計，注重對下屬企業(yè)領(lǐng)導干部任中經(jīng)營績效的評價，以此作為津濱公司選擇、任免下屬企業(yè)經(jīng)營者及經(jīng)營目標考核兌現(xiàn)的依據(jù)或參考。
在以上兩項審計的基礎(chǔ)上，內(nèi)審還應(yīng)嘗試經(jīng)營決策審計。經(jīng)營決策審計，即對決策程序是否完整并符合公司規(guī)定、決策方法是否科學、依據(jù)是否可靠、效果是否良好等實施審計。經(jīng)營決策審計包括審計參與決策的過程和決策實施后的跟蹤。通過經(jīng)營決策審計，提高下屬企業(yè)經(jīng)營者的決策水平和決策質(zhì)量，為津濱公司總體決策提供參考依據(jù)。
三、在審計部內(nèi)部實行審計項目組長負責制，規(guī)范操作程序，狠抓審計基礎(chǔ)建設(shè)，不斷提高審計工作質(zhì)量，精心組織好對公司本部及下屬企業(yè)的各類審計。
在今后的審計中，從審計項目開始實施到審計檔案的歸檔，都由專人負責，并且崗位定期輪換，這樣既做到了責任明確，又提高了審計人員的業(yè)務(wù)能力。為下屬企業(yè)提供好服務(wù)，又為公司領(lǐng)導當好參謀，應(yīng)精心組織好對公司本部及下屬企業(yè)的各類審計。
小學電教工作總結(jié) 20
本學期學校教育信息化工作在區(qū)電教館的領(lǐng)導和學校電教領(lǐng)導小組的具體規(guī)劃下，我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識；學校在規(guī)范管理與教育技術(shù)裝備與應(yīng)用環(huán)境方面有了必須的改善；在教師培訓與普及應(yīng)用方面加大了力度；現(xiàn)將一學期工作小結(jié)如下：
一、不斷提高課題研究水平
教研與培訓相結(jié)合，大力開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學的研討，探索信息技術(shù)與學科的有效整合。現(xiàn)代教育技術(shù)要有機地、合理地應(yīng)用于教學，首先要讓教師掌握必須的技術(shù)，并深入研究，親身實踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓相結(jié)合，是進行信息技術(shù)與學科整合的有效途徑。
為了促進學校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，電教中心用心開展教學科研活動，做好電教研究工作，分層推進現(xiàn)代教育技術(shù)工作。深入開導展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下課堂教學模式的研究，加強學科整合力量，不斷提高研究水平。
二、不斷提升教師信息素質(zhì)。
當今社會是信息社會，只有站在信息的前沿，才能把握社會發(fā)展的脈膊，使用各種最新的技術(shù)為教育服務(wù)。電教組在全體教師中開展電教設(shè)備個性是計算機技術(shù)的培訓，使全體教師基本上能利用計算機進行課件制作，并每人結(jié)合自己的學科，制作了相關(guān)的課件，并要求每位教師自制課件上一堂公開課；除此之外，還要求每位教師一學期最少要使用5次多媒體課件教學。
學校現(xiàn)有一個多媒體學生機房，十三媒體教室，所有的計算機均接入互聯(lián)網(wǎng)，為了讓這些計算機正常? 教師機由專人負責相關(guān)的殺毒升級等工作。一年來學校計算機都能正常工作，為教學帶給了有力的保障。
四、管理好學校的網(wǎng)絡(luò)，保護學校網(wǎng)絡(luò)安全暢通。
學校網(wǎng)站開通以來，管理好學校的網(wǎng)絡(luò)也顯得十分重要，電教組一方面認真參加上級單位組織的`各種業(yè)務(wù)培訓，一方面組織有關(guān)人員學習相關(guān)的計算機網(wǎng)絡(luò)知識。在服務(wù)器和客戶機上裝好相關(guān)的防病毒軟件，確保學校的網(wǎng)絡(luò)安全通暢的運行。
完善網(wǎng)站建設(shè)，構(gòu)建教學資源庫。本期學校將網(wǎng)站的維護分塊進行維護，使網(wǎng)站資源能得到及時更新，同時也準備在網(wǎng)站上建起基于互聯(lián)網(wǎng)的學校教學資源庫，把學校教師制作的課件、試題、教案分別傳到網(wǎng)站上建起學校的資源庫。這樣把網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教育資源與其它文本格式相結(jié)合，為師生開展校本課程研究，推進課程改革發(fā)揮了用心作用。
新的一年即將到來，在新的一年中，電教組將繼續(xù)本著為教學服務(wù)，為教師服務(wù)的宗旨，用心做好相關(guān)的工作。
電教工作總結(jié) 21
本學期我校緊跟教育發(fā)展的新形勢，在課堂教學上加快教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化的步伐，努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的業(yè)務(wù)水平，在電教處牽頭下深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的教學研究活動，豐富教學內(nèi)容，激發(fā)學生學習興趣，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育的作用。現(xiàn)將電教處的。本學期的工作作結(jié)如下：
1、強化教師現(xiàn)代信息技術(shù)的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應(yīng)用，配合教科處、教務(wù)處采取切實有效的考核措施，推廣網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及多媒體教學技術(shù)，使課堂教學模式向現(xiàn)代化教學模式轉(zhuǎn)變，促使課堂教學效果達到最優(yōu)化。強化教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓工作，做到有計劃、有步驟的開展現(xiàn)代化設(shè)備的使用培訓工作。
2、開展多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。在課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力，經(jīng)常采用多媒體教學。采取“走出去，請進來，廣學習，重應(yīng)用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的現(xiàn)代化教學設(shè)備，向課堂教學要質(zhì)量。
3、帶著目標、帶著問題，注重做好現(xiàn)代化教育的研究工作，把現(xiàn)代化教育真正做到日常課堂教學中，實現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合，達到教學效果的最優(yōu)化，從而培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為推進教育教學改革作貢獻。積極組織教師研討、設(shè)計多媒體課件。定期組織教師多媒體課件制作評比，將優(yōu)秀課件送校、縣、市參評。
